实践活动作文

时间:2021-09-04 11:21:02 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

【热门】实践活动作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的实践活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】实践活动作文

实践活动作文1

  2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

  一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

  感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

  实践,对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。

  殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”

实践活动作文2

  星期五的早上,学校组织我们五年级的同学去素质教育基地活动,大家都非常的兴奋!同学们排好队伍,按照顺序上了大巴车,就朝着目的地出发啦!

  我们一路看着风景,有说有笑的,很快就到达了目的地。一进去我就看见一个很大的魔方和一个规模很大的攀爬设施,看起来非常好玩的样子。

  首先进行开班仪式。实践活动基地的校长对我们的到来表示欢迎,同时也交代了一些注意事项。

  仪式结束后,我们排着队伍跟着老师开始去体验第一项活动——丝网艺课。老师给我们分成了四组,我这个小组有八个同学,老师说了哪组第一时间能做出十朵花,就送他们一个漂亮的花篮。我来讲下这个丝网花的制作过程:先把带有小珠子的线折成两半,当作花蕊,把它弄到枝干上用QQ线捆好。然后用铁丝在纸筒上弄好形状,取下来用丝网套上,再用QQ线捆好放在枝干上,再用QQ线捆好,当作花瓣。以此类推,做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用绿色的胶布把丑丑的地方捆好加上树叶就完成了!我们组的同学努力制作,虽没能第一时间得到那个漂亮的花蓝,但是是第二个拿到花篮的,还是挺激动的。我觉得这个世界真是神奇,毫不起眼的丝网也能做出那么漂亮的艺术出来,真是让我大开眼界了!

  接着老师又带着我们去体验另一项活动——串珠艺课。老师给我们展示了制作的过程,她说只要记住口诀就行了:左一个又一个,两条线左一边右一边。每个同学都认真的在做着,连我们的班主任也在做呢!不一会儿,大家的手里都拿着自己做的成果,非常的漂亮的串珠,可开心啦!

  一眨眼就到饭点了,老师带着我们去吃饭了。虽然吃的是盒饭,可是第一次跟这么多的同学一起吃饭,我觉得特别的好吃呢!

  很快就到了下午,老师带我们去体验最后一个项目——陶瓷艺课。老师给我们示范了制作过程,就让我们开始发挥个人创作啦!因为是第一次制作这个陶瓷,让我觉得非常的有意思。我一会儿这样弄,一会儿那样弄,泥土在我百般戏弄下终于有个样子出来了。我做的是一个花瓶,在花瓶上写上了我的名字,还画了一个爱心在上面呢!老师后来帮我们的作品都修改了一下,说烘干以后会快递给我们的,真是让我又开心又期待!

  快乐的时间总是过得飞快的,大家依依不舍地离开了基地。我希望下次还能来到这里学习,希望学校能多多组织这样的活动。

实践活动作文3

  今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

  这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

  我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

  不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

  第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

  老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

  瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

  再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

  “时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!

  第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。

  果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。

  

实践活动作文4

  今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。

  我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。

  到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……

  活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识qq线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。

  第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。

  到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。

  下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!

  快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。

实践活动作文5

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅的《悯农》。很小很小的时候我就会背这首诗了。但从未想过诗中描写的情景,也从未体验过农民种田的辛劳。通过参加刨花生,我对这首诗有了深刻的体会。

  那天,我们坐着汽车,走在郑开大道上,一路欢歌笑语,一个个神采飞扬。看得出大家都异常兴奋,因为很多同学都还是第一次刨花生。来到花生地。放眼望去,这一大片花生地已插满了彩旗,老师为我们各班分好了位置。

