自由作文600字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的自由作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自由作文600字 篇1
“耶！午饭时间终于到了！“我们高兴地喊到。
我们不是因为肚子饿而想快点儿吃饭，我们是因为——只要吃完饭，我们就可以进行有趣的自由活动了。自由活动时，是我们最快活的时候了，我们可以随心所欲地想干嘛就干嘛。
我们在地板上铺好塑料桌布，很快地，我们把书包里的东西都拿出来与同组的同学一起分享。我们享用完美味的午餐后，我们就进入了有趣的自由活动了。一开始，我们先玩捉迷藏游戏，规则是：被看到的不算，必须要被抓住才算你抓住了那个人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已经数完数了，我们也都躲好了，尽量不让抓的人看见。
我有些忍不住了，就抬起头来看看外面，“哎呀！不好，我被看见了！”我一边说，一边飞快地跑了出去，和我躲在一起的另两个人也都跑了出去，她们怕会被抓的人发现，我跑出去没一会儿，抓的人就马上发现了另外的两个人，马上就转移了目标，“嘿、嘿、嘿……”我一边喘着粗气，一边自言自语“好险呐！差点儿就被抓住了！下次我可得小心点儿了！”我趁抓的那个人不注意，又马上又跑到了别的地方躲了起来……
玩了一会儿，我们都觉得很无聊，就分头散步去了，有的人跑去和张老师的小孩儿玩儿，有的人到处嬉戏打闹。很快，我们又想出了一个新的游戏，就是探险，我们就组成了一个“TX小队”就是探险小队的意思。我们用了一些探险的办法来选出了小队的队长和副队长，比如说，走走很少人走的地方，但又不会太危险的路。结果我们选出来了，队长是刘潘奕，副队长是我，我们一共有8个成员分别是：刘潘奕、我、吴文欣、蔡帼仪、杜怡嫣、谢菲、韩德华和陈南楠。一起准备就绪，我们就开始寻找一些有关于探险的东西，我们东走走，西瞧瞧，我们开始了探险活动……
时间过得飞快，不一会儿，我们就要回去了，不过，我们的这个“TX小队”还会一直坚持下去……
自由作文600字 篇2
我需要很多东西。比如，自由，信心，勇气，毅力……
但是，在我认为，我最需要的还是自由。
记得有一次，我在写作业时，不知不觉地睡着了。我梦见，我变成了一直可爱地小鸟。我在天空中自由地翱翔着；我和同伴们在天空中游戏着，我在天空中自由地歌唱着。忽然，一阵风吹过。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就从空中掉了下来。我晕了过去。过了一会儿，我醒来了，出现在我眼前的是一个网，我的心一下子就像被揪了起来，我心想：我不会被抓了吧！我看了看周围，我的同伴呢？我惊慌起来，我想，我一定是被抓了。我自言自语。这时，我听见了一阵熟悉的叫声，是从天上传来的。我急急忙忙地把头抬起来，是他们，我的同伴，我大声地叫着。可是，他们似乎没有听见我的求救，也没有看到我。我的心顿时凉透了，我哭了，我再也不能见到同伴了，我失去自由了。自由是小鸟们最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
这是，我听见了一阵脚步声，我偷偷地朝四周看了看，不好，一个人正朝我走来。我害怕，这个人把我抓起来，高兴地说：“不错，在养上它几天，就可以拿去买了，赚它几个钱回来。”我听完后，生气地在这个人脸上咬一口。这个人脸色立刻变得很难看。他冷笑到：“这只小鸟还很倔嘛！看我不宰了你！”说完，抓住我的脖子，我拼命地煽动着翅膀，想要飞走，可是我越是挣扎，他把我抓的越紧。这是，我看到前面有一个很大很大的铁锅，里面还有滚烫滚烫的水。他正要把我丢到锅里去时。妈妈把我叫醒了。我看到面前还有一大堆作业，就想起了刚才做的那个梦。
我多么需要自由啊！我不想做一只关在笼子里的小鸟，我想做一只在天空中自由飞翔，翱翔的小鸟！我希望，天底下的爸爸妈妈能让我们做一只自由翱翔的小鸟！
自由作文600字 篇3
每当看见小鸟幸福的翱翔，每当看见花儿灿烂地绽放，我心中不由得泛起了感情的波涛：我渴望自由!
