【必备】助人作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的助人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人作文 篇1
助人为乐善待他人这句话对常人来，只是一句简单的口号罢了，但在我的眼里却意义重大，因为帮助他人，不仅是一种美德，跟是一种快乐。
记得我在上幼儿园的一天。放学的时候天不作美，刚刚还是碧空如洗，现在却就乌云密布、电闪雷鸣一会儿就下起了滂沱大雨，门口的低洼处已近变成了一个个小水坑，小朋友一个一个地被家长接走，。家因为离学校远一点所以家长要晚一点来，我的同学汤波站在门口，看着天着急地哭了起来，我好奇地上前问他“你怎么了，为什么要哭呀？
汤波带着哭腔地说：“我爸爸妈妈没空接我，我又没带雨伞。”
我说：“马上我外婆来接我，我把我带的雨伞借给你。”
汤波不好意思的说：“不用了，不用了。如果你把伞给我，那你怎么办呀？”
“我婆婆来的时候肯定会带把伞的，我和我婆婆用一把伞也行，再说了，你老呆在这也不是办法呀。”
“不……我真的不用了。”汤波往后退了几步
我问：“我们是好朋友把？伞你先拿着。”
还没等他反应过来，我就不管三七二十一地把伞塞入他的手中，然后飞快的跑了，边跑我还便对他说：“再见，快点回家去吧。”汤波呆呆的站在那，看着我远去的背阴
从那以后，我真正体会到了赠人玫瑰手有余香的含义。
助人作文 篇2
她，长得眉清目秀，有着一双圆溜溜的大眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次，我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步，即双手撑着地面，脚绕着双手走动。这个动作实在太难了，我练得好久，依然找不到感觉，练着练着，一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上，看着周围的同学练得有模有样，顿时感到非常沮丧，
这一切刚好被她看到了，她立即跑过来说：“你没事吧？有没有伤到哪里？这个动作太难了，不要着急，你先休息一会儿，我来教你！”她轻轻地把我扶起，又到旁边倒了杯水给我喝，见我没什么事了，就开始耐心地教我动作：“第一步把手放在地上，然后把脚抬起来，我先示范一遍给你看，你再照我的动作做。”就这样，在她的教导下，我慢慢掌握了动作要领，当老师抽查到我们的动作时，我居然顺利过关了。
下课了，我连忙跟她道谢，她笑眯眯地说：“好朋友不仅是有福同享，更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的心里。
她就是我的好同学，一位乐于助人的好朋友陈颖侗。
助人作文 篇3
一天，小明在公园玩飞机。他玩着玩着，一不小心被石头绊倒了，把他妈妈给他买的飞机弄坏了。当他看到地上的飞机非常委屈地哭了起来。
这时，一位大姐姐看见一个小弟弟坐在那里哭，急忙跑过去，关切地问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟难过地说：“我把我的飞机弄坏了。”大姐姐听了之后，她认真地看了看飞机，说：“小弟弟，只是螺丝掉了，我来帮你修。”说完，大姐姐认真地开始修理起来。修完之后，小明非常高兴地说：“谢谢你。”大姐姐摆摆手说：“不用谢。”
小明看着修好的飞机说：“要不我们一起玩吧！”最后，他们就高高兴兴玩了起来。
助人作文 篇4
他在我忘带笔时借我笔，在我忘带IC卡时借我钱，在我不会做题时教我，他就是我的英语班同学-------王彦杰。
他只比我高一年级，却像一个大哥哥一般，时时刻刻帮助我，他不高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分斯文，一看就知道是一个值得信赖的人。
一天英语课放学时，我口渴难忍，又苦于没带零钱，看着柜台里各色饮料只得望梅止渴。
看着我不停地吐着舌头，他便飞快地跑了过来问：“咦，你怎么了？神情怪怪的.。”
“渴死了，没带零钱呀。”我无奈地摇摇头。
“没事，我有零钱。”
我眼睛一亮，说：“你借我点钱吧，我下次保证还你。”
他却说：“还什么呀，就当哥们请你了。”
“真……真的……”我不由自主地拧了自己一下，一阵刺痛袭遍全身，让我清楚地知道这不是做梦。他却没容我再想，就给我买了一杯冰桔茶，一阵清凉伴着甜蜜涌上了我的心头……
而王彦杰总像救星似的在我需要帮助时出现，不信你瞧！
一天我忘了带作业本，而这天又恰好要听写单词，如果没有成绩，我的屁股就难逃一劫，我心急火燎，眼泪在眼眶打转。
正在这时，王彦杰来了，立刻拿出一本本子递给我，说：“你用吧！”
我激动万分，飞快地开始了听写……
这就是我的铁哥们-------王彦杰，他助人为乐的事迹数不胜数，他的行为使我懂得了：“赠人玫瑰，手留余香。”时时刻刻激励着我去帮助别人。
助人作文 篇5
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”
那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
助人作文 篇6
昨天晚上我和小伙伴们正在海尔广场高高兴兴的玩着，忽然我看到了一串钥匙，我就把它捡起来，但是我东找西找就是找不到钥匙的主人。于是，我把钥匙交到了大屏幕电视管理处就接着去玩了。忽然我听到一位阿姨在问：“有谁见到一串钥匙了吗？”我就跑过去问道：“阿姨，你的钥匙是什么样子的？”阿姨详细的说了她的钥匙的特点，我一听和我捡到的一模一样，就说：“阿姨，我刚才捡到了一串钥匙，但是没找到它的主人我就把它交到了电视管理处，走，我带你去认领吧。”阿姨拿到钥匙后不停地对我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”
助人作文 篇7
二零XX年三月七日，我背着沉重的背包随着放学钟声的响起，赶着向校车冲去。深怕赶不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖，但未曾停下脚步过。啪啦！啪啦！鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时，焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快，一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。
为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞，但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖，一样使人感动。套用一位诗人之词：「友情不就是一把伞么？晴天为你收起，雨天为你开放。」不久，我们便找到了校车，匆匆地相互道别，各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。
是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢？是的，我们都有过，但都未曾感到如此温馨吧！因为我们都是那把伞的主人，而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举，但你可真知晓他的一天可能就此改变吗？这把用感情编织的伞是会令人动容的，令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑，是最佳的心灵安抚。朋友，我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨？
回家的路上，仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴淋在身上的雨，似乎都在勾起她为我撑伞的情境。我在雨中翩翩起舞，头顶上仿佛有着她那把伞的保护。
助人作文 篇8
我在东源小学上二年级，我有一个非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的；虽然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很爱帮助别人。
我记得有一次，我在期中考试忘记带铅笔。那时，还有五分钟就要考试了，霎时我变得更加着急，犹如热锅中的蚂蚁，着急得我眼泪直流。我的同桌看见了，二话不说的将一支铅笔递给我，我接过铅笔立马说道：“谢谢你，你真是雪中送炭。”
我要向她学习，乐于助人的精神。
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