书包的故事作文200字（通用21篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的书包的故事作文200字（通用21篇），希望能够帮助到大家。
书包的故事作文 篇1
今天下午一放学，我就赶紧写作业，写完作业是6时整。我打电话让爸爸来接我们一起去吃饭。我和妈妈就在保安室里等爸爸。妈妈先把书包放在椅子上，和保安叔叔一起看电视。过了一会儿，爸爸来了，我高兴地对妈妈说：“妈妈，爸爸的车来了，我们赶快走吧！”我就和妈妈一起奔向爸爸的车，我们就一起来到了饭店。过了一会儿，我就找啊找，发现书包不见了。我问妈妈：“妈妈，我的书包呢？”妈妈想想，突然大叫一声：“啊，你的书包好像还放在学校的保安室呢！”我着急地说：“那怎么办呢？”妈妈赶紧打电话给学校的保安，看书包是否在那里？果真书包还在保安室。妈妈告诉我：“没关系，反正你作业已经写完了，明天再拿吧！”
虽然妈妈说的有道理，但我还是一直挂念着我的书包，不知道它会不会丢？以后我一定要保护好我的书包！
书包的故事作文 篇2
有一天，小明听见书包里有吵闹声。原来是铅笔、橡皮、削笔机在吵架。只听铅笔说：“要是没有我，主人就不能写字。”削笔机也不甘示弱，大声的说：“要是没有我，你就没有头，主人就无法写字。”
橡皮这时也发言了：“别说了，你们都不如我，写错了只有我才能帮助主人改正。”铅笔盒听见后说：“你们都认为自己本领大，那就分开试试吧！”于是，它们分家了。晚上，小明写作业时，铅笔没有削写不出字，小明好不容易写出一个字，但是难看极了，橡皮还是不理不采。这时铅笔盒说：“回来吧！你们只有团结起来，主人才能写好字。”铅笔、削笔机、橡皮都回来了，它们又成了好朋友，一起帮助主人写作业。
书包的故事作文 篇3
有一天，书包村里不知为什么吵吵嚷嚷。大伙居然议论了一整天。
语文书难过地说“你看我呀，身子变成这模样了，我的背上都是主人用铅笔姐姐画的点点”，“我也很难受。”铅笔姐姐难过的说，“我的特殊材料都被主人弄断了。”“什么是特殊材料？”数学书问道。“让我来告诉你吧。”语文书说，“工人叔叔在她的肚子里装了一种特殊的材料，叫‘石墨’。”
这时小刀弟弟来了，说：“你们刚才说什么铅笔姐姐的特殊材料断了，是吧？”
“是呀！”铅笔姐姐说，“是我的特殊材料断了。”“我告诉你们吧。”小刀弟弟说，“我听说别人都把你的特殊材料叫笔心。我来把你的笔心削尖吧。”
他们书包村里的小家伙互相帮助，过着快乐的生活
书包的故事作文 篇4
我的书包，是我很喜欢的东西，可是说是我的宝贝，那我就来跟大家炫炫我的宝贝!我的书包，它很漂亮，我非常喜欢它。因为它给为带来了方便。
它是用布做成的，上面有精美的图案，有喜羊羊和灰太狼的图案……里面有三个兜，第一个兜里装本，有语文本。数学本。小作文本，第二个兜里装书，有语文书。数学书。思想品德书。科学书。练习册……第三个兜里装文具盒，文具盒是由铁制作成的，总共有两层，上面有海贼王的图案。第一层装橡皮和纸，第二层装铅笔。自动笔。钢笔。圆珠笔。涂改液和笔芯……
我天天背着我的书包上学，它是我最好的朋友，我非常爱它，每天都和它形影不离，我不能没有它。
书包的故事作文 篇5
早上起来，天空蓝蓝的，万里无云。妈妈说：“今天天气肯定很热。”
快要开学了，我的新书包还没买呢，我就要求妈妈陪我去买个新书包，妈妈答应了，我非常开心。
吃过早饭，妈妈就带着我上街逛商店。我们这家逛逛，那家逛逛，还没找到我中意的书包。我说：“我们去神童文具店吧。”“好！”妈妈响亮地回答。
神童文具店门口摆满了各式各样的书包，没有我喜欢的。店里面的书包都是新款的，我看中了一个红黑相间的书包，非常好看。我喜欢红色，是因为火红的心，喜欢黑色，是因为他很帅。买那个书包，还送笔带和笔记本，真是太好了。
我非常喜欢这个书包。
书包的故事作文 篇6
今天下午，妈妈开车载我们四姐妹一起到东莞去买书包。
来到店里，我看到橱窗里摆着书包、皮鞋、凉鞋、拖鞋。书包的样式真不少：有粉红的，有紫的，有红的，还有蓝的。我看得眼都花了，不知选哪个好。这时，妈妈说：“你最好买既可以背又可以拖的，因为你的书太多了又太重了，那你选一个吧。”我再仔细地看了看，看中了一个粉红色的书包，书包上有三个公主，她们分别穿着粉红的、蓝的和黄德裙子，头上还戴着闪闪发亮的皇冠，笑容满面，非常美丽、端庄。妈妈也觉得这个书包既好看又实用，我们把它买下了。
我提着新书包，心里特别高兴。
以后，这个书包就会陪伴我上学、放学，成为我形影不离的好朋友。
书包的故事作文 篇7
我有一个漂亮的小书包，书包是我过生日时妈妈送的礼物。
书包是方形的，它的外面有一只美丽的小狗，像是在等着它的小主人。书包的里面有三层：第一层用来装美术工具的，其中有彩笔、画纸、剪刀，还有双面胶；第二层用来装作业本，美术本、大田字都住在里面；第三层的空间最大，里面有语文书、数学书、美术书、品德书、信息技术书……我从这些书中学到丰富的知识。书包的两边各有一个小口袋，一个是用来放水杯，另一个是用来放纸巾的。
