难熬的一节课作文

时间：2021-07-13 16:29:57 二零一四我要投稿

难熬的一节课作文（通用14篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的难熬的一节课作文（通用14篇），希望能够帮助到大家。

难熬的一节课作文（通用14篇）

　　难熬的一节课作文篇1

　　星期天这次的书法课，我简直是好不容易才熬过来的。要是平时，我会很喜欢上书法课。可是这次就不同了。因为上课时，我的嗓子突然像进了千万只虫子，让我喘不过气来。

　　这嗓子里的“国王”在我的嗓子里作威作福，发动了一千名痒战士，让我的嗓子特别特别痒。因为这是上课，我不能咳嗽太大声，只能憋红了脸，使劲的忍着。可这“国王”还是不满意，又发动了一万名疼战士和一万名痒战士，让我的嗓子是又疼又痒。我实在是忍不住了，痒、疼得掉下了眼泪。丁相斤看见了，忙问我：“陈雨露，你没事吧？要不要告诉老师？”我说不出话来，只难受的摇了摇头。又过了一会儿，我还是这样一直咳嗽个不停。丁相斤看不下去了，对我说：“你今天不是带营养快线了吗？快喝一口啊！”我还是摇了摇头，对着她说：“不行啊，这是上课！”“没事的，你赶快喝一口啊！”我没办法，因为我实在是受不了了，只好喝了一口。我发动了药兵5百万，嗓子里头的“国王”全力以赴，但还是被我给打败了。这时我感到我的嗓子好了很多。

　　哈哈！如果下次这个笨蛋“国王”再向我发动攻击的话，我也不怕了，因为我有营养快线！

　　难熬的一节课作文篇2

　　上课预备铃一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”甚至还有人指着发出铃声的方盒大喊：“哀乐！哀乐！”原来这节课语文老师要抽查背书，同学们准备的不够充分，因此心情特别紧张。

　　揪心的铃声响过，老师笑吟吟地走进教室，看样子是满怀希望而来。可是我看着老师的笑脸，心里却忐忑不安，千万不要抽到我！菩萨保佑！我心里这样祈祷着。

　　抽背拉开了序幕，我偷偷环视了四周：吴文检同学紧张地双手在两膝之间使劲地搓着；孙尙田同学整个身体都一颤一颤的；豪俊呢，膝盖上平放着课本，低着头，口中还念念有词，看样子佛脚还没抱够呢！当然也有几个好学生喜形于色，跃跃欲试，高高地举起他们的手。抽查了几位同学后，老师的脸色由晴转阴。那几个抽到的同学背起来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。抽背还在进行中……

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了下课，我长长的吐了一口气，幸亏没抽到我！

　　难熬的一节课作文篇3

　　寒冷，不期而至，我们如同困在了一个冰窖里，无论在哪，都感到非常寒冷。同学们都过上了厚厚的衣服，一个个冻得直缩脖子，搓手，脸蛋通红。走在校园里，每个人都“吞云吐雾”。

　　本来寒冷的天气已经让我们感到恐惧，可有从老师那里传来了上体育课的消息，顿时教室里“唉”声一片。无可奈何的来到了篮球场上。北风呼啦啦的吹，吹得我们是活动缓慢，直跺脚，全都挤在一起。

　　看得出，老师也冻得不轻，全身都缩成了一团，颤颤抖抖的说：“全体跑五圈”同学们又是“唉”声一片。这么冷的天谁还愿这样活动，但我们敌不过老师，只得乖乖的去跑。

　　步伐好像比原来慢了五倍，我们一个个如同一只只小企鹅，摇摇摆摆的在跑道上跑。队伍如同一条小虫在蠕动。老师生气了说：“快跑！”大家不想再遭受更多更重的惩罚“呼啦啦”的跑了起来。犹如一只只胖胖的小白兔。寒风如一把把利刀刺着我们的脸，但不知不觉间，身体慢慢的暖和起来，胸中如同一个温暖的炉，四肢也有僵硬变得灵活了。跑步完了，浑身热腾腾的，虽然耳朵依然红肿，脸也依然“红润”但我们心中的寒冷已驱除。

