让自己奔跑起来作文

时间:2021-11-23 14:43:59 自己 我要投稿

让自己奔跑起来作文【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的让自己奔跑起来作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

让自己奔跑起来作文【精】

让自己奔跑起来作文1

  当太阳奔跑,灿烂的阳光便照满大地,当雨露奔跑,甘甜的雨水便滋润万物,当白云奔跑,洁白的云朵便成了蓝空的点缀。

  而我,却奔跑不起来。

  我一直觉得自己是一只笨拙的丑小鸭,什么事情也做不好,看着别人一次次在比赛中获奖,看着别人在班上的成绩名列前茅,看着别人能赢得老师赞许的目光,能成为老师最得意的学生,我就心生羡慕。

  难道我就注定是一只丑小鸭吗?难道我就不能成为老师心目中的好学生吗?可事实却只是给予我一个幻想,因此,我也一直不敢让自己去触摸,害怕在最后落空。

  然而……

  八年级时,班上新来了一位数学老师,他的骨子里透着一份干劲,戴着一副黑色边框眼镜,这也让他更显得和蔼。虽然,这个数学老师让我对数学有了更大的兴趣,可是数学是我的弱科。第一次月考后,我的数学成绩就很不理想,那个午自习,老师把我叫到了办公室,询问了我的学习情况后,便对我说:“其实,我认为你最主要的原因就是不相信自己,你的成绩在班上也是前十名啊,而且据我所知,其中你最主要的就是数学和物理差了点。只要你加把劲,多练题目,数学也不是很难的。”听完老师的分析,我略有所思地点点头,轻轻地“嗯”了一声。随后,老师又说道:“还有一点就是,你对自己没有信心,很多事情一开始你就说自己不行,这怎么能前进呢?要知道,一个自信的人才能更加优秀,给自己鼓鼓劲,加加油,在学习的赛道上跑起来,你才能赶上别人,超越别人。”

  是啊,我是应该跑起来去追赶别人。老师的话犹如一支强心剂,激活了我的每一个沉郁的细胞。此后,我便每天早早地起床,开始我的学习:听英语磁带、记单词、做数学题目、背公式定理……忙碌的学习让我觉得很充实。渐渐地,我的学习成绩上来了,老师和同学都向我投来了赞许的目光,而更重要的是我找到了自信,课堂上你能听见我大声地回答问题了。课后你能看到我为了一个难题和同学争得面红耳赤了……

  人生就如赛场,奔跑起来才能胜利,我庆幸自己在学习的赛场上,没有停下步伐。让自己奔跑起来,不要轻言放弃,也不要泄气,让我们带着希望和梦想奔跑起来,创造人生的辉煌。

让自己奔跑起来作文2

  生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时此刻,所有的拥有都将会是最值得珍惜的。明天的消逝又早已无影无踪!今天的何去何从?明天的未来又将会是怎样的光芒四射?人生之舞台,为的就是让自己奔跑起来。去迎接那美好明天!希望的存在都将在此时。拥有的彼时,奔跑的更加成熟,奔跑的学会长大!愿此生最大的幸福就是不留遗憾,做到青春飞扬!放飞梦想,学不会优秀,那就试着努力!也许路一直在自己的脚下,因为它将会时时刻刻带领我们走上那前进的道路!

  奔跑

  也许。每一次的跌倒都将会是那成功的动力。的确,奔跑人生,放飞自我!奔跑之中长大,奔跑之中成长。前方道路的挫折却未曾改变。但我们的初心却一直长存!初心依旧,方得始终。相信,这奔跑的过程虽然还是艰辛的,但却又是充满快乐的。未来很长,所经历的事物有同样是很精彩的!只希望能够在这漫长的人生之中,做到最精彩的你我!向快乐出发,奔向有你的地方!一路前行,你将会是我心中永远的太阳!并且光芒四射!

  成功

  或许,成功的开始总是会经历着付出与汗水。但你是否能够坦然面对一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?经历总是残酷的,但是最后的结局又总是那样的美好!在这成长之路上毛病没有所谓的捷径!而是靠自己的真实付出。也许成功很难,但只要心中一直坚持,初心一直不变,相信,那成功就会像我们而驶来!成功的背后总是受尽了磨难与艰辛。但只要心中想着付出,想着收获。心中想着未来,这现在所做的一切都将会是值得的!成功与否,再与此时。成功与否,在于付出!让自己奔跑起来,青春无悔,岁月无痕!

