初中周记

时间:2022-01-14 18:17:02 周记 我要投稿

【精华】初中周记汇总七篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的初中周记8篇,欢迎大家分享。

【精华】初中周记汇总七篇

初中周记 篇1

  今天,爸爸带我和妈妈去太子湾公园玩。

  一进公园,我就被公园里的郁金香吸引了过去。首先印入眼帘的是白色郁金香,种植员把它们种成一个心型,芳香扑鼻。

  然后,就是那郁金香的海洋,有红的、紫的、黄的、粉的……都在比美呢!

  这时我发现爸爸妈妈不见了,我一下子紧张起来,马上四处寻找,其实爸爸妈妈就在我旁边,是因为人太多了,一下子看不清了,终于爸爸妈妈走了过来,爸爸给我看和妈妈拍的照片。我就有一肚子的火:哼!他们去拍照也不和我说一声!我边赌气一边走,我发现我一生气花儿们就不怎么美了,都垂头丧气地,好像在为我而伤心。

  走累了,我们坐在一张长椅上,我默默不语,妈妈看了看我,问:“要不要喝水?”我嘟起嘴说:“我要吃冰激凌。”妈妈点了点头。我买来了冰激凌,脸上堆满了笑容,忽然觉得郁金香又漂亮了起来。

  通过这件事我觉得一个人要是心情好,看什么都好看,心情是最重要的。

初中周记 篇2

  每当想起给爷爷画眼镜的事,我就忍不住笑出声来。

  那是暑假里的一天,我去爷爷家玩,爷爷正在地里干活。天太热了,爷爷累得汗流浃背,只好坐下来,背靠着一棵大树休息,竟不知不觉地睡着了。闲着无聊,四处闲逛的我,盯着爷爷熟睡的脸,左看看,右看看,一个主意爬上了心头。

  我像一阵旋风刮进了屋里,东翻西找。哈哈,一根水笔足矣!我蹑手蹑脚,一点一点靠近爷爷。谢天谢地,爷爷没醒。我对着爷爷的脸端详了一会儿,以鼻子为中心,画了两个圆圈。哎呀,有点儿小了。“呸”,我朝手指上吐了口唾沫,刚要举手擦一擦。不行,爷爷要是醒了,我的计划不就泡汤了吗?一想到这些,我真不知如何是好了。嗯,就这么办吧!我拿起笔来,只好在小圈外面划上了大圆圈。嘻嘻,黑黑的眼圈,爷爷成了大熊猫。我偷偷地笑起来。再画条横线,不就成了一副眼镜了吗?嗯,这还差不多,爷爷多像个大学问家!

  走在回家的路上,邻居们见了爷爷都哈哈笑,摇着头走开了。爷爷纳闷,自言自语地说:“邻居们怎样都怪怪的?”我怕笑喷了,赶忙捂上嘴。刚进家门,奶奶哈哈笑起来,爸爸妈妈也跟着哈哈笑起来。哈哈哈,欢快的笑声飞出爷爷家的窗外,飘得很远很远。爷爷觉得不对头了,急忙冲到镜子前,看到了自我的怪模样,瞪起了大眼珠子。“这下,爷爷更像大熊猫了。”我望着自我的杰作,一边拍手,一边叫道。“你这个捣蛋鬼!”爷爷气得胡子一翘一翘的,一个箭步冲过来就要揪我的耳朵。哧溜,我像条小泥鳅似的,一下窜出好远,作着鬼脸嘿嘿笑个不停。

  童年是天真的,童年是幼稚的,童年是顽皮的。此刻,只要想起这件趣事,我就忍俊不止。

初中周记 篇3

  东风来了,田野上,一片新绿又开始铺展一幅春天的葱茏。

  我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚平了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。

  是的,春光融融,春色关不住。

  你看--百花盛开万紫千红的风韵,山林生长葱郁繁茂的蓬勃,湖水荡开澄碧的涟漪……

  你看——嫩绿的草,青色的山,少女翩跹的裙裾,悠闲地吃着草的牛,还有鸭先知暖的春水……

  这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:春天来了!

  是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!

  春天来了,我多么希望自己是一匹野马,奔驰在这充满着青春气息大地上,饿了,停下来吃几口草,渴了,到河边喝几口水,多么惬意啊!但是我已经知足了,因为我可以登上山顶,看那盛开了野花,看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……

  这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的恩赐。

  站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!