　　难熬的一节课作文篇4

　　唉！今天下午又是作文课，真没劲！

　　其实，这次作文的范围语文老师早两天就已告诉了我们。谁知玩起来，我早就把它忘到九霄云外去了。再说，这作文又是我平时最不愿意写的，每到这个时候，我总是从抽屉里翻出几本作文书，生气地找几篇内容与老师所出题目相似的文章来生拼硬凑，胡乱完成一篇。然后交给老师，谁管它好与坏呢？可是，今天这篇不一样了！我找了好几本作文书，就是找不出类似的文章，这可怎么办呢？

　　放学后完不成作文，又要挨老师的批评，我急得像热锅里的蚂蚁。在瞅瞅班里的其他同学，他们都在埋头写作呢！我真想找一个地缝钻进去，解脱一下。可说归说，哪有什么地缝让我钻呀！时间在一分一秒的过去，我的作文却没有眉目。这可真是难熬死了！平时，老师强调让我们多看书、多摘抄，可我总是不把老师说的话当回事儿。现在写作文，一句也写不出来，这真是“书到用时方恨少”。我真后悔平时没听老师的话：多看一些书，多做阅读笔记。后悔又有什么用呢？

　　俗语说：临池羡鱼不如退而结网。从今往后，我一定要多看课外书，多做阅读笔记，努力提高自己的写作水平，使写作文不再成为令我头疼的事。

　　难熬的一节课作文篇5

　　有的课堂充满欢声笑语；有的课堂鸦雀无声；有的课堂让你感到悄然隐去……而我上的这节课对我来说是非常难熬的。

　　下午第一节课是语文课，起初，老师说的话我还听得一清二楚，渐渐地老师说得话就像无数只蜜蜂“嗡嗡嗡……”在我耳边乱叫。老师写在黑板上的字就像无数只蚂蚁在黑板上悠闲地散步，不好，我已经开始打瞌睡了，我的眼皮开始打架了，我的头决意要和课桌较个长短，见个高低。

　　我心想，我不能睡着，可瞌睡虫老是要带我去梦乡玩，梦神也拉着我去他家作客。

　　我眼前模模糊糊，就好像在我眼前有一片雾，老师和黑板若隐若现，我的脑子乱七八糟，我就像在迷宫里迷失了方向，我狠狠地咬了自己的手一口，牙齿印都“深不可测”。可谁知，不管用哪，真是苦了我的手呀！此时，我多么希望那清脆的下课铃早点响，不过也怪我中午没睡觉。我的脑袋又晃起来，眼皮斗得你死我活，与此同时，我进入睡眠状态的消息在瞌睡虫王国传开了，四面八方的瞌睡虫都硬拉着我去他家作客，梦神见我执意不去梦乡，便冲我笑了笑，我知道笑里藏刀，就像恶狼对羊笑——不怀好意，我一狠心，又狠狠地用右手扭一下左手，可谁知我是拿鸡毛当令箭——大题小作。我好后悔中午没睡觉啊。就在这千均一发之际下课铃响了，我本以为观世音下凡——有救了，可谁知，老师还没宣下课呢。

　　唉，这节课真难熬啊！

　　难熬的一节课作文篇6

　　又到星期五的体育课，跑完操有一点累就到教室里吃点零食吃完了正好上体育课了。又拿了跳绳去上体肓课了，刚才托了一会儿晚去了。

　　一到那里就要跳跳绳，体育课就是这样。十秒要跳三十个以上，要跳三十以上那是不可能的。十秒过后还真的有人跳三十个以上，有五十多个，真的让我太佩服。那我才跳了二十多个我自个儿都觉得丟人，才二十多个，别人都五十多个，老师一直增加秒数，同时也增加个数，然后是三十秒，要准五十个，那我心里想“：做五十个那还可以，就尝试一下呕！”老师一吹口哨我们开始跳，三十秒太快，一会儿就过去了，但我也跳够了五十个，但五十个只是一个标准，但有跳六十个的占剧多。七十个也多，八十个也没有那么多，九十只有一个人，让全班人惊讶，都比我二倍少一点，我们跳完跳绳，老师让我开始，让一个女生和男生剪刀石头布，谁胜了谁先跑，我们男生蠃了。我们男生先跑就先饱，排好队，听老师一吹哨，我们就跑了起来，张忆枫遥遥领先，为第一名，我不用力气先来一段慢跑，跑了一段成了最后一名，就跑快了一点，超了几名就开始快的跑步快都以“每秒九十公理的速庋”距起来。就以多快的形式超了十几个人，快到終点的时候，就开始极根冲剌，已经有人到终点了，加速了体力已剩很少了，到了终点二分零壹秒跑完一圈停下来，我的心累的砰砰砰”的跳，跳的我心慌难受。上次老师说了，不能直接坐上，否则会休克。我现在感觉我站着都能累休克过去。

