掌声作文
掌声
今天我们玩了掌声的游戏。
老师给我们讲了游戏规则：老师把水晶苹果藏起来，请一位同学找，奇特同学鼓掌。只要同学们里目标很远，掌声就很轻很轻，只要离目标近就很响，以掌声的轻重来引导同学找来目标。
老师开始选同学了，我们争先恐后地叫着：“我来，我来。”可徐老师选了陈昱。我们让陈昱站在门口，徐老师悄悄地问我们:"藏哪儿好呢？”我们争着说：“藏在我的柜子里。”徐老师左思右想最后决定藏在何琪的柜子里。我大叫着：“陈昱，陈昱，快进来。”好像是陈昱听到了叫声，就走了进来。这时，陈昱径直向第三大组走去，我想：咦？是不是陈昱听到了？这下糟了。他又慢慢地走到了他自己的位置上，我们的.掌声很轻，几乎听不见。陈昱渐渐走向了何琪的那个角落。我们的掌声越来越响，只见陈昱一会踮起脚尖东张西望，一会蹲下来找来找去，像只小猫在寻找老鼠洞。可何琪像一只狡猾的狐狸，她用身子把水晶苹果遮得严严实实，陈昱怎么也找不到。这时候我们的手鼓得痛死了。我心想：陈昱啊，陈昱，你怎么就那么笨啊。这时，他又回答了讲台前，我们的掌声也轻了，这个时候陈昱好像觉得不太对劲，又折回去了他找了好长时间终于找到了。这时教室里发出了雷鸣般的掌声。
这个游戏真好玩！
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