整理书包的作文（通用30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的整理书包的作文（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
整理书包的作文 篇1
今天，我闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西一股脑儿全都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文书、数学书等一些常用的书叠在一起，放进第二个袋子的第一格。把品社这些不怎么会用的书放在一起，它们进了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放进刚买的文件袋，把它送进了最后一格，也就是语文、数学书的下面。
我又把文具盒打开，把水笔、钢笔、自动笔等放在第一行，红笔等则放在第二行。接着把涂改液和文具盒放进第一个袋子里。把备用红领巾放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包的盖子盖上，并扣好。
哈！终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。
从此，我天天都整理书包，养成了整理书包的好习惯。
整理书包的作文 篇2
我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想：那么今天就开始吧！从……整理书包开始，并且不能让别人帮自己整理，整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。我听了老师一说后大吃一惊：这下可为难我了，我该怎么办呢？
在回家的路上，我想：以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢？想想，不管了，照葫芦画瓢吧，这样总不会整不好吧？
回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢？经过我再三思考，决定把纸夹到书里……
经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样会事倍功半的。
整理书包的作文 篇3
星期四晚上，因为作业较多，我刚写完作业，准备把语文书塞到书包里去看电视，发现语文书装不进去，一看，啊!
好乱呀，书签在外面，书皮也掉了，于是只好放弃看电视，整理书包了。
我把书全部倒出来，观察了一下我的书包，共有三层，我把三十二开的书放在最前面，接下来把十六开的书放在最后，把比十六开小比三十二开大的放在中间，搭配的井井有条。
我正在整理，忽然，我停了下来，《口算》必中间的小，比三十二开的大，应该放在哪里呀？我试着放到十六开那里，其它书本仿佛说：“小主人，它太小了，不适合我们!”我又试着放到三十二开那里，其它书本仿佛说：“太大了，快把它拿开，它不适合我们!”《口算》伤心的“哭”了，没人要我，我怎么办？突然我发现书包前面还有一个小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，刚刚好。
爸爸妈妈还不停的夸我真聪明。
整理书包的作文 篇4
又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。我也忘记了作业本夹在哪儿，看见书包那么乱，所以我决定先整理一下书包。
我先把书包里的书和其他的文具全部都倒出来，再分类整理。然后把本子按小到大的顺序沓起来，放到书包外面第二个袋子里。接着我又把32开的小书沓在一起，放到书包里面的小袋子里，把文具盒放在32开的小书旁边。我又把16开的大书放到书包里面大袋子里。最后，我把剩下的考过的试卷和很少要用的文具放到书包最外面的袋子里。书包终于整理好了，看到里面的东西放得整整齐齐的，我很高兴，下次要找什么书呀本子的就方便多了。
可刚高兴完，一转眼，我又看见我的写字台上到处都是书,铅笔，擦皮的，也很乱。我就决定把写字台也顺便整理一下。我把铅笔，擦皮，和书都分好类来，放整齐，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高兴，看见书包里的书那么整齐，写字台也很整齐，我觉得舒服极了。
整理书包的作文 篇5
放学了，我到外婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
整理书包的作文 篇6
以前是妈妈帮我整理书包，不要我动手，妈妈对我说:“你现在是三年级的小学生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠妈妈。”
于是我决定今天自己整理书包，我先把书包里的书全部倒了出来，然后看着课程表，把第二天要用的书放在书包里，再把练习册放了进去，我打开文具盒，给钢笔吸好水，又把水彩笔放在文具盒里，然后在第二层放上要用的作业本，在第三层放了一根跳绳，一包餐巾纸，一个水杯，把所有的东西放好后，我让妈妈检查了一遍，妈妈夸奖我:“昕昕真能干，书包整理的井井有条，真不错呀!”
听了妈妈的夸奖，我得意的对妈妈说:“妈妈，以后我自己整理书包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我会整理书包了，你会吗?