因为有了小书包我再也不丢东西了，所以我非常喜欢它。
书包的故事作文 篇8
一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”
我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。
然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层，我高兴地想：“马上就收拾好了！”
最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下，把它们一个个放在第二层。
就这样，我的.书包就整理好了。
书包的故事作文 篇9
下午6点，啊……！作业终于做完啦！我拉开书包看见书包里面像鸡窝一样，乱七八糟，有的书弯了“腰”，还有些书掉了书角，笔袋里的笔和橡皮擦掉了出来，于是我决定“一定要把书包整理的干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”
我先倒出书包里的渣子，再把课外书，教科书，放进文件袋，再将文件袋放进书包里的一个较大的内包里，然后拿起掉在书包里的铅笔，将一支支铅笔消尖放进笔袋，再将笔袋放进一个较小的内包里，接着把麻布叠好放在书包右下角的一个小网兜里，又把一些掉在书包里的书角丢进垃圾桶里，直到觉得书包整整齐齐、干干净净了，才停止了整理。
书包终于整理完成，整理书包可真累啊！所以我们要爱惜书本，爱惜书包！
书包的故事作文 篇10
今天，我高高兴兴的在回家的路上，边走边想春游的事情，等我到家打开书包时，一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝，我目瞪口呆，“不行！我要把书包整理干净。”我说。
我先把书包的纸屑拿出来，然后把书和水彩笔放在第一层，再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里，再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层，最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”，放在笔袋里。
这样，我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了，因为整理书包后，我筋疲力尽的手都要废了。
书包的故事作文 篇11
今天下午放学后，我回到家打开书包，令人惊讶不已的是，我的书包乱成了鸡窝，我便打算整理自己的书包。
我先把所有的东西拿出来，重新整理一下，然后把铅笔刨好，把钢笔的墨水灌满都放进笔袋，把笔袋再放进第三层书包里，再把教科书放进最大的第一层书包里，还要最重要的课外书放进第二层的书包夹层里，最后我还要找一找我刚才拿出来的东西里面有没有不用的书和垃圾，我果然看到一个用完了的作业本和作业记录本，还有不要的垃圾、纸屑，我把垃圾倒进垃圾桶，把不用的本子放进书桌上，终于整理完了！
啊！现在我的书包变得干净整洁了，找书也方便快速了。
书包的故事作文 篇12
星期二的晚上，小美写完作业就去客厅看电视了。妈妈来到小美的房间，正要帮忙整理书包。小美的爸爸看见妈妈在整理书包，便走向客厅，对小美说：“小美，你长大了，得自己整理书包，不应该让妈妈来整理书包呀！”小美听了，脸红得像一个熟透了的红苹果，她说：“爸爸，我知道了，以后不会让妈妈来帮我整理书包了，我能行的。”爸爸听了，欣慰地笑了，又说道：“好的，去吧！”小美连忙跑到房间，对妈妈说：“妈妈，我自己来整理书包吧！”说着，她把书包轻轻地拿了过来，快速地整理整齐了。妈妈慈爱地摸着她的头说：“你真的长大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸妈妈的肯定和表扬，她心里美滋滋的。
书包的故事作文 篇13
5月1日上午，天气晴朗，我在家里洗书包。
妈妈帮我在水盆里放了洗衣粉，我把书包放到水里浸泡。泡了半小时后，我就把书包从水盆里拿出来，放到浴缸里。我先用水把肥皂弄湿，接下来我用刷子沾点肥皂，再用刷子把书包的里里外外刷得干干净净。然后，我把书包放在清水里，打开了水龙头冲洗，直到没有肥皂泡泡，水清了为止。最后，我把书包放到盆里挤掉多余的水，把它晾到阳台上。
晚上，书包晾干了，我把它收了下来。看到了自己的劳动成果，心里很高兴。
书包的故事作文 篇14
今天放学回家后，我早早的就把作业做完了，突然发现我的书包里面乱极了。所以我打算不看电视，先整理书包。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