  老师把我们带到我们班的“地盘”,同学们便迫不及待地开始了。只见大家弯下腰,双手抓住花生秧子,用力一提,花生秧就被拔出来了。秧苗根部挂满了沾着土的花生,像是一个个小葫芦娃。同学们个个乐得哈哈大笑,喜上眉梢。抖了抖上面的土,一把一把地把上面的花生揪下来。一个、二个、三个……我也很想进入地里拔花生,但是我一直不敢,因为我天生害怕虫子。为了不让大家看出我的心思,我装得若无其事。正在我鼓起勇气准备进入花生地时,不知谁喊了一声:“哎呀!毛毛虫,好大呀!这儿还有很多蜘蛛呢!”我听了,顿时心惊肉跳,刚才的勇气顿时消失得无影无踪。由于老师定的有任务,要比比看谁摘得花生多。我看到大家袋子已经慢慢鼓起来了,而我的还是空空如也。我终于壮起胆子在花生地里跑一趟,然后就赶快看看腿上、脚上有没有虫子,还好什么都没有。我突然发现,胆小怕虫子的其实不止我一个。我们班的杜加晨等好几个同学都把裤腿整个塞进了袜子里,他们是怕虫子钻进裤腿里。我忍不住旁若无人的笑了起来。哎!像我这样“胆小如鼠”的看来不乏其人。为了不落后,我鼓动我们班的一位女同学帮我拔、帮我摘,因为她最好说话,也特别爱乐于助人。在我的努力下,我也摘了不少的花生。

  大约过了一个多小时,太阳公公好像有意考验同学们,火辣辣的太阳让人觉得闷热无比。大家的兴奋劲儿渐渐衰退,很多同学都连连叫苦:太热了,太累了!仔细看看大家:头发至鞋底全部都是脏兮兮的湿泥巴,灰头土脸的,有的同学看起来看起来狼狈不堪;有的同学虽满头大汗,气喘吁吁,但脸上挂满了收获的笑容。我觉得我被太阳晒得头疼、眼疼,酷热难耐,有些头晕眼花,真想马上回到家。这时,我真正体验到了农民伯伯的辛苦。

  感谢学校为我们创造了参与社会实践活动的机会,使我们走出校园,走出课堂,让我们在活动中学会了战胜困难,挑战自我,收获快乐的同时也懂得了劳动最光荣。

实践活动作文6

  在学校开展的综合实践活动节里,爱好动手的我可以说是大展身手,做了好多手工作品:用各种彩线亲手编的手链,用彩纸折叠的小花,用小盒子做的小汽车……虽然它们还不是太精致,但望着自己的劳动成果,心里总有说不出的兴奋。

  盼望着,盼望着,终于,美术老师告诉我们在综合实践活动的月末,可以拿出来展览。我连忙搜罗自己满意的作品兴匆匆地交给了美术老师。

  “走!快去看吧!”下课铃刚响,好朋友刘之明就喊着我去校园的致远路上去看展览。

  “能去吗?还要上课呀?”我正犹豫呢,我们班的“大喇叭”尹箫就在讲台上大声宣布:“快出去站队,去楼下看展览喽!”

  “耶!走喽!走喽!”欢呼声、吵闹声不绝于耳,同学们哪里还像平时那样去乖乖站队呀,跑得快的同学早就冲下了楼梯。

  我和几个同学一起飞奔到了综合楼下,一看展览的桌子已经都被别的同学堵得水泄不通了,只听到同学们七嘴八舌地议论道:“这个好!你们快来看看呀!”(原创投稿 )

  “这个做的好精致呀!你看看这个发明太好了!我们以前怎么没想出来呢?”

  我好不容易才挤到了展览台前,上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小发明,用火柴棒粘贴成的小女孩,用瓜子摁的中国地图,用废旧物品做成的小饰品,用泡沫做成的大轮船……看看这个觉得好看,瞧瞧那个觉得精美,真是“不看不知道,一看吓一跳。”原来有这么多漂亮的手工作品,真是出乎我的意料。

  “嗨!段艺琳,你快来呀,这还有你编的手链呢!”梁思雨同学的'喊声传进我的耳朵。

  “哎呀!你就别骗我了,我的作品不可能在这!”“真的,有你的名字!”我走近前,看到在一张大在的泡塑板上,用大头针别着很多各式各样的中国结。瞧!蜻蜓结﹑凿井结﹑草花结、大红色手链中国结。

  “啊!还真有我的!”我有惊喜又得意地说。看,用彩线编的小蜻蜓安静地停在那里,它似乎被什么吸引了,完全没有听到我的欢呼。“上课了!走喽!”我和同学们恋恋不舍地向教室走去。今天真是让我大饱眼福,今天我过得可真高兴,综合实践活动展真好!

