【精选】追求作文十篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的追求作文10篇,希望能够帮助到大家。
追求作文 篇1
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是追求者的境界;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是追求者的执著;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是追求者的胸怀……奉献、拼搏、执著追求自己的理想,这才是人生本色。
有人说鸟儿追求自由,它们希望人类能给它自由;有人说小树追求茁壮成长,它们希望人类不去破坏它们;有人说医生追求事业,她希望能治好每一个病人,让他们重新点起生命的蜡烛;有人说科学家探索宇宙奥秘,他们为着这个答案而执着追求着……
我追求完美人生,完美,虽然几乎不可能做到。但是,追求完美就有了目标,有了目标,人生就不在迷茫,可以朝正自己的理想而奋斗,虽然很难做到完美。或者说,这根本就不可能,但是至少,离完美不远了,真正的完美根本不符存在。每个人的一生都不是一马平川的,但是不管怎样我要追求完美人生。
俗话说的好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”
我们虽然做不到完美,但我们可以追求完美,至少我们在向完美前进,我们在向完美挑战。就拿神州五号和神州六号来说吧,它是我们中华民族的骄傲,是中国人的骄傲,也许,原先我们中国受到很多外国认的嘲笑,但是那个外国人
又能想到神州五号和神州六号成功上天,这是为什么,因为我们中国人在追求,中国人在追求完美。
我曾在书上看过这样一个故事,一个小女孩家里很贫穷,她的母亲残疾,父亲有精神病,她12岁那年就成了家里的顶梁柱,每天为弟弟生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的业绩,定能体现出生命的价值与意义。小而言之,追求完美是为了自己将来的幸福;大而言之,追求完美是为了报效祖国,报效人民,为祖国人民出一份力。
追求作文 篇2
有人问篮球巨星科比:“你是否想成为第二个乔丹?”他说:“我不想,我只想成为第一个科比。”是的,我们只做第一个我,不做第二个谁。我们要追求个性,坚持真我。
坚持真我,就是尊重自己的个性,过自己想要的生活;坚持真我,就是时时刻刻灵魂在场,或许只有自己,但是从不寂寞。
在古代的帝王世袭制度下,很多儿子走父亲的老路,继承王位,最终纠结一生。从亡国的文学才子李煜,到技艺高超的“木匠皇帝”明熹宗朱由校,再到法国“锁匠国王”路易十六,不一而足。
他们都有自己的生活梦想,但是都未能全身心地投入其中。我想,如果能够给他们一次重新选择的机会,他们绝不会再因循苟且,委屈灵魂,终其一生踏着他人的步伐,走向并不闪光的前程。他们一定会听从自己内心的声音,走出桎梏,活出真我,如同瓦尔登湖畔的梭罗――梭罗热爱自然,喜欢宁静,所以他拿起一把斧头,勇敢地走进森林,毫不踌躇。他亲手建起木屋,他自己开荒种地,或渔或耕,思考写作。他过着至俭的生活,生活在大自然的怀抱里,观赏日出和黎明,生活中回荡着明静的湖光。梭罗曾说:“我希望世界上的人,越不相同越好;但是我愿意每一个人都能谨慎地找出并坚持自己的合适方式。”按照自己的本性生活不是一件容易的事,但是梭罗找到了他的瓦尔登湖,在湖边完成了他对自身的度量。
敢于坚持真我的,又何止梭罗。古希腊哲学家第欧根尼住在大桶里,“只要别人不挡住我晒太阳的阳光”;唐代诗人王维退隐山林,潇洒吟唱“行到水穷处,坐看云起时”;浩瀚的海边张开双手自由奔跑的海子,只愿“面朝大海,春暖花开”。他们活得何其潇洒,何其超然。他们毫不在乎他人的冷嘲热讽,用尽了一生去追寻自己想要的生活,在坚持真我的路上,放声飞歌。
