整理书包作文(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的整理书包作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
整理书包作文1
我有一个米奇书包，它是蓝色的。我非常喜欢它。
书包的主体有拉链。它分三层，最里面那层最大，所以放语文书和语文本。第二层比第一层低一点，所以放数学书和数学本。下面一层有个绷带，所以放英语书、活动手册和英语本，这样不会把英语书弄坏。书包主体外面还有三层，它们高高低低，呈阶梯状。最高的那层放副科书，下面那层放要交的作业，这样方便拿。最下面那层有拉链，用来放文具盒和记作业本。书包盖上还有一个硬夹层，它是用来放杂物的，比如：卫生纸、吃的东西……
有一次，我让爸爸给我收拾书包，结果没有带科学书。第二天，科学老师让我抄课文了。
现在，我得到了一个教训：自己的事情自己做。
以后，我决心每天自己整理书包。这样，我就不会把书丢家了。
整理书包作文2
今天下午，我高高兴兴的坐着公交车回到了家里。看家里一人也没有，好想爸妈上班还没回来。于是我到处看看家里有人吗，唉！真实的，家里还真的没人。
因为家里一人也没有，所以我把书包打开，把今天老师布置的作业拿出来，在做作业地桌子上一丝不苟地写起字来。不知过了几个小时几分钟，我的作业就写完了，接着我把作业认认真真、仔仔细细的用手指着每一个字检查起来。检查完了，我就直接把本子塞进书包里，然后洗了一个凉快又舒服的澡。
洗完了澡，我就在把书包看一看，哎呀，书包好乱啊！之后我决定，把书包好好整理一番：我先把书包里的书全部拿出来，然后小本子放在一类，中等书放在一类，文件夹也放在一类。可还剩下一个较小的笔记本，于是，我把它也放在小本子一类，它们好像很热情地欢迎着新来的朋友。
整理完了书包，我看了看，很整洁，我想爸妈一定会好好表扬一番。
整理书包作文3
眼看着明天就要开学了，八天的假期即将结束，马上就会跟我们说再见。看着书包里空空如也，所有的书和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，让人惨不忍睹。今天晚上就要把上学时要用的东西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里刚刚完成的作业，有些是之前写的。现在卷子全无秩序的放在桌子上，自己不得不一张一张的查看，将这些卷子分为两类，将所有在桌子上的卷子放在一起，足足有两厘米厚，这肯定是一个麻烦活。
上课时要用的所有书本现在全在桌子上的小书架里，也是无秩序的排在一起，课本不挨着课本，基训不挨着基训的。要先花费一些体力把这些书本全部搬下来。放在地上开始分类：课本放在一起，基训放在一起，本子放在一起……整理完书本和卷子也就开始最后一步——放入书包和提包。费了九牛二虎之力，终于收拾好了书包，终于将明天上学时要用的东西准备好了。
书包现已准备完毕，期待着明天上学。
整理书包作文4
今天，我高高兴兴的在回家的路上，边走边想春游的事情，等我到家打开书包时，一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝，我目瞪口呆，“不行！我要把书包整理干净。”我说。
我先把书包的纸屑拿出来，然后把书和水彩笔放在第一层，再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里，再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层，最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”，放在笔袋里。
这样，我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了，因为整理书包后，我筋疲力尽的手都要废了。
整理书包作文5
一天下午放学了，我把书三三两两地塞进去。
我刚坐在托管的椅子上，我就开始和弟弟说起话来。突然，一个熟悉的身影出现在我面前……妈妈咪呀！是舅妈，三十六计，讨好舅妈为上计。可舅妈却不吃这一计，冷漠地说：“你的书包给鸟当窝差不多！”我一看，这书包像刚刚经过一阵激烈的战斗一般糟糕！书本们一个个“缺胳膊少腿”的，有的书还企图合伙逃走这个八层地图呢！
于是我先把书本拿出来，把“身体”给它们补上，再把书压平，然后杂物扔掉，之后我将本子放在一起，书放在一起，最后本子放一层，书放一层，我一看，语文书挺直了身板，数学书一动不动地站着，活像一棵树！英语书眉开眼笑，本子们非常健康……舅妈见了也眉开眼笑，高兴地说：“这么快就收好了，不错嘛！”听了舅妈的话我就像吃了蜜糖一样。
哈！原来整理好书包不但带给我们快乐，同时也能得到别人的称赞！
整理书包作文6
我学会了整理书包。
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。
接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。
哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。
整理书包作文7
以前是妈妈帮我整理书包，不要我动手，妈妈对我说:“你现在是三年级的小学生了，自己的.事情要自己做，不要什么事情都有依靠妈妈。”
于是我决定今天自己整理书包，我先把书包里的书全部倒了出来，然后看着课程表，把第二天要用的书放在书包里，再把练习册放了进去，我打开文具盒，给钢笔吸好水，又把水彩笔放在文具盒里，然后在第二层放上要用的作业本，在第三层放了一根跳绳，一包餐巾纸，一个水杯，把所有的东西放好后，我让妈妈检查了一遍，妈妈夸奖我:“昕昕真能干，书包整理的井井有条，真不错呀!”