  简评:喜悦来自成功!整篇文章小作者通过对作品的介绍与观看时同学们的表现穿插来写,生动地再现了看展览时的兴奋。特别是对自己作品被认可的感动形象真实,为文章增色不少。

实践活动作文7

  12月20日下午,宜兴市杨巷小学全体师生正前往宜兴东氿文化广场……

  也许你会问“去宜兴东氿文化广场干什么?”就让我来告诉你吧!学校组织今天在东氿文化广场举行社会实践活动,为的是能让同学们开阔眼界,了解家乡宜兴的历史。

  到了东氿文化广场,只见广场上宜兴博物馆、美术馆、科技馆、青少年活动中心、保利大剧院连成一片,蔚为壮观。我们先跟着队伍走进了宜兴青少年活动中心。进了氿花剧场,我们找到了对应的位置便坐了下来。只见舞台上的大屏幕上出现了“和我一起玩音乐,勇旭老师带你动起来”这两行大字。没过多久,“哈喽哈喽!”的招呼声从远处传来,接着一位长相甜美的姐姐边招手边走上舞台,她脸上洋溢着灿烂的笑容。我们也被她的活泼乐观给感染了,台下的同学们一齐欢呼到“哈喽~”通过自我介绍,我们与勇旭老师的缘分也从这里开始……

  首先,勇旭老师教我们唱《我的房子》,所有人都格外投入。她还邀请了九位小朋友上台和勇旭老师一起玩音乐。规则是:勇旭老师坐在一旁弹钢琴,小朋友们需要判断出是上音还是下音,如果是上音,排在后面的小朋友要排到第一个去,如果是下音,则第一个小朋友要排到最后一个去。“哈哈哈哈……”欢笑声响彻上空,上台互动的小朋友们和台下的同学们都玩得不亦乐乎!

  伴随着阵阵欢笑,我们来到了宜兴博物馆。一走进大门,就给人以一种清凉的感觉。只见眼前呈现了一个高大的牌坊,上面写着“元状元荟”四个金色大字。地面上光滑平整,看不见一点儿灰尘。里面一共三层楼可以参观,展品覆盖面比较广,有古代陶瓷,也有近现代的紫砂,青瓷,均陶等等都有。在这浓烈的艺术气息中,怎能不激起我厚厚的求知欲呢?

  我最感兴趣的就是风土馆,馆里呈现着许多古时候的建筑,真实还原了爷爷奶奶小时候的情景,小时候挑扁担卖豆腐花,私塾,粗糙米,洗澡的脚盆,土灶台,家里的八仙桌……这都是爷爷奶奶儿时的回忆啊!在阳羡书院里竖立着几座栩栩如生的书生雕像,和一位正在教书的老先生雕像。远看某些同学以为是真人嘞!胆子大的同学走进一看才发现原来这不是人而是雕像。可见宜兴市博物馆高度地还原了一个历史记忆中的宜兴。

  在导游与老师的带领下,我们陆续参观了1、2、3号通史馆。之后我们便在一个大厅内坐着,全神贯注地听叶岚老师的精彩讲座。

  时间过得真快,转眼就要和东氿广场上的一切说再见了,在归途的路上,我多么希望时间能倒流,我们就能再一次观赏这大好宜兴了!

实践活动作文8

  今天,我们学校五年级全体师生,迎着清晨的第一缕霞光,踏上了青少年社会实践基地的旅程。 阵阵寒风伴随着大家的欢声笑语,我们终于抵达了梦寐以求的实验基地。这不,同学们都按捺不住好奇心,争先恐后的下了车。不一会儿,车上就人去车空了。

  经过辅导老师啰哩啰嗦的讲了一番,我们终于可以开始活动了。第一个游戏是“争分夺秒”。每组用长柄筷子夹住乒乓球,渡过重重难关,把它送进桶里。 经过一番激烈的战斗,由我带领的“必胜队”以女生多的优势获得了第一关的第一名。第二关是蹲下并倒着走,也许是这一关太难了,我们以夹进了五个乒乓球和“成功队”并列第一。最后一关更难了,倒着走,走进一个轮胎里,并在轮胎内转三圈。这一关才是最难的杀手锏,我们士气大衰,不得已得了个倒数第一。这个游戏使我明白了,把细心、镇静和稳定融入做事之中,就一定会取得成功。 接下来的游戏是小制作,用报纸、筷子、透明胶,做一个可以使鸡蛋从高空落下不易碎的包装。通过我们小组的冥思苦想终于想出了一个我们认为万无一失的制作方法,开始了制作旅程。 我们好不容易呕心沥血地制作成功了。有一些同学说,这个小小的鸡蛋被你们裹了一层又一层,都快变成恐龙蛋了。我抱着“恐龙蛋”来到实验现场。我们必胜队的队员紧张地看着“恐龙蛋”从三楼上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重击了一下,看着被我们全副武装的鸡蛋好像没有碎的迹象,我们队终于放心了。但是,当老师拆开鸡蛋的盔甲的时候,我们的心一下又提了起来,后来我们才发现鸡蛋在层层包裹下还是碎了。这个游戏对我的启示是,一个人的力量是远远不够的,人心齐才能泰山移。

