一次实践活动作文

时间:2021-08-20 16:41:23 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

一次实践活动作文(通用15篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的一次实践活动作文,希望对大家有所帮助。

一次实践活动作文(通用15篇)

一次实践活动作文1

  今天,学校举行了我们期待己久的实践活动一一赶海

  我们分好了组来到了会场海滩,只见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,平静的海面上时不时飞着几只海鸟,我迫不及待的套上了雨鞋,拿上铲子、小桶,一马当先的冲在了前面。

  我和其他组员找了一块凹凸不平的“风水宝地”开始挖,我先用铲子把黑黑的稀泥大概的挖开,再用铲子细细翻找,“我找到了一个蛤蜊!”我兴奋地对着伙伴们大喊了一声。我干劲十足,趁打铁继续找。“哇塞,我找到的这个蛤好大啊!”,“我也我到了一个我这个也挺大的!”。还没等我找到第二个,身边的同学都己经找到好几个了。好胜心强的我决定去看看其他同学有没有小妙招。很快,我找到了他们的“秘诀”。我开始有了信心,重新找了一个“好地方”开挖。我还是先用铲子把大坨的泥挖开,然后直接用手翻。这个窍门果然管用,我一下就摸到一个、两个、三个、四个、五个……我的小桶渐渐满起来了。咦,这是什么“庞然大物”啊?在我挖的时候,我的手突然被一个碎掉的空壳给划破了。我忍着痛,简单的把血擦了擦,就开始继续挖了。功夫不负有心人。“哇塞,这个蛤蜊真大!大家快来看!”这是一个漂亮的蛤蜊,它白色的壳上分布着不规律的黑色小斑点,橘黄色和米白色的细条纹一层层包裹看黑斑点的白色“背景”,最靠外的边缘还泛着一点淡紫色,真是精致!

  “这是什么”我的机线中出现了两个可爱的小东西。呀,是两只一大一小的寄居蟹!我把它们放到我的小铲子上,它们害怕的缩回了身子,可是不一会儿,它们就又探出了头,真是有趣!随后,又有五只海波螺来我身边的泥坑“做客”,它们摆动着触角,扭动着他们的身子,一点一点地前行。我把铲子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里,并为它们打造舒适的环境——为他们铺上一层泥,舀适量的海水,小螃蟹也来“凑热闹”了!可是它挥动一双大钳子,我手不敢接近它,怕被它钳住。我叫上我的好伙伴韩菲一起,韩菲用一个塑料袋把它包围,缩小它的活动范围。我用我们的铲子,费了九牛二虎之力才把这只调皮的、四处乱窜的家伙捞到桶里。

  最后,我一共收获86个蛤蜊,一只小螃蟹,两只寄居蟹和五只海波螺。

  “海边的孩子爱大海”,这次实践活动令我难忘!

一次实践活动作文2

  20xx年11月8日,立冬日,阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服,给深秋的北京带来一抹灿烂生机。

  早上八点,全体同学坐班车准时出发。路途中,各车在老师们的管理下能自觉安静乘车,不乱说乱动。怀着激动期待的心情,上午九点左右,我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后,由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中,开始了以班级为小组的游览观赏。六(2)班跟着讲解员先去了染布坊做DIY手工,同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的劳动成果——扎染的手绢,成品都各有特色。

  接着,我们一同去了热带雨林恐龙馆参观,里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后,我们前往了鳄鱼池,里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语,鳄鱼看起来面无表情,显得十分冷酷,想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演,里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’,小猴子,还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明,听话,训练员只要做一个手势他们就明白了,每个动物的动作都做的很标准,台下掌声不断。

  孔雀馆参观孔雀,与以往不同的是,在普通动物园内我们只能远远的看,而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀,分清雌雄孔雀的区别。

  时间过得很快,一转眼就该吃午饭了,同学们分组吃自己带来的午餐,大家不喧闹,可以做到用餐地不留一件垃圾。

  午饭后,我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿着多种少数民族服饰的舞蹈演员们一个个面带微笑,热情舞蹈,让我们感受到不同民族的舞蹈风格,服装美,舞蹈美,演员美,想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭,我们心里更美。

  园中还有多个园区,我们都一一参观。时间过得真快,到了该返校的时间,全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。

  本次秋游圆满成功,全体同学纪律表现良好,能做到在园内不喧哗打闹,不乱扔垃圾,按秩序认真学习参观,本次活动很有教育意义,让我们涨了见识,增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游,感谢老师辛苦带我们参观游览!

