【推荐】关于自信的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于自信的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于自信的作文1
星期五，是我们学校跳绳比赛的日子，刚吃完饭，同学们就迫不及待地冲下楼，抢占最佳观赛位置。
由于我实力过于强大，也由于我们班有一位体育老师做副班，我破例以作弊性的方法参加了五个单项。
单摇比赛，我的速度明显比别人快多了，所以我也不紧张，抱着稳拿第一的信念，自信的力量发挥了，我发挥正常，顺理成章地以十个以上的优势战胜了对手，也战胜了自己。
双摇我半分钟一个没坏，毫无悬念地再获冠军，这次，自信来自于我在学区比赛中获得的第一，我信心倍增，单带比赛取胜。
真正的较量在双编项目，二班的实力雄厚，除了二班，其他站在场边的人大多数是充数的，尽管如此，我还是有点犯憷。
哨声响了，我看见，那些平时的铁哥们全都站在场边，甚至连四年级的和我关系好的人，都一同站在场边为我加油助威，印象最深的，是一位四年级的人，在场边喊，你能赢，战胜二班。
我的信心回来了，顿时感到身体里热血沸腾，发挥超水平，荡气回肠地完成了比赛，可此时还有人给我泼冷水，说我输了。
这句话影响了我最后一次双带比赛，信心全无，失误连连。
最有喜剧性的事发生了，双编比赛我以一个的微弱优势赢了赵泽昕——二班的主将，而双带，也是一个的差距，却是惜败于二班。仔细思索，唯一不同的双编我有自信，双带则无，两场比赛，都是最小差距。看来老天爷关照有信心的人。
关于自信的作文2
我们走路有很多的转角，转角之后常常会发现一片新的天地。那一天，我从书法老师的夸奖中，找回了属于我的自信，老师的夸奖真是一道让我感动的转角。
也许，你们会感到惊讶：谁都会有自信!没错，以前我也自信无比。但是，那一次考试的惨痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高兴地去领成绩册。我想：这次肯定是97分以上，不，应该是100分吧!总之，考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。
当领到成绩册时，我慢慢地打开那宝贝。突然，一种失落感钻进了我的心里。因为，成绩册上用红笔写着我有史以来最差的分数——95。这一刻，我真是思绪万千：我对不起老师，更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的，就在这个时候，以往的自信随之飘走了。
拿着成绩单回家时，我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后，只提出让我去学书法的要求，可我不想去，认为自己不行，肯定学不好的，在妈妈的再三劝说下，我抱着试一试的心理，去开始了书法学习“课”。
书法课真是让我从“山重水复疑无路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悦。
第一节课书法，虽然从写一横开始，也许你觉得枯燥，可我又开始认为学习很快乐了。特别是第二节课，老师夸奖我的姿势正确，字也写得好，一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈，在那一道道的转角处，我找回了属于我的自信。
关于自信的作文3
当我真正爱自己，我才明白，我一直都在正确的时间，正确的地方，发生的一切都恰如其分，由此我得以平静。今天我明白了，这叫作“自信”。
从前，有一次上作文课，老师叫我们作自我介绍。大家大胆地上台做起了自我介绍，终于轮到我了，我害怕极了，迅速地躲到了桌子下。这时老师和气地帮我介绍道：“他叫支玺宁，作文写得很棒……”等老师说完，我才从课桌下爬出来，心惊胆战地坐好了。写完作文，我的心情才完全平静下来，跟着妈妈回家了。
又是一次作文课，老师讲了很长很长的时间。忽然，老师提到了一个问题，说：“支玺宁，你来回答。”我又害怕起来，连滚带爬地躲到了桌子下，特别害怕。老师只好叫另一个同学上去回答。我看见那位大哥哥很自信，决定向他学习。
还有一次，我在悦作文课堂，学的是古典名著《西游记》。课上到一半，到了分享环节，老师说：“支玺宁，上台朗读一下好吗？”我一看是古文，有点害怕了。老师走到我面前，很和气地问：“支玺宁，不上去吗？”我低声说：“不上去。”接着，老师叫了另一个同学。这是一位大哥哥，他读得真好，我要向他学习。
作文课又到了，老师讲到一半又叫：“支玺宁，上来读一下。”这次我上去了，用书遮遮着脸。读完了，老师却叫我再读一遍，而且还不能用书遮住脸。我只好把脸露出来，再读了一遍。读完后，老师叫我回座位，我开心地回到座位，坐了下来。第一次在台上展示自己，说实话，我真开心。
我终于懂得了自信，自信使我快乐，我以后也要自信地面对课堂分享，还有一切的人和事。
关于自信的作文4
