精选助人作文9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的助人作文9篇,希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
“滴答答!滴答答!......”闹钟发了疯似的叫着,似乎预示着有什么大事发生。
不一会儿,我实在受不了闹钟的音波攻击,便不情愿地从床上爬了起来。揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰。
在饥饿的驱使下,我很快换好衣服。这时,楼下传来了整齐的步伐和口号声。打开窗户一看,真是让人震惊的画面:人山人海的“学雷锋”志愿者,在街上帮行人做事。紧接着,我的脑海里便浮现出一件件关于雷锋的事迹......
正当我在记忆的仓库里寻找雷锋的事迹时,爸爸的话把我给拉了出来:“钊钊,赶快去买早点。”
“哦”我回应了一声,便走出了家门。
太阳似乎正在睡懒觉,灰色的云笼罩在天空中。一阵凛冽的寒风像我袭来,我不禁打了个颤,一种睡觉的欲望油然而生,但饥饿却打破了这个幻想,我继续大步流星向前走。
“他们怎么这么冷的天气下还要学雷锋,究竟是为什么呢?”我边走边想。
走到包子铺时,我看到一个穿着打了补丁衣服的老乞丐向一个打扮得花枝招展的女孩乞讨东西。
而那女孩憎恶地瞪了老乞丐一眼,接着踹了一脚,骂道:“你这个老太婆,给我滚!坏了我的心情。”话刚说完,便扭脸走掉。人性的丑陋从她的身上散发出来。
一股扑鼻的香味转移了我的注意力,也就无暇去管那位老乞丐。千层巨浪似的口水随包子的香气喷发出来,我想也没想,就买了十几个。
正当我提着包子回家时,突然被躺在地上的小男孩绊倒在地。
我起身一看,小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨,我立刻背起了小男孩,以迅雷不及掩耳之势直奔医院。
送到医院时,我全身早已湿透了。“啊欠!”我打了个喷嚏,手和脚冷得直发抖。
不一会儿,男孩醒来。第一句话便是:“谢谢你,大哥哥!”
听到这句话,一种莫名奇妙的快乐感涌上我的心头,温暖瞬间遍及我的全身。
“没关系,你没事......就好!”我结结巴巴地答道。
等到雨停了,我走出了医院。
乌云已经散了,柔和的阳光撒在了我的身上,暖暖的。
我回想着今天所发生的一切事情,我恍然大悟。明白了雷锋为什么喜欢帮助他人。他是为人民着想,他愿为人民献出一切,他感到了助人的快乐!
风中飞扬着悦耳的歌曲:“学习雷锋好榜样......”这歌曲随着风继续飘向远方,传播着希望与光明。
水能折射出太阳的光辉,绿叶能衬托出红花的艳丽,螺丝能支撑整个机械的运转......随着时代的变迁,人们似乎淡忘了雷锋。在此,我呼吁人们学习雷锋精神,让雷锋精神照亮我们前行的方向。 ----后记
助人作文 篇2
我有一个同桌,炯炯有神的大眼,最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发,每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人,这几乎成了她的习惯。中午来到学校,同桌也已经来到。班长发下来本子,老师让写作业,我打开文具盒,忽然发现忘带钢笔了,怎么办?要糟了!我向同学们借,可是就是借不来,因为别人都要用的。老师上课就要收作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周,好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地说:“哈哈,来吧,我的钢笔借给你吧!”我高兴极了,搂着她的脖子,激动地大喊:“我的大救星,我永远不会忘记你!”她俏皮地点点头,我更加开心地大笑起来。我写着写着,猛然发现同桌竟愣着,便轻轻地拍拍她:“喂,当心点,老师正在‘监视’着我们呢!”她摇摇头。我这才发现:“她只有借我的这一支笔!她没有笔了!”我差点叫出声,压低声音说:“喂,同桌,给你笔,不然,你该‘挂彩’了!”同桌却把我一推,眨眨眼说:“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀!”“可是……”同桌打断了我的话,伸伸舌头,满不在乎地说:“只不过是批评一次呀,我要是因为帮助别人受批评,高兴还来不及呢!”我只好去写了。我刚写好,她就马上“抢”去笔,这时,“当--”上课铃响了。这铃声好亮、好响!我心里更急了,“呀,快写快写!”她被我弄得手慌脚乱,还是没写完。老师很快就站在了讲台上,读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了!几个名字很快读完了,可是奇怪的是不见同桌的名字,我俩很高兴,抱在一起。“本来应该有马静的名字的,可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。
我很惊讶,又很高兴!”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声!”老师的话还未了,台下雷鸣般的掌声已经响起,同桌激动地对我说:“谢谢你!同桌!”我呆住了:“谢——我?”“要不是你,我就受不了表扬了,嘻嘻!”她说完,又俏皮地眨了几下眼睛。噢,天哪,我怎么会有这么一个可爱的同桌!朋友们,你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗?