整理书包的作文 篇7
下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。
我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。
我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。
我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。
这样我的书包就“满血复活”了。
整理书包的作文 篇8
叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位，这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝，于是我准备开始整理书包，我些书还想离家出走呢！
我的书包有五层，但是现在所有的书都放在了主层里，我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来，刚想整理杨瑞又喊了起来：“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气，心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包，回家了。
在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了，让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁，过了一会把课外书拿开，本子就平平展展了，我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净，接着把书分类放！文件袋放在第二大的那层，课外书放在第三大那层，钥匙放在最小的那层，教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后，把书包收拾好了。
这时我一看，“呀！我的书真干净、整齐！”我看着健康的书本不由自主的笑了。
整理书包的作文 篇9
“丁零零——-”放学了，我胡乱地把书包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作业写完，当我准备把书装进书包时，我惊呆了，书包里乱得像一个鸟窝，书和本子缺了胳膊少了腿。于是，我开始了整理书包的长途旅程。
我先拿出笔盒，把六只铅笔刨尖，让钢笔加满“能量；”然后，我把教科书放在一个文件袋里边儿，把许许多多的本子放在另一个文件袋里边儿；又把几本课外书的角理好；之后把水杯放在左边的一个网兜里，把水彩笔放在右边的一个网兜里；接着再把放在茶几上的一包纸巾放在第三层里的一个小小的兜里，最后，我把装着教科书的文件袋放在第三层里，把装着本子的文件袋也放在这层里，把齐好的`课外书放在第二层里，把整理好了的文具盒放在第一层里，当然，小扫把和抹桌帕也“住”在了第一层里。
整理好书包以后，一看，哇————-书包焕然一新，既整洁又干净，看着就让人心情愉快！以后我一定要经常整理书包，让我的书包每天都干净整洁，每天都漂漂亮亮的！
整理书包的作文 篇10
上幼儿园的时候，我还不会整理书包。那时候都是爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶帮我整理好书包，送我上学。
幼儿园的快乐时光很快就结束了，我上了小学一年级。开学前，妈妈给我买了一个漂亮的新书包，里外有好几个口袋。妈妈告诉我，从今往后你就要自己收拾书包了。那时候，我只知道一股脑地把书本全塞进书包，结果把书包弄得乱糟糟的。妈妈回来看到了，生气地把我骂了一顿，然后告诉我如何整理书包。她说：“你先把大书和文具放在最大的口袋，小本子放在中间的口袋，吃饭用的毛巾放在外面最小的口袋里。”我按照妈妈教的方法整理好书包，妈妈摸摸我的头，说：“嗯，收拾得不错！”那天，我终于学会了怎么整理书包，真开心啊！
有一次，我正在收拾书包，朋友喊我出去玩，我连想都没想，就跟他们出去了。结果第二天早上，老师向我要作业的时候，我才发现语文作业没带。我非常紧张，生怕老师会骂我。我低着头，不敢看老师。果不其然，老师把我骂了一通，我后悔极了！
通过整理书包和作业没有带这两件事情，我明白了一个道理：做任何事情都不能急，否则就会丢三落四，产生不好的结果。
整理书包的作文 篇11
我上幼儿园的时候，都是妈妈帮我整理书包。一吃完早饭，我就背着妈妈整理好的小书包，一蹦一跳地去上学。
上小学一年级的时候，妈妈给我买了一个印有小猫咪的大书包。爸爸看着我满心喜欢的样子，就假装严肃地对我说：“从现在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了。”
上学第一天，我背着我的“小猫咪”兴高采烈地去了学校。我特别好奇今天会发哪些书，一进教室，就看到讲台上整整齐齐堆满了花花绿绿的书，老师喊着我们的名字，给我们发课本。当我领回书后，看也不看，就一股脑全塞进了书包，把书包撑得像鼓了气的皮球，“小猫咪”的脸都歪了。
晚上写完作业，妈妈教我怎么整理书包，大书放哪里，作业本放哪里，文具放哪里……我心想这还不简单，不耐烦地把桌上的课本收拾好放进包里，就急着出去玩了。
一大早我匆匆忙忙去上学，到教室才发现数学书忘带了，不由得责备自己真是粗心大意。我的心里紧张极了，生怕老师发现。正当我急得不知道怎么办时，妈妈把我的数学书送来了，她还对我说：“你这个丢三落四的小鬼!”