我，一个自信的男孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，接受者风雨的洗礼。
紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘记考试的紧张。那天，当我将语文考卷全做完时，心中的石头也是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文时，我惊呆了，我离题了。要重写吗，还有半个多小时，重写还是有可能的，我的自信告诉我，要不然这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。离下课还有半个多小时，我拿起稿纸，一拿到笔，我就已经开始飞快地写起来。我飞快的构造起一篇文章。
慢点，慢点，时间别过去得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手再抖，我的内心再抖，我觉得我全身都在努力。终于，这篇盼看许久的文章就要出炉了，还没下课，我觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，这简直是个奇迹。试卷交上之后，我依然自信满满的相信它，相信自己，这次不会考砸。
过了几天，要去那成绩单了，我拿到成绩单，我的作文竟然只扣了2分，我兴高采烈，那是我第一次在极度紧张的时间内完成的作文试题。他证实了我的自信没错。世界上没有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我继续着我成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信。
关于自信的作文5
信心是命运的主宰。
——题记
朝阳的一抹余辉伏在云霞边，别有一份安宁却又令人欣喜的气质。
阳光散落，树影婆娑，讲台上，老师正读着我的作文。她韵味十足地念着一字一句，倾听熟悉的语句，心中有些许兴奋、自豪，但只是微咬红唇，低着头，不愿与他人正视。
老师的朗读终止，缓缓用两指合上作文本，微笑着，意味深长地把目光送到每个同学身上，似乎暗示着什么。
随即，一场风暴般的掌声袭来，夹杂着羡慕、敬佩。倘若在数日前，我一定会把头向下压，双目紧盯桌子，默默享受短暂的幸福。可今日，却想抬起头。10度，余光轻窥着同学，20度，见到周围同学纷纷朝着我，真挚地将掌声送于耳畔，30度，瞟见老师温柔的目光；45度，更多人为我鼓掌；90度，看到全班同学都十指相撞，分开，掌声有规律，这清脆的掌声似乎有魔力。
不知不觉中，两手交织在了一起，当皮肤刚接触的一刹那，震动，心灵的震动，五指紧贴另一只手，又离开，靠拢，离开，靠拢……这就是鼓掌！掌声，轻轻的掌声被如潮水船汹涌的全班掌声淹没。然而，在我听来，这是宇宙爆发时的轰鸣，飞机启动时的巨响，伴着全班同学的掌声，和成一曲，给我无限力量与热忱。
也许，这就是自信的力量。
往后，我不再低下头，而是不论被鼓励或是批评都抬头，直视他人。
自信的力量是伟大的，它可以融化心中积蓄已久的冰雪；它可以给人前进的力量；它可以给人微笑的勇气……有了它，你就可以主宰自己的命运。
关于自信的作文6
我叫孟睿莹，今年10岁，是石首市文昌小学四（5）班的学生，我性格开朗，活泼自信，喜欢交朋友，我的爱好是画画，弹古筝，种植物，养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。
在我一年级的时候，我的启蒙老师是陈老师，她给了我很多的鼓励和帮助，那时候的我胆子一点儿也不大，我担任班上的学习委员，我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期，班上竞选班干部，我结果以一票之差当上副班长，回到家里，妈妈笑着对我说，你真幸运，只要努力，机会一定等着你。到了二年级，竞选又开始了，当我站在台上大声演讲的时候，老师和同学给予我热烈的掌声，我终于当上了班长，妈妈知道了这个消息，向我伸出大拇指，并叮嘱我一定要好好学习，我高兴地点点头，并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始，我严格要求自己，学习成绩在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味着什么？因为班上的同学都很优秀，只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培，父母的鼓励，同学们的帮助。没有他们，就没有今天的我。
同学们都夸我的作文写得好，其实都是严老师的功劳。从一年级开始，严老师就教我们语文，我的语文成绩一直在班上领先，这与老师的教导是分不开的。老师让我们多看课外书，还要做好读书笔记，我想这也是一种很好的学习方法吧。
