面具作文300字

时间:2022-04-06 19:17:17 状物 我要投稿

有关面具作文300字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的面具作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

有关面具作文300字9篇

面具作文300字 篇1

  每个人都有一副面具,有的人常常把它挂在脸上,有的人则把它藏在心里,必要时才拿出来……

  不论什么情况,它总要破碎。当天边最后一抹如血的残阳消失,四周开始模糊时,面具已无法戴上了,取而代之的,是真实的面孔。哗啦,哗啦,河水在无情地嘲笑你;蟋蟀在悲哀地低吟。这时,仿佛一切都失去了光彩。天地间只有黑与白,白——脸,黑——面具。

  明天?明天,还要戴上那虚伪的面具,是敌是友,分不清;是真是假,辨不明,到底这样的生活还要持续多久,一天、两天、三天?生活,难道只是对人类的捉弄吗?生存又难道只是为了生活吗?戴上了面具,看不清;脱下了面具,更模糊。

  面具,该怎样取舍——一直戴下去?藏起来?望着窗外的夜色,贝多芬的《命运》传进耳中,它豪壮、悲痛、大无畏、不折不扣地反映了一个残疾人坚强地对抗着命运……

  对!哭是哭,笑是笑,可千万忘了赶路!人又怎能让命运捆绑着双手呢?取下面具,坦然去面对吧,茫茫的夜色不会太久,明天会开起新的太阳!

面具作文300字 篇2

  与其说每个人都喜欢戴面具,还不如说那时迫不得已的;与其说你生下来就戴着面具,还不如说整个世界就是一个面具馆。人人都戴着面具,就像参加一个盛大的化装舞会,不同的是:这场舞会没有起点,也没有终点。不同的角色都登台演出了自己最拿手的绝活,上去了又下来,不变的是那千篇一律的面具。好似没有一丝瑕疵,用五颜六色掩盖着它本质的丑恶。但它也会在你需要的是不由自主地挂在脸上,你会有安全感,有安逸,顺畅的感觉,可好景不常,当你一个人站在镜子前却看不到那张熟悉的脸时,顿时间山崩地裂,曾经以为自己拥有全世界,此时却连自己究竟是谁都分不清。

  曾经很羡慕蜗牛,有着重重的壳,能够在任何时候保护自己,可后来才明白,那不是它想要的,因为只有丢掉保护才能真的长大!

  丢掉自己的面具,抬起头,天就要亮起来!

面具作文300字 篇3

  没见到他们之前,不懂得什么是芝兰玉树,也不能够想象,这些所谓的美好,又换来了什么样的代价。

  只不过,这些只要被有心人关注,就很容易被利用,多次,也都是如此。

  他们不喜欢的,从来都只是在这一瞬间,开始展开无数的怀疑,他们或许也并不值得,自己想要的到底是什么样子的,但是生怕自己一眨眼,就全都错过了。

  这就是不一样的下场。

  我记得,曾经在他们的心中,看到过。

  我知道,她的所有喜怒哀乐,都掩藏在这张面具的后面,他们可能会做到最无情,可能有太多的人失去那颗赤子之心,然而这一切,终有一天被自己的阴谋所打到,他们说看到的每一次过往,都是充斥着许多回忆的。

  只是那么不容易被相信,仅此而已。

  但是如果成为了习惯,我想什么新的开拓,也都是会有可能的。

  她故意发出古怪的声音,只是希望别人也能够看到,那个时候的自己,天真无比,毫无心机。可是越是这样,越显得刻意。

  让人觉得,难受,也都在心里。

面具作文300字 篇4

  寒假里,我迷上了一本书,名叫《木雕面具》,名字听上去就挺诱人的。

  故事中讲了“我”是一个中学生,暑假来到某西南高原小城旅行。可是,这旅行从一开始就像一场噩梦。“我”先是错过了旅游团出发时间,接着被跟踪,遇上抢劫、遇到诬陷,一股非善意的力量包围着“我”。在困境与迷茫中,“我”结识三个当地的小伙伴,在他们的帮助开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的.街巷、古老的寺庙、森林、高山、村寨、洞穴,一路跑来,但仍然摆脱不了神秘人物的死缠烂打。原来,这一切的关键是“我”误打误撞买了木雕面具。所有的秘密都藏在其中,所有的较量都从它开始。

  “我”在无意中买了木雕面具,因为买了这面具而发生许多灾难,它也告诉我们在现实生活中一些好的东西也会带来麻烦,不能因为它的外表而被诱惑。比如手机,平板电脑,它能让我们上网查资料、玩游戏等好的用处,但它们也会使我沉迷于其中,学习也会不好,我们只有正确的使用它们才不会带来麻烦。

面具作文300字 篇5

  妈妈常常对我说:读一本好书,就像是结识了一个好朋友。寒假里,我读了老师推荐的《木雕面具》,又认识了一个好朋友。

  《木雕面具》讲述了一个曲折的故事:“我”在西南高原小城跟团旅游,先是错过了旅行团的出发时间,接着又被跟踪、被抢劫、被诬陷,但是在三个当地小伙伴的帮助下最后打败了坏人、成功保护了文物。

  我特别喜欢这本书的小主人公。他是一个独立、勇敢、善良的男孩子。当他错过了旅行团的出发时间,他选择了自己独自一个人完成剩下的三天旅行,如果换做是我的话是一定不会这么做的。虽然不跟妈妈打个招呼就擅自行动也不太好,但是有时候我觉得自己还是要向他学习这种独立的精神。

  他不仅独立,还特别勇敢,有一次坏人找到了他住宿的地方,等在门口要抓他,他一点都没有害怕退缩,反而是挥舞着唯一的武器——铝合金的手杖——朝坏人冲了过去,结果坏人们都害怕得跑了。本来是坏人在追他,结果因为他毫不畏惧,变成了他追坏人了。我想,当我们面对困难的时候也是一样的,勇敢面对就是我们唯一的出路,困难和坏人都像弹簧,你弱它就强,只有不怕困难最后才能克服困难。

面具作文300字 篇6

  狐狸大家一定认识吧!但你们知道它的“双面”吗?

