自由的作文

时间:2021-03-02 08:31:02 自由 我要投稿

【实用】自由的作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的自由的作文4篇,欢迎大家分享。

【实用】自由的作文四篇

自由的作文 篇1

  在我家后面,有一片草地。趴在窗户上看,它像一个长满绿毛的大鸡蛋。

  从远处看,草地的四周有一些树围着,当然了,不是人工所为,是自由的。东一棵,西一棵,上一棵,下一棵,勉强围住了这片草地。中间有一条小径,呈米黄色。在一片绿色中,横出一条弯弯曲曲的路,倒像在画家涂过的绿纸上飘着一条白色的纱巾。那草的绿,是一种自由的绿,不是画家费尽心思调出的多种绿色,那一种都不是。这自由的绿是与众不同,不拘一格的绿。让我看到了小草那生机盎然,“野火烧不尽,春风吹又生”的风采。

  对于草来说,花儿也是美丽动人,尽管它们极小。这里的花儿拥有自由,虽不如那温室中的花儿秀丽高雅,却风吹得,雨打得,而那温室中的花却不堪一击。野花尽情地长想,想长在哪,就长在哪,想开多美的花,就开多美的花,就算不开花,也不会有人质问它们为什么不开花。俯视着这片草地,花儿杂乱无章而又自由自在地镶嵌在绿油油的草地上。我觉得很美,不是庄严的,是轻松的。有时候望得出神,我便觉得这是一幅杰出画家的画儿,富有诗情画意。有时,微风吹过,花儿在翩翩起舞,尽情摇摆,草儿也边打节奏边含情脉脉地唱着,它们都动起来了,真是黄金搭档啊!这种美,随着歌声轻轻地流进我的眼睛,流进我的心胸。

  在花草的下边,就是小虫子的天地了。这里的主要居民是蚂蚁。真佩服蚂蚁,到处是蚂蚁的洞穴。总会有一些小孩子来欺负它们,但它们仍然住着,艰难地住着。我想,它们大概是留恋这里的自由、快乐吧!

  每个人都渴望自由,如果你心情不好,最好出去透透气,说不定可以意外地发现一个自由的小世界哦!

自由的.作文 篇2

  有人说,自由的天空是辽阔的,因为雄鹰可以振翅;有人说,自由的大海是无边的,有鲸鲨可以穿梭;有人说,自由的大地是广袤的,有猎豹可以驰骋。而我说,自由的人们,在过度自由时便会失去自由。因此,我们应适度自由,扎根前行。

  适度自由,保持平衡。

  美国亚利桑那体态优雅的白尾鹿,长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态,鹿群数量维持在4000头左右。1906年,为了“保护”鹿群,当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。此计划实施之后,鹿群以每年20%的速度增殖,到1925年时达到了25万头,是自然状态数量的60倍。这时,意想不到的“自由繁殖”的结果出现了:许多鹿被饿死,另一些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中,饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木等,直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物,生物的链条开始紊乱,生物群的平衡被打破。

  人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿,多数人不希望看到这些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊,不是你们给予鹿的繁殖的过度自由,反而使得鹿群失去了平衡,导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗?看来,自由应该是适度的,自由和束缚应该保持相对平衡。

  适度自由,保持心态。

  风筝很自由,可以翱翔于天地之间,它飞得稳稳的,不像燕子,它可以停在空中。风筝身上连着一条线,风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔,不至于飞走。可是,当这根线拉得太紧的时候,风筝便会像没头苍蝇一样,乱无目的地左冲一下,右滑一下;完全没有了线的牵引,失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由,建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上,不至于太多或者太少。线放多了,风筝由于风力不够飞不起来,而线少了呢,风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度,那就是既不要过度束缚自己,也不能过度地放纵自己,更不能认为束缚是自由的天敌,而彻底舍弃它。在生活中,面对任何事情,都需要有一颗善于平衡的心,一种健康的心态,这样才能获得真正的自由。

  适度自由,获得最大的自由。

  生活中的人们,总是从这件事忙到那件事,累个没完。其实,太累了,就该休整休整,调整状态。休息是为了更好地工作,保持休息就保证了健康。

  也有一些人,整天碌碌无为,荒废光阴,他们的螺丝太松了,这时候应该紧一紧,不然生活的螺丝就报废了。适度自由,这是工作的一大准则,张弛有度,生活才有滋有味。适当地约束自己,才能获得较高的生活质量和理想的生活方式,也就是我们渴望的最大的自由。

  适度自由,扎根前行,收获美丽人生。翅膀的两端,是生活的自由和束缚,用心去挥动翅膀,才能在生活中平衡地飞翔。

自由的作文 篇3

  如果让我设立一个节日,我就设立自由节,我把这个节日设在11月11日。

  自由节大家可以想干什么就干什么,没有人管你。我去了早餐店,抢来了一顿美味的早餐,接着我打算去商店拿一台汽水机回家。我跳上了公交车,可发现马路上的车都不受控制,我们的车往前开,有一辆车往后撞,我们的车被撞的稀巴烂。

  我只好步行去商店,可马路上特别危险,就像发生了暴乱,没人理会红绿灯的指示,也没有交警,所有的车都胡开乱撞,还有司机在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地过了马路,跑到商店去搬汽水机,忽然发现头顶上火花乱飞,抬头一看,原来有人抢了一架飞机,正在天上乱飞,结果撞上了另一架飞机。看到这一幕,吓得我赶紧躲回商店,一阵刺耳的声音从商店墙上挂的电视里传出,电视也不受控制了,又是噪音又是马赛克。

  我又一次走出商店,看到一大群不法之徒在街上偷钱,抢钱,甚至还有杀人放火,抢小孩的。我赶紧拿起手机拨打110,终于拨通了,里面有个人说话:“您好,这里是消防队。”真是乱套了,气得我挂断电话,继续拨,终于拨到警察电话,我迫不及待的说:“警察叔叔,街上有好多坏人杀人抢劫。”可警察说:“今天是自由节,我们才不抓小偷呢,要抓你自己去抓。”

  太可怕了,我终于得出一个结论:自由节绝对不能设立。

自由的作文 篇4

  我想设立的节日是自由节,大家都会问我为什么你心中的节是自由节呢?因为我觉 得我们小孩子一点都没有自由,所以我渴望自由。

  我把这一天设在每年的6月1日,因为这一天是“六?一”儿童节,小朋友们可以放假半天,可是有的时候老师还会布置给我们许多作业,我没有

  时间去玩,我想让我和一样的小朋友在这一天尽情地玩耍,做游戏。

  这一天怎么过呢?很简单,只要你想在这一天干什么就干什么,如果有人不让你玩或看电视,你就说:“今天是自由节,也是儿童节,你们不能

  管我,我想干什么与你们无关。”如果爸爸妈妈还不同意的话,你可以告诉他们今天不能干涉我的自由,因为今天是“自由节”,我可以尽情地玩耍。

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