到了四年级，我们换了新班主任老师，刚开始的时候，袁老师一点儿都不了解我，后来我就大胆表现自己，老师终于发现了我的优点，我上课专心听讲，积极举手发言，我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验，那就是在成功和失败面前，永远做最好的自己。
我自信，我快乐！
关于自信的作文7
一个拥有了自信的人，那么他也就有了通往成功的动力和希望。然而，人生的道路也许并不平坦，它充满了坎坷。面对它，有的人产生了自卑，从而菱靡不振；有的人却对此不屑一顾，勇敢地去面对它并战胜它，超越自我，从而走向了成功的殿堂。
自信是我在从挫折后的坚定。
那是在一次次考试后的.失败激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各种各样的困难后，自己勇敢而又镇定的接受生活给予的挑战；那也是自己在课堂上举手的一个小动作。自行就是一条船，有时可以扬起风帆，顺流而下。有时也要顶着狂风暴雨的向前冲，逆流而上，显得更加艰难。
自信是对人生的无限热爱。
那是在面对生活的豪情壮志后的坦然。我要在生活中扬起自信的风帆，乘着风，在人生的大海里不断地破浪前进。还要时刻，为自己竖起那骄傲的大拇指，不论别人怎样的冷嘲热讽，同样也不管生活中有多少困难，有多少次的失败。我要对我自己说：“我可以！”
自信是对自己梦想的坚定追求。
自信犹如一盏明灯，照亮我未来的路，使我未来的路走得更为简单一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的绿洲使人燃起生的希望。是一次次失败后不变的信念。因为有了自信，我们未来的路才会平坦一些，才会简单一些，才能让我们走向成功。
一个人在奋斗中需要决心，需要自信，需要勇气，需要鼓励。在失落与无助时，不妨自己为自己竖起大拇指，它会给你走出低谷的决心；给你战胜困难的能力。
自信是人最伟大的精神，因为有了自信，我们的生活充满了欢乐，我们的生活才会闪烁着耀眼的光芒，永远充满着光辉。
关于自信的作文8
人生就像一面镜子，你对她微笑，她也会对你微笑。——题记
教室旁的树下站着一个女孩，她的眼神空洞而无助，透着一种冷漠的气息，与秋天的悲凉融为一体。伸手接下一片将要落地的树叶，叹道：“我们的命运那么相似，但又那么不同。因为，我能改变它，而你却不能，最后只能变为泥土，承受被人踩踏的命运。”说完，她小心翼翼的把树叶放在地上，转身去了教室，留下的只是背影。
她本来是一个非常阳光的女孩，但由于父母的离异，学习不好而经常受到同学的嘲笑，老师也对她冷言冷语。
慢慢地她习惯了这一切。但她也试着改变这一切，她不再披着冷漠的外表来掩饰内心的孤独。她开始试着微笑，试着接近同学，试着上课积极举手发言，试着与老师交流沟通，这一切的一切她都努力做到最好。
渐渐地她的成绩从下游升到中游，再由中游升到令人羡慕的尖子生。她也结交了许多朋友，她的脸上露出了久违的笑容。
一次她去老师办公室路过那片树林时，她又看到了那些树林，树叶还是一如既往的飘落，但此刻她的心却温暖如穿街而过的阳光。
“人生，一杯似淡非浓的茶，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。纵然，你我只是匆匆过客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美丽的彩虹”。写完，她郑重地合上了笔记本。作文
关于自信的作文9
自信，是每个人成功的必要条件，缺乏自信就很难取得成功。在生活中，我也经历了失败、成功。而自信就是我成功的开始。
相信每个同学都经历了无数次的考试，在失败中自卑过，在自信中骄傲过，而我对此有深深的体会。
“啊!下节课就是数学了。”我焦急的回到教室，认真复习起来，因为下节数学课就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一个寒颤，心想：“在班上成绩比较好的我又不会···”我甚至怀疑自己的能力了，我能行吗?在不安中，我认认真真地复习起来。把书看来又看，翻了又翻。“叮铃铃——叮铃铃”一阵急促的上课铃声响起，而我的心也随之咚咚地响个不停。要考了吗?只见王老师迈着急促的步子走进教室，那和蔼的目光扫射了教室一遍，亲切地说道：“同学们，本节课我们进行阶段测验，检查同学们前段时间同学们的学习情况，我相信同学们不会辜负老师的期望。”王老师那亲切的话语让我倍感轻松，我的心也慢慢的平缓下来。心里暗暗地鼓励自己，我一定能行，一定能行的。我怀着那仅有的一点自信走上了战场。我扫视一下卷子，这每道题不是我平常学过的吗?我脸上绽开了笑容，信心百倍地做起题来，唰唰唰。我很快就把一张试卷做完了。
100分，我笑了，我开心地笑了，我不在于我得了100分，而是我终于战胜了我心中最大的敌人——自己。我深深地体会到，在生活和学习中，只有相信自己，才能战胜自己。我大声呼喊，我能行!我自信!