那是一次七天长假里，我和徐晓天、王笑笑她们相约在10月4日去蝶园广场、净土寺广场玩儿，顺便放松放松心情。
一回到家，我还没来得及放下书包就奔向妈妈的房间，与她分享这个对我来说惊天动地的好消息：“妈妈，妈妈!你知道吗，我和小伙伴们约定了，10月4日去玩儿!”“哦，是吗?那太好了!”妈妈也为我高兴，“妈妈陪你去吧，4号我正好有空。”“可是，我有些为难，我们不让带家长啊!”“这可不行，你知道吗?现在的女大学生还被拐骗过哩!”你们三个小学生，万一……“妈妈滔滔不绝地讲了起来，我低着头，一声不吭地回去写作业了。
到了4号那天，徐晓天和王笑笑都按照规定，没带家长来。我怪不好意思的，心里尴尬极了：唉呀呀，她们会不会责怪我不遵守规定呀!
吃饭时，徐晓天露出一脸的奇怪：”小楠，你怎么带了家长来呀?“我被问的脸红一阵，白一阵，有种想往地缝里钻的冲动。”我，我妈妈不放心，我慢吞吞的说。“
除此之外，更让我觉得浑身不自在的还在后面呢!
吃完饭后，我们感觉精神抖擞，于是便奔向彩虹飞车。
彩虹飞车发动时，我使劲地踩着踏板，企图想让车飞得高些，可妈妈是头一次坐彩虹飞车，再加上有点儿恐高，于是不停地喊：”太高了，踩矮点!“很快，玩的时间到了。妈妈晕乎乎地下了车，还嘀咕着：”唉，这车速度也太快了吧!“
我当然意犹未尽，看见晓天她们又坐了一次，我羡慕极了，低声央求道：”妈妈，你再让我坐一下吧。“”不行!“妈妈斩钉截铁地回答，”彩虹飞车太危险了!“
我知道，妈妈是担心我才约束我的自由，可我已经长大了，我有多么渴望自由!
自由作文600字 篇4
作业、考试、书本……把我压得快趴下了；作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，老师的说教、家长的叮嘱也已经听腻了。我多么想有一天的自由，做我喜欢做的事。
偶尔不时朝窗外望去，小鸟在天空自由自在的飞翔时，我不禁想到渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。
如果有一天让我自由自在，无拘无束的'玩，我会把所以有关学习的都放在一边去，然后做我喜欢做的事，玩电脑，打游戏，可以看看因为学习而错过的电视剧，沉醉于电视剧的情节中。听音乐，沉醉在音乐的悠扬里，忘记了时间，也忘记了自己。
我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。每当我看小鸟在天空自由自在的飞翔时，每当我看到鱼儿在水中自由自在的嬉戏时，每当我看到小朋友玩耍时，我也想自由自在，但是想到那堆积如山的作业和练习册便失望了。
望着窗外，小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我想到它们无忧无虑地玩耍着，是多么快乐，多么自由，它们可以飞到树枝上玩耍和唱歌，累了可以飞到屋檐下歇息。它们飞向属于自己的天地，做自己想做的事，不受任何人的约束，没人批评，也没有忙碌。
就算我是小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向天空的权利，没有自由的权利，就如笼子里的小鸟。
在我的世界里，一切都由父母决定着，自由只是我渴望的，会实现吗？我渴望有这一天。
自由作文600字 篇5
很多人都知道自由意味着什么，因而向往自由。我与天下人一样，对自由有着无与伦比的神往。我发现自由很美，美得让人不可直视。