一次实践活动作文3

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅的《悯农》。很小很小的时候我就会背这首诗了。但从未想过诗中描写的情景,也从未体验过农民种田的辛劳。通过参加刨花生,我对这首诗有了深刻的体会。

  那天,我们坐着汽车,走在郑开大道上,一路欢歌笑语,一个个神采飞扬。看得出大家都异常兴奋,因为很多同学都还是第一次刨花生。来到花生地。放眼望去,这一大片花生地已插满了彩旗,老师为我们各班分好了位置。

  老师把我们带到我们班的“地盘”,同学们便迫不及待地开始了。只见大家弯下腰,双手抓住花生秧子,用力一提,花生秧就被拔出来了。秧苗根部挂满了沾着土的花生,像是一个个小葫芦娃。同学们个个乐得哈哈大笑,喜上眉梢。抖了抖上面的土,一把一把地把上面的花生揪下来。一个、二个、三个……我也很想进入地里拔花生,但是我一直不敢,因为我天生害怕虫子。为了不让大家看出我的心思,我装得若无其事。正在我鼓起勇气准备进入花生地时,不知谁喊了一声:“哎呀!毛毛虫,好大呀!这儿还有很多蜘蛛呢!”我听了,顿时心惊肉跳,刚才的勇气顿时消失得无影无踪。由于老师定的有任务,要比比看谁摘得花生多。我看到大家袋子已经慢慢鼓起来了,而我的还是空空如也。我终于壮起胆子在花生地里跑一趟,然后就赶快看看腿上、脚上有没有虫子,还好什么都没有。我突然发现,胆小怕虫子的其实不止我一个。我们班的杜加晨等好几个同学都把裤腿整个塞进了袜子里,他们是怕虫子钻进裤腿里。我忍不住旁若无人的笑了起来。哎!像我这样“胆小如鼠”的看来不乏其人。为了不落后,我鼓动我们班的一位女同学帮我拔、帮我摘,因为她最好说话,也特别爱乐于助人。在我的努力下,我也摘了不少的花生。

  大约过了一个多小时,太阳公公好像有意考验同学们,火辣辣的太阳让人觉得闷热无比。大家的兴奋劲儿渐渐衰退,很多同学都连连叫苦:太热了,太累了!仔细看看大家:头发至鞋底全部都是脏兮兮的湿泥巴,灰头土脸的,有的同学看起来看起来狼狈不堪;有的同学虽满头大汗,气喘吁吁,但脸上挂满了收获的笑容。我觉得我被太阳晒得头疼、眼疼,酷热难耐,有些头晕眼花,真想马上回到家。这时,我真正体验到了农民伯伯的辛苦。

  感谢学校为我们创造了参与社会实践活动的机会,使我们走出校园,走出课堂,让我们在活动中学会了战胜困难,挑战自我,收获快乐的同时也懂得了劳动最光荣。

一次实践活动作文4

  今天,阳光明媚,这么好的天气,我们学校正好赶上了去春游。这次,是我们在小学阶段的最后一次春游了,因为我们不久就要毕业了,所以我们都很珍惜这最后一次跟同学老师出去玩。