助人作文 篇3
永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取.——高尔基 曾经这样说过.
初中时,我曾读过这样一个故事:有一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘扎伤了,怎么也飞翔不起来,她小心翼翼地帮它拔掉刺,让它飞回了大自然.蝴蝶为了报恩化作一位美丽仙女,向小女孩说:“你很仁慈,让你许个愿,我将帮助你实现.”
小女孩眨着可爱的眼睛想了想,说:“我希望我永远快乐.”于是,仙女弯下腰,在她耳边悄悄细语一番,然后飘然而去.
小女孩果真快乐地度过了一生.她年老时,邻人苦苦哀求道:“请告诉我,仙女到底说了什么.”
小女孩笑了笑,说:“仙女告诉我,我周围的每个人都需要我的关怀.”
“关怀”是一个多么美好的词语,小女孩一生无私地关怀着他人,因此,她得到了一生的快乐.助人为快乐之本.无论是谁都会遇到这样、那样的困难.为人只有真诚地给予他人帮助,才能使自己感到幸福和快乐.
助人作文 篇4
生活中有许多能让人获得快乐的事情,如读一本好书,进行一次奇妙的旅行,参加一次刺激的挑战……能让我感受到的是那次助人之乐。
那个赤日炎炎的下午,听说高新一中要在金鹰广场为不幸遭遇车祸的李卓辰哥哥举行义卖捐款活动,我的心也如烈日般被点燃了。经过和组织方联系,我和伙伴们也被准许进行义卖。我翻箱倒柜着除了在家中珍藏的书本,心爱的玩具来到义卖中心。
义卖开始了,站在一群大哥哥姐姐中,可能是因为我们太矮小,没有人来光顾我们的摊位,拿到就这样硬等吗?我急了,冲出去在人群中拉拢顾客。“阿姨。我们在那边卖东西,去看看吧!”也许是因为我太急了而忘记了说原因,阿姨怔怔,敷衍到:“我很忙,没有时间!”我忙补充道:“阿姨,我们不是为了赚钱,我们义卖的钱都会捐给那位出车祸的李卓辰哥哥的!”阿姨听了,立刻改变了态度,跟着我来到了摊位前挑选了两本书,开门大吉,我和伙伴们举着第一桶金—10元钱击掌庆贺。在我们的努力下,陆陆续续又来了好多顾客,我和伙伴都快要忙不过来了。其中还有一个阿姨买了15元的东西却给了100元,还有一个小妹妹给了20元钱,却什么都没有要。这些都让我永生难忘。
天色渐暗,我们卖完了自己所有的东西,甚至连自己备用的矿泉水都卖光了。人群散去,我们清点战果:一元,两元……一百……一千……两千四百七十元。我们高兴地一蹦三尺高。我们将这承载着浓浓爱心的一沓钱郑重地放进了捐款箱。
虽然那些心爱的玩具和书籍都不再属于我们了,但看着照片中卓辰哥哥的笑脸,我坚信只要人人献出一片爱,我们每个人的生命都将会如花一般灿烂夺目。
助人作文 篇5
盐是咸的,药是苦的'。我说,助人是甘甜的。
在刚上六年级不久,有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪,忽然,眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天,地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫,立刻走过去,扶起小红领巾,看见她脸上滴下一滴滴雨水,我从兜里掏出纸巾,擦干她的脸。
我把她带到大厅里,看见她双手抱着肩,身体不住地颤抖,嘴里还嘀咕着:“完了,红领巾湿了,我不佩做少先队员,没保护好红领巾。”我脱下自己的校服,穿在她身上,还取下她的红领巾,用纸把它擦干,再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧,要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀!”“可是,衣服……”“噢,衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑,然后转身跑开了。
从这以后,我终于明白了,帮助别人虽然没有丰厚的回报,可是那蜜一般甜的笑容,却让人无法忘记。