  狐狸身上披着一张厚厚的毛皮,全身的皮毛茸茸的,样子很可爱,不知道狐狸的人肯定认为狐狸是一种温和的动物,这样想那可就错了,其实狐狸是一种狡猾的动物,经常偷吃家禽。因此呢,狐狸在人类眼里是让人讨厌的动物。然而狐狸狐狸的长像给人带来一种温和的感觉,这也验证了一句成语——“笑里藏刀”。

  其实狐狸也有好的一面。去年我国小麦总产量通过40亿大关。这里面狐狸可立了大功,因为有一些狐狸主要食物是田鼠,在秋收季节里田鼠全跑到了麦地里,在外面很难找到田鼠。所以理所当然,自然也就饿着了,一些农民发现狐狸会吃田鼠后便专们把狐狸引进了麦田里,为他们捉田鼠。田鼠是破坏庄稼的大坏蛋.。前,人们为了消灭田鼠,出了大量人力物力,可还是消灭不了它们。现在好了,不用烦心了,只要把狐狸引进田里就行了。这样一可以消灭田鼠;二可以喂饱狐狸们;省得它们又来偷家禽;三可节省人力物力。真是“一举三得”。

  狐狸这些“双面”动物我们要正确对待,真正了解它们才能好好的造福我们人类!

面具作文300字 篇7

  商店中,一个初中生模样的人,站在一个文具专柜前。售货员是一位很漂亮的小姐,嘴角挂着微笑,眼中洋溢着善意、关切之情。她正十分热情的、亲切地向他介绍着、推举着种种产品,在一番热情洋溢的推销之后,问他道:“你想要哪一种呀?”男孩儿似乎十分高兴,但随即又露出几丝尴尬。

  p时间似乎在那一刻凝固了,我似乎听到了什么东西破裂的声音,我寻找着,终于,我找到了——是那张脸,那张带着微笑、和蔼可亲又温柔的脸。一条裂缝出现在上面,一条,又一条...上面爬满了裂痕。突然,“那张脸”碎裂开来,时间解冻了,一瞬间,我看到了完全不同的情形:人,还是那个人,脸却不是那张脸,瞧瞧吧!剑眉竖立,二目圆睁, 似乎从中伸出了千万条可以把人撕碎的手,鼻子似乎也已高傲的竖起来了,像一面炫耀的旗帜。嘴上的微笑早已卸掉,从嘴中发出的声音变得刺耳无比。不堪入耳的秽语迎面而来,伴随着它的是如雨似雾的唾沫。

  p男孩儿被惊呆了,他仓惶的逃离了这个地方,另一个西装革履的人来到了这个地方,瞬间,人还是那的人,脸上已带上微笑,温柔,和蔼可亲。

面具作文300字 篇8

  我喜欢做手工,这就是我制作的漂亮又有个性的猫脸面具。想学吗,那就动手跟我一起做吧!

  首先要准备的材料有:纸浆面具模型(可以去市场买,也可以自己制作),用剩的各种颜色的指甲油,彩色羽毛三根,一根细绳,双面胶和剪刀。先在硬纸上剪出猫脸的形状,接着将两只耳朵的中间向下按,两只可爱的耳朵就完成了,再用相同的方法向外按出鼻子,画出眼睛,用剪刀将其镂空,这样猫脸的形状基本完成了。接下来最重要的部分就是用指甲油装饰脸部,先用金色的指甲油涂在猫脸的下巴和额头;接着用黑色的记号笔在眼睛周围画上各种自己喜欢的图案;然后用银色和亮片的指甲油点缀在眼睛的周围,使面具看上去更加闪亮,把红色的羽毛粘在一只耳朵的边上;最后一步就是在面具两边各穿一个小空,将橡皮筋固定在两边,一个漂亮的猫脸面具就完成了。

  你学会了吗,让我们一起做更多可爱的面具来做游戏吧!

面具作文300字 篇9

  今天我们在幸福里做“手掌面具”。首先,老师给我们发制作面具时要用到的材料:彩纸、双面胶、剪刀、竹签、水彩笔。小朋友们看到这些材料都兴奋极了,有的还高兴地喊:“哇,太棒了,今天做手工!”

  开始做面具了,我先把手掌压到纸上,看看这张纸够不够大,看来我的担心是多余的,这张纸画三只手都绰绰有余了。接着我用铅笔沿着手掌的边缘描出手掌的形状,画完之后一看,呀!我的手掌怎么这么小啊!然后我用剪刀小心翼翼地把纸上的手掌剪下来,我拿起来左看看,又看看,怎么感觉跟我的手有点不一样呢?而且两只手大小也不一样!算了算了,说不定我的面具会成为最具特色的呢!接下来我在手掌中间画了一个椭圆形,这个椭圆形可不好剪。我先在椭圆的中间用剪刀戳一个洞,然后再慢慢沿着画好的线把圆里面掏空,这样我就不会被面具挡住视线了。最后我把两只手掌粘在一起,粘上竹签,面具就完成了!

  做完之后,我看面具上面空荡荡的,就想在上面加点装饰。于是我在眼睛上方画了两条眉毛,心想:这样看上去更精神了!

  看着自己做的面具,我得意地想:我的动手能力还不错嘛!

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