  这次春游,我们去两个地方:虹口体育馆和和平公园。上午我们先到虹口体育馆,我们都特别兴奋,因为要看俄罗斯人表演冰上杂技舞蹈,我们坐在位子上等了很久,个个心急如焚。趁演出还没开始,我们讨论起来:不知道今天,我们会看到什么好的节目,会不会有柔术、软功……就在我们讨论到兴头上时演出开始了,那些颜色丰富的彩灯在黑暗的剧场里闪耀着。第一个节目是蹦床,两个演员在弹簧床上不停地上下跳动,还不时地翻跟头,一下子就把我们带入到紧张、刺激的氛围中去,我们时不时地为演员担心。整个演出中给我印象最深的是软功:先有两个演员身子先后翻,两手反撑地,然后有两个人站在他们的肚子上,这时我不禁为这两个演员担心:这是两个小女孩,怎么承受得住这么大的力呢!我正为他们担心着,又有两个人弯下腰,也有两个人站在他们的肚子上,然后又叠了两层,摆出了漂亮的造型。这个造型像刚刚绽开的火红的枫叶。等他们造型摆好,我才放下了心。我还把这个造型拍了下来。

  中午时分我们又来到了和平公园,一进公园大门,就可以看见许多大树。我们女生还跟英语老师拍了几张照片留做纪念。我们在门口逗留了一会儿,又向公园深处走去。我们过了一座石桥,来到了草坪,吃午饭,过后,我们还跳起了橡皮筋。你们没想到吧!我们还会带橡皮筋来玩吧!没过多久,导游带我们去游艺区玩了。我们玩了三个项目:云霄飞车、大转盘、赛车。我们还觉得玩得不够过瘾,我们就自己出钱玩海盗船。第一次玩,我和郝晓丽一直在尖叫,每次从高处往下转的时候,我的心都空空的,好像随时都会摔下来一样,真想马上下来,盼呀盼,时间终于到了,终于可以下船了,我下来的时候眼泪都要流下来了。下来后一些男生看见后就说我们:“女生真胆小。”为了这句话,我和郝晓丽、张锦楠又玩了一次,可结果还是有点怕,不过感觉比第一次好多了。

  愉快、刺激、惊险的春游在同学的嬉笑中结束了。

一次实践活动作文5

  今天,我们学校五年级全体师生,迎着清晨的第一缕霞光,踏上了青少年社会实践基地的旅程。 阵阵寒风伴随着大家的欢声笑语,我们终于抵达了梦寐以求的实验基地。这不,同学们都按捺不住好奇心,争先恐后的下了车。不一会儿,车上就人去车空了。

  经过辅导老师啰哩啰嗦的讲了一番,我们终于可以开始活动了。第一个游戏是“争分夺秒”。每组用长柄筷子夹住乒乓球,渡过重重难关,把它送进桶里。 经过一番激烈的战斗,由我带领的“必胜队”以女生多的优势获得了第一关的第一名。第二关是蹲下并倒着走,也许是这一关太难了,我们以夹进了五个乒乓球和“成功队”并列第一。最后一关更难了,倒着走,走进一个轮胎里,并在轮胎内转三圈。这一关才是最难的杀手锏,我们士气大衰,不得已得了个倒数第一。这个游戏使我明白了,把细心、镇静和稳定融入做事之中,就一定会取得成功。 接下来的游戏是小制作,用报纸、筷子、透明胶,做一个可以使鸡蛋从高空落下不易碎的包装。通过我们小组的冥思苦想终于想出了一个我们认为万无一失的制作方法,开始了制作旅程。 我们好不容易呕心沥血地制作成功了。有一些同学说,这个小小的鸡蛋被你们裹了一层又一层,都快变成恐龙蛋了。我抱着“恐龙蛋”来到实验现场。我们必胜队的队员紧张地看着“恐龙蛋”从三楼上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重击了一下,看着被我们全副武装的鸡蛋好像没有碎的迹象,我们队终于放心了。但是,当老师拆开鸡蛋的盔甲的时候,我们的心一下又提了起来,后来我们才发现鸡蛋在层层包裹下还是碎了。这个游戏对我的启示是,一个人的力量是远远不够的,人心齐才能泰山移。

