实践作文

时间：2022-04-15 13:16:30 [第五单元]自由写作实践我要投稿

【实用】实践作文六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的实践作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】实践作文六篇

实践作文篇1

　　“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，这句话就是要告诉我们多实践才能出真知的道理。在生活中，亦是如此。有些事也许第一次做会总是惨败而归，但只要多做几次，掌握其中的技巧，明白其中的道理，最后一定能成功。

　　正如我学溜冰一样，一开始，我总是僵硬又笨拙地挺着背慢慢滑着，免不了会翻几个仰面朝天的大跟头，然而，我却总不能吸取教训，仍是昂首挺胸地挪着，因为我根本不知道问题的所在。渐渐地，在一次次跌倒过后，我更坚定了学会溜冰的决心，我开始仔细观察别人的动作，终于，我发现别人在滑的时候身体总是微微向前俯，而我则都是挺直腰板在滑，这一来，既容易翻倒，又看不清脚下的路，不跌倒就奇怪咯。于是，我也学着别人的方法，微微向前俯一点儿，虽然一开始让我很是不习惯，并感到腰酸背痛，但这个动作果然增强了我的稳定性和速度。学会了动作，是不是应该来些速度和灵活度呢？我又发现，每当我快速地滑了一段路后，如果前面有一个台阶，我想停下时，刹车就来不及了，总会撞在台阶上，有时甚至会跌倒，哈哈，我又学会了一个小技巧。如今，在广场上看看，学学的我还掌握了许多花样技巧。这都是因为“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的功劳啊！

　　的确，在生活中，不能因为一点点小困难就退缩，而要多去实践，一次不行两次，两次不行三次，找到其中的道理，就一定能成功。

实践作文篇2

　　12月11日星期三中午11点多，我们五年级4个班集体去常阴沙实践活动基地。

　　我们先去了一个教室说了“头脑风暴”、“笔有什么用处”……这些话题，后来叫我们做个任务，是把小夹子、螺钉、橡皮的重量算来，结束后我知道原来小夹子1.2克、螺钉2.6克、橡皮4克。接下来，我们做了“寻找信号源”这个游戏，有6个人来藏一个东西，别的班找到5个，还有一个没找到，结束了寻找，那些人都发到了奖状。

　　最后一天，上午我们来到教室里做蛋糕。老师先教我们一些要点，然后我们便开始做蛋糕了，我先拿鸡蛋，接着，把鸡蛋敲在碗里，再用捣蛋器搅拌，搅拌好后我们去加了糖、盐，继续搅拌，接着又放了泡打粉、奶粉、sp，这次我们要搅拌20多分钟，我搅拌了一会儿，觉得手好累呀，就把捣蛋器给了黄婧奕，叫她来搅拌，嘴里还说：“真累啊，手臂都要断了。”20多分钟后，我们又加入了水、油，拿了一根筷子搅拌，最后的步骤那就是把它搅拌均匀的蛋液倒入纸杯了，老师说：“倒得时候不要超过杯子的3分之2.”我们做好了放在烤箱里考，结束后我终于吃到了亲手做的蛋糕。

　　虽然在基地的时间很短暂，但是我们还是怀着一颗热情的心迎接这个活动。

实践作文篇3

　　为了暑假生活的充足，太阳升起，我们便整装待发，准备去发广告传单。

　　我们一群人赶到新华街，没想到却遇到了对手。与我们一样，也在热火朝天的发着传单，其中有几个漂亮的大姐姐，身材高挑。也许是颜值告的问题，每每发给行人，大家都是先接对手的传单，导致我们手中的传单还像山一般高。

　　既然颜值比不过，那么更要放手一博。我独自抱起一包传单，跑到了离这儿不远的步行街。

　　没有办法，为了早日拿到工资，为了吃上美味的午饭，我跑到人群中央，递给了一位向我走来行人。接了，接了，他接了。这是我第一位接传单的行人，我不禁激动。没错，这就是好的开始。受到了莫大的鼓励，我鼓起了干劲，忽略那些被丢弃掉的传单。

　　太阳烤着大地，汗水早已浸湿我的衣服，然而，手中的传单却渐渐变少。我挥起衣袖，擦擦额头上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每个行人前，一张一张递着那令人苦闷的传单。

　　没想到，太阳落山，我的传单已经发完，拖着疲惫的身子，影子在夕阳下摇摇晃晃。拿到了向往已久的工资，要知道，这可是我的第一桶金。

实践作文篇4

　　我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”.

