书包里的争吵的童话作文

时间:2021-04-23 20:55:17 状物 我要投稿

书包里的争吵的童话作文(通用23篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的书包里的争吵的童话作文(通用23篇),欢迎阅读与收藏。

书包里的争吵的童话作文(通用23篇)

  书包里的争吵的童话作文1

  一天晚上,小主人做完作业以后,把铅笔盒、作业本放进书包里后,便跑去看电视了。小主人一走开,书包里就沸腾起来。

  书包里的成员突发奇想,举办了一个“谁是最重要的”评选活动,经过一番激烈的竞争后,它们选出了两位决赛选手,一位是“钢笔”,另以为是“铅笔盒”。在休息五分钟后,练习本宣布:决赛开始了钢笔趾高气扬地说:“我当然是最重要的因为小主人缺了我就不能写字,还有,从价格上看,我也比它高档。我可要50块钱呢,而他呢,只要20块钱就能买到。你们说我是不是最重要的呢。还有……等钢笔说完以后书本们争论不休。突然,小主人跑了过来,书包拿上来,取出水杯后,又跑开了。刚才书包内部强烈的晃动了几下。书本们被吓得心惊胆战。练习本宣布:比赛明天继续。

  到了第二天晚上,钢笔早就沉不住气了’他凶狠地对铅笔盒说:“就是你这浑蛋昨天晚上把我闷得够呛。”这时,书本们说:“你怎么能这样骂人呢!”话音刚落,沉默许久的字典公公发话了:“其实你们每个人都是最重要的,缺一不可啊!”

  是的,我们每个人都是最重要的,有一句叫“天生我材必有用”。

  书包里的争吵的童话作文2

  早上,我正在床上迷迷糊糊地躺着,忽然隐隐约约听见从我的书包里传来一阵奇怪的争吵声:“你说怎么办?”顿时我的瞌睡虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。

  原来是书包里的书本在争吵啊!只听见数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,天天在我身上乱画,痛死我了。”

  这时待在书包最里面的英语书也抱怨起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在每天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不过气来了。”

  中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”

  书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权威的科学书说话了:“你们看主人的同学小白,书包里面既整洁又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中浪费了许多时间。”

  一贯信奉沉默是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“其实乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。

  书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又悄悄地爬上床去继续睡。可是第二天我就把书包整理得干干净净,再也不乱放东西了。

  书包里的争吵的童话作文3

  星期天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下午回家的时候,小明忽然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

  只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

  圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下测量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

  铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

  橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,还是我橡皮擦的本领最厉害!”

  数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简单的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

  文具们不停地争吵着,书包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结,互相帮助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

  书包里的争吵的童话作文4

  不知从什么时候起,书包里突然争吵了起来,原来是铅笔、橡皮擦、文具盒、书,在争谁的功劳大,争得不可开交,谁也不让谁。大家都大声说,有的还骂人,有的瞧不起,有的很凶。简直就是在吵架。

  铅笔发话了说:“去!你们谁都比不上我!”橡皮擦恼怒的说:“你算什么东西,你写错了字,我可以把错字擦了,你连个屁都不如!”文具盒说:“我的功劳比你们都大,我能装很多很多东西,有铅笔、有橡皮擦、直尺、很小的玩具,你们都不能装东西,只有我,所以我的功劳最大。”书生气地说:“你们更比不上我了,我的身体里有很多很多的知识,你们没有,我的功劳才是最大,你们都比不上我,哈哈……”书包里吵吵闹闹的,书包里的争吵比原来还要厉害了,谁更不让谁了。

  这时,这些争吵声让书包爷爷听见了,书包爷爷撑了撑懒腰说:“谁把我吵醒了”大家异口同声地回答说:“书包爷爷你给我们评评理,看谁的功劳最大。”书包爷爷笑了笑说:“你们说什么呀?”大家又回答了一次,书包爷爷说:“好好……我给你们评评理吧!你们不要吵了,其实你们的功劳都大,各有各的长处,何必争吵呢?大家要相互帮助,要和睦相处。”说完大家都有点脸红了,不好意思地互相道歉了。

