实践的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的实践的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
实践的作文1
豆芽是我最爱吃的蔬菜之一，妈妈经常育豆芽给我吃。今年春天，我决定自己学育豆芽，于是，我虚心向妈妈请教，经过几天的努力学习，在妈妈的帮助下，我终于学会了育豆芽这项劳动本领。第五天，我就吃到了我自己育的豆芽了。
其实，学习育豆芽并不困难。只要把绿豆浸泡8小时，放到筛子里，上面盖上厚毛巾，每天细心照顾就行了。我按着妈妈教的方法，每天在毛巾上小心翼翼地洒上一些水，一天洒两次。我把豆芽当成小宝宝一样精心地照顾着，第三天，我惊喜地发现豆芽长了3厘米了，看着豆芽一天一天地长高，我开心极了，心想：哇，我的劳动没有白费耶!豆芽长得好快呀!第五天，我意外地发现：豆芽居然长到10-12厘米了，妈妈说，豆芽可以吃了。于是，我们今天晚餐决定把豆芽炒了吃。我把豆芽一根根从筛子上拔下来，洗干净后，放在热油锅里炒呀炒，加上一些香油、酱油、味精，一盘美味的豆芽就做好了。我夹起一撮豆芽尝了尝，呀，美味极了!除了豆芽的美味，还有我精心劳动的滋味。吃着自己育的豆芽，心里感觉美滋滋的，因为这是我亲手创造的劳动成果。
我体会到：只有虚心学习、大胆实践，用自己勤劳的双手才能创造幸福的生活，只有辛勤的劳动才能创造美好的未来。工人叔叔的劳动，给我们建造了高楼大厦;园林叔叔的劳动，给我们带来了绿化美化的环境;老师的劳动让我们学会了很多知识和本领;医生的劳动，给我们带来了健康;警察叔叔的劳动，给我们带来了安全的生活。我很高兴，我成功地学会了育豆芽的劳动本领。今后，我想学会更多的劳动本领，让人们收获更多的快乐!
实践的作文2
今天我们五年级(1)班学生去劳动实践基地进行实践。
这是我们第一次实践，一路上，同学们议论着我们到了那里以后劳动的情景。
到了那儿，我们首先是参观了农具室，农具室里的农具让我们去拿农具的人惊诧不已，以前的工具怎么让我们的祖先们种地、生活的呢?
接下来，就是让我们一试身手了，陈老师开始分配劳动任务了。
女生负责挖地瓜，女生们一听，心想这还不简单。
可到了真正实践的时候，她们傻了眼，泥土正把她们的手弄的脏兮兮的。
女生挖完地瓜之后，就到我们男生开始挖坑了。
挖坑是由我们的劳动委员——林滨负责，我刚开始挖的时候，怎么铲也铲不下地。
我想啊，老师们挖的时候可是一点劲都不费的呀?道我们挖的的时候怎么就这么难呢?我再仔细一想，老师们挖的时候老把脚踩在铲子。
于是，我就学着老师的样也用双脚在铲子上踩，终于被我撬起了一块土。
就这样，我越挖越熟练，不一会就满头大汗了，在同学们的共同努力下，菜地终于被我们挖好了。
接下来就是我们和老师一起在各个坑里播种，有萝卜、玉米和茄子。
然后再培上土，最后再浇一些水。
这样，劳动才算结束。
这次劳动虽然很辛苦，但是让我感受到劳动人民的辛苦，同时也让我知道以后要更加珍惜粮食，因为它们确实来之不易!