关于自信的作文10
自信是一种能量，自信是阳光，自信是从小到大应有的态度。而在那一刻，我感到自己充满了力量，充满了自信。
有一次竞选升旗手，我第一次在升旗手名单中听见了自己的名字，我不禁既惊讶又兴奋，期盼着上台的那一天。
可竞选上的一个星期里，我差点因为一个小挫折失去信心。午休时，队长们拿来一张小纸片，对我和另外几位升旗手说：“你们每个人写一段关于主题是阅读的文字，不少于100字，要在上课前写好。”我们听了，立刻坐在椅子上想了起来。可辛辛苦苦写出的文字竟然不合格，又得重写一遍。心情有些沮丧。
不仅如此。中午12点整，我们在烈日炎炎下排练。火热的太阳炙烤着大地，把正在排练的我们晒得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘凉啊！但队长们也对我们很严格，一个环节做错，又得重来一遍。我有点想放弃了，在烈日炎炎下排练还不如在教室里自修呢！但名单早已在上个星期定下来了，还是算了吧。
曾经是我期待的一天到来了，而我早已有了充足的准备，但似乎总有些心神不宁，应该是太紧张了。
到了上台的时候，几百双眼镜一齐望了过来，我凝视远方，心中像有一头小鹿在乱撞，不禁紧张极了。
正当我既紧张又有些心神不宁时，我突然看见了同学们和老师们鼓励期盼的目光。顿时，我充满了自信心，一股能量涌上了心头。
到我了，我拿起话筒，一字不漏地说出我写的演讲稿。升旗的时候，望着缓缓升起的五星红旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我战胜了懦弱，在成长的道路上又迈进了一步！
关于自信的作文11
我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗;因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充满自信!
记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事!突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢?自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊!
在漫天雪花中，数梅花最自信;在茫茫天穹中，数老鹰最自信;在平原君门下，数毛遂最自信;在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。
自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧!
让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功!