　　这一节真的太难熬了，都快累死了！

　　难熬的一节课作文篇7

　　“丁零零，丁零零”上课铃“无力”地响着。

　　我无精打采地走进教室，感觉大地都要睡着了一般，刚坐到位置上，老师便滔滔不绝地讲起数学题来。可是睡意就像一个军团把我的精神军团给慢慢吞食一样，正当我快要睡着的时候，一个纸团“飞”过来碰到了我，我立刻惊醒过来，马上打开纸团一看，上面写着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

　　我抬头一望，就看见前面那个同学正在捂着嘴嘻嘻地笑，我立即来了精神，睡意也一下子消失得无影无踪了。又开始听老师讲课。可是好景不长，睡意军团没有善罢甘休，我的眼皮缓缓下垂，想提也提不上去，好像头上压着一块大石头一样。我心里猛然一怔，抵挡着睡意。那就是：我不能再被别人嘲笑了，加油！加油！可是我越想提起精神来睡意却越来越猛，刚直腰来看黑板，睡意却又把我的腰给弯下来了。

　　正当那个我昏昏欲睡时，老师突然叫我起来回答问题，并上黑板去做题，我顿时手忙脚乱，不知所措。但我还是慢慢站起来，晃悠悠地走向黑板，可是感觉座位离讲台是那么的漫长，那么的遥远。

　　最后的结果我不说大家也知道了，肯定被狠狠地训斥了一顿。哎！这简直就是一堂度日如年的课啊！

　　难熬的一节课作文篇8

　　“叮零零”，上课铃响了。我一看课程表，又是一节讨厌的科学课！你也许会感到奇怪，科学课怎么会让你讨厌呢？别着急，请听我慢慢道来。

　　首先，一到科学课，教室里就炸开了锅。同学们有的在拍卡，有的在说说笑笑，还有的在写其它作业，这哪是课堂，简直就是集市嘛！真正听课的只有几个人。没办法，科学老师只能使出他的“绝招”――罚抄语文书上最长的课文八遍。或是让我们一节课都静息。可到了下一节课，同学们照样玩的玩，说话的说话。

　　其次，科学老师的水平不高。他学的专业是信息技术，不是科学，所以讲得不怎么好，看来，老师也不是全才，什么都懂，什么都会。

　　这节课还是老样子，大家都做着自己的事。我也没事做，就坐在位置上画画。我看看手表，妈呀！时间怎么走得这么慢，还有25分钟呢！我无奈地叹了口气。拿出数学作业做了起来。终于只剩下１０分钟了，科学老师还在……还有３分钟、２分钟、１分钟……下课了，教室里一阵欢呼。

　　当然，我不是说科学老师不好，但我希望科学老师的水平有待提高，成为同学们都喜欢的科学老师，让每一节课都很有趣，那该多好呀！

　　难熬的一节课作文篇9

　　这节课是电脑课，是我一生中最难熬的一节课。

　　上午，我盼呀盼，终于盼到了下午第一节课——电脑课。我拿起脚套，带上笔，兴高采烈地走向电脑房。来到电脑房，我第一个冲向那台黑色的大电脑。刚坐上凳子，我按发按开关，接下来不可思议的事情发生了：竟然我的电脑是坏的！我开始想：可能是因为电脑太慢，所以等了一会儿，可还是不亮。我想：这下惨了，上不了课了，更玩不起游戏了，我的运气真差，早知道这样就不选这台电脑了。我叹了口气，趴了下来，眼睁睁地看着同桌玩得津津有味。我问同桌：“你能不能借我玩一会儿吗？”同桌不耐烦地说：“一边儿去，谁让你运气不好！”老师不理不管，同学不理不睬。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我坐在那儿东张张，西望望，总盼着下课。那时我不得把身体分成两半，跑回教室写家庭作业。可是不行啊！我无可奈何地等了40分钟。

