开学周记

时间:2022-05-09 15:40:40 周记 我要投稿

有关开学周记模板汇编7篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的开学周记7篇,欢迎大家分享。

有关开学周记模板汇编7篇

开学周记 篇1

  转眼间,一个星期过去了,这个星期很有意义,因为这是开学的第一周,我也交到了不少好朋友,让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异,更让我体会导了初中生活的辛苦。

  这五天来,除了开学的第一天还是非常轻松的以外,其它四天我是生活在作业的世界中的,苦的就是每一节课上完之后,作业就会在原来的基础上又增高一层,没上完一节课,我就要急急忙忙的拿出作业来赶,不但如此,还要在上课前,留下足够的时间做好充分的准备,对于小学的生活来说,真得是天地之差!当然,我也知道过了初中,高中的生活是更加艰难的,这是后话了。对我来说,初中的下课只是一个幌子,没有时间休息,而这也只是一个小小的开端,以后的每一天会比现在更加繁忙,我不能被现在所谓的辛苦而打倒,就此放弃。我应该要打倒现在的困难,让我的生活更加有意思。也许,我刚从杨苗小学转过来,还无法和初中接上轨,毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词,说熟悉,但是我只是远远地听到过,也没想到自己已经能离这个词这么近了,只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉,才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里,我也许会一直很忙,因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书,如果不是因为今天,我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事,我准备在初中的时候大大增加阅读量,因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广,有些是在课外的。我更加要仔细听讲,不能漏了老师所讲的一分一毫,这是一件必然的事,在初中,我还要随时记下老师所讲的,课后好好复习,如果可以的话,我准备买几本有关的练习来看,来做,提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高,像跑步一样,越跑越远,冲破终点!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照计划上的实行!

开学周记 篇2

  与开学第一周相比,儿子本周少了一分慌乱,多了一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打了几个巨大的问号,一次是孩子忘了让家长签字,一次是忘了做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发了短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多了一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气了,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大了:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下了一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为了避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打了个电话,仔细询问了作业要求。老师很耐心地进行了指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!

  关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看了数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子了。

  关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话了,包括他,对他们提出了更高的学习要求。我趁机大大鼓励了一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

开学周记 篇3

  快开学了!我有一点想去学校,又有一点不想去学校。想去的原因是可以和许多朋友玩;不想去的原因是担心功课会像一座山一样多,真是既期待又怕功课多。

  在开学的前几天,安亲班的老师给我们写考卷,我一想到要写考卷就会头痛,因为一次写就要写一两三张,而且又想到开学后会有更多更多的考卷,头又更痛了。当 我们在自由活动时,女生们都会聚在一起闲话家常,分享自己的开学心情,有人开心,也有人难过,其实他们的心情都跟我一样是五味杂陈吧。

  我觉得我们要开学的心情都不是很好,因为我们分享的内容,几乎都是不想开学,但是刚从大班升上一年级的学弟妹和我们不同,他们就像可爱的蝴蝶飞来绕去,一直说很期待开学。我们却像小猴子一样,还想继续活蹦乱跳的玩耍,希望能有一个放也放不完的暑假。

开学周记 篇4

  六年级下学期,就像是一场长途“马拉松”最后冲刺,同学们将面临的不仅仅是学校考试,还要面对小升初的激烈竞争。在这刚刚开学的短短一周里,我们调整了新的座位,这换座位的方式也与往年异乎寻常,有着天壤之别。而新的开始,也从此到来。

  在开学第五天时,也就是周五,在换座位之前,大家都倾耳戴目、翘首以待地等着第四节课白老师对这次换座位的看法与行动。时间转瞬即逝,哦,第四节课就像一支利箭,“嗖”的一声,便“飞”到了我的面前。哦,寒假期间,我长高了,会不会坐在第三、四排呢?千千万万种思绪在我的大脑里飞速地旋转着……而脑子这种冥冥的思绪瞬间,就被一声温和、慈蔼的声音打断了。“同学们,对于这次换座位,我有一种新的想法,就是让个头不高的同学坐在第一大组,适中的同学坐在第二大组,最后,再把比较高的同学排在其他几个大组,这样,也就谁也不挡谁了。”根据白老师的安排,我终于如愿以偿地坐到了第一组的后排,而同桌则变成了王彬旭。

  呵,还有一件事没告诉大家呢,按照这种崭新排法,每个人的座位并不是一成不变的,全班人还要展开前后大循环的“流动”。也就是说,每周往后坐一排,那样,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有机会坐在第一排了呢!

  新的座位,代表着新的开始,我将会在这学期加倍努力,争取把学习学好,继续坚持弹钢琴,把贝多芬的《月光》三个乐章全部练熟背会。朝着新的目标前进吧!