  下午,我们去了河南省地质博物馆。博物馆建筑新颖别致,有着独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅等。 其中恐龙展馆内展示有亚洲体腔最大最重的恐龙,世界上最小的窃蛋龙,中国唯一的结节龙,世界上最大的一窝恐龙蛋化石,数十件珍贵的早期哺乳动物和长羽毛恐龙…… 地球厅向大家介绍奥妙无垠的宇宙和地球的有关知识 包括太阳系的八大行星,地球的形成、演化和圈层结构;了解、认识地质作用形成的各种各样的岩石;亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移;在地震剧场感受地震带来的震撼和灾境;了解风化、喀斯特地貌和冰川作用对人类的影响;体会黄河、黄土和黄河文化。 这就是我们的综合实践活动。

一次实践活动作文6

  今天,在老师与家长的带领下我们分成一个个小组在不同的场所进行了一次调查实践活动,经过上一次对手机朋友的认识活动,我已经了解了许多关于手机的知识,现在就要对我们身边的人们进行手机污染的调查,看看他们是否了解手机,了解它的污染与危害。

  我们小组调查的地点是电子科技广场。在电子科技广场的门口有许多人,又进去买电脑的,有已经出来的,来来往往。在川流不息的人群中,我的目光急切地寻找着我的第一个目标。很快我就发现了一位在看广告传单的阿姨,我急忙走了上去,我刚想问,但阿姨回复我的却是没有时间配合我的调查。我失望极了,第一次调查就遭到了拒绝,不过万事开头难。很快我又找到了两个目标——两个正在聊天的姐姐。她们也表示愿意接受我的调查。完成了两个,我和其他组员们继续调查。因为是第一次,我们都显得比较胆怯,只廖芷莹有比较大胆,敢去主动采访别人我自己也在廖芷莹、家长的鼓励下采访了他人,但是彭子洋却不肯开他的金口,我们都在劝他,还拉他去找人调查,他一气之下走了。在电子科技广场,许多来的人都是选购或看电脑、光盘、软件等东西的,出来的人也是赶着回家,所以没什么人愿意理睬我们,只有营业人员会配合我们的调查。我和廖芷莹两人孤军奋战,营业人员能问的都问了很多了,但是才有二十几个人,离要求数量五十人还差得远。

  时间很快过去了,我们累得筋疲力尽,腿像灌了铅似的,脚步沉重极了。幸运的是,彭子洋又回来了,还问了几个人,我们高兴极了。为了节省时间,我们一个人问,一个人写,另一个人寻找下一个目标。一次,到我去寻找目标,我看到了一个大哥哥,好像没事做,于是就走了过去,没想到他看了我一眼,便快步走开了,不就是回答几个问题吗,为什么像见了鬼似的,飞快走开。唉,别人是被调查者,有不回答的权力,我只好无奈地走开,继续寻找目标。十一点半了,廖芷莹说六楼餐厅会有很多人吃饭,想到上面去调查,我们也表示同意。果然,在餐厅,连同工作人员、吃东西的人们一共问了七八个呢。在我们的努力下,五十个人的要求数量终于达到了,我们的任务也终于完成了。

  这次调查实践活动我们问了许多人,但是有很大一部分人不知道手机污染的严重,不知道手机的危害。通过这次活动,我希望人人能多多了解关于手机污染的知识,尽量避免手机污染对我们的生活、环境的危害与影响。

一次实践活动作文7

  今天我们非常兴奋,你知道为什么吗?因为今天下午我们要去天星桥沙坪坝消防支队二支队参观了!在上学我们很多彩虹爸妈进课堂之后,这学期,我们能在爸爸妈妈的带领下,走进更广大的社会大课堂了。

  在陈雨童爸爸的联系下,我们就要去消防支队了!同学们兴高采烈,兴奋不已。上车了,很多同学还都把空调打开了,估计他们都是太兴奋的有点热了,我和熊海龙坐一起的。

  到了消防支队,我们就认识了一位叔叔,他对我们说:“别看我们像解放军,其实我们是武警!”最先我们去看了文化长廊,看见有一处有很多奖杯在哪儿,熊海龙惊叹地说:“我的妈呀!哪儿来那么多的奖杯?”原来这些都是武警叔叔们的优异成绩,都是他们的功劳!