  神火就像是一把双刃剑,做不到最好,却只能够做到努力!青春的多姿多彩都将会在此时所绽放!放飞心中之花,追逐着阳光少年。奔跑与梦想相结合。在此,与自己的青春发起宣誓!舞魂青春,绽放未来。心中的花都将会随之而开放。让自己奔跑起来,人生才会更加的精彩。为了此时,更为了以后,依旧选择奋斗,未来之路都将在你的脚下。你所有的所作所为都将会是命运的不同非凡!大胆找出自己,试着奔跑。做到青春无悔,你我安好!

  让自己奔跑起来,试着去寻找那美好的明天!

让自己奔跑起来作文3

  勇敢的迈出第一步,尝试一个新的开始;加快自己的步伐,一点一点的前进;从始至终的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一个强大的奔跑者!

  (1)

  又是体育课,我无奈的叹了叹气,体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不,果真!体育老师吹响了那刺耳的口哨,躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟,一本正经的说:“你们是八年级的学生了,上一堂体育课不容易,既然下来了,我们就运动运动,我也不为难你们,就跑三圈吧!”

  “三圈?”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响,继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了,又是一声哨声,一列列队伍整齐的出发……

  第一圈,我略带吃力的跑完了……

  第二圈,我的肚子便开始痛了,我捂着肚子,又跑了两步,然后再也迈不出步子了,我立在原地大口的喘气。这时,我感到有谁在推我,回头一看——是在第二列的锜,她拉着我一起跑,我不想跑,但只得捂着肚子跟她跑。半圈后,我惊奇的发现肚子不痛了,于是,加快了步伐……

  (2)

  课后,物理老师留了一道竞赛题,说有兴趣的同学可以写写,我收拾好了物理课本,我对这道题丝毫没有兴趣,物理成绩平平的我怎么会挨着个边?正打算要写语文作文,前桌的怡回过了头:“曹,g取吧?”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算,但老师讲时我还是听了听的,所以知道这个。

  她拿着本子个身,坐到我的桌前写,似乎带着刻意,她每写一个公式便会问我是不是,于是,我便陪她一起做,她做出了结果,过身去,却马上了过来,她把她的笔迹全都擦了,把本子递给我哭丧着脸说:“曹,我不小心擦了可却忘了怎么写,你做给我看好不好?”我不好拒绝,便想试试,很快做出了结果,忽然,我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后,我便与怡一起探讨每个难题……

  奔跑者的目标是一直向前,永不停下。跑!让自己努力奔跑!跑,让我们取得更大的进步:跑,让我们更加出色:跑,让我们突破自我。跑吧!我的奔跑者。

让自己奔跑起来作文4

  让自己跑起来,心怀希望,奔向远方。

  小学时,最遥远的路程是400米。上初中后却听说要测800米。800是什么?天文数字。

  时光嬉笑着向前跑。在这不甚明媚的初晨,我们迎来了“死亡800米”测试。

  怀中像揣了一只小鹿直蹦跶,对于是否能撑过这漫长又艰难的800米,我心中没底。

  “预备——跑!”随着体育老师干脆的发令,同学们脚下一蹬,飞步向前跑,似比那离弦之箭还快上几分。

  第一圈就不轻松,我已经泄了气——才200米啊,就撑不下去了。前方领跑的同学却脚步轻盈,面不改色,气不长出。不行,不能就此放弃。既然别人可以,那么我也一样!

  于是,我再次迈动这沉如灌铅的双腿,不断默默叨念:加油加油,你已经完成了四分之一现在是二分之一了。坚持,还有最后一圈……等等!还剩一圈?

