孝行实践作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的孝行实践作文，希望能够帮助到大家。
孝行实践作文1
妈妈单位有一位返聘老人，他快75岁了，还在自己的岗位勤勤恳恳地工作着。听说，虽然他是椒江人，但是对台州各县市的民间故事都了如指掌。
今天，是腊月27，我又碰到上了他。于是，妈妈让他给我讲讲黄岩的民间故事。
一进他的办公室，我就被很多的花花草草吸引了，真是个有生活情趣的老人。他倒了杯水，就开始兴致勃勃地给我讲起了《石夫人》。讲到精彩处，他的脸上不时会有丰富的表情，有时眉头紧蹙，有时自顾自地呵呵笑，甚至还把自己缺了一颗牙齿的秘密都暴露给了我这位小听众。
他滔滔不绝地讲述着，我也听得津津有味。他担心我听不全，还把主要的内容写在了一张纸上供我写作参考用。这位老人真是可爱呀！这时候，我突然觉得我都不配做黄岩人了，居然连一个黄岩的民间故事都不知道。
妈妈说：其实每一个民间故事背后都会折射出一个深刻的人生道理或者风趣诙谐的生活态度。虽然这句话我不是很懂，但是我却慢慢喜欢上民间故事了。
孝行实践作文2
今天，我们准备去拜访老人。拜访谁好呢？正好我们家就有个老人，他就是爷爷。
我们开车到了爷爷家。爷爷住在一个由灰黑的墙壁、狭窄的卫生间、老式的木门组成的较为破旧的房子里。爷爷身穿深蓝色、沾满黄土的衣服，穿着乌云般黑的裤子，脚上穿着沾了泥巴有点破旧的'鞋子。爷爷靠种田来维持生计，只不过缺钱时爸妈会给他钱的。
我开始发问了：“爷爷，你今年几岁了？”爷爷笑眯眯地回答：“我啊，今年七十岁了。”“哇！七十岁了！”我们说，“刚好整十！”
我挠挠脑袋，又张口问道：“那你一年可以赚多少钱啊？”“每年钱数都不同吗？”这时，爷爷忽然转变话题：“哎呀，差点忘了！”说着从背后取出两个红包，“一人一个。”我俩忙拒绝：“您钱那么少，就别给我们了。”
爸爸说：“没事，开心一下嘛。”我在家人的劝说下，只好收下了红包。此时，天已经阴沉沉的，看样子就要下雨了。
妈妈看了看天空，说：“不早了，我们就先走了。”
“再见，新年快乐！”“再见！”
我想，老人们生活真不容易啊，我真希望爷爷能长命百岁。
孝行实践作文3
寒假里的一天中午，爸爸带我来到椒江区老人公寓，今天是来是看望老年公寓的老人们并观看慰问老人们的演出的。
我们先为老人公寓打扫卫生、贴春联，然后开始观看慰问演出。刚入座节目就开始了。首先是领导讲话，然后演出正式开始了。
第一个节目是老人公寓部分工作人员朗诵，其中最让我感动的几句就是：“叔叔阿姨你们在这里习惯吗？如果寂寞了，让我们做您的干女儿吧，我们会常陪您谈谈心，说说话，好吗？”听到这儿，我的眼睛潮湿了，在这里居住的老人们，虽然被他们的儿女们安排在这里，吃好，住好，可老人需要的并不是这些，而是儿女们的关爱，与其给老人物质上的安慰，不如填补老人们心灵上的空虚！
节目并不多。一个小时的时间很快就结束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一样呢！以后，我要经常到老人公寓为老人们做一些力所能及的事情，给老人们带去更多欢乐。
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