是啊,哪一个蓬勃的生命愿意重复他人的轨迹,让自己的潜力,成为老祖母枕头底下的私房钱。尤其是在追求个性、张扬自我的今天!走自己的路,让别人说去吧,这不仅仅是一个人的呐喊,更应是一代人坚持真我、攀登自己人生顶峰的渴望。
追求作文 篇3
笔者最近有幸了解到有些乡镇的教师教学行为监评细则,对常规教学“作业批改”这一环节特别强调了作文要“全批全改,精批细改”,有的要求旁批、眉批、总评齐全等。这样,虽有利于面向全体学生,全面了解习作整体情况,但由于面面俱到,使老师们的批语公式化,既增加了教师负担,又不能反映学生习作个性。往往想面面俱到,实际可能一无所获,对这样的要求笔者持保留态度,因为要求教师全批全改会有以下弊端:
首先学生在评改过程的主体地位得不到突现。叶圣陶先生曾指出:“学校领导迷信精改细改,家长也迷信,实在有损于学生的是:学生主体性阻碍了,这是最大的损害。”
其次,全批全改是一种低效率的运作,它需要大量的时间,反馈不及时,学生收效甚微,效率低下。教师每次批改要面对好几十篇作文,批语写细了没时间,即使每本精批细改了,发到学生手中,学生也未必会仔细琢磨、仔细看。
第三,全批全改是一种注入式教学。教师往往以自己作文的标准去框定学生的作文,造成学生的思维定势,这必然会压抑学生的创新思维。
基于以上弊端,笔者对作文的批改有以下建议:
一是教师轮流对40%作文进行认真的精批细改。教师要有针对性地适时抓住典型作文进行批改的示范,教师事先选择三两篇优秀习作,请作者写上自己的“写作体会”,教师写上“教师评说”,然后打印成文,一并发给全班同学,让他们交流、讨论、品评得失,并努力将这一过程反映到作业批改记录中,成文的习作要贴在每位同学的相关的习作位置上。教师如果在提高批改质量上狠下功夫,可提高批改效率,省去教师一些不必要的精力消耗。
第二,提倡面批面改。教师如果以民主平等的.方式当面指出学生作文优劣,会使学生倍感亲切。既能激发学习作的兴趣,又能让学生感悟习作的真谛。
第三,提倡学生互改。学生作文需要量的积累,如果教师先给学生定出评改的标准,再要求学生按标准互批互改,也是提高评改作文效率的好方法之一。因为这一环节教师既发扬民主,减轻了工作负担,又锻炼学生的能力,提高了习作的兴趣。
第四,建立学生习作评价档案,跟踪评价学生习作水平。档案的建立应包括以下内容:(1)这次习作你改了哪些同学的习作,以便查学生的作文本;(2)典型作文是如何批改的?教师有无评讲后的反思?(3)每位学生的作文是否都互改了?(4)下次的习作水平是否提高了。
追求作文 篇4
期中考试,在同学的愁眉苦展中悄然结束。
而我,更是内心痛苦不堪呀。总分525分,虽说比上次进步12分,但是班级名次退步4名,年级名次退步37名。这让我哭也不是,笑也不是。单科的成绩分析都已经早试卷上分析过了,总体也是有进有退。唯一值得我开心的是我的弱科英语有了飞跃性的进步,这让我本来有买块速冻豆腐砸死自己的想法给淡化了。我这次最后悔的是科学和语文,两门课都来不及,作文是只花了15分钟就写好的,导致自己错失20来分。我来不及也不是一次两次了,这次也想好了一个万全之策相信下次反思中不会有来不及的字眼了。
汪老师今天在黑板上写了追求卓越4个大字。这和我的语文成绩可以相讨论。前面62分,在班里算是不错的了,但在年级里却排在很后面了。所以我要超越平庸,追求卓越。
成功者与失败者的分水岭就在于:卓越者无论做什么都会全力以赴,精益求精,力求完美;而平庸者总是胸无大志,做事心志不专,马马虎虎,随随便便。学习的质量往往是决定着今后工作的质量,而工作的质量往往决定着你的生活质量。所以,在学习中,我应该严格要求自己,能做到最好,就不允许只做到次好;能完成100%,就不只能完成90%。
我最推崇古人的一句话:“取法其上得其中,取法其中得其下。”不论你的成绩是中等还是已经上等,你都应该保持勤奋和永不知足的精神,每个人都应该把自己当做一名杰出的艺术家,而不是平庸的工匠,永远带着热情和信心学习。