  下午,我们去了河南省地质博物馆。博物馆建筑新颖别致,有着独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅等。 其中恐龙展馆内展示有亚洲体腔最大最重的恐龙,世界上最小的窃蛋龙,中国唯一的结节龙,世界上最大的一窝恐龙蛋化石,数十件珍贵的早期哺乳动物和长羽毛恐龙…… 地球厅向大家介绍奥妙无垠的宇宙和地球的有关知识 包括太阳系的八大行星,地球的形成、演化和圈层结构;了解、认识地质作用形成的各种各样的岩石;亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移;在地震剧场感受地震带来的震撼和灾境;了解风化、喀斯特地貌和冰川作用对人类的影响;体会黄河、黄土和黄河文化。 这就是我们的综合实践活动。

实践活动作文9

  清明长假后,小记者跟随着莫外小六年级的同学们来到了熟悉而又陌生的德清县中小学生实践基地——士林。一路上,大家都有说有笑,虽然拎着沉重的行李包,但丝毫没有疲惫的感觉。

  终于到了,那一幢幢简洁的教学楼,还有鸟语花香的园林,让小记者眼前一亮,仿佛又回到了五年级的时光。在基地老师的带领下,举行了一个隆重的开营仪式,分好休息室后,小记者终于等到了激动万分的活动时间。

  第一项活动就是考验大家的动手能力与技巧,立体纸艺!”哇!”小记者不禁叫道,指导老师手里的那副立体画实在是太漂亮了,让小记者有些想立马学会的冲动,过了一会,在老师的教导下,每个人都完成了一副各式各样的立体画,老师也给每位同学打上了一个个满意的成绩。

  接下来的可让小记者大跌眼镜,在烈日当头下,每人必须学农垦地,还有为那些枇杷树除草,后一项还行,前一项可真是一个体力活!试想一下,带着一顶草帽,脚下是杂草丛生的泥泞之田,还有那把庞大的锄头,一切是那样的陌生。

  每人虽然只有五分钟的时间,但已经够长了,小记者从上一名同学那里接过锄头,好重啊!开始耕了,这泥土十分硬,很难耕,而且还要注意不能耕歪了,否则是要扣分的,唉,平时望着别人耕地还是挺轻松的,怎么一到自己手上就如此艰难了呢?五分钟后,小记者望着那歪歪扭扭的痕迹,第一次体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  转眼间,又到了回寝室的时间了,需要套被套什么的,还好小记者从小帮妈妈做家务,这个可是小菜一碟,只不过有些同学可是忙得团团转了。

  昨天的军事六项已经让小记者兴奋得不得了,更让人高兴的是,今天,野炊活动再次降临,只不过改成了包饺子而已,小记者顿时自信心满满的,包饺子嘛,这可简单。

  来到野炊基地后,由组长领了材料,开工了!小记者看大家都忙得不亦乐乎,也跟着洗起了青菜,组长正在卖力地揉着面团,空闲后,小记者就帮她放水,另外的女生在拌料,男生在生火、切菜,一切都是那么的和谐,小记者的嘴角也悄悄挂上了微笑。不一会儿,开始正式包了,小记者“勇往直前”,接受了擀面皮和包饺子这些主要任务,先放馅,在沾水,正所谓熟能生巧,转眼间,一百多个饺子成型了,接下来就是蒸和煮了,不知火生得怎么样,这就是后话了。

  这一天,大家都吃上了美味可口的饺子,虽没有商店里的精致小巧,但也足以让人回味,因为这可是自己亲手制作的,来之不易。

  已经两天半了,短暂的实践活动也该进入尾声了,但是,在小记者眼里,无论这次实践活动是长是短,是成功还是失败,但无论如何,总是一次难得的体验,让大家学会了立体纸艺,打中国结……

  小记者也懂得了一个深刻的道理:只有不断地实践磨炼,才能更好地成长!

