乐于助人作文(汇编15篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的乐于助人作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1
一年一度的森林运动会马上就要开始了，小白兔参加了跑步这个项目，因为上次输给了乌龟，所以这次决定要把冠军给夺过来，把面子给争回来。它每天都很刻苦地练习，坚持锻炼身体，也很注意饮食的搭配，把身体养的棒棒的，以最好的状态迎接这次的比赛。
在来看看其他的小动物们，小狗参加了跑步，小猴参加了跳高，袋鼠报名了跳远，大家都在积极的准备着，都想在比赛那天发挥自已最好的水平。
运动会这天终于来到了，森林里的广播一早就响起了《运动员进行曲》，平常空荡的操场此刻聚满了小动物们，它们都在热情的欢呼着，气氛显得异常的热闹。这时，狐狸裁判发出预告声：“运动会正式开始，请选手们入场。”小白兔雄赳赳气昂昂地走上了运动场，站在起跑线上，只听裁判“叭”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样冲出去。小白兔跑在最前面，把其他的选手远远地甩在了后面，它得意的想：“这回冠军就是我的了，谁也别想超过我。”眼看就快要跑到终点的时候，忽然听到远处传来一阵呼救声“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小白兔四处张望，发现远处松鼠奶奶正倒在地上，腿被一块大石头压着，鲜血直流，情况很危急。小白兔急忙跑过去问：“松鼠奶奶，你怎么了？”松鼠奶奶说：“我的脚给石头压住了，动不了，你能把我送到医院去吗？”小白兔点点头，想想又摇摇头“我正在跑步比赛呢，如果送你去医院了，我就没有第一名了。“但是看着奶奶痛苦的表情，小白兔连忙背起松鼠奶奶往医院跑。
等它回来的时候，比赛已经结束了，大家正在为小狗获得跑步冠军庆贺呢！小白兔用羡慕的眼神看着小狗心想“虽然我没有拿到奖，但是，我帮助松鼠奶奶夺回了一条性命，我更高兴。”这时广播传来了狐狸裁判的声音“刚刚医院传来消息，小白兔因为帮助松鼠奶奶而放弃了比赛，我们被它这种乐于助人的精神所感动，我们都要向它学习。现在我们就把奖杯献给小白兔，它才是真正的第一名！”
乐于助人作文2
我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！
马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！
乐于助人作文3
她高个子，身体有些胖，头发乌黑亮丽，一对水灵灵的眼睛眨呀眨。你知道她是谁吗？她就是我们班小朱，她乐于助人，我们都很喜欢她。
上午第一节下课铃声响起，我准备把下节课的语文书拿出来再出去玩。在书包里找了半天，也没找到语文书。我急得如热锅上的蚂蚁。这时朱泽妍走了过来，问我：“还不出去玩？你在找什么呀？”
“我的语文书不见了。”我急得直想哭。小朱一边拿出电话手表给我，一边安慰我说：“不要急，不要急。”“嘟嘟……”电话响了半天，也没人接听，我只好垂头丧气地把电话手表递给她。
她问我：“你怎么啦？”我连忙低声说道：“哎，这个电话手表打不通，如果爸爸不送书过来的话，我肯定要被老师批评的。”
她听了，说：“没关系，我可以打给妈妈，如果接得通，我就叫我妈妈打给你妈妈，把你的语文书送到学校。”说完，她便马上拿起电话手表打给妈妈，很快电话就接通。挂掉电话，她温和地对我说：“已经可以了，我对妈妈说了，她已经同意了。”我连忙说了一声：“谢谢”！我激动地脸在发热，慢步地回到座位。
快要语文课了，我便紧张地坐在位子上，朱泽妍兴奋地跑到我的座位前对我说：“你的语文书已经在楼下了。”我兴奋地跑到楼下拿语文书。
她乐于助人，我们大家都很喜欢她。
乐于助人作文4
在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。
她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。
一次星期一的晚上开完校会后，在回教室的路上，一个男生不小心把我撞倒了。利淑贤看到了，赶快把我扶了起来，一边温柔地问：痛不痛呀？有没有摔坏到哪呀？一边帮我检查身上有没有受伤。突然，她大叫起来：呀，子怡你的右手胳膊擦伤了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了这样子。看她又着急又心痛的样子，好像摔的是她不是我。她这样关心我，我的疼痛似乎减轻了许多。利淑贤急匆匆去找孙老师，说明了情况。孙老师让利淑贤和旁边的杨紫雲扶我到门诊去消毒。让围观的同学快速返回教室。