关于自信的作文12
刚进初中那会儿，学校要举行歌唱比赛。那时，在班级里能叫上名字的没几个，班主任都来不及了解我们，就把我们交给了音乐老师。
老师让我们每个人唱一句，来听听音色。在经过几轮严格的挑选后。老师最终选定了我和一名男生。
由于老师选的歌大家都没接触过，老师只能一句一句的教，我们一句一句跟着唱。音乐在唱的过程中充满了各类声音，简直不堪入耳。而老师只是让我们不停地唱、不断地练。接下来的日子里，大家每天都顶着一副沙哑的嗓子进学校。
练习中，我们不厌其烦的不停地唱着同一句歌词，直到我们的喉咙疼痛发热，直到我们的嗓子发不出声音……
在最后一次排练时，老师一边弹着钢琴，我们一边唱着歌。在那悠扬的歌声中，大家都陶醉了……但是，我却既高兴又害怕。高兴明天比赛后就不用再这么辛苦了。害怕比赛时唱错了，就对不起大家和这么多天来的努力。
练习结束后，老师把我叫了过去。她看着我，说：“自信才能创造奇迹！”说完，就让我出去了。其实，我也懂。人不管有多优秀，但是缺乏自信还是成不了事的。
第二天，比赛正式开幕。看着前面每个班都唱得那么好，我担心起来了。轮到我们班时，我紧张极了。走向台的每一步，都是那么的沉重。我都不知道自己是怎么上台的？歌声却已经响起来了……
在人群中，我一眼就看到了音乐老师，她充满期待的眼神和自信的目光，让我至今难忘。它让我充满了力量和自信。比赛进行得很顺利，当唱完最后一句时，舞台下掌声一片。我们感动极了。尽管最后我们班不是最好的，但是它却让我们懂得了很多，也收获了不少。而我也拥有了自信。
人生，就要昂起自信的头颅，扬起自信的微笑，活出自信，活出风采！
关于自信的作文13
你若花开，蜂蝶自来。
——题记
五年前，看着镜子里的自己，充满了自卑——为什么？才刚刚开学一个礼拜，我的文具盒就被同学摔得粉碎，才刚刚开学一个礼拜，我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜！
我哭着去找妈妈，妈妈也很生气，但她对我说：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。你要努力，让其他人心服口服！”
于是，我开始了我的学习“魔鬼计划”：
每天早晨六点起床，开始晨跑，上、下学路上不浪费碎片时间，背一些老师要求背的口诀、公式或课文，晚上必须七点之前完成作业，剩下的时间复习、预习，晚上八点半夜跑。天天如一，雷打不动。
一年级，上下两学期，四次大考，我都是双百，可惜一年级还不太注重学习，大家还是不跟我玩，他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
二年级，有了英语，四次大考，四次满分，大家慢慢地开始跟我友好地交谈。
三年级，大家开始以学习为主，我的优势终于显出来了！我是班里学习最好的同学，也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。
四、五年级，我在班里慢慢有了威信，大家都听我的，都主动来找我玩。小学五年，我发生了翻天覆地的变化，唯一不变的，还是我的“魔鬼计划”！
五年后，我再次站在镜子前，充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩！一个让朋友们自豪的女孩，每次遇到外班同学，我的朋友们都会说：“看！这是我们班的学霸！”
看到现在的我，妈妈欣慰地说：“你，只需负责精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收获了成绩，收获了名誉，收获了朋友，更收获了自信和坚强！”
关于自信的作文14
万物在炎热的夏天里孕育了丰收的姿态，一阵阵风，一场场雨，田地里的麦子都挺起了腰杆抬着头等待着拿一把把喜悦的镰刀。
一望无际的麦田里隐藏着一份浓浓的爱。每当麦穗长得丰满圆润的时候，那边是我大饱口福的时候。用不着嘱咐，母亲就会从田地里头挑选一捆饱满的绿麦，带回家，给我煮着吃。用清水焖煮的麦子里充满了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已经被母亲拨好的麦粒经过一番“磨练”之后，散发着一阵阵迷人的香气。盛一大碗在碗里，一粒粒的细嚼品尝，成了我以为最温馨最快乐的事。
一粒粒的绿麦是我对幸福的初识，也是美好温馨的记忆。
温馨在无声的等待中。
还在夏天，还在麦子将熟未熟的时候，我在学校里为了中考拼博，而温馨却一直留在母亲为我准备的麦穗里。
因为我没有告诉母亲这个星期要多上两天，所以他就在星期五晚上为我准备了一捆麦穗，原本碧绿生机的麦子，在一份份的等待中变得枯黄无力。
也许不只是苦苦等待的麦子，在萧瑟的风中那双那股焦急守候的目光，那颗盼子归来的心情久久不散，不知持续了多久，也许是一个小时，也许是整整的一夜。
对我来说那是一个甜美的夜晚，对母亲来说那是最难眠的光年。
花儿还开着唯有慢慢变黄的麦子，孤独的等待着，对他们老了，他们枯了，就像母亲那双已下陷得双眼爬满皱纹的双脸。
重拾那儿时的温馨，去等待你的母亲渐渐慢下来的步伐......
关于自信的作文15
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀和最聪明的。
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