等爸爸妈妈回来，我告诉妈妈我整理好了书包，妈妈笑着对我说：“真是个懂事的好孩子。”
我已经八岁了，自己的事情应该学会自己去做了，就像整理书包一样，不能天天让爸爸妈妈来做。
书包的故事作文 篇15
星期五我一做完作业就跑去玩游戏狙击小日本，玩的正高兴，奶奶叫我去吃饭，我突然看见我的书包又脏又乱，心里有种说不出的滋味。吃完饭我就把书掏出来，搬来一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把书包晾在阳台上。看上去像新的一样。我开始整理课本，我先把练习本和书分开，再把本子从小到大排列，然后把大书和小书分开，整理好后，我把它们放进书包大层里，练习本放在夹层里。
书是整理好了，那文具盒呢？
先把笔掏出来，拿一块湿海绵擦拭文具盒里里外外，在把笔按顺序放好就OK了！
看着自己双手整理好的书包，心里美滋滋的。书包是我们最好的学习伙伴，我们一定要爱惜它！
书包的故事作文 篇16
我有一个小书包，是寒假妹妹过生日的时候，大妈送我的见面礼。
书包的颜色是蓝色的，它的中间有一只老鹰和一排字母。我的书包共分三层，旁边有两个小袋子，我经常在里面放字典和纸巾，书包的第一层放了卡片和小盒子，第二层放的是考试的试卷、家庭作业，第三层最大，里面放了很多东西，课本、文具盒和课外书……
我的小书包经常跟我说话，当我考的好时，它就对我说：“主人不能骄傲，要谦虚。”当我考得差时，它就对我说：“主人不要灰心，要努力。”当它累的时候，它就对我说：“主人以后别在我肚子里放太多东西了。”
我喜欢我的小书包。
书包的故事作文 篇17
大家好，我是一个红蓝相间的小书包，有一天，一个英语老师将我交给了小主人。
我分为三层，第一层最小，小主人没有放东西，上面有白色的美途英语四个字。第二层比第一层大，是红色的，上面有一只棕色的小熊，小主人就在这一层放了一个蓝色的跳绳。第三层最大，放的东西也最多，有文具袋、课本作业……两边有小袋子，小主人也没放东西，因为小主人没有东西放得下，我背后还有一个口袋，小主人放了一包纸。
从我到小主人身边，它就把我洗得很干净，大家喜欢我吗？
书包的故事作文 篇18
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它。哦，是书包。这是我过六岁生日的时候，奶奶买给我的。
我的书包是紫色的，上面有各种各样的图案，上面还有一些字母，表面是小公主。一天我在学校吃饭的脏纸巾，擦嘴纸都放进了我的小书包里，在学校老师说：“同学们该睡觉了。”我趴在桌上，慢慢地我就睡着了。可是过了几分钟，我做了一个梦，梦见我的书包趁我睡觉的时候逃走了。
放学了我急忙把书清理了一下，把书包里装的脏纸扔进了垃圾桶。
我说：“我的小书包，我在也不弄脏你了。”
老师点评：通过一个梦，让自己意识到爱护书包，不错！
书包的故事作文 篇19
我有一个小书包，它是我过生日妈妈买给我的，我非常喜欢妈妈帮我买的小书包。
我的小书包的图案是蜘蛛侠，它蹲在白色的蜘蛛网上看着什么东西似的。
我的小书包是三层，第一层是放我数学书，语文书，练习册，笔袋里面有铅笔，橡皮，尺子，尺子，红笔。第二层放我的科学书课外。还说水彩笔，彩纸。第三层放田字本，数学本，语文本和作业本。
每当我上课不专心听讲，小书包说要专心听讲，才能考到好成绩。
当我取得好成绩，就会悄悄的讲给小书包，听它是我学习的好榜样，我每天上学带着它去学校放学，我就把它带回来，我等小书包，是我的好朋友。
书包的故事作文 篇20
我有一个小书包，我的小书包的颜色是紫色的，上面有一位小公主，旁边有许多小星星。
我的小书包可漂亮了，它是爸爸妈妈生，我的书包分为三层，旁边两个。都一边放我的水杯，还有一边放我的纸巾。
第一层放火的材质和常卡纸，第二层放的是我的美术用品，第三层放的是我的文具盒，文具盒里有铅笔，有尺子，还有橡皮，还有我的书，还有方格，本田格本，英语本，数学本，平时小书包与我形影不离，它总是对我说，上课不要东张西望，要好好上课，要听老师讲课。
我的小书包好像我的妈妈，我爱我的小书包。希望我的小书包永远陪伴在我身边，
书包的故事作文 篇21
我有一个小书包，它是我上一年级爸爸送我的小书包，长得可漂亮了。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服上印着蜘蛛侠的图案，特别神气。
我的书包共分三层，第一层，放大点的书，金钥匙的分。第二层是放的是数学书，语文书，英语书，道德与法则是圈的，第三层放的是家庭作业本。
每当我上课不专心听讲，低头做小动作时，它好像在说要好好学习，专心听讲，做个好学生。每当放学后，小书包也会告诉我。要做好作业再玩，每当我取得好成绩是小书包，好像比我还高兴，我的小书包非常惹人喜欢我，爱我的小书包。
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