助人作文

时间：2022-02-04 11:07:59 助人我要投稿

【推荐】助人作文汇编九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的助人作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】助人作文汇编九篇

助人作文篇1

　　我以前不知道助人为乐的意思，但自从做学校的志愿者后，我对助人为乐深有体会。

　　因为我们学校发现许多不良情况——两操做不好，所以学校就选出二十六位志愿者。十四位领操的，六位护绿的，六位礼仪的，我很幸运的担任领操的志愿者。老师说做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起来确实要比想象中，难好几倍。我们有时为服务，连作业也写不成。

　　服务时也难免要碰到一些不听话的人，有的人知错就改，而有的人却屡教不改，还有的人干脆不做。做室内操时，他们乘老师不在就一群全都围着我，都要和我做朋友，不让我走，不过我机灵得很，看见有一个空隙，马上冲出去，他们也不敢去我们三年级的教学楼追我。时间久，他们都认识我，每次看见我，就像看见老朋友一样，都情不自禁的边喊着我的名字边追我，而我一见这么多人撒腿就跑。

　　在我一学期的努力下，一（4）班的小朋友都学会认认真真的做眼保健操和室内操，而我也很荣幸的被评为“校优秀志愿者”。现在每当我看见志愿者的牌子就会想起我第一次做志愿者的经历，真希望明年我还能光荣的带上这个志愿者的牌子。

　　我帮助别人，自己也得到快乐，这就是我对助人为乐的体会。

助人作文篇2

　　我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。

　　考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮别人一点小忙，让我得到了大快乐。

　　有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。

　　下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。

　　帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。

　　我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。

助人作文篇3

　　助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

　　我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是説，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

　　助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世説新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗説：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆説：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

　　我学会了助人为乐！助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

助人作文篇4

　　小时候，隔壁住着一个老婆婆，以捡破烂为生，待人友善，见谁都笑嘻嘻。每当见到我，都要上来抱抱我，那时候我不懂事，嫌脏，哭着闹着不要她抱，搞得老婆婆很尴尬。

　　有一天，市里面举行大型的汶川地震赈灾活动。老师教育我们要帮助他人，这次我当仁不让，捐出了积攒多年的零花钱，有200多元。

　　那天，捐款最多的人上了电视，是一个老奶奶，她衣着华丽，手戴好几个戒指，一举一动都像一个“皇后”。我对她敬佩之至：多么厉害的一个人啊，我以后要像她学习哪！

　　第二天，我在放学路上碰到了隔壁老婆婆，问道：“老婆婆，您昨天捐了多少钱呢？”老婆婆笑笑，说：“不多，只捐了20块钱。”什么？才捐了20多块？汶川的儿童们面临着辍学的危机，难道这就是你的爱心吗？老婆婆的形象在我的心中更“脏”了。从此，我便不再搭理她了。

　　直到有一天，我和妈妈上街去买东西。大街是城市的繁华地带，行人多，行乞的也不少。我与妈妈从商场出来，一辆华丽的轿车吸引了我的眼球。从车上走下一个人，呀，那不就是上一次捐款捐得最多的人吗！我快步走上前去，想与她打个招呼。

　　不曾料想，一个乞丐爬上前，伸出一双手，拉住她的衣服，乞讨着：“好心人啊，给点钱吧！”可是这个贵妇人却十分厌恶地踢了踢乞丐，说：“离我远一些，你的手这么脏，我的衣服……？”她的举动，让我目噔口呆。

　　到家时，天已经晚了。唯一一盏路灯显得特别明亮。在路灯下，似乎还有什么人在走动。仔细一看，原来是隔壁老婆婆在捡垃圾。她那羸弱的身躯，在秋风飒飒之中，显得多么不堪一击。见到我，朝我笑了笑，走了过来。

　　“老奶奶，我想问一个问题。”

　　“什么问题？你问吧。”

　　“那一次你为何只捐20元？”

　　“嗯？我知道你觉得20元太少了，可是我生活也不容易。我只是一个捡破烂的，不像你爸爸是医生，妈妈是老师，有许多的钱。我也知道从那之后，你很看不起我。但是孩子，你听我说，捐的钱不在于多不多，而在于心意，无论如何，只要有心，就行了。”

　　哦，原来如此，有些人捐钱只是作秀罢了，而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多，而在于你是否是真心实意，帮助他人不是作给别人看的，而是发自内心的真诚！