实践的作文3
周二周三，学校组织去了新密市绥化新的国防教育基地。五点半起的很早，洗漱的时候已经六点了。我吃完早饭，已经快6: 15了，爸爸送我去学校。大家都到了，我们就被分配教官，出发了。因为早上起得太早，就睡在车上，睡到基地。
到了基地，教官给我们送来了衣服床单被子。我们上楼放行李，换衣服。准备好了，我们下楼集合。早上我们学到了很多关于军事姿态的知识。下午，教官让我们用萝卜和牙签搭一个塔，看哪个组搭的塔最高。我们制作罗马炮弹，用竹竿、铲子、绳子、报纸、竹竿做三脚架，用铲子多绑几根竹竿，然后用报纸揉成一门大炮。把大炮放在瓢里，再把竹竿压下去，敌人就遭殃了。下午结束后，我们吃了晚饭，去宿舍休息了一会儿，然后又下来集合。聚会结束后，我们来到宿舍，洗脸刷牙。过了一段时间，我们玩了真理冒险。我还欠他们二十个俯卧撑呢！张仪嘉也给我们讲鬼故事，我晚上不敢睡觉。
第二天，教官叫我们六点半起床。起床后，我们铺床、洗脸、刷牙。我们下楼再次集合。吃完早餐后，我们去了二楼集合，这让我们学习了消防知识，也学习了消防演习。快到回家的时间了。我们又举行了一次营地关闭仪式。我们拿了行李，上了车，回来了。
回家后，我想再玩几天。
实践的作文4
创新，实践，就意味着有一个新发现，此二者必综合使用，才得以新发现。
创新乃是一些不经意间灵感，但多少人成为了被大家所熟知发明之人？少之又少，人人都会有不同灵感，而多少人真实实践了呢？
像列文虎克，他仅仅是一个为眼镜商人打工人，却实践了一个不经意间灵感，便发现了人类历史上观察微生物重要仪器——显微镜。为人类打开了微生物大门，他地位便成为了生物学家。他事迹成功在哪里呢？不就是实践了一个自己不经意间灵感吗，这也并不难呀！
德国物理学家伦琴，在一次普通实验中发现了一到绿光，经过成百上千实验，终于发现了X射线，此举轰动世界，1901年收获了第一枚诺贝尔奖。这个实验被众多科学家做过多少遍，但是为什么只有一个人能够发现X射线呢？答案很简单，仅仅只是没有创新心理和勇气。众多有一定成就科学家基本上都有一个共同点，那就是通过一个偶然机会发现某个未知事物然后潜心将其研究到底。
创新并不像人们心中想得那样十分困难，静静躺在床上，心中可能会有无数个想法，只要紧紧抓住一个念头不放，并用心地去实践它，说不定就是一个很好创意。所有念头都源于生活，生活中一点一滴都可以成为一个非常好创新。
许多人羡慕别人创新而叹息自己脑子无能，却不知这一种想法本身就是一种无能。发明显微镜生物学家列文虎克曾经说过，要成功一种事业，要异想天开，还要花掉毕生精力。这句话说明了想干成功一个事业，需要创新，也要实践，此二者缺一不可。
如果没有创新，就不会有莱特兄弟飞机，就不会有马可尼无线电；如果没有实践，就不会有富兰克林避雷针，不会有李时珍《本草纲目》。
从生活中发现创新，抓住每一个不经意念头，揭示一切未知世界！
实践的作文5
或许在家中，我们是温室里的花朵，弱不禁风，但我们总不可能永远待在家里，在家长的庇护下成长，总有一天是要面对这个社会的。人就是在不断适应新环境中长大的，没有磨过得矛尖，永远都不会锋利的，人当然是一样的，没有受过磨练的人是不会有成就的。想要融入社会、适应社会，就必须要学会吃苦耐劳。
为了培养吃苦耐劳的好品质，我去图书馆做了志愿者。一天的工作就是整理自己所负责的书架，这个活听起来好像很轻松，可是做的时候却是难上加难了。首先要按照每一个书架上的号码，把不符合号码的书整理出来，然后再把每本书都排列整齐，最后，再把所整理出来的那些不符合的书重新上架。之后便可以轻松一些了，坐下来看看自己感兴趣的书。可每每到这个时候，眼睛的余光总会看到几个忙碌的身影，这便是帮忙把读者还回来的书重新放到书架上。可想而知，他们的工作量远远超过了我们，因为他们几乎是一刻不停的。
志愿者虽然很平凡，却和很幸运；很辛苦，却也很快乐。这也许就是人们常说的“痛并快乐着”吧。志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，他们用生命影响着生命因此，作为志愿者的我们是快乐的、幸运的。相聚时，我们是一团火；离开时，我们则是满天星。
这一天的工作就这样悄然流逝了接着连续两天的工作，我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人想你询问时，那种被他肯定和赞赏的感觉，是我这次实践中最大的收获。
这次的体验让我体会到了帮助人也可以如此快乐，但也让我知道了工作的不容易。所以我们以后应该好好学习的同时，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活。
实践的作文6
星期二和星期三，学校组织去新密绥化新国防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床，然后洗漱。当我吃完早餐时，已经快6点15分了。我父亲把我送到了学校。当所有的人都到了，我们被指派了指导员，然后出发了。因为我早上起床太早，所以我睡在车里，然后醒来就到了基地。