实践活动作文10

  20xx年9月28日早晨,红彤彤的太阳撞响了碧蓝的天幕。同学们怀着激动的心情相聚在厦门竹坝农场,进行了3天2夜的社会实践活动。进入竹坝的大门,映入眼帘的是两排绿油油的柏树,车辆行驶在柏树路的中间,车顶被柏树叶拍打后发出震耳欲聋的“啪啪”声,好似击掌欢迎着我们。下了车,上了个土坡就到了实践基地。同学们手忙脚乱地整理完内务,接下来就是锻炼我们意志的实践活动了。

  十公里行军拉练,这个活动项目是令同学们最头疼的。十公里?一万米!大家有气无力地出发了,对这一万米的长征基本上是毫无信心。教官拿着芦苇做的“长鞭”,气势威武地走在我们后面,一边哼着小曲,一边挥舞着芦苇。看着他那么轻松,那么自在,原本胆颤心惊的我们就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我们一边走着一边聊着,渐渐忘了脚底的疼痛,忘了路程的艰苦……突然,有些同学摔倒了,趴在地上起不来,嘴里痛苦地呻吟着。教官却高昂地吼着:“只剩下三分之一的路程了,要坚持住!”大家听到这句话,纷纷爬起来,振作起精神。我们行走在竹坝的天地间,吮吸着新鲜的空气,大地母亲为我们传递了力量,最后的冲刺,同学们奔跑了起来,朝着终点到达梦想的彼岸。

  劳累的行军拉练结束了,接着就迎来了插秧活动。这对于我们在城市生活的孩子们来说,简直就是天方夜谭。什么是秧苗?什么是水田?无知的我们一无所知。在老师精心指导后,我们卷起裤管准备下田了。我第一脚踩在水田里的感觉就像踩到了一个无底洞,不断往下陷。我原本认为舒柔的土地却一下子给我留下了大打折扣的印象。“这和粪有什么区别?”大家纷纷抱怨起来。只听见“扑通”一声,一位女同学栽倒在了水田里,她艰难地爬了起来。她的衣服湿了、脏了,满身的泥土令她既尴尬又难过。她果断地跑出田野,走到了一块干净平坦的地上。但是,这看起来肮脏恶臭的水田却是农民伯伯的宝贝。我们吃的可口的米饭都来自这水田。土地是无私的,它总是把最好的奉献给别人,把最差的留给自己。

  我愿意留在一望无垠的田间,行走在竹坝的红泥小径中,迎着秋风,品味秧苗的幽香。秋天的喜悦是金黄的,秋天的收获是金黄的。这次实践活动让我们与大自然亲密接触,亲近农家,使我明白了坚持就是力量、劳动最光荣,人类必须善待大自然、珍爱土地。再见,竹坝,期待着我们再次相见!

实践活动作文11

  “溪水清清溪水长,溪水两岸好呀么好风光……左采茶来右采茶,双手两眼一齐下,一手先来一手后……”

  悠扬的舞曲在校园上空回荡,我的思绪又回到了学校组织的社会实践活动——采茶。

  4月28日那天下午,太阳像个大火球挂在天上,刺的我们眼睛都睁不开。马路上,柏油都已被太阳烤的发软了。一股热浪扑面而来,让人气都喘不过来。路边两旁的大树上,知了没玩没了的叫着,好像在说:“热死了!热死了!”小草低下了头,小花也弯下了腰,一切的一切都显的那么的无精打采。但唯一不同的是,我们仍然怀着一颗无比的心情来到了目的地——茶园。到了茶园,一片片绿油油的茶树映入眼帘,一棵棵的茶树紧紧地挨在一起,排成一字行,当中只有一点点的空隙让你能走进去摘。白色的云朵与田野相接,远远望去,山顶是淡绿的,山中的枫叶是红的,山尾是深绿的,仿佛是一副浓墨重彩的山水画。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光,好像在对我们说:“快来采摘!快来采摘吧!”清风拂过,一阵清香扑鼻而来,让我感受到大自然无穷的魅力。这时,同学们欢呼雀跃的声音打断了我思绪,因为马上在这里举行一场采茶比赛,参加这种再特殊不过的比赛的我,显的格外□,同时也努力地准备着赛前工作。