在利淑贤和杨紫雲的帮助下，我去到了医务室。医生处理后，我们回到了教室。但胳膊还是有些痛的，但为了不耽误上课我一直忍着，终于到了下课。回到宿舍洗漱完毕，我才想起这周是我们组晾衣服，所以正准备晾衣服时，利淑贤走过来对我说：子怡你的胳膊还受着伤就不要做了，这些我来做就好了。说着就做了起来，胳膊虽然有些痛，但我还是想着要做点什么，要不她一个人可忙不过的呀！于是我上床挂好蚊帐后，下去正要去把她的放下，还没有动手就听到：子怡，你快上床休息吧，我自己来就可以了，小心你的伤。一阵暖流涌上心头。
其实像这样的事情太多太多了，比如她会在我忙的时候帮我打温水；她会和我一起做值日，会和我一起去问老师作业她总是把别人的事当做自己的事去帮忙。难怪，她会有那么多的朋友。
乐于助人作文5
在我的记忆中，有这么一位可亲可敬的老爷爷，他的头发已经花白了，可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光，让我印象深刻。
记得有一次，我与小伙伴们一起在小马路上玩耍，而每当看到他那严厉的目光时，我们都会乖乖的回到马路边上去，为了不被他看见，我们每次都会躲着他玩。而又一次，我急着去上钢琴课，背着沉甸甸的书包过马路时，突然，有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来，我完全没有防备，与他直撞了上去，我的腿一阵酸痛，摊倒在地，这时，老爷爷三步并作两步的来到我面前，他轻轻地把我从马路上扶起来，一手架着我，一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪，关切的说：“让我看看你的伤势。”我抬头望着他，他拍拍我的肩膀，说：“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说：“腿很疼！”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴，他轻轻地把创可贴撕开，显出带着药物的那一面，小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来，陪我等了一会儿，公交车来了，老爷爷对我再三叮嘱道：“小朋友，以后不管有多么着急的事，过马路时都不要三心二意，看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头，老爷爷帮我打上卡后，把我扶到了一个空座位上，他才下了车。
望着他远去的背影，我的心里涌动出一股暖流，我为他那乐于助人点赞。
乐于助人作文6
我的同学伍月粤，个子高高的，脸蛋圆圆的，一双眼睛圆溜溜的，两个酒窝甜甜的，笑起来特别可爱。虽然她平时话语不多，低调内敛，但乐于助人的`精神让我佩服不已。
有一次，作为科代的我准备收数学作业。那天的作业真不少，有《口算》、1号本、《冲刺》和《达标卷》。我大声地跟同学们说：“收数学作业了！”同学们一窝蜂簇拥而上，胡乱地将作业堆在我的桌上。不一会儿，数学作业本叠得像小山一样高。我好不容易才把本子全部摞整齐，准备拿到3楼叫给老师。这时，我发现作业本沉甸甸的，像一堆石头，瘦小的我完全搬不动。周围的同学却对此视若无睹，只留我一人坐在座位上呆呆地看着这堆大石，不知如何是好。
忽然，伍月粤不知从哪里冒了出来，轻声细语地问我：“蔡，要不要我帮你拿一些呢？”她的脸上挂着甜甜的笑容，暖人肺腑。“太好了！你真是我的救星！”我连声回答。只见她一下子从我手中拿过一半以上的作业本，眨了眨调皮的眼睛，爽快地说：“我力气大能多拿一点，咱们走！”我们捧着作业本小心翼翼地朝3楼走去。一路上，沉重的作业本让我们不得不走走停停。前面的月粤还时不时回头看看我，关心地问道：“拿得动吧？在坚持一下就到了。”这充满关怀的话语好像化作一股暖流涌进我心里。走着走着，大滴大滴的汗水从月粤脸上流下来，背也湿透了，但她没有叫苦叫累，只是用手擦擦额头上的汗，径直向前走去。
突然，我手中的作业本好像不听使唤，刷刷地掉在了地上，乱成一团。我顿时手忙脚乱，慌了神。伍月粤见状，非常镇静，马上放下手头的作业本，转身来帮我。她动作麻利，一边收拾一边整理。不一会儿，乱成一团的作业本经过她的“妙手”，恢复了整齐的原貌。 终于，我们把作业本从5楼搬到了3楼。伍月粤长长舒了一口气，露出了甜美的微笑。她的笑容依旧是那么美好动人。
这就是我的同学——乐于助人的伍月粤！
乐于助人作文7
我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏，她的身形瘦瘦的，犹如是一根竹子一般，她今年已经十二岁了。
她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的，次次考试都会拿到一百分。
这位同学待人很有礼貌，有一次我替老师拿本子的时候，我见到有一个小朋友摔了一跤，我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。
我喜欢和她做朋友，也希望她可以多帮助别人!!!!!!!