  文化长廊看完后,我们下一个的目的地是放映室,在路上我看到了一块地,旁边有块牌子写着“开心农地”,再一看地里种了好多菜,有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室,一进门就看见最前面的一排桌子上摆满了水果,大家一下子像饿狼一样都冲上去抢起来了,我也抢了两个枣子。

  电影开始了,电影名字是“热血汶川”,讲的是汶川大地震的时候,武警叔叔们救人的事迹,很感人的,我都想哭了。电影看完了,我们又来到叔叔们的卧室,在卧室里我们看见了叔叔们叠的被子,整整齐齐的,像一个方块。我想:神人啊!可以叠成这样!看我们满是疑惑的眼神,消防员叔叔就给我们演示了一遍他们叠被子的过程,演示完了以后,叔叔问我们谁想试一试,邓荐予大胆的举了手,可他没有哪位叔叔叠的整齐,问过才知道叔叔是练了很久才做到的,看样子以后我们也要练很久才能达到这个水平了。

  参观完卧室我们又去坐了云梯,我、熊海龙、陈奥然一组,刚开始看别的同学上去那么高觉得还有点怕的,轮到我们上去了,王老师在下面给我们照相,我们也不觉得怕了,还能看很远呢!

  最后我们要实际练习灭火了。在一块空地上,叔叔首先教我们怎样使用灭火器:先把一个铁箱上的油点燃了,再拿着灭火器按住开关,一下子就冒出一大团白色的东西,一下子就把火给扑灭了。叔叔给我们演示了两遍,我们自己也亲自体验了,看见火被扑灭了,很有成就感。

  这次社会实践活动让我难忘!以后我也要好好锻炼,争取也能当个消防员!

一次实践活动作文8

  “铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“现在请两位主持人闪亮登场!”

  我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”

  一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听到他的脚步声。

  他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。

  终于,不知怎的,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”节目一个接一个进行,气氛很活跃。

  “铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来!

一次实践活动作文9

  今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

  这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

  我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

  不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

  第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

  老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

  瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

  再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

  “时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!

  第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。

  果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。

  

一次实践活动作文10

  为了丰富我们的课余生活,培养我们的动手、动脑能力,提升学生们的劳动技能和生活技能,我校这个假日以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题开展了一次综合实践活动,我们高年级段则是以厨艺大展示为主。

  听到这个消息后,我差点跳起来,因为平时看着妈妈在厨房做菜,我都想尝试着做,可都被妈妈以我太小为理由拒绝了,那今天可真是一个展示我能力的大好机会啊!岂能错过?可我今天做什么菜好呢?我正在举棋不定时,妈妈给了我一个建议:要想做一个好厨师,必须要练好刀功,你今天就从最简单的做水果拼盘做起吧!什么样的水果拼盘既有创意又美味可口呢?我抓耳挠腮,思来想去,最后决定用橘子、橙子、黄瓜做一盘《吉祥如意》送给妈妈吃。

  我说干就干,从冰箱里拿出所需要的水果,又找来水果刀。选了一个长的非常漂亮的橙子,把它的两头切成簿簿的圆片,一片切成小熊圆圆的耳朵,另一片就做小熊的脸。接着我把红豆放在脸上做小熊的眼睛,再在顶处切一刀,放入小熊的耳朵,大家切记:切的时候一定眼睛瞪得大大的,要认真地切,还不能切得太深。差不多有十分钟时间,这个小难关终于被我攻克了,小熊的头搞定了。