听了妈妈的夸奖，我得意的对妈妈说:“妈妈，以后我自己整理书包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我会整理书包了，你会吗?
整理书包作文8
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。
从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。
整理书包作文9
今天，我们班在上最后一堂课，班队活动，只听张老师一声令下，全班鸦雀无声，张老师说：“今天的主题是整理书包。”因为我们的书包太乱了。
开始整书包了，只听惊天动地的一声响，五十三个同学书包“蹦”的一声放在书桌上。然后像翻工具似的把书本一本一本的翻出来，然后把拉圾倒在教室里，然后把凳子一翻，就头也不回的走出了教室，当然，值日生也不例外。
这次整理书包，使我明白了一个道理，如果每天都是这么干净的书包，可以为我节约多少时间呀！
整理书包作文10
生活中总会有一些困难，比如石头，当你走路时，一不留神，就会被它绊倒。那次我整理书包时，也遇到了类似的困难。
下午放学时，老师要求每位同学回家后要认真整理一下书包。我心想，太简单了，换个新书包就行了。
放学回家做完作业后，我就把全部的书和本子倒出来，准备换一个新书包装上。可是一打开新书包，才发现还有大、中、小三个分袋，到底怎样装才能看起来整齐，用起来方便呢？我一时没了主意，就坐下来静静想，很快就有了一个办法。我先把大书和大本子装进大的分袋里，在中等的分袋里装上小书和小本子，然后把文具和其它一些东西装进小袋子里。装好以后，我看了一下，果然很整齐，取出来也很方便。妈呀，我真是太聪明了。
整理书包作文11
第一天我把所有的书本卷子都放在了一块，第二天，我找了半天也没找到，所以就要把书包分类。大袋放书，中袋放本子，小袋里放卡片和作业等。
我开始整理书包了，我先把书和本子倒出来，堆成一个小书山，看着真乱。我把课本如：语文书，数学书等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作业和卷子叠起来放在小袋子里。
老师为了证明我们整理书包的效果，就举行了一场比赛，规则是：听老师的口令让拿什么就拿什么！老师说：“拿数学书，”我立即拿了出来，一看别的同学都拿了出来，“唉，真慢！”老师又说：“美术书”这次我一下子抽了出来，其它同学也拿了出来，老师见我们拿到这么快，就说：“全部同学检查过关。”
整理好了书包，不但不浪费时间，而且容易拿到书本，还让我改掉了乱扔东西的坏习惯！
整理书包作文12
今天，我闲着没事干，便整理起书包来。我把书包里的东西一股脑儿全都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文书、数学书等一些常用的书叠在一起，放进第二个袋子的第一格。把品社这些不怎么会用的书放在一起，它们进了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放进刚买的文件袋，把它送进了最后一格，也就是语文、数学书的下面。我又把文具盒打开，把水笔、钢笔、自动笔等放在第一行，红笔等则放在第二行。接着把涂改液和文具盒放进第一个袋子里。把备用红领巾放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包的盖子盖上，并扣好。哈！终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了整理书包的好习惯。
整理书包作文13
今天下午，阳光明媚，太阳暖暖地撒向大地，给人以春天的温暖，我们学校在大操场举行“五一劳动比赛。”
激烈的竞赛开始了，先是一年级穿衣服比赛、二年级系鞋带比赛……轮到我们三年级整理书包比赛了，裁判站在场上，清了清嗓子大喊：“比赛开始！”刚说完，全场沸腾了，我们目不转睛地盯着台上看，后排的同学生怕看不着，索性站了起来。我也没闲着，随着大家一起拍手、喊口号，给台上的同学加油、助威。只见台上的同学像箭一样跑出去，整好书，放回书包，拉上拉链，又跑回去，拍完下一个人的手，排到了队伍最后，就像火车站一样，一列刚刚走了，又开来了一列，有序而流畅地穿梭着，没有停顿滞留。
比赛结束了，我们班得了第二名，同学们不服气地议论着。这时候，老师来了，她严肃地看着我们，语重心长地说：“不要灰心，参加比赛重要的不是胜利，而是参与！”
整理书包作文14
今天下午，最后一缕夕阳射过我的书房时，我刚刚写完作业。我正要把作业放进书包里，我一打开羽包。就被结实的吓了一大跳。我的教科书们都驼了背、卷了边儿的小本子们更惨，不是缺胳膊少腿就是花了脸，于是我决定整理书包。
我的书包有8层：分里面二层、外面三层、内包三层。“里”也就是最大的那一层用来装教科书和文件夹的地方，我先把教科书们个个都拿出来了，再把它们按语文——数学——英语的顺序压平，然后小心翼翼的将它们放好。
“内”也就是最里面那一层，我用来装本子。我先将本子过好颜色来分类，再压平，然后擦去上面的铅笔留下的痕迹，最后将它们放进去。再把铅笔刨好，钢笔、红笔、橡皮、直尺整理好后，终于将一个书包整理好了。
哈！我的书包终于焕然一新了。
整理书包作文15
放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
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