开学周记 篇5

  寒假的热闹欢乐,嬉戏玩耍和无忧无虑;收压岁钱的喜悦兴奋,数钱购物,像梦一样地随风远去了。

  清晨,穿着厚厚的冬装,迎着料峭寒风走向阔别整整一个月久违的学校。3月1日,是阳春三月的第一天,本该是“阳春三月,草长莺飞。”可老天不给面子,不一会,飘起了濛濛细雨,走在湿漉漉的路上,看着华师校园来来往往的大学生们,有说有笑,我的心情也渐渐好起来,舒坦起来。

  一踏入校园,斜风细雨迎面而来,冰冰的冷冷的,而你是来自校园的风和雨,所以感觉是爽爽的亲切。8点多的校园静悄悄的,抬眼环顾去就我一个人,开学第一天,我第一个来!

  我走在校园的路径上,青青樟树还像放假前那么青翠,哦,在风雨的洗涤中变得更加青翠。一阵寒风刮过,树叶“沙沙”作响,大滴大滴的雨滴从叶子上掉落下来,打在雨伞上发出“吧嗒吧嗒”的响声。天空昏暗得很,万里“乌“云,不时有几只黑色羽毛的鸟儿从头顶飞过,惊起的`水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鸟儿奋力地拍打着翅膀,但这种努力并没为它们的升高起多少作用,恐怕是被雨水打湿的翅膀太沉重了吧。

  望着它们远去的方向,我心想:飞出校园的小鸟,你们可是上学期经常陪伴我们的那几只吗?你们会回来,在春风中为我们歌唱吗?

  “唰唰”的扫地声从校门外马路上传来,几个环卫工人正在进行她们一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉袄、羽绒服,她们臃肿的着装,扫地机械的有点滑稽的动作,让我仿佛看见的是笨拙的企鹅。看着她们浑身湿漉漉的,年纪与妈妈相当,她们的孩子今天报名吗?会不会就在我们学校呢?想到这,我为刚才谐趣的想法感到不安,赶忙把目光从她们身上移开。

  报名的学生陆陆续续来到学校,多数都是大人陪着,一把把花花绿绿的雨伞从楼上看就像流动的花朵,几百把伞簇拥在操场上,像一朵盛开的巨大的花儿。虽然是冷雨纷纷,却有春天的气息。

  噢,一个个子小小的像三四年纪模样的小学生被什么绊了一下,在雨中重重地摔倒了,衣裤上尽是泥水。旁边的几位小朋友连忙上来,一起把他扶起,大人们用卫生纸帮他擦拭脸上和身上的泥水……看着他渐渐平静的脸庞,充满感激的眼神,哦,扶起的不仅是摔倒的他,扶起的是温暖,是春天。

  一阵寒风掠过走廊,还夹着滴滴的冷雨,我不禁哆嗦了一下。虽然开学第一天是料峭的春寒,但诗人说:既然已是冬天,春天还会远吗?

  我想,既然已是春寒料峭,阳光灿烂的春天还会远吗!

开学周记 篇6

  开学已经一周了,我有一些话想说。

  在开学的一周里,我过得十分愉快,也非常充实。在这一周里,我学习了数学的前两个单元。而语文呢,学习了前三篇课文。学完了第三篇课文,我明白了一个道理:在人生道路中,加入我们遇到了挫折,我们不能够寻求别人,例如:爸爸,妈妈等。我们要独立去思考问题,努力“生长”。而数学,我也学会了怎样求圆柱的表面积。

  总之,在开学的第一周里,我学到了许多东西。也感觉到了一点点累。没关系,因为,我已经上了六年级,累一点也是正常的。马上就要毕业了,所以,我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能够一知半解,要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。

开学周记 篇7

  开学了,我制定了一个在家学习的作息表。

  我把回到家休息的十分钟砍掉了,用来阅读,并且把中间休息的时间缩短了。为了晚上能腾出更多时间来锻炼身体、做奥数、读英语、练书法等等,所以我把学校的书面作业放在晚饭前一次性做完。

  开学第一周,我就按照这个计划切实实施,每天按计划完成每项作业,感觉做事比以前更有序了,质量也更高了。

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,对我们学生来说“一学期之计在于第一个星期”,我现在深深体会到“计”的含义,“计”就是“计划”,我通过我的学习计划,课余生活更丰富了,课外作业更有效率了。而且,因为有了这个计划,让妈妈更省心了,她不用常常询问我了。

  通过这个学习计划,我感觉好的计划不仅对于学习有帮助,而且对于生活也会有益,我一定要把制定计划的好习惯带到今后的工作中、生活中。

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