  侧头看了看身旁的同学。近乎是目瞪口呆地,我发现,自己居然一直跑到了队伍前端!于是我暗暗给自己鼓劲:最后最后了,不能停。

  可怎奈心有余而力不足。现实就是这么残酷。当我的精神已经飞至终点时,肉体还在泥潭中拼命挣扎着向前挪动。半走半跑地,我终于沉重地跨过了那已经模糊的终点线。无力地瘫坐在暗红的塑胶跑道上,心中只循环着四个字:“我做到了”“我做到了”。

  恍然间,阴云散去,白日跳出来,散发了无限光芒。大概,它也是来向我表示祝贺的吧。

  后来,我们又测试了许多次800米,那些过程却记不得太多了。现在,即便是两个800米,我们也跑得下来。

  不要低估自己,摒弃畏难的'念头,跑起来吧!

  不跑,终点在那里,永远在那里,徒留叹息。跑过终点,回望过去,会发现一切也不过如此。

  终点是光,向着光就有希望。让自己奔跑起来,不畏屏障,奔向远方。

让自己奔跑起来作文5

  抬起头,我望着天空,只是一望无际的灰色,一种浓重的哀愁压抑着我,活着好累!面对着镜子,我鼻子一阵发酸,未语泪先流!脑子里不时播放着那个画面,刺耳的刹车声、惊慌失措的眼神,接着便是一片红色。

  从此,我成了一名残疾人!我缓缓地转过身来,桌上放着妈妈精心准备的早餐,我机械地移过去,一张纸条映入眼帘:

  “快点吃早餐,乖女儿。对了,妈咪希望你振作起来,还记着海迪吗?一定要再度奔跑起来,妈咪支持你。”

  再度奔跑起来?!对哦,我怎么忘了海迪姐姐呢!她和我一样啊!但是她。人生,不就是为了心中的目标而奔跑的过程吗?人生,虽然只有短短的几十年,但你要活得有意义,有价值啊!尽管我是个残疾人,也可以为目标奔跑、奋斗,品尝自己洒满汗水的果实啊。

  重新背上书包,我又成为了一名学生。面对背后同学的议论,我一笑而过,我不会因为同学的议论而停止奔跑的脚步;路人的指指点点,我一笑而过,我不会因为指指点点,而改变我奔跑的方向;望着镜子中并不健全的我,我一笑而过,我不会因为我扭曲的腿,而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚语,我不再躲避,而是泰然处之。我快乐,我战胜了自己!

  “让自己奔跑起来”成为我人生的航标。

  万籁俱寂,唯有我仍在挑灯苦读;周末,大家嬉笑着相约去郊游,唯有我扎在书堆里,在题海中遨游。

  鼻梁上架上了奋斗中的光荣产物,手指因长年写字已变形,但我无悔。每当我想放弃时,脑中闪过的是“让自己奔跑起来”,正是它,我一直在坚持。

  夕阳西下,阳光为沙滩披上一层金色的光辉,夕阳照耀下的河山显得婀娜多姿。这时在一片金色照耀下,一个只有一条腿的老太太在夕阳中笑着—因为她看到了沙滩上留下了一串奔跑过后留下的脚印,那脚印里满浸的是喜悦和自豪啊!

让自己奔跑起来作文6

  “不要说轮子转的太慢,至少它在转动。”我们在成长的路上,不管奔跑的速度如何,起码要开始跑起来才算对得起自己。

  上学期我的体育成绩非常低,或许是因为我把大部分时间都花在了文化课上,而落下体育吧。暑假是个提高体育成绩的好时间,这段时间比较充裕,我便选择在暑假加强体育训练。

  没人在马拉松比赛时一开始就百米冲刺。暑假刚开始,我铺开运动垫,打算每天做五十个俯卧撑。刚开始,我打算每组做五个,每天做十组。五个真的不多,但我却只能做三个。休息两三秒,之后再做两个,就这样我还是会大汗淋漓。我记得我第一次做的时候,我充满信心地撑到垫子上,只撑了一小会儿就感觉四肢发酸,但这时还一个没开始呢!第一个,我的胳膊根本用不上力,用力的只有腰腹与胯。做出来的样子就像人鱼在水中用尾巴扑打水面一样,既不标准又好笑,而且还很累,感觉四肢的酸痛传到了腰腹。第二个,我尽力地去弯曲我的胳膊,但它们就像被击溃的逃兵一样不听上级指挥,只是弯曲了一点点。虽说只有一点点,但却是我做的第一个标准的俯卧撑。第三个,我去努力地模仿第二个,这时我感到眼睛一阵酸痛,汗滴进了眼睛里,便坐起来休息了一会儿。