  接下去就要做小熊的身体了。首先我把剩下的两个橙子的果肉挖出来,只要皮,接着把橙子前面还切一个三角形,紧挨着三角形下面切一个长方形,这样小熊的手就巧妙地完成了。然后把果肉切成块小心翼翼地放入小熊的肚子中,再把做好的头在身体上。哇!一个小熊活灵活现似的展现在了我的眼前,我不由得为自己喝彩起来。

  最后我把又酸又甜、样子及其可爱的的桔子掰成一瓣一瓣的,放在盘子的一圈。又把新鲜的黄瓜切了两片放在小熊前面做花朵,又切了两条细长的黄瓜皮做花朵下面的茎,再切几条比较短的皮做花朵的叶子。大功告成!看!我做的水果拼盘是不是让你垂涎三尺呢?

  我给这个水果拼盘取了一个名字《吉祥如意》,以橙子和桔子为主,桔即是吉。用黄瓜做的两朵花象征着如意,预示我们以后的生活美满幸福。

  看着我的杰作,心里美滋滋的。这是我劳动的成果,智慧的结晶,通过这次实践活动我明白了:手脑并用会创造出意想不到的收获,不仅培养了我的动手能力,还培养了我的审美观,更体会到了父母平时的辛苦。

一次实践活动作文11

  盼望着、盼望着让我们期待已久的实践活动终于来到了。

  那天我起的很早,早早的就来到了学校,班上已经有许多同学了。或许是太兴奋才来这么早吧!我坐下来,心怦怦直跳,过了一会儿,一位男教官走进我们的教室,做起了自我介绍和讲解一些安全要领。并带领我们全班上车了,在车上教官教我们唱了一首非常好听的歌曲,那时我更加兴奋不已,过了不久我们到达了目的地。我满怀希望地下了车,那里的景色非常美丽,一大片一大片金灿灿的油菜花仿佛给大地披上一件件金色的.外衣,鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌儿,农民在麦田里工作,大家被眼前的美景陶醉了。

  教官带着我们继续往前走,很快就来到了基地,里面有各种各样非常好玩的项目,教官给我们安排了床位以后,便带我们训练一会儿站姿,吃中午饭的时间就到了,我们吃过午饭,午休了一会儿,教官便带着我们参加各项活动了。

  我们玩了许多项目,其中让我难忘的项目是水底摸泥鳅,教官把我们带到一个大水池旁给我们介绍了游戏规则后,大家一拥而上,争先恐后的摸起泥鳅来,突然,我摸到一条泥鳅我正要把泥鳅捞起来,泥鳅哗的一声跑掉了,溅得我满身是水。我一直以为只有狐狸才狡猾呢?没想到泥鳅也这么狡猾,后来才知道这是培养我们耐力的项目。

  除了这个项目,还有一个项目也让我非常难忘,就是地面吊桩,活动非常有趣,用一根很粗的绳子,绑在一个有些短的柱子。就这样连做了许多个,然后把它们掉在一个架子上,我猜应该是扶着架子走过去吧!果然猜得没错,教官说走的时候手一定要高过头顶抓住绳子,这样才好走一些,话音刚落,同学们争先恐后的说我去!我去!最后,教官安排男生先去女生后去,同学们一个个兴奋的叫着,终于轮到我了,我屛住呼吸走了上去,开始我怎么也不敢走过去,突然我想起了教官教我们的要领,我把手移到高过头顶的位置,脚站稳,一步步地走,果然轻松的多了!我在心里对自己说:你成功了!

  两天的时间并不长!但在这两天里让我开阔了视野,让我知道了许多不知道的知识,还让我认识了许多和蔼可亲的教官,这次实践活动让我永生难忘,永远铭记在心!