就这样，我明白一个道理：自己的事自己做，做什么事都要细心。
整理书包的作文 篇12
大家肯定都有过第一次，第一次玩火，第一次写作文……而我要说的，是我第一次整理书包。
那天，我照常做完作业，便大喊：妈咪，来收拾书包喽！可是没有回应，我这才意识到爸爸妈妈都出去了，怎么办？怎么办？看来只能自己动手了。我一鼓作气的拿起书包，拿起书就往里面塞，就这样把书硬塞了进去，把好多书压起了拐角，我下意识的把书包拉上，然后迅速地想：妈妈会怎么表扬我？领我去玩？买玩具？反正一定是好事……
咚咚，一阵敲门声响起，我才从幻想中反应过来，我迅速的去开门，并迫不及待的拿起书包让妈妈看，妈妈看着我收拾的书包，哭笑不得的说：“不是这样子收拾的。”然后给我手把手地做示范，直到我学会。
我模仿妈妈的样子，一步一步的整理书包，过了好久，我才把埋在书包里的头抬起来，让妈妈看我的成果。
恩，真棒，妈妈夸奖道，我的儿子永远最棒！
谢谢妈妈，我边说着便把书包拿到了外边。
从那以后，我再也没有让爸爸妈妈帮我收拾书包。
整理书包的作文 篇13
“我的小书包，东西真不少。”这一课是小熊过桥里我最喜欢背的。一天，妈妈微笑着对我说：“恩光，你只会背是不行的，还要会收拾你的小书包。”就这样，在妈妈的鼓励下，我准备开始“行动”了。
答应起来是很容易，可是到底该怎样整理我的小书包呢？我又发愁了。平时的我啊，“衣来伸手，饭来张口”惯了，哪里会整理书包啊！我左思右想，有了！以前闫老师不是教过我们分类吗？我仔细地回忆老师讲过的内容，终于有头绪了。我先把作业本放在书包最后一层的网格里，因为它们太“不守规矩”了，站不直也倒罢了，还总喜欢俩头对折，拥抱在一起。然后，我按照课程表把大书放在最后面，把《语文》《数学》《古诗》《小熊过桥》等小书放在前面。最后，我检查过铅笔，橡皮，尺子后，把笔袋装上。
喔，工作量还真不小，妈妈给我计时，一共用了二十三分钟。收拾完毕，我高高兴兴地挎上书包去了学校，咦，预备铃声响过以后，妈妈怎么又出现在了眼前？唉！原来“小迷糊”只顾收拾书包了，家校本放在门口就跑了！
整理书包，让我明白了简单分类的道理；还让我懂得了自己的事情自己做，才是最快乐的。
整理书包的作文 篇14
愉快的假期结束了，紧张的学习生活又开始了，而在开学前有一个重要任务——整理书包。
往年都是妈妈替我整理，而现在我已经是一名六年级的小学生了，不须妈妈来帮我了。
我一般写完作业都放在我的房间抽屉里，我先从笔盒里拿出作业纸，一项一项的找，第一项：寒假作业，第二项：研究报告……可是就在我检查到最后一项作业时，却找不到了。我的大脑像电脑一样拼命的“加载”却怎么都想不起来，就像在下载游戏是突然卡在哪儿了。
我怎么也找不着，就当我快要爆发心中那份怒火时，妈妈对我说：“凡事不要着急，你得有耐心，有句话说的好心急吃不了热豆腐，静下心来再想想”。“可我没法静心，要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心吗……”。
终于，在妈妈的教导下，我静下心仔细想，终于“加载成功，100%”。我对妈妈说：“妈妈，我想起来了，在邻居家，上次我找她写作业，把作业落她家了，我现在就去拿”。
把作业塞进去，合上书包，也就意味着假期结束了，想想，心里有些不舍，时间就像白马过隙，一不小心就从眼皮上溜走。
通过整理书包，我不但学会了整理，还学会耐心。
整理书包的作文 篇15
我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。
于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。
然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。
最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。
到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”
整理书包的作文 篇16
从小学一年级到三年级都是妈妈帮我收拾书包，今天，我的作业写完了我又喊着妈妈帮我整理书包。
“儿子，你长大了，自己的事情自己做。”妈妈亲切地说。我也觉得妈妈每天那么累了，还要给我整理书包，现在我已经是个大孩子了，应该自己的动手整理书包。