  茶农告诉我们,采茶是要采那碧绿的嫩芽,要“一旗一枪”,要是把茶叶的老叶也采了下来那就很糟糕了。了解到这些后,我们都已经迫不及待的想试一试了。这时,只听见班主任的口令:“开始采茶!”于是,我们便像兔子一样的飞奔到采茶区,沉浸在绿色的海洋中,开始一颗一颗地采着茶树上的嫩芽,把采摘的茶叶装在自己的茶篓里。同学们有时蹲着采,有时弯着腰采,有时踮着脚采。累着我们汗流浃背,手背也被茶树枝划伤,最重要的是,稍一不留神,就在狭窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!这活真不容易呀!在这儿工作的人可真累真危险啊!”

  同学们虽然嘴上在抱怨着,但双手可从没停过,心里不定还是乐呵呵的呢!就这样,一直到比赛结束。当同学们纷纷把采摘的茶叶交给茶场的叔叔过秤时,心里充满了期望、高兴、自豪,当我们互相看着对方时,不禁都笑了起来,彼此的脸上跟小花猫似的,可爱极了!我们汗涔涔而带着微笑的脸面对着夕阳的余晖说:“我爱实践,我爱劳动!我们将在劳动中享受着快乐,洋溢着激情。!”

实践活动作文12

  为了让同学们亲近社会,开阔眼界;提高大家的综合素质培养,培养独立生活能力和团队协作精神,学校开展了“走进古陶都体验新感觉”的综合实践活动。

  上周,我校五年级全体师生迎着清晨第一缕阳光,踏上了综合实践活动的旅程,此次我们将前往坐落在国家4A级旅游风景区宜兴善卷洞中学内的——无锡市综合社会实践基地。一路上,先游览了山清水秀,古朴自然的善卷洞。善卷洞从中国第一旅游溶洞而著名,洞内乱石嶙峋,灯光闪烁,五颜六色,使人仿佛置身于梦幻般的水晶宫。

  离开善卷洞,我们来到实践活动基地,各小组根据安排来到宿舍区,并开始整理内务,同学们相互帮助铺好床,套好被套和枕套。收拾妥当,大家来到食堂进行午餐,丰富的菜色,一看就很有食欲,同学们美美的饱餐了一顿。

  午餐后,开始了此次活动的体验环节。

  活动一:消防、人防知识教育与训练。在老师的引导下,同学们有序进入人防(民防)科普教育基地,同学们首先观看了消防知识宣传片,从中了解到地震与火灾中的应急措施,并参加了逃生演练,还进行了胸外按压练习等。在实践中提高了同学们在突发事件面前的逃生和救人能力。

  活动二:多米诺骨牌文化。一块块长方形的骨牌搭建成同学们心中一个个梦想,大家蹲坐在地上,信心满满地构建着自己的图案。我也不例外,精心搭建了以自己名字命名的城堡,怀着好奇心,我小心翼翼的推到了其中的一张牌,顿时产生了多米诺效应,一应俱倒,很是神奇。在一次次的倒下和重排中,使大家明白了合作与包容,体会到耐心和毅力的重要性。

  活动三:陶艺制作。来到陶吧,同学们各自挑选喜欢的模具,工作人员分发了泥巴,我使劲捏泥巴,并把泥巴按在模具上然后用力按压,这里捏捏,那儿敲敲,功夫不负有心人,一件美丽的作品就此诞生了。此次我精心制作了三件作品,分别送给爸爸、妈妈和爷爷奶奶。看着一件件作品,心里特有成就感,活动不仅激发了同学们的创新意识,而且培养了大家的动手能力。

  活动四:才艺大舞台,各显神通。夜幕降临,全体师生汇集在舞台前,每个班都准备了精彩的节目。节目形式多样,精彩纷呈,我们班殷之杰和薛皓天给大家说了一段相声,还真不错,赢得了阵阵掌声。我的舞台我做主,充分展现了同学们的自信和魅力。

  实践活动内容丰富多彩,还有拓展训练、风筝制作等等。两天的活动不知不觉结束了,但同学们还是意犹未尽。这次社会实践活动使我收获颇丰,从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且接触了课本中学不到的知识。这段美好的集体生活将会成为我永久而珍贵的记忆,成为一次宝贵的人生经历。