追求作文 篇5
追求幸福的过程中体味酸甜苦辣,真的很快乐。——题记
从小妈妈就教育我要好好读书,因为“读书是人类成功的阶梯”,也就是为追求幸福而铺下的垫脚石。因那时还小,并不明白其中的含义。弹指一挥间我已长大。
离别的一幕,远离了家乡,离开母亲的怀抱,去追求自己更广阔的天空。
站在车站旁,见母亲大包小包的拎着,我跑过去接过母亲手里的东西,上车前母亲一直嘱咐我,一定要努力学习,就算不为别的,也要为自己的未来着想。此时,我看见母亲的眼角边挂着泪珠,我应了声“嗯”。就在车开动的瞬间,我跑下车抱了一下母亲,然后飞也似的跑上车,头也不回。因为我不想让母亲看到我落泪。
独自走在校园的小道上,转眼已过了半个月,周围的同学,老师,由陌生到熟悉。在学校里我每天都过得很充实,因为有“书”,有“艺术”陪着我,我不曾寂寞。蛹破茧成蝶,完成了生命的诠释,用那五光十色的翅膀向人们展示了雨后的艰辛。雨燕减肥,只为飞翔在那蓝天的庇佑下,历尽艰辛,用激昂的生命高昂歌唱。而我努力向前,努力让青春绚烂,只为追求幸福而狂。
转眼又过了两个学期,这期间,我不再像刚来时那样莽撞。因为挫折、失败、不幸、磨难让我变得懂事,成熟,有责任。看待事物更深一层,处理麻烦更慎重。知识面也变得更广泛,眼光放得更远。失败是成功之母。
失望有时也是一种幸福,因为有所期待,所以才会失望;因为有爱,所以才会失望,虽然这种幸福有点痛。
“啪”的一声,一座五指山印在我的脸上。因为成绩单的缘故,所以我要面对这场暴风雨的袭击,任母亲怎么骂我我都不出声。我知道母亲的心在滴血。我知道,我都知道,无语,无语……
幸福在指间绽放,有句话是这么说的:“长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。“哈哈!”这话真不假,一步一步踏出自己的人生,每一步都见证我们的成长,每一步都书写我们自己的历史,每一步都是追求幸福的符号。
嘿!别驻足,熬过黑夜才有日出,路很苦,汗水是最美的书。追求幸福的路,想说爱你不容易。
追求作文 篇6
为了让游客有完美的观感,西大寺的和尚用清水将整个古茶园洒扫了一遍,让古茶园神韵完美呈现。正因追求完美,古茶园才素负盛名。
人们对于“美”的定义有千千万万种,但“完美”绝对是这其中的最高境界。追求完美也是人生的必修课。
俗话说:爱美之心人皆有之。女人用胭脂粉饰自己,让自己更美丽;男人用领带装扮自己,让自己更绅士。虽然每个人追求完美的方式不同,但目的是不尽相同的;要以最好的姿态视人,呈现出最完美的状态。这样,能给他人带来一种自信的魅力,或者是舒适感。
做一个完美主义者,凡事都是力求完美。卓别林对演技不断磨炼,追求完美,最终成为一代“喜剧大师”;莫言对作品态度一丝不苟,追求完美,最终登上了诺贝尔的领奖台;宁泽涛刻苦训练,追求完美,最终踏上了最高领奖台。在自己的事业上追完美,拼尽全力,可以给我们带来成功的喜悦,激动的泪水,丰富的经验。当你懂得“完美”的含义,你就会让自己变得更加完美,为此付出努力,为此坚持,为你的成功做好了铺垫。
追求完美,不要停止创新的脚步。想要做到真正的完美,方式并不是一成不变的。你看,苹果手机求完美,一代又一代更新操作系统,才换今日全球瞩目;阿里巴巴追求完美,不断变革经营模式,才
有今日全民的购物狂欢;国家顺应时代发展,追求完美,提出合理的改革方案,才有今日的繁荣富强。完美和创新是一起携手并进的,我中有你,你中有我。如果想要自己更完美,刻意模仿别人,走别人走过的路,很容易变成了一个复制品,这就不是真正的完美。
真正的完美,并不是钻牛角尖。有人为了“完美”,会做出一些极端,让人发指的事,他们会为此不择手段,用尽所有办法。所以,在追求完美的路上,要端正自己的态度,正确认识前进的方向。
西大寺的和尚就是一个正真的追求完美主义者,认真、负责。我们也应追求完美,让自己变成一个完美之人。