说干就干，我先把书包里的书都倒出来了，但这么多书怎么整理呢？妈妈告诉了我一个办法，我的书包有四个大兜三个小兜：要先把大书放在第一个大兜，再把音乐书、美术书等放在第二个大兜，把所有的练习本放在另一个。还把铅笔、橡皮、尺子、钢笔、三角板准备好，再把它们放在文具盒里。我按照妈妈的方法整理书包，果然，我一眼就能找到自己需要的书。可是，至于文具盒怎么放呢？这个问题还得问妈妈，妈妈反而笑着说：“这个简单，你把文具和放在最外面的兜里。”我写过妈妈把文具盒放好，书包终于整理完了。
看着自己亲手整理的书包，我知道了很简单的事情也要讲究方法，必须自己亲手做，才能知道。我还知道了自己的事情自己做。
整理书包的作文 篇17
今天妈妈送给我一个新书包，它就像一座房子，里面分了许多房间。我的书可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把旧书包里的书全倒出来，顺手塞进书包里，然后睡觉去了。
第二天，我打开书包，发现里面乱糟糟的，有的本子夹到书里，有的书皮都给弄皱了，有的书角给卷起来了……真的惨不忍睹！那些书好像在跟我说：“小主人，帮我们换一个位置吧，这里好挤呀！”我想：这回真的要好好整理一下书包了。
我先拿出上课经常用的书本，并把它们把大小一致的书放一起，。有的书本的“衣服”太脏了，我拿了些纸巾把它们擦干净。接着发现一本书折了一个角，于是，我就拿一本厚的书压在上面，直到把它压平了。我再就把书分别放进这栋“房子”里。经常用的书放在最前面，是一起在空间最大的一“房间”，好方便它们的出入！把不常用的书，把它们安置在另一间稍微小的“间房”里，小本的书放中间，大本的书放在最后面。然后两旁塞满了垃圾的小兜兜清理干净。最后放进我的小水壶和纸巾。“好了，整理书包的事大功告成了！”我不由得欢呼起来。
经过我一番细心地整理，书包变得整整齐齐、干干净净了，看上去舒服多了。原来整理书包是那么有成功感的哦！作文
整理书包的作文 篇18
成长故事每个人都有，但我记忆最深刻的，是整理书包。
记得小学一年级时，我的书、铅笔盒、书包全都由妈妈整理，作业也大都是妈妈说，我写。一次，我试着不让妈妈告诉我答案，自己做了一回作业，结果第二天，作业本上全是叉叉，妈妈还批评了我几句。
二年级了，作业一般自己做了，但书包还是由妈妈协助我整理。我整的书包总是找不到东西。上课了，要拿语文书，咦！语文书呢？不会没带吧？哎呀！原来压在书包底下了。这一来一去，耗费了不少时间，免不了挨老师一顿骂。妈妈整的书包又干净又整齐，还依照第二天的课程表排列好书本，上课了拿出课本就行了，一点儿都不麻烦。虽然我的书包很乱，但也可以算是会整理了。
三年级一年的练习，我的书包已经整得和妈妈一样好了，根据课程表把第二天不用的书拿出来，要用的书整进去，每天上课前有条不紊非常轻松，老师也夸我是“小能手”。
成长有时欢笑，有时泪水，还有欢笑和泪水并存，它们是我们人生中重要的回忆，也是值得我们写下来的故事；是人生相册中的一张张美丽的照片。
整理书包的作文 篇19
在别人眼中整理书包特别难，但在我的眼里整理书包是一件既简单又高兴的事。下面接着听我娓娓道来吧！
我整理书包先整理书，再整理文具盒，接着整理勺子、筷子、水杯。
整理书先把书包里的书全部拿出来，把书分成四类，譬如：数学类、语文类、英语类、科学类。然后，分别把他们住进书包的第一间房子里。
整理文具盒的时候，先把文具盒里的笔全部倒出来，再把它们分成三类，譬如：铅笔一类、钢笔一类、橡皮一类。然后，把钢笔从高到低依次放好，放入文具盒的第一楼的房间。再把铅笔按高到低的顺序，分别放入专明放铅笔的小洞内。把橡皮和铅笔放入文具盒的第二楼的房间。
下面开始整理勺子、筷子和水杯了！先把最小的那一层楼的门打开，把勺子和筷子放入里面。然后，把书包右侧的小包拉开，把水杯放进去，在关上小包。
这下书包里的书、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。
这样一来，书包里的东西都安居乐业了，再也不会背井离乡了。这下你们觉得整理书包简单吗？
整理书包的作文 篇20
作业终于写完了，伸个懒腰，打个哈欠，该整理书包了。
我对照课表把书准备好，哟，书还不少呢！语文、数学、英语……我在心里默念。咦，科学书去哪了？我眼睛一亮，哦，原来在语文书下面。
整理完了书，我检查了一下文具盒，确认墨水够用了，钢笔削好了之后，合上了文具盒。
该装东西了，我把大书放一层，小书放一层，本子放一层，字典和文具盒挤一层，跳绳和我最心爱的《实用文摘》亲密地卧在了最后一层。
准备就绪，该扣书包了，可是，我试了半天也扣不上，我垂头丧气地想：“扣个书包怎么这么难，之前一扣就扣上了，今天怎么……”我急中生智，拍了一下头自言自语道：“我怎么这么笨，拿出来一两本书不就行了？”。