一天下午放学,我在底楼过道拾到一封信,信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收” 。我想、这即便不是一封十万火急的信,失主也一定会很着急,平常可以交到学校大队部,可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑,我决定把这封信带回家,明天再交到学校大队部,寻找失主。
第二天,我把信送到五。四班失主手里时,他感动得哭了。他说,那是他爸爸从北京给他寄来的,他准备回家再看,可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。
现在,我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人,不仅有利于他人,也快乐了自己。
助人作文 篇6
帮助了别人,快乐了自己。我相信这是一个真理。因为我用心感受过。
记得那是一个阳光明媚的春天,到处是鸟语花香,我和两个好朋友去赶集,一路上有说有笑,惬意极了。
意想不到的事情发生了:走在我们前面的人突然倒下了。一时间,我们都傻了眼,不知怎么办才好,傻傻的呆住了。
忽然我脑海里闪出一个念头:“把人扶起来!”我跑上前去,一看,呀!这不是苗苗的大爷吗?只见他面容憔悴,嘴唇发青,看上去病的不轻。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是凭我一个小不点的力气,怎么也不能把他拉起来,毕竟他是个大人呀!
于是,我转过脸来喊呆住了的同伴:“明慧、冯晓,快来帮忙!”她俩快速跑过来。明慧托住她的头,我左手拖着他的脖子右手抓住她的胳膊,冯晓右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我对他们说:“你们听我口号,喊完一二三,咱们一同使劲向上拽。”
“好!”
“一、二、三,起!”
我们三个使出吃奶的劲向上拉,可他纹丝不动。你想想,三个小女生拉一个大人,怎么拉得动呢?拉不动怎么办?我们如同热锅上的蚂蚁——急的团团转。
冯晓急中生智,说:“我们把他的亲人找来,接他回家。怎么样?”
“行!快去!”明慧一阵风似的跑了。
没多久,苗苗爸爸开着电动三轮车来了,上面坐着满头大汗,气喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周围的人一起把苗苗大爷抬上了车。苗苗爸爸说:“谢谢!真是多亏了你们呀!谢谢!”
“没关系!没关系!”听到大人向我们道谢,弄得我们挺不好意思的。看到人家平安无事,我们心里乐开了花。
小鸟依然在唱歌,花儿依然对我们绽放笑脸,冯晓说:“今天我们做了回观世音菩萨,救人一命胜造七级浮屠啊!”她学着唐三藏的语气,惹得我们哈哈大笑。
“是啊!心里挺高兴,说不出的高兴!”明慧跳了起来。
“请听听未来哲学家的精辟理论!”她俩齐声说,同时都看着我。
我笑笑,也唱也说:“总之,今天天气不错,心情也不错。我们帮助了别人,同时也快乐了自己!真好!”
“哈哈哈!哈哈哈!”开心的笑声撒满了一路。
助人作文 篇7
助人为乐,是中华民族的传统美德,但是,我们有不少少年朋友,却很少愿意帮助别人,邻座向他借块橡皮不干;同学想涌一下他的参考书,他说忘在家里了;马路上,见小朋友摔倒,不扶,不关我的事,又不是我干的;公共汽车上,上来一位抱小孩的阿姨,忙闭上眼睛,装作没看见,干吗要让座位给她,我花了钱的...... 在他们眼中,没有谁比自己更重要了,时时事事都从自己的利益出发,从不顾别人,有事则登三宝殿,而不求于人时,则对人没有丝毫热情,似乎人人都是为他而活着,为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步,别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢?
