精选实践作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的实践作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践作文 篇1
上周，我们共同参加了笨叔叔组织的“汉阳陵模拟考古训练营”。
汉阳陵，是汉景帝刘启的墓葬。尽管他不像他儿子汉武帝刘彻一样“声名远扬”，但在历史上也算是一位贤明君主，称为“文景之治”。汉阳陵占地相当广阔，足有1万多亩。
在我们开始考古前，接受了一位戴着眼镜，三十出头学者的简单培训。考古前要做好充分的准备，做足功课，既要知道考古点的历史渊源、背景、墓葬人物、年代等内容，还要了解墓葬的结构，可能遇到的困难和突发情况，都要做好精心的安排和布置，在挖掘过程中要蹑手蹑脚、小心谨慎、循序渐进才能确保被挖掘文物完好如初。
经过大家认真的准备，开始进入考古挖掘现场了，手里使劲攥着挖掘用的手铲、刷子等工具激动不已。
我刚一进现场我就发现有一个瓦片的小角露在地面外，我轻轻地走过去，我的手在微微的颤抖。我轻轻的蹲下，先用手铲挖开表层，一个小瓦片露出了本体，它仿佛在微微地喘气，因为它被埋了两千多年了，之后我用刷子轻轻的刷开瓦片表面、侧面的尘土，一个文物从黑暗中重见天日了。
要确定哪儿有文物，用洛阳铲来检测是否有文物；考古时要小心因为随时都有可能挖到文物，而文物是易碎的，要用刷子和牙签进行清理，再定点构图最后文物就重见天日了；考古后，要进行文物保护，才可放入博物馆，供人们观赏。我一边听一边想：的确要注意。
我认真的回想老师说的每一个细节、步骤，我终于挖出来了一个文物—一个瓦片，我欣喜若狂因为我知道又有一个两千多年前的文物重见天日了。最后我统计了一下，我挖出来了九块之多，我很高兴因为我学会了小心和谨慎，。后来我们参观博物馆、文物馆，还看了一场电影。
在回来的路上，我想：考古如此多好。
实践作文 篇2
创新，实践，就意味着有一个新发现，此二者必综合使用，才得以新发现。
创新乃是一些不经意间灵感，但多少人成为了被大家所熟知发明之人？少之又少，人人都会有不同灵感，而多少人真实实践了呢？
像列文虎克，他仅仅是一个为眼镜商人打工人，却实践了一个不经意间灵感，便发现了人类历史上观察微生物重要仪器——显微镜。为人类打开了微生物大门，他地位便成为了生物学家。他事迹成功在哪里呢？不就是实践了一个自己不经意间灵感吗，这也并不难呀！
德国物理学家伦琴，在一次普通实验中发现了一到绿光，经过成百上千实验，终于发现了X射线，此举轰动世界，1901年收获了第一枚诺贝尔奖。这个实验被众多科学家做过多少遍，但是为什么只有一个人能够发现X射线呢？答案很简单，仅仅只是没有创新心理和勇气。众多有一定成就科学家基本上都有一个共同点，那就是通过一个偶然机会发现某个未知事物然后潜心将其研究到底。
创新并不像人们心中想得那样十分困难，静静躺在床上，心中可能会有无数个想法，只要紧紧抓住一个念头不放，并用心地去实践它，说不定就是一个很好创意。所有念头都源于生活，生活中一点一滴都可以成为一个非常好创新。
许多人羡慕别人创新而叹息自己脑子无能，却不知这一种想法本身就是一种无能。发明显微镜生物学家列文虎克曾经说过，要成功一种事业，要异想天开，还要花掉毕生精力。这句话说明了想干成功一个事业，需要创新，也要实践，此二者缺一不可。
如果没有创新，就不会有莱特兄弟飞机，就不会有马可尼无线电；如果没有实践，就不会有富兰克林避雷针，不会有李时珍《本草纲目》。
从生活中发现创新，抓住每一个不经意念头，揭示一切未知世界！
实践作文 篇3
之前学理财课程的时候，老师一直在强调一点就是，不懂的东西不要碰，还有就心不要急，要学会了再去实践操作。
道理往往都是懂得的，当实践的时候，还是很容易意气用事。
一个月以来，一直在浅尝辄止地实践操作尝试着，也有一丁点儿的'小收获。
这几天，突发奇想地去套用一个新的规则，于是开始了新的尝试。
可以说，这一门课的内容，我并没有完全地吃透，并且一直还拖延着没有去复习，还打着先实践中去总结经验的想法去操作了。
花费了两天的时间，战果不尽人意。
老师强调的那些知识点以及那些劝诫时不时地出现在脑海中，却总有点儿自以为是地抱着侥幸的心理。
看着既花费了时间，又差强人意的结果，如果说不失落与懊恼，那是不可能的。
但事实摆在那里，这一次小小的尝试也让我更加明白了老师的那几句话，也更加懂得，磨刀不误砍柴工。只有把时间花在学习上，真正地了解与懂得，然后再用于实践，在实践中摸索与学习，才有可能有更大的进步。
实践作文 篇4
今天上午第一节是综合实践汇报课。首先扈老师总结第三单元的内容，然后由同学表演课本剧《晏子使楚》。让同学捧腹大笑。
接着老师问了大家一个问题——晏子的能言善辩表现在哪里？同学们积极举手发言，课堂气氛变得热闹起来。
之后，老师让黄韦杰、李思颖、施敏聪、颜樹畅表演“笨才的故事”惹得全班哈哈大笑。跟着是高伟和江俊霖表演的相声《语言专家》。哇！哈哈哈哈，笑死我啦！很快欢乐的时光就这样过去了，下课铃响起，大家准备好下节课的材料，就休息了。
今天真开心！
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