当我们到达基地时，教官给了我们衣服、床单和被套。我们上楼去放行李，换衣服，当我们准备好了，我们下楼去收集。早上，我们学到了很多关于军事姿态的知识。下午，老师让我们用萝卜和牙签建造塔，看看哪一组建造了最高的塔。我们还制作了罗马贝壳，用竹竿、瓢、绳子、报纸和竹竿组成一个三脚架，把瓢绑在多余的竹竿上，然后把纸揉成一门大炮。在勺子里放一门大炮，压下竹竿，敌人就会遭殃。下午结束时，我们吃完晚饭，去宿舍休息了一会儿，然后下来集合。聚会后，我们来到宿舍，洗脸刷牙。还有一段时间我们才玩真心话。我还欠他们20个俯卧撑！张仪嘉也给我们讲了鬼故事。我晚上不敢睡觉。
第二天，老师告诉我们6:30起床。起床后，我们铺床，洗脸，刷牙。我们又聚集在楼下。早饭后，我们去了二楼开会。我们学习了消防知识，也学习了消防演习。该回家了。我们又举行了一次营地关闭仪式。我们拿着行李上了公共汽车。我们回来了。
我在家，我想再玩几天。
实践的作文7
开学第二个星期，五年级全体学生参加了学校组织的学农活动。时间是3天2晚。
这次活动，对我来说，新鲜有趣开心。它开创了四个“第一次”：第一次和全班同学生活在一起超过一整天；第一次和同学们在一起煮饭；第一次抬牛粪；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮饭。
老师将我们进行分组，大概每10个同学为一组。有些同学负责摘菜、洗菜和炒菜，有些同学负责煮饭。我和黄胤淞负责煮饭。我们先去山坡下取回一个铁锅，锅里面装着淘好的米，黄胤淞在前面跑，我只好小跑跟着，两个人气喘吁吁地跑回山坡上，教官就帮我们把锅放在火炉上面，开始，黄胤淞和我一起用报纸扇火，后来，黄胤淞加柴，我继续扇火。要把炉子里的火烧得旺旺的，我们一边笑一边干。但这活干起来也不容易，一点儿不留意，烟就会飘到眼睛里，眼泪就流下来了。何老师还以为我哭了，我说不是，是炉子惹的。好快，饭就煮好了，菜也炒好了，有四个菜，江浩天的手艺还不错，我比较喜欢那个有火腿肠的菜。这顿饭吃得特别香，因为这是我们自己的劳动成果。
这次活动虽然结束了，但其中的快乐我还在回味着。我将难忘同学之间的友谊，也知道我们越来越能干了，知道我们长大了，要独立，要开始对自己负责，自己思考，自己解决问题。这真是一次难忘的学农。
实践的作文8
七夕节那天，我和我的小伙伴们进行了一次社会实践活动——到万达广场去卖花。
傍晚，我们把精心包装的玫瑰花装在袋子中，来到万达广场。我和豆豆、小雨一组，我们分工合作：豆豆把“奉献爱心 温暖他人”的牌子捧在胸前，小雨拿着捐款箱，我拎着花。三个人走在人来人往的 “战场”上。第一次参加这样的活动，我的心像提着十五个吊桶——七上八下，妈妈们卖花的培训早已忘得一干二净，犹豫着怎么去推销。终于鼓足勇气了，看到一个哥哥和姐姐走过来，我立马把花递到哥哥前面说：“哥哥，买一枝花吧！”豆豆和小雨也纷纷说：“哥哥，买一枝花送给姐姐吧！”哥哥询问了价格，爽快地把5元钱塞到了捐款箱。我们心花怒放，第一枝花居然卖成功了。
有了第一次，我们的胆子慢慢地大起来了，第二枝、第三枝也卖得很顺利。一位爷爷看到我们在爱心义卖，没有拿花，直接往捐款箱了塞了5元。
品尝了成功，我们也体验了失败，当我“哥哥，给姐姐……”话还没说完，就被哥哥一句：“不要，不要！”给拒绝了。我们有点沮丧，但不气馁，继续我们的卖花。2个小时过去了，终于把40朵花卖完了。
妈妈们觉得我们表现得非常棒，奖励我们每人一个甜筒。吃着甜筒，眼前仿佛浮现了我们拎着礼物去福利院的情景，我们一起做游戏、讲笑话，开心极了！
实践的作文9
窗外，树上的小鸟正在唧唧喳喳地唱歌，而我却把自己囚在教室里做题，外面的世界很精彩，我却很无奈。
书在一本接一本地读，我的困惑却像不断接受的新知识一样也在一天天地增加：化学老师说氢气和氧气混合后会发生爆炸，于是我们赶紧记下化学方程式，但是，我们每一个同学都不知道氢气和氧气爆炸会是什么情况。老师没有时间和我们作过多解释，只是反复强调两个字，“记住！”
英语老师每天耐心地教导我们，别人帮助你以后要说“Thankyou。”并且教了我们很多其它短语，然后要求我们背熟。可是，日常生活中我们从来没有说过一句这样的短语。问老师，老师的解释是：记住就可以了。
我们一遍一遍地背诵有关中华民族传统美德的警句，但脏话我们依然随时可以听到；我们仔细听老师给我们讲实验原理，看老师示范做实验，但真正的药品和器材却在实验室里……不错，我们的脑子装得满满的，但我们的经验却是空空的。
我不想成为一个纸上谈兵的书呆子，请给我一次实践的.机会，哪怕面临爆炸的危险，我也想亲自混合一瓶氢气和氧气；哪怕被人嘲笑，我也想让英语真正体现出语言的作用……
请给我一次实践的机会，我只想看看文字背后那些真实的结果……
请给我一次实践的机会！
实践的作文10