一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。
有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”!
乐于助人作文8
说起她的热心肠，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象；一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。叮铃铃上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说：什么人嘛，要吐也不在外面吐。热心肠的她辩解道：他又不是有意的，他不舒服。
瞧，这就是我们班的热心肠！真值得我们学习！衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质！热心、热心、活泼、可爱！大家猜出她是谁了吧！对，她就是——曹承怡。
乐于助人作文9
生活中，有很多高手。比如“下棋高手”、“画画高手”、“剪纸高手”.....但我今天要说的是我们班的“单车高手”。
记得有一个周六的下午，我在家听到了一阵电话铃响。是妈妈接的电话，妈妈跟对方说：“好的，我问一下她，一会回你啊。”原来是我的同学小灏约我出去骑车，我高兴地答应了。
来到大草坪，小灏骑着新买的自行车先到了，靖越同学骑着自行车也到了，还有几个别班的同学都骑着自行车来到草坪上。于是他们准备来一场“自行车速度大比拼”，“哎，你们等等我呀.....”我被甩在了老后面，只能长叹了一口气。
只见小灏骑得飞快，他的自行车好像添上了风火轮似的。靖越和别的小伙伴都追不上。正当小灏沾沾自喜的时候 ，我故意大叫一声：“小灏！”他赶紧停下车回过头来问“怎么啦？”见我一边捂着嘴偷笑，一边手指着前方。一头雾水的他恍然大悟，“哎呀，中计了！”原来遥遥领先的他，竟然从第一名降到了最后一名。他赶紧狂踩脚踏板，快马加鞭地冲了过去，可是只得到了第四名。
他没得到冠军，我感到羞愧，我以为他会生气不理我，他似乎也看出了我的心思，赶紧跑过来对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，下次我一定能得第一。”
时间过得很快，不一会就到了傍晚，我和小灏一起骑车走在回家的路上。他突然看见一位正在跑步的男同学衣服掉在地上了，于是他赶紧飞奔过去，帮同学捡起来了衣服追上去。同学激动地谢了他。
不一会儿，他又骑到了一个空塑料瓶子前面停了下来，我正在纳闷：他要做什么？可他停好车，走到空瓶子前面弯腰捡起了空瓶子，并把它放进自行车筐子里。我问他：“你把捡瓶子做什么呀？”他说：“楼下的老爷爷以拾废品为生，我帮他捡的。”
看着渐渐远去的背影，我心中对他有了几分崇拜。这就是我的同学小灏，不仅单车骑得好，还很爱乐于助人！
乐于助人作文10
关爱是什么？是尊敬，是对长辈们一声亲切的问候；是体贴，是电脑桌边一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗中的那枚铮亮的硬币；是关心，是病人床头充满幽香的一朵朵花……素不相识的两个人如此亲切，互相关爱，相互帮助，他们真的素不相识吗？
炎热的暑假里，一个十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳炽热的烤着大地，好像成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到现在，能不着急吗？关键不是他着急，是怕他妈妈着急，回头再揍他一顿！“啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊……”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，发现上面有一个名片，名片上写着：如果哪位好心人捡到了这串钥匙，麻烦您耐心等待钥匙的主人回来拿取，谢谢！小男孩儿很疑惑，眉毛像一对括号，心里想：失物招领怎么写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！”
十分钟过去了…二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快……又一个十分钟过去了…又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得很清楚，请求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈肯定会着急，会说我一顿……小男孩儿很为难，拿着钥匙走来走去……忽然，对面出现了一个人影，仔细看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙问：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪烁着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你…那个……唉！”
……
像这样的人这样的事还有很多，比如那灾区里的一个个疲惫的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单……
乐于助人作文11
她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思考，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。
许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。
“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。