当然,我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了,他们主动替他补上拉下的功课;有同学生活困难,他们毫不犹豫慷慨相助;有同学向他们请教学习上的疑难问题,他们总是不厌其烦、耐心的讲解;公共汽车上,他们向来主动的给老弱病残让座;过马路时,总不忘记老爷爷、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他们总会给人家热心的指点......,在他们眼中,帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗?看到别人因自己的帮助而摆脱困境,看到别人因自己的帮助而就始振作,看到别人因自己的帮助而高兴、快乐,有谁不感到快乐呢?这些同学时时处处被他人喜欢着,走倒哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。
朋友,请记住,当你给朋友一份快乐时,你就拥有了两份快乐!
伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互快乐,相互关怀,让我们人人都献出一份爱,让这个世界变得更加美好!
助人作文 篇8
小时候,隔壁住着一个老婆婆,以捡破烂为生,待人友善,见谁都笑嘻嘻。每当见到我,都要上来抱抱我,那时候我不懂事,嫌脏,哭着闹着不要她抱,搞得老婆婆很尴尬。
有一天,市里面举行大型的汶川地震赈灾活动。老师教育我们要帮助他人,这次我当仁不让,捐出了积攒多年的零花钱,有200多元。
那天,捐款最多的人上了电视,是一个老奶奶,她衣着华丽,手戴好几个戒指,一举一动都像一个“皇后”。我对她敬佩之至:多么厉害的一个人啊,我以后要像她学习哪!
第二天,我在放学路上碰到了隔壁老婆婆,问道:“老婆婆,您昨天捐了多少钱呢?”老婆婆笑笑,说:“不多,只捐了20块钱。”什么?才捐了20多块?汶川的儿童们面临着辍学的危机,难道这就是你的爱心吗?老婆婆的形象在我的心中更“脏”了。从此,我便不再搭理她了。
直到有一天,我和妈妈上街去买东西。大街是城市的繁华地带,行人多,行乞的也不少。我与妈妈从商场出来,一辆华丽的轿车吸引了我的眼球。从车上走下一个人,呀,那不就是上一次捐款捐得最多的人吗!我快步走上前去,想与她打个招呼。
不曾料想,一个乞丐爬上前,伸出一双手,拉住她的衣服,乞讨着:“好心人啊,给点钱吧!”可是这个贵妇人却十分厌恶地踢了踢乞丐,说:“离我远一些,你的手这么脏,我的衣服……?”她的举动,让我目噔口呆。
到家时,天已经晚了。唯一一盏路灯显得特别明亮。在路灯下,似乎还有什么人在走动。仔细一看,原来是隔壁老婆婆在捡垃圾。她那羸弱的身躯,在秋风飒飒之中,显得多么不堪一击。见到我,朝我笑了笑,走了过来。
“老奶奶,我想问一个问题。”
“什么问题?你问吧。”
“那一次你为何只捐20元?”
“嗯?我知道你觉得20元太少了,可是我生活也不容易。我只是一个捡破烂的,不像你爸爸是医生,妈妈是老师,有许多的钱。我也知道从那之后,你很看不起我。但是孩子,你听我说,捐的钱不在于多不多,而在于心意,无论如何,只要有心,就行了。”
哦,原来如此,有些人捐钱只是作秀罢了,而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多,而在于你是否是真心实意,帮助他人不是作给别人看的,而是发自内心的真诚!
这天,我在社会的大课堂里,上了一堂深刻的品德课。
助人作文 篇9
我们班有一个同学叫卢祥,他中等个子,瘦瘦的。他对人很有礼貌,喜欢助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。
有一次,我做作业有道难题弄不懂,就偷看同学的作业。他看见了走过来,诚恳地对我说:“常乐,今天的作业不容易,你做了没有?”我愁眉苦脸地说:“我不懂这道题怎么办?”他说:“我帮你看看。”说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了,验算时把“0”写成“6”。我改正后终于算对了。我高兴地说:“谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。”
他还看着我笑眯眯地说:“偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。”我听了他的话,心想:他的话是对的。他不仅教会我做题,还教我做人。他是真心在帮我。
现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在 我的脑海里。
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