记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。发现问题，产生疑惑，必须要去实践，这样才会进步。”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为十分有道理。被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”此时钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎样明白被烧的感觉啊？我做的没错！
心里虽然不服气，但是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，但是人的血是红色的呀，怎样会是白色的液体呢？要不然再实践实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎样办？但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！但是，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。直到这天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢！
“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。此时然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。
实践的作文11
每个人都需要实践才能学习某一个技能，所以实践是我们的必需要经过的一件事。
我最难忘的一次实践大约是8，9岁的时候；我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目，而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食，终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不会写的字就用拼音代替，现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。
我进入厨房拿出纸条，今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找，好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的：先把苦瓜仔细的洗了两三遍；下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来，可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水过了一遍，再打几个鸡蛋放在碗中，不停的翻打，我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉，接着把碗中的蛋液倒入锅中，兹兹的一阵阵可把我吓坏了，我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒，慢慢我问到了香气。我赶紧找盐，可是没注意锅中的变化，鸡蛋被烧黑了，我只好用铲子再重新翻炒，倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。
我们要进行实践，实践对于我们每一个人都十分的重要。
实践的作文12
这个星期的综合实践活动课，是去湖滨消防中队参观。排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，很快，就到了消防中队。
我们一进去，一位消防员叔叔便开始向我们介绍消防车。消防车是个庞然大物，全身是耀眼的红色。这样，当消防车去救火时，人们远远就能看到，可以给它让出一条通道。消防车前面是驾驶室，后面则放各种消防器材。在车顶上安装有长长的云梯，还有警号和闪灯。其中，我最感兴趣的当然是水枪和泡沫枪了!水枪的灭火威力很大，喷射距离很远，一般不少于20米。一般的火灾，在水枪面前，基本都会偃旗息鼓、无声无息地熄灭。但是，你们知道水枪有什么缺点吗?如果在厨房或油库中着了火，因为有油，用水枪喷射，油还会浮在上面，起不了作用。所以，就要用比油更轻的泡沫来灭火，泡沫可以把油覆盖，将火熄灭。
听完了消防车的介绍，我们又坐上了消防车。坐在高高的驾驶室里，心中不由升起了一种使命感。我想，消防员叔叔就是带着这种使命感和责任感奔向一个个火场的吧。
接着，我们又参观了他们的宿舍。宿舍中的东西，摆放得井井有条，被子叠的非常整齐，个个都是正宗的“豆腐干”。我们又去看了他们的学习室、洗漱室、心里咨询室、会议室……其中，最令我难忘的是他们的学习室。这间学习室里，每个黑板上都大大的写着“为人民服务”!