  之后我又做了两个“人鱼式”俯卧撑,就换我爸来做了,只见老爸毫不费力一口气做了五十个,敬佩与自豪在我心中油然而生。俗话说,比你跑的快的人一定经验比你丰富。之后我努力去做的更好,每天打卡,坚持到第五天,已经基本告别“人鱼式”。后来我慢慢适应了训练的强度,俯卧撑越做越多,从一组五个到一组十个,到十五个。正是因为勤奋的努力与不懈的坚持让我在体能之路上的奔跑速度慢慢加快了,跑的时间也越来越长。

  这一次我跑了一次体能之路的“马拉松”,过程虽然艰难辛苦,但让我收获了坚持,增长了信心。我想在成长之路上肯定还有很多次这样的“马拉松”,不怕你比别人慢,就怕半途而废。跑起来,你就是最棒的!

让自己奔跑起来作文7

  “学海无涯苦作舟”在学习的赛道上,不吃苦怎能到达终点?如果不让自己奔跑起来,怎能在冲过终点后收获最奇妙的风景?

  怎么会这样,不是说努力后总会有成效吗?这是我拿到月考物理成绩后最想提的问题。“这次不是我的错,是题太难了。”即使心中这样想着,可刺眼的分数仍使我坐立不安。与其碌碌无为,不如自己动手,把赛道上碍脚的石子铲掉,不要让他们阻止了我奔跑的脚步。

  摊开练习册,犹如一声枪响,我冲出起跑线。知识点逐一落实,公式定理烂熟于心。伴着充满信心的前奏,奔跑着正面迎击那些曾挡住我前进步伐的题目。一步一步来,圈画好关键词,电路图随手画上,公式及时跟上。不一会儿,光滑的演算纸上布满了我奔跑的足迹。这些只是副歌部分。终于,最后一道大题来了,布满半页的题干既繁杂又难懂,看看表,这套卷子我已经做了一个多小时了,要不歇会吧。

  真的要留下个小尾巴吗?就不怕下次还是它们绊倒你?“不,不能停!”一鼓作气势如虎,我抽出一张新的演算纸,努力向着自己下个目标奔跑,笔尖画在纸上的沙沙声正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又细细读了几遍题,终于找到突破口了,用之前上课老师讲过的大招使敌人溃败。答题,落笔,我再次检查了一遍,毕竟粗心也曾是我的障碍,逐渐平静下来的心宣告着这曲奔跑的进行曲进入尾声。

  之后的每一天,我都花时间接触一下物理题,没时间的话也要背背概念,不让自己停下奔跑的脚步。在学校里遇到不会的题也是飞奔着去找老师,跃动的脚步见证着我的足迹。终于,功夫不负有心人,下一次考试的成绩证明了我的成果,它们是学习赛道上最美的风景。

  丢下惰性,放弃等待,你值得拥有你所匹配的美好,而我们唯一能做的就是一直不断地向前奔跑。冲过终点的那一刻,你一定会感激那个奔跑起来的自己!

让自己奔跑起来作文8

  偌大的操场,急促的、微澜般的,厚重的心跳声,盖过校园里所有的呐喊助威声,直抵我的耳膜,撞击着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鲜空气,企图抚平我的紧张和不安,站在跑步决赛的起点,看着同学们热切关注的目光,是什么压迫着心脏,让我感到无法呼吸?

  昔日静谧的教室,沉着的、整齐的、平稳的笔摩擦纸页的声音,所有的学生都一丝不苟地答题——这是升入初三的第一场考试,谁都知道这意味着什么,好成绩使老师刮目相看,坏成绩使心情跌入低谷,笔尖在试卷上划过,留下我们为梦想努力的痕迹。

  是压力,老师的眼神,同学的目光,热切地向我递来,我感到一种前所未有的重量,压在我肩上——为班级争光。裁判也已就位,选手们蓄势待发,我还在顾虑着我绝不能出糗,“砰”的一声,我冲了出去。

  我看见老师用诚恳的目光,扫过我们每一张脸:“初三是至关重要的一年,你们将会迎来决定你们前途的一场考试,同时,你们将会面对更多的困难,更多的压力。不过,不要怕,越是有压力,越要让自己奔跑起来,将它们统统抛之脑后,你要坚信并做到的,要给自己信心。”