实践活动作文13

  今年暑假,我有幸参加了集体组织的一次湖北青少年实践活动,活动地点定在武汉。

  伴着清晨的第一声鸡啼,我身披月色,早早地来到学校集合。汽车起动了,我们带着满心的欢喜,前往武汉。由于一路上风光无限,所以旅途中我们并未感到乏味。

  下车后的第一站便是久负盛名的武汉大学校园内的樱花大道。听说那里以前是日本人养伤员的地方,因而由此引出了这个“樱花”大道这个名字。还听导游介绍说:“抗日战争时期,日本人占领武汉,并把武汉作为养伤员的基地,由于伤员们极度思念家乡,所以便托战友从家乡捎来樱花的种子,播种在武汉大学大道两旁,而且年复一年的进行大规模的播种,以致于形成现在的樱花大道。站在樱花大道上,仿佛置身当时日本人播种的那种心境里,不禁油然而生出一种感慨。

  第二站便是黄鹤楼。早就听说长江滚滚天际的浩瀚和“白云黄鹤”的美妙故事,随即憧憬那“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的意境。而今,别具风貌的黄鹤楼,又使我再次感受到那千古流传的诗意与美妙。

  来到黄鹤楼脚下,迎面一幅对联道:“由是路入是门,奇树穿云,诗外蓬瀛来眼底;登斯楼说斯楼,怒江劈峡,画中天地壮人间。”听说这字是90高龄的书法大师刘海粟所题的。缓缓的移动着脚步进入一楼大厅,高悬的巨型宫灯,透出温馨橙黄色的光晕,仿佛置身于天子的宫殿,四面壁画,彩绘藻井,更是衬出了那别具韵味的巨,幅壁画。二楼厅气氛优雅,如似棒一杯清醇香浓的茶。卷卷书画,满目琳琅……不知不觉中来到顶楼,眼前就是那盼望已久登高远眺的那一幕景致。滚滚江水,波光潋滟,此时的我已经能置身于李白当年的那番愁绪,沉溺于崔颢当年的那般惆怅。再看看长江大桥的雄姿,龟山的倩影,江水悠悠,帆影点点,如果能让“诗仙”现在站在这里看那大好江山,他将有何感想?还仅仅是那“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的浩叹吗?!

  在一阵阵兴奋的欢笑声中,我们吃过午饭,来到了东湖鸟语林。内心无比激动的我们,来到了鸟的天堂。树林里,放眼望去的鸟儿,千姿百态:池边的天鹅,楚楚动人;威武的驼鸟,英姿飒爽;调皮的鹦鹉,英姿焕发。它们尽情的表演着,努力地博得游客的赞赏。鹦鹉们更是拿出浑身的解数。它们表演举扛铃,骑单车,走钢丝……博得游客的阵阵掌声。

  伴随着那艳红的晚霞,我们载着满心的喜悦依依不舍的离开了东湖,离开了鸟语林,离开了这个美丽的城市。

实践活动作文14

  今天是冬至的前一天,也是星期五。我们热爱同学的班住任为我们组织了“迎冬至,包饺子”的活动。

  在下午的时候,家长们陆陆续续进了“活动室”,而班主任正在教室为我们讲解“冬至”的来厉:有一名中医在回家的时候看见许多乞丐正在乞讨。乞丐的衣服又破又烂,耳朵又红又烂中医见了心里十分酸痛。回到家拿了一个大锅,在锅里煮了许多火性药材和些羊肉。又拿了许多面团将煮好的药材及羊肉包在面里,包成了千焦耳的形状又下锅煮每个乞丐两个焦耳和一碗煮过药材和羊肉还有焦耳的汤。人们吃了顿时暖和了许多。后来人们为了纪念这为舍药救人的中医便形成了十二月十二日吃饺子的习俗。杨老师还为我们讲了关于冬至的古诗以及谚语:冬至睛,春节黑等等。

  默默的爸爸也就是郭老师来为我们解释冬至这一天“白天最短,黑夜最长”:在冬至这天阳光在南回归线上,所以南边形成了“极度白天”而在北方形成了“极昼”。相反,在夏至这一天白天是最长的,黑夜是最短。因为在夏至这天阳光在北回归线上,所比北方就形成了“极度白天”而南方就形成了“极昼”。我第一次听到了这么多关于冬至的知识!