　　终于，下课了，我慢吞吞地走出电脑房。还踢了一下门，以表达对自己运气不好的恨意。

　　哎，玩不了电脑物日子不好过呀！

　　难熬的一节课作文篇10

　　“同学们，到电脑室后，请迅速找到座位，将表填好。”“知道了，老师。”这节课是电脑课，全班公认四大最好玩的课。只可惜一个星期中只有一节电脑课，因此，我们每天都想着它。日思、夜思、吃饭思、睡觉思，终于盼到了这一天。

　　进了电脑室，我眼疾手快，抢到了那个最新的电脑。谁知，那台电脑却怎么也打不开，我问老师这台电脑怎么回事，老师的回答让我呆若木鸡：“哦，那台电脑下个星期才能用，你去找找看还有没有其他电脑了？”我四周环绕了一圈，竟然一台电脑也没有了，我只好回到自己的位置上，看到别人玩游戏。

　　看到别人在玩游戏，我的手也痒了起来，见旁边的人去上厕所，就自己坐到他位子上玩了起来。正当我玩得起劲时，那位同学进来了，他刚想好好享受一下，却发现我在他的位子上，就告诉老师，老师骂我贪玩，我心里有说不出的委屈。

　　十分钟过去了，十五分钟，二十分钟过去了，下课铃终于响了，我可以放松去玩了，但是对于我来说，这节课是度日如年！

　　这真是一节难熬的课呀！

　　难熬的一节课作文篇11

　　今天下午的第一节课是电脑课，我高兴得一蹦三尺高。一到学校就做好了去上信息课的“准备工作”：记“生死狙击”密码的本子和一支笔。

　　“叮铃铃……”终于盼望“十年”的电脑课终于上了。鞠老师一进教室，同学们就个个欢呼了起来，忽然，鞠老师说了一句：“今天上午，我们的'教学任务没有完成，所以下午的电脑课改成了数学课。”话音刚落，同学们都无精打采的坐到了位置上。

　　老师开始讲课了，同学们个个心里都想着“玩游戏”，哪有心思听课啊。我拿出了两个小装饰品和文具，拼成了“暴力街区”的地图，想象自己正在玩“大头刀战”。

　　玩好了游戏后，我看了看同学们，他们有的假装在玩“王者荣耀”，有的在玩“过家家”，还有的在玩“火线精英”，认真听讲的人寥寥无几。

　　忽然，老师拿起了教棒，朝桌子上猛地一敲，把同学们个个吓呆了。“老师在辛辛苦苦地讲课，你们几个学生竟然在下面做小动作，真是太不尊重我了！”这一声虽然让同学们不再做小动作了，但同学们仍然在打哈欠。

　　”叮铃铃……”终于，下课铃声响了，同学们个个满血复活，奔出了教室门。

　　难熬的一节课作文篇12

　　我们都上了许多节课，有些课是有趣的，有些课是难熬的。可是那节课，我觉得十分难熬。

　　那节课是英语课，老师说这节课要抽背课文。我十分紧张，因为我昨天没有背诵。我见有的人正在埋头死背，有的人胸有成竹，还有的只是默默地在下面背，我只是样子上装得胸有成竹，实际上在下面默背着。

　　抽背开始了，我还没来得及保佑，老师抽背了张因紫。我开始保佑去了：“老天保佑，千万不要抽到我呀！”第二个不是我，是张泽文，第三个也不是我，是吴泽宇……我一直等呀等呀，我觉得时间是多么漫长，多么难熬呀。我们班除了我之外，还有一个姓顾的，老师报到“顾”的时候，我就慌慌张张地准备站起来，结果老师叫的不是我，而是另外一个人，真是虚惊一场！

　　“叮铃铃……”救命的钟声响起来了。老师终于宣布下课，我就像战斗胜利了一样冲出教室，我终于逃过了这一劫！

　　俗话说：“躲得了初一，躲不过初二。”我以后一定得好好完成老师的作业，不落下功课，包括背诵的。