  我觉得风嗖嗖从耳边掠过,自己却渐渐落后于他人,听着各处传来的加油声,我的脚步却越发沉重。倏忽间,有一个声音从看台上传来,点燃了我心中某处欲燃的火星:“加油!为你自己,奔跑起来!”我心豁然,抬起头,望着如生命般鲜艳的红色跑道,我疾步向前奔跑起来,终点是如此美丽,引领着我的生命不断攀登那胜利的顶峰。

  老师的话如暮鼓晨钟,响彻我的耳畔。我明白了我应该怎样去面对初三巨大的压力,我需要无坚不摧的毅力,面对困难平和的心态,对自己毫无疑虑的信任,这才是让我在初三跑道上奔跑加速的必备燃料。为了自己今后绮丽的年华、前方灿烂的梦想,让自己奔跑起来!

  我的思绪飞转,灵光一闪,这道题轻松地解开,我在心底发出一声久久的、欣慰的、尘埃落定的长叹,我终于找到在初三生活中执著的方向,去追逐雷和闪电的力量。

让自己奔跑起来作文9

  晨曦徐徐拉开帷幕,缕缕阳光透过窗户洒进教室,氤氲满了温暖的气息。这是考完月考的第二天早上。

  月考悄然而逝,教室里焕然一新,听:嘻嘻哈哈声、闲聊声、欢笑声,此起彼伏汇成了一曲交响乐,取代了月考前浓厚的复习氛围。我,人海中的一枚棋子,安静地坐在座位上玩弄着溅落在桌上斑斑驳驳的阳光影子,闲适中略带一丝优雅。突然,一阵敲桌子声打断我的思绪,“嗨,老师叫你去办公室,你答题卡上好像改错了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心里顿时觉得刚才还是阳光灿烂的天空,现在似乎暗淡了许多,看来暴风雨就要来了。

  我茫然走向办公室,在人海中找到了老师,她瞥了我一眼,连忙说道:“快把你的答题卡找出来,我帮你改一改!”说着,便把一捆答题卡递给了我,看着看着,心跳到了极点,右眼皮跳个不停,我不断告诉自己:没事的,没事的,那是机器改错的……但是事与愿违,是我的答案有误,总感刚好站在及格线上,她摸了摸我肩膀,无奈地说了声:“很遗憾。”我知道她对我失望到了极点。

  我镇定自若回到了座位上,一个人静静地看书,阳光依旧玩匹敌在桌上自娱自乐,一个暴躁积压在心头,恨不得将阳光碎尸万段。

  难过袭满了全身,我不言不语过了半天。

  直到下午放学,室友邀我去跑步,闷闷不乐的我迟疑一会儿后无奈地点了点头。她似乎看出了我的心事,温柔说道:“去跑吧,它会使你轻松,别太在意成绩。”想了一会,我选择了相信,于是放下了背包,站在起跑线上,让充满难过的脚动起来,把难过甩开,让自己奔跑起来,把烦恼抛开。跑了大半圈后,感觉轻松了许多,迎面出来了凉爽的秋风,悠悠乎乎见,我闭上眼睛,我听见它在我的名字,看见它向我微笑招手,阳光迟迟不肯退去,温柔洒在我脸上,悄悄告诉我振作,它胜利的前方等我,我加快了脚步,跑向了终点。

  从此,操场便成为我发泄情绪的地方,我知道,我要让自己奔跑起来,让自己振作起来,不为一点小挫折击倒,努力去实现自己的梦想。

让自己奔跑起来作文10

  有的人,年纪轻轻却想隐居山林,“悠然见南山”。其实,大好青春需要拼搏、奋斗,毫无畏惧。不再回头,只要开始奔跑,我们便拥有了意义非凡的人生。

  前不久的学农活动就让我产生了奔跑的念头。学农的第二天下午,我们去科技示范园学习园区管理。在这节课上,我们的主要工作是去除鼠尾草。老师给同学们分好组,每组六人。我暗自想到,这活一定又累又脏,上完课后肯定一身的土,还得收拾洗澡,多麻烦啊。思想决定行动,于是在拿工具回来的路上,我决定辅助其他同学工作,让别人当主力。