  解释过后老师和同学们一起进入活动室。家长擀皮,同学们包饺子。在包的时候,我们先把紫色的皮儿,也就紫薯味的面团。大家一边包一边展示自己的,大家的脸上挂满了笑容,笑的如同花朵一般。我们包的的饺子五花八门,有:耳朵形的、包子形的、丸子形的、太阳花形的、帽子形的等等等等许多许多的饺子。

  “同学们安静一下!大家的饺子应该包好了吧!请家长选出最好的放在案板上,由五位评委来评判。没有选到的就可以煮着吃了!”

  一瞬间,活动室变成了吵闹的“菜市场”同学们在活动室上窜下跳。开始煮饺子了,饺子在锅中翻来覆去,仿佛在说:“烫,烫,烫”。

  饺子煮好了,家长们捞饺子,同学们调汁子。

  开吃吧!同学们品尝着自己的劳动的成果,心中美滋滋的。第一小组的小殷给我们组给了四个饺子让我们品尝,我们也将我们的猪肉萝卜给她品尝。第三小组的成员一会儿来我们组拿两个饺子,我们就将一盘的饺子送给他们品尝,他们也送了一些大肉芹菜的饺子让我们品尝。大家礼尚往来,其乐融融。

  “辣,辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了满满一勺子的辣椒酱怪不得辣呢!

  通过这一次实践活动让我懂得要团结同学,包容同学和懂得分享。

实践活动作文15

  10月9日,学校组织五年级去七都玩,大家可高兴了,纷纷坐上了大巴。

  在开往七都的过程中,同学们像讨食的小鸟一样叽叽喳喳地在坐位上讲个不停。我可没这么“忙”,我的位置是靠窗的,这意味着我可以看到许多美景了!我发现车窗有三种颜色:蓝色,粉色,橙色。我也不知道是因为阳光的原因呢,还是玻璃本身的颜色,反正我都没有见过。

  到达七都后,我一眼就看到了用网做成的“金字塔”。在多功能厅里,老师给我们介绍这所学校,安排我们的行程,给每班的每个组编序号后,我们开始了第一个项目。

  第一个项目是做花,用到了一个神奇的东西:QQ绳。QQ绳真神奇,它只要绕一绕,拉一拉就紧了,要换做别的绳子的话不知道要打多少个结呢。

  中午时,紧张的做饭环节就开始了!我们把东西拿出来,生火倒油,就开烧了。我先把油倒在锅里,吴卓特拿出牛排再放进锅里,剩下的让他自己发挥。我和濮深雅去整理桌子,把大家带来的菜打开,顺便打来一桶水过,以防万一。当吴卓特烧到第二块牛排的时候,最担心的事来了:锅起火了,我一时惊慌不知道怎么办,我的脑海里好像记得灭火的方法,可我就是想不起来。时间紧迫,这紧张的时刻让我想起了老师讲过的方法:把锅盖先盖上,再往锅盖上倒水。“呼“我长舒了一口气,擦了擦手心冒出来的汗。但事情好像没这么简单,这样并不能让火势变小!一旁的吴陈乾看见了我们亲手制造出来的“战场”,就让吴卓特去拿沙子,更无语的是他拿的是我的碗!哎,让我怎么吃饭?我见了又好气又好笑,还好我还有个盖子,不然让我去哪里再找个碗?吃了饭后,我又去接了几桶水浇到炭上,火终于被完完全全的扑灭了。

  午餐过后,在多功能厅听老师讲了30分钟安全事项后就去玩了。扩展场地分别分为水上扩展和陆地扩展,在水上扩展我们班发生了“紧急事故”:有同学的眼镜还有鞋掉到水里了。陆地括展最有意思的还是数之前说的”金字塔“了,听老师说这个东西是鹿城区最高的,好像约6米吧,可我爬上爬下共爬了三次也不觉得。

  到了下午就做了个叶脉书签,拍了合影就离开了七都。回去路上的云简直不要太好看,发亮的天空被棉花似的云朵遮盖住,只留下一条细细地空隙,再加上路边美丽地风景,构成了一幅能让人心旷神怡人的画。

  到学校了,回家了,美好的七都之旅也结束了。

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