描写课间十分钟作文
描写课间十分钟作文1
描写课间十分钟
随着“虫儿飞”动听的音乐响起,我们迎来了课间十分钟。
同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上玩捉迷藏,你藏,我捉多友好啊!楼上二年级的同学们,有的跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏。大家玩得多开心呀!
忽然,响起急促的铃声,顿时操场上空无一人,不一会儿,从各个教室里传出一阵阵朗朗地读书声。同学们又专心致志的上课啦!
描写课间十分钟作文2
叮铃铃,下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室。有的人跑到操场去玩,有的人在走廊里大喊大叫,还有的人三五成群的去上厕所。
我也来到操场,并和五位同学玩起了打沙包。我们先用石头剪子布来决定谁打,谁在中间躲,结果我和班长成了打沙包的.人。我俩站在操场的东西两边,我拿起沙包,上门牙紧咬着嘴唇,向最中间的一位同学砸去,他轻轻地一跳,就躲开了我的攻击,沙包掉在了班长的脚下。站在我对面的班长迅速捡起沙包,挥动了两下手臂,便朝洋洋得意的他们扔了出去,结果沙包刚好砸准了“大个子”的脚跟,“大个子”生气地说:“哎呀,运气好差,真是的……”。我又捡起沙包挥向他们,让狡猾的小丽接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不听话,讨厌!”这时老师正好经过,她笑眯眯地对我说:“不要急,瞄准了再打!”我信心十足,待我再次舞动沙包时,结果小丽的衣服上留下一个漂亮的沙包印,我开心得连转三圈,大声喊到:“终于打中了”,小李撅着嘴大声说:“老师,你偏心,帮他们。”老师和蔼可亲地说:“我们一起来玩吧”,话音刚落,叮铃铃,上课了。
我们都想让时间就此停滞不前,可是……,伴着老师银铃般的笑声,我们只好依依不舍的离开操场,跑回教室。
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