6.根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。
日本西大寺古茶园素负盛名,但从不收门票,更不收小费。一次,游客的造访竟意外遭到了委婉而又断然的拒绝。理由是什么呢?居然是:今天没有下雨。游客沉思半晌才若有所悟:怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中,古茶园神韵方能完美呈现;寺里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返,才会拒绝。 游客诚恳请求参观,因为他实在不可能等到下雨再来。和尚终于答应,但是,必须在两个小时以后。也许和尚要午休,也许和尚要做功课——游客也不清楚。两个小时以后,游客如约而至。等踏入茶园,一切都明白了——和尚利用这两个小时时间用清水把整个茶园细致地洒了一遍,眼前的茶园俨然是雨后初晴美景。
追求作文 篇7
进了补习班,似乎由于都经历了这次考验,经历了这段磨练,大家都沉稳了许多,成熟了许多,那股初生牛犊不怕虎的豪情虽然消逝了,但一个希望又慢慢地在升起,正如泰戈尔所言:“如果你在为错过了太阳而哭泣,那么你还将错过星星。”是啊——毕竟我只比别人多了三百六十几个日子!
追求作文 篇8
人生一世,皆有追求,有的人追求事业,有的人追求情感,有的人追求金钱,有的人追求知识,有的人追求真理,有的人追求成功,有的人追求刺激,有的人追求享乐,……追求有高尚与底下之分,有伟大与渺小之分;既有一朝一夕的短暂追求,也有一生一世的长远追求---人生其实就是一个不断追求的过程。
“不过于在乎结果,而重在过程,只要追求过,即使不能实现,也是美好的!”;“思路无谓忽需要创新,那么人生就不能缺少追求”。人们追求万事万物不正像鱼儿追求海洋,雄鹰追求天空吗?
MICHAEL JORDAN说过,我之所以两次宣布退役,可是我还是回来了正是因为我追求我的事业,追求我的成功。所有人都有权利去猜疑,也许他还可能是为了追求金钱,追求荣誉,可是他在我们的心目中,有谁能代替他的位置呢?即使他不能够在自己的职业生涯中划上一个完美的句号,但是他追求过,问心无愧,千千万万的球迷都会记得有且仅有一个JORDAN。那么假如JORDAN丧失了追求的欲望,无论对于什么都是这样,他能有今天吗?追求啊!很可能改变你啊。
作为学生的我深深地受着“追求”的启发,我现在追求的是学业,追求知识,追求做人。在人生的不同阶段所追求的对象不是恒定不变的。不过至少现在我的追求的对象是恒定的了。我绝不能够抛弃任何一个,或者萌发新的什么其他的不适合这个阶段范围的追求对象,因为按照事物的发展规律是有了知识才能创造出事业,才能获得成功,从而获得金钱和享乐。所以说追求学业,追求知识,追求做人是现阶段我所要追求的。
综观中国上下五千年,的的确确每位伟人都毕生追求着自己所渴望的境界,即使那种境界没有在他们有限的时间里实现,但是我们现在却享受着伟人们的伟大追求的成果……
我们现在的人何尝不是一样呢,人生就是一个不断追求的过程,让我门大胆追求吧,也让我们的子子孙孙来享受我们的追求境界……
追求作文 篇9
小时候,我天真的以为我需要去追求的东西就是自己想要的东西。不过,长大了点后,我才渐渐明白追求不是简单的想要某些东西,而是通过自己的努力打拼去实现心中的梦想,追求自己想要的东西。
七岁那年,我上了小学。我很兴,以为这就是跨入人生中的第一步了,在我们心目中老师那渊博的知识,亲切的笑容,是那样深深的吸引着我。从那时,我就简单的人为我的追求就应该是成为像老师 一样 仿佛无所不知 的人。那样就可以赢得别人的尊重。可是,没过多久,我的追求就被老爸的一番话给打破了。爸爸告诉我当老师不是很好当,不仅的具有丰富的知识,还要有爱心,耐心。这句话深深的刻在了我的脑海里,我不停的想着,难不成我的追求真的是一名教师吗?