可是，我把所有的书都看了一遍，明天上课都要用，只有一本《实用文摘》不用，我只好恋恋不舍地把《实用文摘》取了出来，这回书包能扣上了，我高兴地大喊：“我成功了”
通过整理书包事件，我悟出了一个道理：做人做事有时要学会舍弃。
整理书包的作文 篇21
星期五的中午，我在抄作业，发现有一条实践活动，我太高兴了。
星期六，我整理书包的工作准备好了。
因为平时我是乱装的，大书和本子在一块，毛巾和小书在一块，装的五花八门，看上去鼓鼓的，背的时候特别重，就像背了一头大约一吨重的大象。这书包真不听我的话，说变重就变重，真讨厌。我问爸爸：“这个问题真难，您能不能帮我一下。”爸爸严厉的说：“小孩子做事情，不能老问大人。”我不太高兴的说：“好吧。”我彻底崩溃了，想了一会儿……。一分钟，两分钟，时间慢慢的过去了。我终于想到了一条“妙计”。先把书全部都取出来，然后把所有的本子装到书包的最下面，再把大书装到本子的上面，最后把小书一本一本的放到大书上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然轻了很多，就像背了一两千克的东西，我一蹦三尺高的说：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的说：“今天，收拾的真好。”
经过这件事，我终于懂得了一条道理：做事情一定要动脑子，这样你就会做的更好。
整理书包的作文 篇22
我妈妈真的发脾气了！她气呼呼地对我说：“你自己看看你的书包，像什么样子呀！简直就是一个垃圾桶。以前都是妈妈给你整理的，今天你就自己整理吧。”妈妈说的话一向都是“圣旨”，我没办法，只好硬着头皮打开书包。
还不到5分钟，我眼前就出现了一大堆破破烂烂的东西：没吃完的零食啦，废纸啦，破了的书啦……我自己想想也怪不好意思的，难怪妈妈看了要生气。该扔的扔掉了，不该扔的却还是杂乱不堪，我忙了好半天也还没理出头绪来。真是累死我了，这简直比爬山还累。我想：书包不整理完被妈妈责怪，休息一下总可以吧！于是，我便拿出一本漫画书津津有味地看起来……。这本书真有趣，我连妈妈站在我面前也不知道。
妈妈看到我把书包整理了一半就在看课外书了，忍不住气又上来了，把我狠狠地批评了一顿。我只好接着整理书包。
我把书包里的东西一一摆开，仔细进行了分类。这次我一鼓作气，把所有学习用品整理得井井有条。课本类，课外类，漫画类，活动用具类……看着整齐的书包，我像玩赢了一场游戏一样，别提有多高兴了，原来我的书包也能这么整齐啊！
整理书包的作文 篇23
嗨！我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多近亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！？我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！
整理书包的作文 篇24
我学会了整理书包。
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。
接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。
哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。
我？”
铅笔姐姐说：“因为有两点，第一点：因为你写了字不能改。第二点是：你还得让主人灌钢笔水呢！就是因为这两件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥说：“俗话说：我不入地狱，谁入地狱。如果没有我，你会怎样，没有我，你会得到赞同吗？”
格尺弟弟说：“橡皮哥哥说的很对，我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥，你会变的怎样呢！”
字典爷爷扯着它的胡子说：“孩子们，你们说的都很对，可是如果缺少你们其中一个，主人就会生气的！”
铅笔姐姐说：“我以后再也不自高自大了。”
字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。
整理书包的作文 篇25
在每个人的一生中，都会经历大大小小、各种各样的难题。我已经三年级了，眼下最大的难题就是整理书包。
“整理书包。这不是很简单吗？”你可能会吃惊地问。唉！你肯定不知道，平时都是妈妈帮我整理呢！
今天，我刚进家门，就被妈妈的骂声怔住了。“你怎么老是记不住呀？我说了多少遍。整理书包应该……。”妈妈又用上了她最拿手的“唠叨神功”。