  书包里的争吵一下子就平静了,铅笔、橡皮擦、文具盒和书都后悔了,大家也都不争吵了,它们都知道:人或物都各有长处和短处,要正视别人的长处,看到自己的短处,还要与别人和睦相处。

  书包里的争吵的童话作文5

  有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

  “我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

  “谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

  这是橡皮舅舅可不高兴了。

  “你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

  “铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

  钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

  文具盒中的许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

  “我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

  “你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。

  “你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

  这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

  “你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

  从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

  书包里的争吵的童话作文6

  一天晚上,我做完作业,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就准备睡觉了。

  正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的大公鸡。

  语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”

  “哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白325X25等于多少吗?”数学书得意扬扬地说。

  “这个……”大家都答不出来。

  “哈哈!”数学书神气极了。

  “喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,howareyou’是啥意思?”

  大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。

  “哼,得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”

  突然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙停止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人天天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的长处、短处,你们就应取长补短,不就应自以为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。

  书包里又恢复了往日的平静,再也没出现争吵的声音。

  书包里的争吵的童话作文7

  夜深了,小主人把书包整理好后,就去睡觉了。

  忽然,从书包里传来一阵争吵声,原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说:“学好我语文的知识是最重要的,这样能够认识很多字,能写出很多优美的文章,还能阅读更多的课外书籍,所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说:“学好我数学知识才是最重要的,学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题,比如算账、统计、时间安排、数据分析……,还有可能让学习的人成为优秀的企业家或科学家,所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说:“我才是最重要的,只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流,学习国外先进的文化知识,让学习的人成为顶尖的人才”。

  这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列,大家七嘴八舌争得不可开交。

  “各位,请不要吵了。”书包终于忍不住了。

  书包语重心长的对大家说:“你们不要以为只有自己的知识最重要,小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科,要让他(她)全面发展,学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”

  书本们听了书包的话都很惭愧,各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……

  书包里的争吵的童话作文8

  夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。

  铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才最大!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳最大!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那还是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是最大的!因为要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领最大的!是我们教给了主人很多知识!让主人变得越来越聪明。”……

  他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的优点,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

  书包里的争吵的童话作文9

  我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。

  语文书先开口,它的话总是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!”

  数学书不服气的说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”

  科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”

  英语书细声细气地发言了:“我可以让主人掌握另外一门语言,以后可以周游世界,你们行吗?”

  钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”

  修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”

  铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”

  书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,其实我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”

  大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!

  书包里的争吵的童话作文10

  今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。

  首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识渊博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱?”

  “小姐,不要王婆卖瓜——自卖自夸了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说:“如果没有我,主人哪能解那么多难题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表是非我莫属了!”

  水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的图画,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。

  文具们还想继续吵下去,突然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的长处和短处,要善于看见别人的长处,正视自己的短处,为了公平,都发挥一下你们的聪明才智,我们大家每天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。顿时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

  书包里的争吵的童话作文11

  一天,放学回家,我刚想打开书包准备做作业,却听见书包里传出了激烈的争吵声。

  我好奇地打开书包一看,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!

  只听尺子说:“我的本领大,我能帮小主人量物体的长度”;铅笔说:“主人写字需要我”;文具盒得意洋洋地说:“我的本领更大,你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装,主人没有了我,就没办法做作业”。“哼,别吹牛了”。数学书冒出头来说,“没有我数学书,主人会一窍不通,连个加减乘除都不懂”;语文书这时可不乐意了,“数学书,你有什么了不起的,我语文书可比你更重要,主人没有我,就会一字不识,连书都不会读的,更谈不上学你数学了”,一直躲在角落里的橡皮,这时也按捺不住了,急匆匆地说:“别看我个小,作用可大了,主人语文、数学题目做错了,可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着,互不相让。

  听着它们的争吵,我再也忍耐不住发言了:“你们不要再争谁的本领大了,尺有所短,寸有所长,你们各有各的优点,都发挥了自己的作用,大家只有团结一致,相互合作,精心尽力地为你们的主人——我服务,当然还要加上我自己的勤奋努力,才能让我成为优秀的学生哦,我们缺一不可,一个也不能少”。文具们一听我的话,脸都红了,都低下了头不说话了。

  从此以后,书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友,正齐心协力默默地为小主人我服务呢!