最后，我们又举行了一场穿衣服大赛。只见消防员叔叔熟练地帮我们穿好了衣服，体现了他们为人民服务就要争分夺秒的精神。
从消防员叔叔们，那设备齐全的消防车，整齐的被子，快速的动作，体现了他们一丝不苟的精神，为人民服务的欲望，我真心佩服他们!
实践的作文13
今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。
首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声!心想：这个游戏真刺激呀!排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊!这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。有的同学却说：“我还没看够呢，怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。
时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊!
关于实践的作文3
实践的作文14
无论是从前，现在，还是将来，总有人“主观臆断”。但是，无论多少次他们总会是错的，因为真理永远是靠实践，然后又经过无数次的重复，最终得到的，我们应该坚信“实践出真知”。
无论是现代的科学家还是古代探求，他们都是一步步的实践后，又经过一次次的重复，最终才得以取得真理，如果像井底之蛙一样是不可能取得任何真实的认知的。井底之蛙是一个非常好的例子：一只青蛙自从出生以来就生活在这口井中，每天还望着井口大的天空，沾沾自喜道：“我是世界上最富有的青蛙，这口井是我的，天空也是我的。”不久后一只乌龟来到了井口，问青蛙借水喝，后来经过一番交谈后，乌龟与青蛙讲述了许多关于外界的事，但是青蛙并不相信，当乌龟提出叫青蛙出来看一下的时候，果不其然，青蛙拒绝了，但是乌龟并没有放弃，因为他知道让青蛙相信自己从来未见过的东西很困难，于是乌龟告诉青蛙说：“几天后我再来一趟，如果你还是这个决定我便离开。”几天后乌龟准时来了，青蛙同意了，因为这几天青蛙才意识到他自己的孤独，在乌龟的帮助下，青蛙成功出了井，见到从未见过的景物，他十分惊讶与激动，他相信了，因为他践实了乌龟所说的都是对的。
这不也是"实践出真知门吗？所以实践是无处不在的，而“主观臆断”(青蛙在乌龟没有出现前的思想和作为)也是存在的。所以我们因打败“主观臆断”坚信“实践出真知”！
实践的作文15
我们每学期都会有社会实践，学校规定你去关爱老人和留守儿童，还要盖公章，拍照片。 最近几天一直忙着这些，写报告什么的还相对简单一些，盖章你就要亲自去了，几乎没有认识的人，选择去敬老院养老院，我也都不认……
我们每学期都会有社会实践，学校规定你去关爱老人和留守儿童，还要盖公章，拍照片。
最近几天一直忙着这些，写报告什么的还相对简单一些，盖章你就要亲自去了，几乎没有认识的人，选择去敬老院养老院，我也都不认识，爸妈也没有熟人，只能去问问了。
我先证明自己的身份，出示学生证明，对院长说明来意，好在院长同意了，给我盖上了章，哎呦，我心里可算松了一口气，又让爸爸帮我拍了照片证明我来过，这终于完成了一项任务。
学校的立意是好的，是想让我们接触到社会，让我们锻炼锻炼，体验一下生活，但是我觉得盖章什么的还是有些麻烦，毕竟不认识人家。每次实践对我来说真的是挺难的，不知道去哪，不知道找谁。
这两天的时间都在忙着实践，两千字的报告也终于写完，想想这几次实践，我去的多数是敬老院，其实虽然答应给我盖章了，但是我总觉得麻烦了人家，心里还是挺不好意思的，又很感激，如果不答应的话，我真的不知道该怎么完成这份作业，我只能买些水果之类的拿着，给老人也好，贵重的我也买不起。
希望这是最后一次实践了，不想再来一次了。
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