我一边像听“天书”一样听着妈妈的唠叨，一边胡思乱想着怎么才能逃脱呢？
这时，妈妈说：“从今天开始你自己整理书包。”我这才回过神来。
“干什么呢？你难道没听见吗？”我趁妈妈还没有怀疑，赶快说：“我听见了。您赶快出去，我让我自己整理。”妈妈点了点头，走了出去。
我开始后悔了。真应该听听妈妈“天书”里说的整理书包应该怎么做？我只好先把书装在上面，把作业本装在下面，可是，还是没有妈妈整理得那么井然有序。
“你怎么把书包整理成这样？”妈妈质问我。“我……我……”我想辩解一下，但看到书包里的“惨案”，也不会说话了。“重新整理，我待会再来检查。”
我默不作声，按照妈妈整理书包的方法，重新整理了一遍，这下，妈妈满意了，微笑着对我说：“这次做事真认真，以后要坚持呀！”
我躺在床上，久久不能入睡……
整理书包的作文 篇26
星期六晚上，我把所有作业都写完了，叫爸爸过来帮忙整理书包，可是爸爸却说：“梓名，你都这么大了，书包还需要我们帮你整理吗？”我犹豫了一会儿：也对呀，书包也应该我自己整理了，再说整理书包很简单嘛。“好”我答应了。
我把书包拿过来，拉开拉链一看，里面的情景叫我大吃一惊。黄冈小状元在文具盒前面，数学书夹在英语书里，语文书竟然在最外面的书包里。这么乱，叫我从哪里下手呢？对了，我右手拿着书包底部，把书包口对准床，“哗啦”一下，书像火山爆发一样，“轰”的一声全掉到了床上。然后，我按照课程表，星期一语文、数学、英语有，装到书包内层里。接着，我把星期一没有的课程美术、音乐、科学书全拿出来放到书架上。可是语文、数学、英语三门课的黄冈小状元放在哪呢？有了，刚好包里层有这么大的位置，刚好用来装黄冈小状元呀，我把黄冈小状元装到书包里去。
可是口算题卡的角都翘了起来，我把它按平，可是它又弹簧似的弹起来，我又按平，可它又弹起来，看样子是想和我作对，我只好用“绝招”，我拿来石头，然后把角按平，把石头盖上去。
那多出来的小纸片和那些写在纸上的作业，放在什么地方呢？对了，我怎么没想起来呢。这外层的小书包刚好可以放下这些纸片呀。这样，我就把书包整理完了。
书包我自己整理完了，爸爸妈妈夸奖了我，我很高兴。从这次整理书包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸妈妈。
整理书包的作文 篇27
妈妈打开我的书包，准备检查我的作业，忽然，她不耐烦地大声说道：“黄仪萱呀，你的书包里真是乱七八糟，这哪里像是书包？简直就是一个垃圾袋嘛。”
妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧，心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了，再也不能拖拉了。
我立刻将书包里的课本取出来，然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地，有的滚，有的跳，热闹一阵过后，书包里顿时空空如也。我扫视一圈，有的书角已经卷成折叠扇，有的作业本搓揉成了麻花卷，有的作业本钻进书页间，有的书页间藏着作业纸，乱哄哄堆成一座小山包，妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。
我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来，依次排好摞起来，然后又把信息科技及其它课本依次放好，再把作业本及练习册排整齐，按照主次顺序放进书包内，把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖，整齐地摆进铅笔盒，就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内，放到书包前面的小袋内；红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内，喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。
妈妈忙完我们的午饭，再次着手检查我的作业时，打开书包一看，她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来，连连称赞我道：“黄仪萱呀！你整理书包真用心。”
整理书包的作文 篇28