九岁时的夏天,那一天我发烧了。在家我量了温度,是38。5。爸爸带着迷迷糊糊的我去医院看病,在医生的高超医术下,我的病很快就好了。那时,我觉得我的追求就是要做一名穿着白大褂的神气医生,为别人解除病痛。救死扶伤,想想就让人觉得是一个崇高的职业可老爸说,你不要光看到医生表面上的光鲜,他们的辛酸,被人误解,工作中背负的压力,不是一般人能想象的。听了老爸的话,我又犹豫了,但我还是憧憬这个职业。
以后,可能我的追求还会变,变成其它古怪的东西。但是,不管怎样,我那颗追求梦想的心是不会变的。你的追求是什么呢?
追求作文 篇10
不要在乎过去怎样,只要现在幸福就好!
夜半醒来,竟睡意全无。两眼看着黑漆漆的天花板,心却不能如止水般平静……
此前曾写过一篇“平平淡淡就是真”,那种平淡的生活确实是我所向往的,但始终还是无法达到如此那般高的心境。前两天听朋友说她现在的工作如何之好,对于新店有着怎样的打算,描述的前景很不错。开始会很羡慕她事业有成,感叹自己两手空空。也许我不是一个有事业心的人,对于工作总是不愿去思考太多,更不喜欢在商海中拼搏奋斗的一生,所以对她的羡慕之情随之就转变了。
看着她瘦弱的身躯在商海中的拼搏,她那漂亮的大眼睛里却写着心力交瘁。再看看自己,眼神空洞却炯炯有神,散发着阳光般的朝气,原来,我是幸福的,至少此刻是很幸福的。
也许有人会说,茫茫碌碌的一生,有着目标,为目标而奋斗,这样才算是有意义的人生。是的,特别是达到目标后的成就感是无以论比的。之前这种想法也曾在我脑海里做过一番激烈的斗争,感觉自己正在走向盲区,对以后的生活一无所知。想到可能会虚度自己一生的美好年华而感到恐慌。
俗话不是说傻人有傻福吗?何尝不是如此呢?有着空余的时间,可以做着自己喜欢的事,不用为以后的生活担心,就像我,每天傻傻的,除了看书还是看书。因为我喜欢看书,所以,虽然没有什么成就,但仍然会从中找到属于我的快乐。怎么能说这不是一种莫大的幸福呢?
人各有志,每个人的经历不同,所向往的生活肯定也不是千篇一律的。不要盲目的去羡慕别人,其实只要自己能在你现在所做的事情中找到属于自己的那份快乐,那么,你就是幸福的。我的那个朋友,她虽然身心疲惫不堪的发展事业,在商界中立足,也许是为生活所迫,也许是她喜欢这种有着斗志的生活。总之,她在取得事业上的成就时,她肯定是幸福的,因为,这肯定也是她所喜欢的。
大千世界中的人们,看着他们有的春光满面,有的表情复杂,有的痛苦不堪…对于他们的心情,只凭脸上,我们无从得知。其实我们不妨扪心自问一下,其实我们每个人都是幸福的,只是人的想法不同,所定幸福的标准肯定也是不尽相同。只是我们不要把目标定的太高,使自己一生都在盲目的追求之中!
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