  同学们用铲子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出来。我站在路边看他们努力干活的样子,心想:既然他们在挖草,那我就把草根的土打掉吧。这活儿应该看起来比较轻松。

  时间一点一点流逝,他们奋力铲走一棵又一棵鼠尾草,脸上洋溢着喜悦的笑容,满是自豪之情。此时我竟有些羡慕,他们如此开心,是因为劳动的乐趣吧?是因为努力的结果吧?我也想像他们那样付出努力了。

  于是,我走向一位手握铲子的同学,让她休息一下,我也来试试挖鼠尾草。这时该撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子铺开,覆盖在土地上。这可是对自己的考验!就好像妈妈在家用电饼铛摊鸡蛋饼一样,油一下锅就要动作麻利地把生面粉糊铺开,不然的话会结疙瘩。用沉沉的耙子铺肥料也是如此,要尽量地覆盖均匀。这块地可真不小,我和另外一位同学弓着腰,一点一点将其均匀铺开,从这头走到那头,把肥料小心翼翼地带过来。一番精细修整后,我们便可以用铲子把它翻过去了。于是,我用力拿好铲子,往地上一杵,再用脚一踩,使劲一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功将肥料置于地下,滋润土壤。最后,我们又把地一米一米地弄平,便终于大功告成了!夕阳的余晖照在我们的身上,虽然此时的我经过辛苦的劳作手酸脚痛,但是心中充满了喜悦和自豪!原来付出的一切努力是有意义的,充实的劳动带来的喜悦能够战胜自己的懒惰。

  人生亦是如此,需要我们不断奔跑,需要我们拼尽全力,不停歇,不放弃,不回头。从现在起,我要让自己奔跑起来!

让自己奔跑起来作文11

  我并不擅长数学,成绩总是止步不前,摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它,我常常不知道如何是好。

  “静下心来慢慢想”,妈妈常告诉我不要急于求结果,让“奔跑”的笔尖慢下来,做好准备再出发。

  那天晚上时间充裕,我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考,从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完,目光扫过题干,仍然毫无解题头绪。

  “唉……”数学真难,我心里一边叹着气,一边拿出一张稿纸,将那几个角的关系记录在稿纸上,继续审视着他们。

  “是不是这样的?”突然,我仿佛在坚硬的“碎石”的包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着,验证我的想法。准确无误!此刻的我犹如跨过了障碍,轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去!我一定能成功!

  等量代换……我获得了几个新的条件,看一眼图,又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门,思考中的头脑不仅仅限于走了,它在向前跳跃的基础上奔跑了起来!

  笔尖在纸上迅速划过,我知道我解出的答案一定是正确的,我不甘于禁锢自己的思维,我想要脱胎换骨的人生!

  “马上就能得出结论了,这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔,踢开脚边的碎石。“别让它拖累你,别让数学变成绊脚石!”

  结束!继续下一道题!

  我感觉做一道难题犹如铸一把利剑,需要毅力和忍耐,你要用铸好的利剑披荆斩棘,去开通前进的道路。

  那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时,看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好!”字,我不由得跑出了班级,我会在这条道路上奔跑下去么?昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。

  初一第一学期期末考试结束后,我证实了这一点。相比期中考试的分数,它一定向前飞奔,不顾一切地飞奔了很远很远,因为这背后有一个决心奔跑起来的人。

让自己奔跑起来作文12

  “啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了,我有些烦躁地揉了揉眼睛,一把将画板上夹着的画稿扯下,团成了一团扔进了垃圾桶。

  距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了,而我还没能画出一幅令老师满意的作品,甚至前几天老师还严厉地批评了我,说我有所退步,一定是这段时间没有勤加练习。

  我何尝没有为了自己的目标而努力?我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间,将画板镀上了一层金色,而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息,人来人往,人们各个行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些,我赶忙收回自己的视线,重新拿起笔,却不知道画些什么才好。

  迫于时间的流逝,我不能让自己停下来,我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样,怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然,这张画稿也难逃被我揉成一团,塞进垃圾桶的命运。