一次实践活动作文12

  星期三,阳光明媚,万里无云,我们五年级的全体师生去南亚植物园进行实践活动——烧烤活动。

  我心里无比兴奋,早上提前半个时到达学校,到了学校才发现很多同学都提早到学校。大家坐在升旗台下,谈笑风生。我们组的同学按照前一天分配的任务,检查组员是否都带齐东西了。突然有个组员发现邓妙红是负责带花生油的,虽然她带了花生油来,但是花生油却用一个豆丁般大小的瓶子装着,还有她零食只带几颗大白兔糖。其他组员气呼呼地对她尖叫起来:“你还当我们的小组长呢,这么小气!”邓妙红不好意思地低下了头。我赶紧说:“没事,幸亏我也准备了一瓶花生油。”小伙伴们直夸我细心……

  汽车来了,我们排队有序地上了汽车并坐好。过了四十分钟后我们坐车来到了植物园,同学们一个接着一个有序地下车,当我们排好队后在老师的带领下直奔烧烤区。我们以小组为单位找到位置坐好后,开始进行烧烤了。我拿了一根竹签插入香肠里,慢慢地在铁网上滚来滚去,一会儿给香肠涂花生油,一会儿又给香肠涂蜂蜜。烤了一会儿,香肠被切的那部分皮裂开了,散发出阵阵香味,这说明可以吃了吧!我把烤好的香肠放在碟子上凉一会儿,我用手摸摸香肠不烫了,我轻轻地咬一口香肠,忍不住大叫:“好好吃呀!”第一根烤香肠——成功!树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,好像在为我喝彩。我又用竹签串了几个墨鱼丸,又开始进行滚“轮胎”运动了,这次烤得有点久了,但是我吃得津津有味,心里沾沾自喜……我还让老师们也尝尝我们烧烤的“美食”。要烤鸡翅膀了,我们把鸡翅膀一个个放进锡盘里,刷上一些油和蜂蜜……正当我们高兴地烤着食物时,噢,烤炉的火居然变小了!我们小心翼翼地把锡盘挪开,在烤炉里加入木炭,在我们组员的努力下火炉里的火又大了,我们又兴高采烈地烧烤。正在这个时候,我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛在爬动着,吓得我连忙使劲儿把它甩了下去。我的好友廖婉霖随后也发现身上有一只蜘蛛,大叫起来。哈哈!我们真是一对“难姐难妹”呀!这个“小插曲”并不影响我们的对烧烤的热情,活动继续进行着……

  到了中午,我们依依不舍地离开南亚植物园坐车回去。在车上,同学们互相分享零食,“你给我一颗糖,我给你一块饼干”这样来回传递着快乐。

  这次实践活动真好玩!我深深地体会到劳动是多么幸福、快乐,心里乐滋滋地。我期待下一次学校组织的实践活动!

一次实践活动作文13

  2月24日上午,伴随着大巴的嘟嘟声我们来到了四会,开始了一次终身难忘的实践活动。

  这些天我们独立地生活,不再小鸟依人般地依偎在父母身旁;我们团结互助,感受到了军人的艰苦;我们饱受寒暑,自己照顾自己,不着凉,不狂汗;我们自己生活,好好听教官指令……经过一次次的实践活动,令我最最难忘的是那次野炊。

  2月25日上午,走在去野炊的泥路上,这或许是同学们第一次做菜煮饭给自己,给别人吃。18个小组热火朝天地忙活起来。3人炒菜,7人煮饭,我们小组也不落后。我是煮饭的。生火,准备……开始!扇风,扇风,再扇风……啊!火苗终于窜上了锅炉,用微笑看着我们。但狂风中的火从微笑变成了狞笑,哈哈哈……“加柴加柴!”王今若大声地喊道。加完柴,火苗又沉睡了。呼,我们都抹了一把汗,差点就***糊啦!但是,火苗总不给我们喘息的机会,它睡死了!差点熄火,真是吓死我们了,我可不是“厦大”的啊。人多力量大,人多火苗大。终于在我们5个人的狂扇下,火苗苏醒了。就这么短短的几分钟,就给我们来了个下马威!我们小心翼翼地忙活着……到啦!40分钟到啦!耶,热乎乎的白米饭新鲜出炉啦。这时炒菜的同学也炒好了丰盛美味的菜,哈哈!口水滴下来啦。拜火苗大哥所赐,我们的红红白兔眼流出滚滚辛酸泪。经过一番辛苦,我们终于吃上了自己做的饭菜!这也是大家团结互助的结果。我们一群饿狼扫射着桌上的食物,在教官一声令下,桌上的饭菜竟只剩残渣!虽然大家十分辛苦,但是吃着美味的劳动成果,听着大家的爽朗笑声,想着老师和同学说的“太好吃啦!”“你们做得最像样!”“真是美味哈!”,大家的一切烦恼都被抹掉了,一切抱怨都吞到肚子去了,一切难受的表情都换成了微笑,别人也随之报以微笑。这真是“先苦后甜”啊!