早在很小时，我就十分向往自由。想在蔚蓝的天空下飞翔，追求属于自己的快乐。
“线断了！”我吓了一跳，继而一脸沮丧。好不容易和老爸老妈一起来公园，刚买的风筝，线也断了。老爸却无所谓的安慰我，我失落的看向飞走的风筝。风筝飞走了，好像来时的兴奋也跟着走了。看着那像脱困的蝴蝶般飞向远方的风筝，我无语。
老爸老妈在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸妈的聊天我没听，神游天外似乎也成了习惯。爸妈聊得起劲，自己却用小号的木浆不时的波动一下河水。水波荡漾，泛起一圈圈涟漪。心绪随波扩散，不知何时又想起了那风筝。似顿悟般，明白自己也像风筝一样，向往自由！
自由是蓝天下的白鸽，让人羡慕。又有谁会想到，其实白鸽并不一定自由。
真正的自由其实是相对的，自由是没有顾虑的。例如，在工作中上司让你干什么你就必须做什么，不然就会被炒鱿鱼。就算当时你不怕，但你的家人怎么办？你认为这样自由了吗？
这样的道理直至前几天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，没有束缚、没有牵挂、也没有无奈。我知道这样的自由与随心所欲很是相似，可我却至今也不明白它们的不同点。自己似乎也把这两个概念重叠，却也隐隐感到不对。或许自由就是随心所欲吧！
自由很美，是地平线到天际线的距离；是心跳声到风声的升华；更是无悔的岁月攀上峰顶，藐视苍天白云！
我知道耳边的风声永远也不会散去，就算心跳声停止，无悔变成后悔！风声怎么能散去？
自由作文600字 篇6
前天下雨，爸爸接我时，我发现爸爸车筐里有一个小盒子，便疑惑不解地问：“爸爸，里面是什么东西？”爸爸笑着说：“是两只麻雀。”我赶快坐上车，催着爸爸快点回家，我想马上看到这两个小东西。
到了家，爸爸刚打开盒子，“扑嗵”一声，两只麻雀几乎同时飞了出来。我们赶紧关好门窗，准备抓鸟。麻雀在房间里惊慌失措的飞来飞去，时不时的撞在窗户上，我和爸爸费了九牛二虎之力才把它们抓住。爸爸让我抓着麻雀，他立刻找到一个大箱子，四周用胶带封死，只留了一个巴掌大的小洞。爸爸让我赶快把小鸟放到里面，并且很快用透明胶带封起来。我问爸爸：“这是干什么？”，他说：“你猜一下”。我说“可能小鸟怕黑，用透明胶带可以透过光线，里面很明亮”，爸爸说“猜对了一半，你想想，还有其他作用吗？”我仔细想了想，我说，可能便于我们观看他们一举一动吧！爸爸听了，点了点头说：“真聪明，说的对。”
两只麻雀虽然被我们关到了箱子里，但是总是不停的使劲地“扑棱”着翅膀，用嘴啄箱子，好像是在大叫：“我要出去，我要出去……”。
午饭后，我拿了一些小米放到箱子里让它们吃，可是它们根本不理会；我又放了些馒头，它们还是无动于衷。我问爸爸：“它们怎么不吃东西呢？”，爸爸说：“麻雀最难养，气性大，你看有养麻雀的吗？这东西，宁愿饿死，也不会吃你的东西的。”听了爸爸的话，我似懂非懂，心里有一股说不出的感觉。我对爸爸说：“把它们放了吧，多可怜啊”。爸爸说：“你不是一直都喜欢与鸟玩吗？还是先放到这里，和你玩一玩，你放心，我不会害他们的，明天一早我就放了他们的，快上学去吧。”
第二天一大早，我就迫不急待求爸爸把它们放了。爸爸同意了，我把箱子抱到阳台上，揭开封住箱子的胶带，两只麻雀突然的飞了出来，向着阳台打开的窗户，展开了自由的翅膀，头也不回地飞走了。它们飞走了，我的心情豁然开朗，好轻松啊！
自由作文600字 篇7
我渴望像风一样自由，追逐那蓝天白云。