我怀着胆怯的心理，忐忑不安地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？
“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。
“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。
许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。
“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。
“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，开心地笑了。
这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。作文
乐于助人作文12
我们班的班长—小婷，小婷不仅学习成绩好，人品好，还乐于助人。
小婷在学校时，早上带同学们晨读；还会帮老师收作业；下课后，如果看见地上有垃圾便会主动捡起来，丢进垃圾桶；还会抽时间给同学讲解作业…要是你有什么麻烦事，去找小婷那就对了！
一次美术课上，我在文具盒里拿出铅笔开始画画，拿出铅笔后却在文具盒里没找到橡皮擦。天哪，美术课可不能没有橡皮擦啊，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，坐在我旁边的小婷似乎看懂了我的心思。“我这块橡皮给你用吧。”小婷小声地说。“小婷真的是太谢谢你了。”我笑着说。“谢什么，我们俩是朋友嘛。”就这样一节课过去了，下课之后，小婷去帮老师收美术作业了。我把橡皮小心翼翼的放在了小婷的桌子里面。
在一节数学课上，老师讲了一道比较难的数学题，老师讲的我根本就没有听懂。下课后我琢磨了许久也没有想出答案，于是我便去请教小婷。小婷我讲了一遍之后，我只听懂了一点点。小婷只好再给我讲一遍，第二遍讲完之后，我终于全部听懂了。就在我正想跟小婷道谢时，上课铃响了，无奈 我们只好回到座位上。今天是小婷他们那组值日，放学后要留下来打扫教室。我放学后，便在学校旁等着小婷。十几分钟后，小婷出来了。我跑过去，对她说：“小婷今天真的是太感谢你了，要不是你那么耐心给我讲解的话，这道题我到现在还不会呢。”小婷说：“我只是给你讲一个题目而已，你至于在这里等我那么久吗？”我说：“当然至于了，我必须好好谢谢你呢。”
这就是乐于助人的小婷，你想和她交个朋友吗？
乐于助人作文13
我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得!我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗;另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
乐于助人作文14
我有一个好朋友，他的名字叫区家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高还可以，非常斯文，平常还乐于助人。
有一次，在数学测验的时候，发生了一件事。当老师发下了测验卷，我马上看了看题目，好像也不难。当我做卷的时候，发现我的圆珠笔写不出字来，我匆匆忙忙地把书包翻了一下，区家良就在这时候，看见我这样焦急，就问：“张弘，你怎么了？”我马上说：“我的圆珠笔写不出字来，没有笔我做不了题目。”区家良马上就从笔盒拿出一支圆珠笔，然后给我，并跟我说：“你先用着吧！”我心里很感动，想不到，我还没有问区家良借笔，他已经主动借了我一支圆珠笔。
还有一次，写作文我忘记带原稿纸了，我拿着笔，坐在椅子上，动也不动，跟着区家良看见了，就拍了拍我的肩膀，然后说：“你忘记带原稿纸吗？”我说：“是啊！我忘记买了。”这时区家良二话不说，就撕出了一张500字的原稿纸给我。然后他用专心致志地继续写作文了。
这些事情让我真难忘啊！无论我遇到什么难题时，他总是第一个帮助我。我们马上就要小学毕业了，希望他不会忘记我；希望能和他考进同一间中学，以后如果他有什么困难时，我一定要帮助他，报答他。
即将毕业了，我真希望能有更长的时间，我们可以生活在一起，一起成长，真希望能好好地报答他对我的帮助！
乐于助人作文15
乐于助人是一种优良的品德，大家在生活中肯定也听过不少关于乐于助人的例子。每一个乐于助人的故事里，都伴随着人们的夸赞，那一个乐于助人的人也都得到了众人最美的称赞。
你是一个乐于助人的人吗？
就在今天，也就在我的眼前出现了一起乐于助人的故事。马路上的人很多，在这样熙熙攘攘的人群里，我被一个哭的很伤心的小孩子给吸引了。像我一样注意到了这个小孩子的人也不少，接着，就有一位善良的姐姐，蹲在了小女孩的身边朝着她问道：“怎么了？小朋友。”
小女孩看到一个陌生人朝着她问话，她眼眶里的泪水瞬间就涌出来了，“我要妈妈。”这一下，所有注意到了这个小女孩的人心里都明白了，原来是这个小女孩走丢了。
有更多的人围到了这个小女孩的身边，在人们一番询问之下，小女孩的回答迷迷糊糊的，大家并没有问出什么东西来。最后有人决定，将小女孩送去警察局。
于是，那位善良的姐姐又挺身而出了，她牵上小女孩的手，带着她去了警察局。当我看到这一幕的时候，我也安奈不住了，于是朝着那位姐姐走了过去。
也就在这个时候，没想到女孩儿的父母找来了。小女孩看到自己的爸爸妈妈高兴的唤了起来，这一下，那位姐姐温柔的笑了。而那些还没有走远的观众，见到这一幕，也甚感欣慰。“谢谢谢谢。”那对父母朝着那位姐姐连忙谢谢，“我并没有做什么。”善良的姐姐很是谦虚。
这位姐姐是一个乐于助人的人，也是一个善心的人。
乐于助人的例子在我们身边发生，给人间传递了温度，让我们的生活充满着感动。也让我们怀着一颗乐于助人的心来面向我们的生活吧。
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