  书包里的争吵的童话作文12

  夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

  铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”

  听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

  天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

  书包里的争吵的童话作文13

  天渐渐黑了,街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音,这是书包里的议论声。

  首先是书本哭着发言了:“呜呜呜,想想我以前是多么的干净啊!如今,身体上到处都是乱七八糟的涂鸦!甚至有几页都‘弯了腰’,有的还‘残疾’了!”

  其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒:“虽然我长得像一架汽车,可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸!”特别是钢笔和铅笔,差点没冒出火来:“别说了!你们可没我们惨!我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负!”铅笔先说了:“我整天被他用尺子划来划去,皮都快要没了!”钢笔也表示赞同:“就是就是!铅笔还算好了,我身体里的‘血液’被他换来换去,又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗?看现在,我都快变成废铁了!”

  “我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策,不知道怎样平息这样的议论。谈着谈着,天就慢慢亮了……

  第二天,小主人正准备要在书上上涂鸦的时候打开一看,书上不知道什么时候出现了一行字:“请不要画我,撕我,我也会痛。”他看了看,也开始有点愧疚,就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字:“请不要削我,我的皮快要没了!”接下来,他想破坏的东西一件又一件都有字。所以,今天他什么都没破坏到。

  天又渐渐黑了,书包里传来了议论声……

  书包里的争吵的童话作文14

  书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

  第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……

  从此,书包里再也没有了争吵声……

  书包里的争吵的童话作文15

  这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。

  首先课本发话了,他拍着胸脯骄傲地说:“我的功劳最大,因为我有渊博的知识,能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明,要不然他这次怎么能考第一 呢?所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来,生气地说:“哼!我的功劳才最大,要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上, 他这一次也不能考到第一,所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说:“我的功劳才是最大的,每一次小主人有了错误都是我挺 身而出,帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗?所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了,他抬着头大声说:“你们的功劳算什么啊,主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的,所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声:“吵什么呀,要是没有我装着你们这些文具,你们早成了一盘散沙,主 人找你也找的手忙脚乱,这次也不可能考第一,所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。

  他们吵得面红耳赤,正要打架时,正在睡觉的书包爷爷被吵醒,他语重心长地说:“孩子们你们对主人来说缺一不可,只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。

  书包里的争吵的童话作文16

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了,一阵争吵声打破了宁静的夜晚, 原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  书包里总是吵吵闹闹的,吵得是各科的书本。

  你瞧,语文书瞪着大眼睛,神气地说:“我是主科,谁也没有我重要!”数学书很不服气,拍拍胸脯说:“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容,才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑,说:“别看我们是副科书,但是我们有的拥有动听美好的音乐,有的是与社会有关的知识和内容,人们读了,不仅会陶冶情操,还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说:“科学家们肯定都读过我这样的科普书,要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况,我肚子里还有关于大自然的诸多知识,比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”

  书本们争得眼里都有血丝了,嗓子声音变哑了,有的书本累倒在地,有的书本双手叉腰,装出一副很神气的样子,大声又迅速地反复嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  书本们的争论声震醒了书包爷爷,书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿,语重心长地对书本们说:“孩子们,你们每个都很重要,每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”

  书本们听了,意识到了自己的错误,感觉到非常惭愧,都不在争论,又和好了。

  大家听了想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧。

  书包里的争吵的童话作文17

  晚上,小明正在写作文,书包里传出阵阵争吵声,使小明心烦意乱,作文思路更是牛头不对马嘴。于是,他索性把作文丢在一旁,循声看去,原来是书包里面发出的声音,他不由自主的害怕起来,难道是有鬼?好奇心使小明想探个究竟。于是,小明走到书包跟前,轻轻的将耳朵凑到书包旁,想了解一些秘密

  我才是王者!一个尖声尖气的声音说到,你们这些下等无耻的东西!要不是我,小主人怎么写字?靠你那黑不溜丘的铅笔芯?哈哈,答案当然不是!你那点东西能写多少个字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!