　　一说起书,很多人都能想到它的好处.读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁.总之一句话,书的好处多得数不清!

　　在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的.潜能,提高着我的内涵.在这片知识的海洋中,我茁壮成长.在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧.如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命.是好书伴我一路同行.

　　叔本华曾说：在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中.所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润.我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?

　　读好书时的意境陶冶了我的情操.有时人成功的灵感就产生于

　　良好的情操中.在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过.这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气.书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长.

　　好书让我写作文时驾轻就熟.能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会.在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文.

　　好书能让我调整心态,净化灵魂.在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航.读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由.看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前.在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书.”

实践作文篇5

　　“万事开头难”，一句朗朗上口的话语，体现了“实践”二字的可贵。亲自动手去做一件事，哪怕是背着有半个自己大的书包去上学呢，这种实践往往都不容易啊！

　　小时候，实践对于我来说是带着仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙脚乱地打出歪得不能再歪的一球，而坚持下去，多次练习后打出的球却让我十分自豪。现在设想一下，若是没有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有现在这样精湛的技术呢？

　　长大了一些，实践对于那时的我来说，是拿起《鲁滨逊漂流记》。那是我第一次自己去看完一本书，甚至还有相当一部分的字我不认识。虽然这样，我却还是沉浸在了鲁滨逊的不幸遭遇和他与“星期五”的生动故事中。看完这本书时，翻到最后的空白一页时，我心中充满了成就感。现在设想一下，若是没有打开《鲁滨逊漂流记》的扉页，我又怎会如此喜爱阅读呢？

　　站在当下，回想过去一件件自己去实践了的事情，就算它们很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它们，抓住它们。

　　我慢慢地成长了，从小开始的“实践”也不会那么幼稚了，可那些第一次的尝试，却让我永远不会忘怀。

实践作文篇6

　　在一次综合课时，综合老师和>班主任老师带我们去了“有则爱心园”，我们高兴不已。老师让我们拿好工具到菜园中去收菜，等老师刚说完，同学们就去早已冲到老师面前，争先恐后地抢工具了。等了一会儿，我去拿工具时就剩下挑水的重任了。

　　我拿到水桶，就赶紧跑到水笼头前放水。我把桶装满后就用扁担挑起来，走到田中，我拿起了水瓢，当起了“洒水工”。我把水瓢放到桶中，盛了一大勺水，用力把水洒到田中，肥肥的青菜得到了营养，朝我笑了笑，好像在对我说：“谢谢你！谢谢你！”许多蔬菜都在吮吸着水源，喝完以后它们都似乎长高了一截。干完自己的活儿，我看了看别的同学。他们还在辛苦地劳动，我跑过去帮助他们。由于没有他们这样的劳动工具，我只好用双手去挖了。我先找到青菜的根，毫不留情地一拔，可怜的小青菜被我连根拔起。我心里暗想：小青菜啊，我们给了你那么多养分，让你茁壮成长，现在是你给予我们回报的时候了。我们大约干了十几分钟，就装满了两大筐青菜。看着自己的劳动成果，心里乐滋滋的。活动结束了，老师为了奖励我们，还分给了我们每人一片萝卜呢！

　　活动圆满结束，我们回到了教室。我想起了陆游的名句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。经过下午的劳动，我对这句诗有了更大的感悟：做任何事，不要光听别人说，要想深入了解，必须亲自实践才行。

　　指导老师任菊兰

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