  2月26日中午,背上背着旅行包,右手提着小水桶,在踏上大巴那一瞬间,我们依依不舍地离开了这个让我终生难忘三天两夜的军训***。在这里我适应了中国的中等人士的生活环境,让我知道了什么叫辛苦,让我知道了什么叫团结紧张严肃活泼,让我知道了什么叫自觉独立。这次军训或学农或实践,怎么叫都可以,但我更想叫它“夏令营”。它让我学会了:自觉独立,干活麻利,听从指令,团结紧张,严肃活泼,快静齐好。谢谢你,我希望以后还有这种活动,锻炼自己,提高自己,快乐自己!

一次实践活动作文14

  今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。

  我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。

  到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……

  活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。

  第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。

  到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。

  下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!

  快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。

一次实践活动作文15

  20xx年9月,学校按照教育局的要求,举行了一次社会实践活动,地点是新郑“好想你”枣业有限公司。知道这个消息后,我的心里充满了期待。

  这一天终于来了!20日清晨,我和同学们乘坐大巴车,开始了为期2天1夜的实践活动。一路上大家欢声笑语,很快就到达了实践基地。在教官的带领下,我们的实践活动正式拉开了序幕。

  这是一次非常有意义的活动,其中让我印象最深的是:律动青春和包枣馍。

  “律动青春”是实践活动中的一个游戏项目,教官将我们带进一个房间,告诉我们游戏的规则:按照教官给的节奏拍手,看大家拍得整齐不整齐。游戏开始了,大家拍得乱七八糟,十分不整齐。在教官的引导下,我们渐渐地找到了齐心协力的感觉,拍得又整齐又好听。这个项目让我体会到了心往一处想,劲往一处使就会成功的道理。

  “包枣馍”是我们的一项动手实践活动。教官先教我们和面,因为面和好了,枣馍才能做得好。可是谁知道,我和面的时候一下子把水加多了,面变得特别粘手。这是教官开始训斥我,说:“你看看,让你们少加水,你就是不听,结果呢?现在好了,面和不起来了吧?还不赶快再加些面粉!”看看周围的同学,我有些尴尬。这时另外一个教官也走过来,对我大声地说:“你怎么和的?手把手教还教不会,笨死了!”这些话像一盆冷水泼到了我的心头,我彻底失望了,我认为自己根本无法做好。这时,一股伤心的泪水涌入我的眼眶。突然,一双沾满面粉的、稚嫩的手出现在了我的面盆里,“来,我帮你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一个个熟悉的声音在我耳边响起来,原来是楚心彤和同学们。在那一声声稚嫩而又坚定的话语中,我听到了同学们对我的鼓励,而这不仅仅是一些鼓励的话,而是同学之间相互关爱、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇气,开始仔仔细细地和面、包枣馍。最后我还获得了老师的表扬。

  这件事情让我下定决心,以后无论受到怎样的打击,怎样的困难,都不能低头折节、轻易放弃,因为我是一个男子汉,我要顶天立地、迎难而上,我相信我终将会战胜它们。

  只是一次简单的实践活动,却带给了我不一样的体验和不一样的体会,对我来说,这是一次意义深刻的活动。

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