  你怎么可以这么说!人不可貌相,海水不可斗量啊!虽说你有你的好处,但是你也有你的不足之处啊!比如说,你写错一个字了,既不能向我这样轻而易举地擦掉,又不能在上面添笔画,只能强迫的把错字涂掉。因此,我才是王者!另一个声音传了出来。

  又是一个声音:你们这群不知好歹的废物!我才是真正的王者!你们想想,上课的时候,小主人总是盯着我看,不仅仅是小主人一个人,其他的孩子都一样盯着我看,从这点,我是知识的殿堂,如果没有我,那么人们只能在一个没有文字世界里。因此,我才是国王!

  这时,一个听起来默默不语的声音传了出来:你们都知道为自己的利益找想,那么,这个国家是完蛋了!

  一下子,声音突然停了下来,只剩下默默的思考。忽然,一个声音洪亮的声音打破了现场的沉寂:我们就让文具盒来当一国之长吧!好,好主意!接着就是一声声赞同……

  书包里的争吵的童话作文18

  大家肯定都有书包吧,小华她也有一只书包,当小华在写作业的时候,书包里起了争执,让我们去听听它们在说什么吧!

  “要是没有我,主人就没办法学知识。”书本大声说道。彩色笔不服地说:“我是最重要的,主人要是没了我画画就不漂亮了。”本子说:“才不是呢,我是最重要的,要是没有我,主人就没办法写作业了。”铅笔盒里的笔听到了,笔可不高兴了,笔说:“谁说的,没有我,主人就没法写字了,哪还能写作业?” 橡皮大声说:“我才是最重要的!不然,主人写错字就没法改正,订正了。”勺子不服地说:“才不是呢,我是最要的,要是没有我,主人就不能吃饭了,不吃饭,主人就没有力气,没有力气可是什么也干不了!”橡皮大声说“我才是最重要的,不然,主人写错字就没法改正,订正了。”它们七嘴八舌地争了起来,最后,它们说要去找字典爷爷评理去。

  字典爷爷说:“每一个人都和小华书包里的物品一样各有所长,各有所用,都要虚心学习别人的长处,团结在一起,力量才是最大的,才能达到最终的目标。你们各有本领,如果能齐心协力共同帮助主人开开心心地学习和生活,那你们都是大功臣!”它们都惭愧地低下了头,从此以后,小华的书包里不,是争执声,而是相互帮助、相互夸奖的声音。

  书包里的争吵的童话作文19

  夜深了,人静了,小朋友们都进入了梦乡,而书包王国里却在热热闹闹地讨论着什么。

  “听说小主人暑假开学就要上三年级了,我真为她高兴呢!上了三年级,她就可以参加红领巾监督岗了;上了三年级,她就可以当护旗手了……”书包王国里最年长的字典爷爷说道。

  “是呀,一眨眼,小主人就长大了!”一本老旧的田格本笑眯眯地说。

  铅笔盒婆婆来了,皱着眉头说:“虽然小主人上三年级是一件很高兴的事情,但是我们书包王国里却要进行一场激烈的淘汰。”她越说越伤心,“每当小主人升级时,一些以后用不到的文具就会被淘汰,一些新的文具会加入到书包王国里来。”

  铅笔盒婆婆的'一番话就像一颗石头掉进了水里,书包王国里的文具们一个个都紧张得不得了,就怕自己会被淘汰。“听说,邮递员水杯先生也要被淘汰了呢,他虽然陪伴了小主人两年,但是他已经老了,不保温了。”铅笔弟弟说道。