我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧，是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景，非常热闹。它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部分，分别是：外层、中层和内层。外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的，总也整理不好。中层位于外层与内层之间。()它是这个包中最大的地方。因为这个原因，所以我如果去补习班的话，就把书放在这一部分，有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，若是不好好取出是根本拿不出来的，因为空间实在太小了，所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分，比32开的纸还小，只是它的三分之二。
内层主要放一些非常细小的东西，像一些小珠子等等一些。整体看我的包，好处可真不少，既可爱精致，又有实用价值。我出玩时经常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好朋友。
整理书包的作文 篇29
时间过得可真快，一眨眼开学已经两个礼拜了，现在每天除了要复习、预习功课，妈妈还给我布置了一项新任务：自己整理书包。
一开始妈妈会帮我整理，边整理还会边唠叨：老师发的预习准备资料夹在第*课的书里；批改过的资料放在资料袋里；练习本放在书包后面的夹层里；课外读物放在前面的夹层里；餐巾纸，湿纸巾放在最最前面的兜兜里，学校里要记得常洗手…。知道了，知道了，真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…
今天，就让我自己大显身手一下，妈妈，您就尽管坐下来看大片吧！
先把课程表拿出来，别小看这么一张小小的纸头，信息量可真不小！它不仅告诉我们明天有什么课，需要复习、预习些什么，还是我整理工作的重要参谋呢！
先找到明天要上的课，课本、识字卡片、练习本，都要带好；明天没有的课，就把这些书从书包里请出来，放在书橱里，我也要轻装上阵！
明天有我最喜欢的美术课，我还要带好油画棒，记号笔，剪刀…嘿嘿，既然看到了我心爱的画笔，先来张小作吧！今天画什么呢？最喜欢有花园的房子了，我今天要放飞很多很多气球，还要再给花园里装个滑滑梯…
不知不觉中，妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工？“收拾好了没有，该睡觉了!~”噢，妈妈，快来检查一下吧！“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课，免的上课时到处乱找…”“怎么书包里没看到你的铅笔盒？明天上课时拿什么写字啊？”（原来只想到了课表上的书，忘记了还有写字的事，真惭愧…）“美术只记得带了画笔和工具，书要不要带？”
哎，看起来如此简单的事，怎么也会这么麻烦？
整理书包的作文 篇30
嘿！你听说过整理书包比赛吗？是不是觉得很好奇，那就请你到我们一8班来看看吧！
一8班的小朋友在一个月的学习生活中学会的本领可真不少！进步最大的要属“自己的事情自己做”。今天我们班要进行“整理书包”比赛，小朋友们可高兴了，因为他们个个觉得自己是整理书包的小能手。俞老师一声令下，同学们迅速整理起书包。先把语文、数学、英语学科的书和练习册等分门别类地放入学习包，再把笔袋、饭袋整理好，最后整齐地放入小书包，哈哈拉链一拉，书包整理好了。噢！还有水壶插入侧袋，其它书本放入书包橱。桌肚干干净净、书包整整齐齐，才几分钟时间，小能手们个个举手示意，完成任务，自信的笑容撒满面颊。
别看这些小能手们现在得意的样子，一个月前，小能手们还是大人眼中的“小皇帝”，总觉得整理的活和我无关，两手一甩，自有家长会主动帮忙。自从进入小学，老师说：我们长大了，要学会“自己的事情自己做”不能再依靠父母长辈。于是在俞老师的帮助下，我们开始学习做好自己力所能及的事情。在学习整理书包的过程中，明白要把东西整理好，必须先分类，然后利用便于收纳的工具存放，这样书包中的物品、书本就会整整齐齐，当需要用时，也能很快找到。哈哈，整理书包还很有学问吧！它让我们明白做任何事情都要有条理，这样才能提高效率。
拿着评价表，看到俞老师给我们勾的五颗星，小朋友们和俞老师都笑了，今天我们还要在家里向父母、长辈展示我们的“成果”，告诉他们我们都是“整理书包”的小能手，我们长大了！
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