  我抓了抓头发,忽然想起来老师之前跟我说过的一句话:“创作,就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了,也许这几天我都没有好好地构想画的题材,而只是在一味地想快速地画完一张画,难怪老师会觉得不合格。

  想通了之后,我飞快地跑出了楼,这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的一枝盛放的蔷薇花;转角遇到的一只可爱的小猫;小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物,一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。

  重新回到家中,推开房门的一刹那,看到浸润在阳光中的画板和画笔,我的灵感又回来了,我拿起铅笔,快速地在纸上画了起来……

  一个月之后,不出我和老师所料,我的那幅画得到了一个很好的名次,这意味着我距离自己的梦想又近了一小步。

  在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着,我也不例外,我一直在用画笔,为自己奔跑着,我会坚定不移地奔跑下去,永不停歇。

让自己奔跑起来作文13

  人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来。

  奔跑就应是有目标的奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑的人生,才是灿烂的人生。

  贝多芬是一位伟大的音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大的困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫的地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬的成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘,那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

  而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下,他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金,虽然他的身体只能在轮椅上,但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

  “人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求的人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃的朝气,振奋的精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生的理想。

  请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。

让自己奔跑起来作文14

  把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌路城东,总是当时携手处,游遍芳丛。——题记

  从小就是一个不喜欢奔跑的孩子,我所喜欢的,只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦,而我,顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己,尽管无数人坏笑着对我说过逆水行舟,不进则退。

  春天已经到了,但是樱花还寂寥着没有开,走过那一条小路的时候,依然是和暖的春风但带着些许寂寞的味道,风中传过来那个声音,依然是像阳光一般地安定和温暖。

  嗯,一起加油吧。

  雪和阳光是不可以见面的,因为一旦遇见,雪就会消失不见。

  但是雪和阳光可以有一个约定,一个诺言。

  在冬春相交的时候,雪和阳光可以有一瞬间见到面,前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。

  因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑,像风一样的前进,有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑,有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义,但是我明白我只有一直这样跑,才可以跑到彼岸,跑到那个冬春相交的地方去,跑到你的身边去。

  于是,两个人,同一个诺言,向那个冬春相交的地方跑过去,一直跑,像风一样不停,也不息。

  南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的席位,才会跑着跑着,突然大雪。

  强烈的气流将雪片卷上半空,又纷纷扬扬地落下来,如白梅一般飞旋着,飘舞着,风很冷,空气中有很凉的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来,唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪,那么雪呢?大抵是这样一潭清沮,无处宣泄,无处倾诉,便用无情把自己冰冻,却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时,发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来,用一朵雪的速度奔向那个地方。

  天晴了,阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去,不断奔跑,不断前行。

  

让自己奔跑起来作文15

  跌倒了,爬起来,继续奔跑,我相信,梦想离我并不遥远。

  ——题记

  “从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。

  “老师,如果爬不起来呢?”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话,略有不满地说:“爬不起来,那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生,也别指望再爬起来了。”

  也许是祸从口出,当天的体育课上,我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助,没有同学的安慰,也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗?心里想着想着,泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话,我擦干泪水,咬着牙,忍着疼痛,一步步地挪回教室。

  从那时起,我便坚定了努力学习的信念。我要超越自我!超越一切!只有这样,才能不被别人轻视,才能站起来!

  在我勤奋、努力、刻苦的学习下,成绩一天天地提高了。后来,我以总分全班第一,年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息,曾经讥讽我的那位老师沉默了,一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了,这是我应该得到的。

  进入初中后,成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座,在老师的表扬声以及同学们的赞美声中,我渐渐地骄傲自满起来,也渐渐地迷失了自我。

  骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二,初二的期末考试后,震惊地握着手中的成绩单,班级第五名,年级第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学,不是说补就补得上的,于是也准备自甘堕落了。

  就在发布成绩的那天,班主任意外地问了一句:“如果跌倒了你会怎么办?”“爬起来!”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说,可心里却想着:“我还能爬起来吗?”“你回答得不全面,之所以会跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太骄傲,三是你不敢面对跌倒这个事实。所以,跌倒了,你不但要爬起来,还要在那不平路上奔跑起来,这样才能赶上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前进。”

  跌倒了,爬起来,再奔跑?噢,我明白了!

  离毕业还有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目标奔跑起来!

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