  橡皮妹妹难过地说:“我已经陪伴了小主人两年,这回小主人肯定要把我淘汰了!”说着说着眼泪流了下来,流下的橡皮屑泪珠不停地往外冒,就连,拼音本看了也跟着哭了起来。书包里的所有文具都被感染了,一个劲儿地哭了起来,都快把书包淹没了。

  水杯先生听到声音,拉开拉链,说:“朋友们,我们已经完成了使命,这叫功成身退,不是淘汰。让新的文具加进来是为了更好的帮助小主人,让小主人的学习更上一层楼。所以,大家不要伤心,不要难过,为了小主人,我们应该开心才对!”

  夜更深了,大家都停止了哭泣,沉浸在快乐的气氛中。

  书包里的争吵的童话作文20

  一天夜里,小主人毛毛的书包里发出了阵阵争吵声。原来,它们在争谁的功劳最大。

  首先讲话的是又大又厚的语文书.他神气十足地说:“ 在这里我的功劳最大。因为我把许多课外知识、 历史故事等文字知识,一一奉献给了小主人。不然,小主人这次怎么能得九十九分啊?”

  语文书这番话引起了其它文具和书本的不满和愤怒。这时,圆珠笔妹妹大摇大摆的走了上去,说: “小主人上三年级了,老师们都规定用圆珠笔了,小主人哪天不是用我来写字的?再说,如果没有我的帮助,小主人的作业本上哪能出现A或A+呀?”

  圆珠笔妹妹的话音刚落,像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出来。他绘声绘色地说:“在考试中,小主人用的是铅笔。只要小主人一有哪个地方写错了,我一擦,那错误一下子就消失得无影无踪了。真是既方便,又干净啊?”

  橡皮擦讲完以后,数学书急急忙忙地跑了出来,说:“你们可别小看我呀!我的功劳也不小,我把应用题、分数、两位数乘法等知识一一教给了小主人。而且,我还有着丰富的数学课外识呢!所以,我的功劳是最大的。”

  数学书的话同样引起了不满。忽然,英语书不知从哪冒了出来,她娇气地说:“英语是一门非常重要科目。在生活中,英语的作用可大了呢!就拿小主人来说吧!

  如果小主人没有学好我,那她(毛毛是女的)现在怎么能在英语培优班学习啊?所以,我的功劳最大。”这时,书包妈妈开始发话了,她说:“孩子们不要争了。你们各自都有着不同的本领,小主人样样都不能少。所以,你们的功劳都是平等的,没有什么最大和最小的。”

  听了这些话,文具们和书本们都陷入了沉思……

  书包里的争吵的童话作文21

  夜深了,书包爷爷家里吵吵闹闹的,是谁呢?原来是新书们正在争论呢!他们的眼睛瞪得像乒乓球一样大,嗓门一个比一个提得高。语文书还叉着腰,英语书急得直蹦跳,数学书则张大耳朵,一边听一边认真思考。

  首先发言的是语文书,它自毫地说:“我的知识最渊博,我无所不知。作为母语教材,毋庸置疑,我是主人最重要的一本书,你们谁都比不过我。”

  语文书的话招来一声声嘲笑“哼!你们有谁比我更懂外国语言?我会的,你们都不会!”英语书瞪着大眼睛,语气充满自豪。

  “伙伴们,你们有谁比我更会计算,有谁更会使用阿拉伯数字,有谁更会用量角器量角…。这些你们谁也没我懂!生活中,不会计算处处吃亏,还是我对主人的用处比较大。”数学书骄傲地说道。

  美术书听不下去了,大声喊道:“你们就知道说大道理,还是我最讨主人的喜欢。我缤纷的色彩,美丽的图画,多吸引人!所以,别争了,还是我对主人的帮助最大!”