自由是一笔财富，带给我们不一样的色彩。在这千变万化的都市，有人被生活所迫，有人被学业所迫。我曾看到一位北漂歌手，他以嘶哑的歌声征服了导师。一位北漂歌手，为生活所迫，在酒吧唱歌，但他从未放弃追逐梦想，他是可敬的，亦是可爱的，因为他追逐到了自由的真谛。人生短暂有期，但梦想遥无止尽，用自由去成全梦想，前方不再迷茫。
自由是一笔财富，带给我们创作的灵感。还记得中国诺贝尔文学奖的得主莫言吗？还记的白话文运动的倡导者鲁迅先生吗？还记得名噪文坛的朱自清、老舍、冰心、巴金等文学大家吗？他们都追寻思想上的自由，用自由的笔挥洒对文学的热爱，对自由的无限追求。任何一名作家，任何一部作品都有其自己的思想感情，情到深处才能达到一种忘我无上的真正境界。这就是自由，这才是我们应当追寻的财富。
自由是一笔财富，不忘初心，必将永垂不朽。战国时期的孔子，著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇，最难得可贵的是，孔子为了后代，放弃了追名逐利，甘心从教。他放弃了自己的自由，用来完成他的事业，纵使一世无名，他亦如此，不为别的，只为那颗恒古不变的心。三国时期的诸葛亮，为蜀国的繁荣昌盛做出了巨大贡献，自刘备死后，诸葛亮又扶持刘禅，可刘禅本就是一个扶不起的阿斗，蜀国也随之走下坡路。此时，诸葛亮本可以一走了之或取而代之，凭借一身才华，不论走到哪儿都受人敬仰，但他却用自己的自由，为蜀国奔忙，最终流芳百世。
自由不是胡作非为，不是无谓的放纵。当今社会，犯罪之风盛行，而对这种情况，我们应当全力制止，这并不是真正的自由，而是一种谋取利益的非法行为。自由应当建立在法律的基础上，毕竟没有规矩，不成方圆。我喜欢大海，喜欢蓝天白云，喜欢微风，这都是自由的形式，在追逐自由的道路，我必将扬帆前行。
自由作文600字 篇8
“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”这首歌唱出了我的心声。我多么渴望飞翔，多么渴望自由。
现在我已经不是懵懂无知的小女孩了，我已经长大了。我整天在知识的海洋里遨游，每天都有堆积如山的作业等着我去做。回忆童年时代，我总是和小伙伴们追逐嬉戏，好自由！可是过去的记忆早已被时间冲淡了。
许多家长都望子成龙，望女成凤！我的妈妈也不例外，她每个学期都会给我买好几套课外作业、试卷，看得我眼花缭乱。望着这些作业，我叹着气：哎，妈妈也不想想，连老师布置的作业都那么多，还给我增加课外的，哪有时间写啊！妈妈好像看出了我的心思：“女儿，我知道你作业多，但我也是为了你好，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"没办法，我只好照着妈妈的去做了。
在我的记忆里，假日里的我几乎总是与"作业”为伴，我就像一只被关在笼子里的鸟儿，没有自由的余地。我总是在家写着作业，望着窗外同龄的伙伴们正骑着自行车嘻嘻哈哈，谈笑风生，多么快乐啊！她们看到我，好像都在嘲笑我：”假日里还写什么作业，还不快出来玩玩。“我望着她们不禁苦笑一番，那滋味啊，真是难受极了！如果我也能和她们一起玩耍就好了，就算是1小时也好，真希望能”逃离"这个“笼子"。
我渴望着，渴望着，多么希望能到大自然看看生机的万物；多么希望听听音乐，陶冶性情；多么希望出去透透风，静静地享受生活之乐趣，感受微风的温柔！
自由啊自由，请你快快回到我身边，来拥抱我这颗受拘束的心灵！
自由作文600字 篇9
自由，这是一个多么诱人的字眼，世界上有多少人为自由奋斗，拼搏。我渴望得到自己的自由。