　　这天，我在社会的大课堂里，上了一堂深刻的品德课。

助人作文篇5

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原先是因为爸爸的乐于助人。

　　有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原先他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭立刻就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎样行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎样做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一齐到楼上去了。

　　爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一齐吃完了饭，但是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……

　　八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮忙别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”

　　这就是我的爸爸，一个乐于助人的人！

助人作文篇6

　　我有一个好姐姐，她叫苗玉桐。她有一双大眼睛，很美，不仅在外表上，在内心里！她总是喜欢帮助别人。我们来谈谈上周六的事件。

　　我和我的“好姐姐”童童以及我的表弟乐乐去图书馆看书。因为买东西吃饭需要钱，我们每人带了15块钱。在“书海漫游”期间，表哥乐乐因为不小心丢了10块钱。现在他只有5块钱。我该怎么办？乐乐急得像热锅上的蚂蚁。我们都很焦虑。

　　突然，童童对乐乐说：“乐乐，你看，这是我刚才在路上捡到的10元钱。应该是你的！我刚才没问。”一边说，她一边从口袋里拿出10元钱递给乐乐，乐乐赶紧点头：“就是这个！就是这个！”我们终于松了口气。

　　然而，我的.问题突然从心里冒出来：童童一直和我在一起，没有找到任何钱！

　　这时，彤彤对我说的一句话解决了我的问题：

　　她把我拖到一个偏僻的地方，低声对我说：“婷，你能借我几块钱吗？”我不解：“你自己不是有15块钱吗？”她回答：“乐乐十块钱！”

　　这时我才知道，她给乐乐10块钱的钱是她自己的。事实上，她没有和本一起找到钱。这是一个善意的谎言.

助人作文篇7

　　在我们的房子前面，有一个叔叔。这个叔叔他是一个光头，他的头是一个圆圆的大西瓜。他很高。我看见他就好像他看见了一座高楼。他还有一双大手。看到他的手，他似乎看到了张阳山粗糙的手。

　　有一次，我妈妈让我去买蔬菜。我走到学校门口。我妈妈让我在家买火腿和青菜。我高兴地走到蔬菜市场。我买了绿色蔬菜，但没有买火腿。我看了看第二栏和第五栏，我们村的叔叔。我走过去，看到它真的是一个叔叔。从那天起，我就知道叔叔是个商人。我知道他为什么秃顶，因为他害怕他的头发会掉到他卖的东西里。他的手变得粗糙，因为他是一个甘蔗小贩。甘蔗卖方必须为甘蔗买方剥甘蔗皮，所以他们的手变得非常粗糙。

　　我走过去说，“你好，叔叔。”我问他，“你认识我吗？”“我不知道，”他说。“我住在你家隔壁。”他突然意识到，“我知道。”他问，“你出去购物了吗？”我说，“我是来买蔬菜的。”他补充道：“你买了什么吗？”"我买得不好，也没有买火腿。"他说，“我买了五个火腿，你呢？”我什么也没说，所以我说，“算了，叔叔，你告诉我你在哪里买的火腿。”叔叔说，“我从前面的家庭买了火腿。你可以一直往前走。”我喜出望外，说：“谢谢叔叔，我会买的。”

　　我走到前面，看到门是关着的。我悲伤地对我叔叔说：“那所房子已经关门了。”叔叔说，“算了，我给你火腿。”我一直说，“不，我们没有。”他还是给了我火腿。我说，“叔叔，你的火腿多少钱？我会给你钱的。”叔叔说，“不，我们是邻居，我们会帮助很多。”我感到很尴尬。

　　当我到家时，我计算了我妈妈通常为火腿支付的价格。我用双面胶把钱贴在他们的房子上。我把这件事告诉了我的母亲，她让我感谢这位叔叔。我从这个叔叔那里学到了一个道理，我们应该互相帮助。

助人作文篇8

　　春天到了，小草绿油油的。柳树散开了他的头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。就在这时，河的另一边，山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥，也想过河。山羊爷爷问小兔：“小兔，你要去哪儿啊？”小兔回答说：“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急，桥又很窄，两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说：“怎么办呢？”这时小兔退下了桥，做出了一个“请”的动作，他有礼貌地说：“山羊爷爷，您先走吧。”山羊爷爷笑了笑，拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说：“你真是个懂礼貌的好孩子。”小兔听了山羊爷爷的表扬，心里高兴极了，今天可真开心啊！