  音乐书瞪着美术书叉着腰说:“没有我,主人连半首歌都不会唱,没有音乐的人生,是寂寞的人生,更是不完整的人生,你喜欢过这种无趣的生活吗?”音乐书这样一问,大家都愣住了,它们谁也回答不上来。可是,才过了一会,急吵声又传了过来。

  “我最有用……”

  “我才是最有价值的……”

  它们都吵得不可开交,书包爷爷吵得都睡不着觉了!书包爷爷对它们说:“你们谁都很重要,少一个,主人就少一份知识,你们都不能骄傲!只有齐心协力,才能让主人变成一个更有智慧的人。”书们听了,都心服口服地点了点头。

  这件事让新书们懂得了要谦虚,团结友爱,才能发挥最大的力量。

  书包里的争吵的童话作文22

  夜,悄悄地来临了,四周围静悄悄的,听不到半点声音。这时,主人小明的书包里传来一阵激烈的争吵声。到底是谁在争吵呢?又为什么要争吵?请听我慢慢道来吧。

  原来,小明期末考试考了双百,文具家族一听说,就诉说起自己的“丰功伟绩”,是多么的“鞠躬尽瘁”,各个争得面红耳赤。只听瘦长的铅笔阿姨说:“这次考试,如果没有我,主任一定要抱两个‘鸭蛋’呜呜咽咽地回家找妈妈了。所以这次主人考试考满分,功劳全归我!”这时候一向最听话的皮擦弟弟凑了过来说:“你算什么?如果没有我,你写出的错字有多少?没有我,主人能考满分才怪呢!所以功劳不在你,而在我!”圆珠笔哥哥不服气地说:“要知道,语文测试要没有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”话还没说完,钢笔姐姐就甩了甩她飘逸的长发,接过了话:“哎呀,圆珠笔哥哥,你别忘了,考试的时候主任可是先用我写字的,而不是用你呦!我写的字是多么的潇洒,要不是中间没有墨水了,主任会用你吗?可话说回来,都怪墨水妹妹,忘了主人要考试,就没有跟来了,害得主人后来把我换成了圆珠笔哥哥了。”“你……”墨水妹妹觉得冤枉极了,但又说不出话来。

  “什么事那么吵呀?”有着丰富知识的书本爷爷被这吵闹声吵醒了。墨水妹妹赶忙把刚才发生的事一五一十地告诉了书本爷爷。书本爷爷听了,摸着白花花的大胡子笑了起来,然后又语重心长地对大家说:“孩子们呀,做什么事都是要团结一致的,否则将一事无成。你们今后一定要记着:做什么事,只要团结一致,就一定会取得胜利。知道吗?”大伙儿听了,都恍然大悟,红着脸儿点点头。从此,大伙儿都不再吵架了,和和睦睦地度过一生。

  朋友们,通过这个故事,你们明白了什么?

  书包里的争吵的童话作文23

  一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。

  打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!

  圆珠笔抢先说:“我的本领最大,主人用我的次数最多了。”铅笔说:“我的本领最大,不像你圆珠笔,错了没法改正,我写错了字,还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”

  橡皮先生接着说:“我的本领最大,铅笔没有我不行,不然主人写错了,考试就得不到高分了。我的作用很重要。”

  数学书不慌不忙地说:“我的本领最大,要是没有我,主人连最基本的加减乘除都不会,恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说:“就算没有你,我也能派上用场,比如画画,画小房子,都离不开我,否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”

  我看不下去了,打断它们:“你们别吵了,我都头晕眼花了,大家听我劝一劝,你们每个人都有自己的长处,也有自己的短处,你们是一个大家庭,缺一不可,所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话,惭愧极了,都在为刚刚的争吵表示道歉。

  从此以后,文具们成了最好的朋友,为小主人赢得了更好的成绩,期末考试,小明在文具们的帮助下,考了全班第一名。小明特别感谢文具们,因此小明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉,他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具,可小明就是舍不得换,就算妈妈打他,他也没丢掉它们,文具们不想看到主人挨打,它们都劝小明把它们换掉,小明说了一句话:“你们永远是我的朋友,我是不会丢掉你们的!”

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