每天晚上，当我习惯的抬头仰望着那美丽的星空，它身上点缀着的星星，是那么美丽，那么自由。忽然，妈妈推开了门，打破了我的遐想。望着妈妈成子成龙的目光和书桌上山一般高的书和作业。我长叹了一口气，无奈的再一次投向了学海。唉！这就是我所谓的自由吗？
早上，当我走在通向学校的大路上时，路上行人匆匆，每个人的表情，都无精打采，像霜打的茄子似的，就像一具行尸走肉一样！社会上的压力让每个人都喘不过来气。想着今天晚上还要去老师那里的辅导班，想象着那里的环境，真好似进入了苦海。我的成绩一直不错，还要上辅导班，真是浪费时间，多多此一举！我真像那首歌里所唱的那样：“我是一只小小小小鸟，想飞却飞不高……”
到了星期天，那更惨。老师留的作业不多，还可以。但是老妈又留了五份卷子，星期六下午还要上英语班，还要写英语作业，听录音，累死我了！想和老妈谈一谈吧，但是一看到老妈犀利的目光，到嘴边的话却怎么也说不出来。
当我写完作业，想看一会儿课外书，放松一下的时候。妈妈立刻把我叫到跟前，说：“作业做完没有，该预习功课了，英语会背没有？”我一边应着老妈，身体像陀螺一样旋转，当所有功课做完，天也黑了，课外书和电脑也看不成了该休息了。
面对社会上的飞速发展，社会竞争越来越激烈，社会上的人才也越来越多，父母们为了给孩子一个美好的前途，个个都是“强化教育”，但是有句俗话说的好：“望子成龙子成虫，可怜天下父母心”让孩子学到眼冒金星，不是什么好事啊！希望天下的父母给孩子一个自由的空间！
给我们这些孩子一些自由，其实没有那么难，难的就是天下父母的理解！
自由是那么美好，我好渴望自由啊！
自由作文600字 篇10
我喜欢文字，喜欢书写文字时带给我的快乐，它们的命运，交给我来书写。我好像一个上帝，创造了一个个可爱的字符。它们代表了我的喜怒哀乐。
可渐渐的，我觉得文字似乎是为了考试而诞生的，变成了得高分，应付考试的工具。写作，变成了戴着枷锁的舞蹈。连老师留的日记，似乎都好和考试挂边。记得有一次，写了一篇意识流似的小说，老师当时就给批回来了：我很不欣赏这样的文体，和考试有些差距。真的很生气很生气，不是因为老师的不肯定，而是后面的考试。为什么连日记，都要限制这么多呢？日记，是“记日”，而不是“备考”。我真的不喜欢那样格式化的文章，它们不是为心而生，它们没有感情。
没有办法的，把一些规范的作文写到日记本上，那些心情随笔，也只发在网上，那个日记本，再也不是日记本，而是应付老师的工具。况且我也只能在网上，才能完成我的文字，属于内心的文字，它们是那么的可爱。
也许被这个社会给麻木了。我也迷茫了。被灌输了这样一个思想：学生，就是为了考试，日记，也是练笔为了考试。而那些随笔，只能被扣分，没什么用。网上的作文本，更多的出现了老师要求的作文，而以前喜欢的，漫无边际，抒发情感的文章，很少出现了。我的文字，和我一样，变得那样麻木，那样陌生。
想通了真的想通了，我的文字，是属于我自己的文字，任谁都夺不走，我为什么只能按照标准来写？写作，是为了自由而生，或许那些文章很好，但是却没有自己的生命。我再也不愿意强迫自己，今后，我会用的心，来书写那些可爱的精灵，再也不会让它们被现实所束缚。我不会让它们变得那样冷漠。相信我，我的文字。
PS：当然考试的时候要按常规写，平时该练笔也要练。但是也要适当写一些心情随笔。大家别误解我的意思。。
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