初中周记 篇4

  太阳火辣辣的照在大地上,我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说:“妈妈,我想吃西瓜,帮我去买好不好?”“好啊,但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题,尽管出吧。”我大声 的说。

  “猴妈妈把一些西瓜分给小猴,如果每只小候分3个,则少8个西瓜;如果每只小猴分2个,则剩余2个。问一共有几个西瓜?”妈妈一说完,我的脑袋便飞快的转起来,不一会儿,我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢?”“第一种分法每人分得多,少8个;第二种分法每人分得少反而多2个,因此,两种不同分法所需西瓜总数相差8+2=10(个),也就 是说在两种分法中,每人分得的块数有不同,相差了3—2=1(个)西瓜。所以结果才相差10个西瓜,由此可知,西瓜有10×2+2=22(个)。

  听完我滔滔不决的解说,妈妈向我竖起了大拇指,妈妈很讲信用,骑着车和我一起买西瓜了。

初中周记 篇5

  这是我到XX中学实习的第二周,由于上周来时已经快到周末,加之自己身体不舒服,顶岗的老师也没走,所以学校安排我们先听课,跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事,到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式,其实也没什么,就只是交待他们以后一定要认真听课,有什么事都可以问我,然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课,并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案,很多老师抱怨太麻烦,我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧,但我很乐意去写,因为我觉得这也是对我的一种锻炼,我必须坚持。

  所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案,再认真执行。虽然这周开始正式上课,但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课,向他们学习一些经验,尤其是管理学生的'技巧,并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来,我学到了很多。

  比如上课时如果只是个别学生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手势示意他一下,既给了他面子,让其停止讲话,又不耽误课堂进度,如果全班都不集中,就得停下来问清情况,具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期,对什么都感到很新奇,想去尝试一下,因此上课是不要老是一个模式来,要换着花样带动他们进入课堂,如课前故事,游戏,歌曲等等,没时间去想与课堂无关的,甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

  另外,这周开始了班主任的实习工作,我先对八年级重要性和教学目标进行了分析,后制定了工作计划,具体如下: 八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的工作计划:

  1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。

  2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。

  3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

初中周记 篇6

  又是一个花开花落的季节,我捡起散落一地的花瓣,抚摸着它们,感受着它们原有的妩媚,抬头望去,丛林渐渐起了迷蒙的大雾,在雾中隐约看见一抹娇弱的身影,那就是你——黛玉。

  看见你的身影,我连忙追上去,可看见你渐渐远去的背影,我停下脚步,感受着你的气息,看着飘落下的花瓣,不禁想起在《葬花吟》中的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无处诉。”心想:黛玉,你不就是在这样的景色下,创作的这首词吗?只不过现在少了宝玉,和你以往的笑容,取而代之的是一点淡淡的忧伤。

  回想你初进贾府,虽带着病态,但却可以清楚的看到从你身上散发出的迷人气质,你才华横溢,聪慧过人,最擅长作诗,你把你的愁绪,哀思都寄托与诗中,像是《秋窗风雨夕》中的“不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。”就道出你远离家乡的郁闷与惆怅,你的诗让人有身临其境的感觉,尽管每一句都见血带泪,每一句都蕴含着内心的伤怀与哀愁。

  你不但才华横溢,而且还对爱情充满了幻想,你和宝玉的爱情故事更是令人向往,你们彼此心中那份永恒爱恋,让人为之赞叹。可是最后的结果却是那么的悲凉,你误认为宝玉对你的感情是假的,最后气血攻心,消香玉损;可你殊不知当时宝玉被众人算计,所以误把宝钗当做你,当他发现真相后,大发雷霆,晕了过去。最后还为了你出了家。虽然结局是这样,但你对爱情的那份执着,却深深留在大家的心中,难以抹去。

  你虽然有时候让人觉得你很高傲,很刻薄,但我知道那只是你保护自己的一种方式,仅仅是为了不让自己受伤,可他们却不理解你,但你面对这样的处境,依旧活出了自己的本色。

  大雾渐渐散了,我回过神来,我看见你在向我招手,我勾起一抹微笑,看着落在手中花瓣,黛玉,你离我并不远,我只期盼我还可以与你在花海中相遇,与你一同感受你曲折的一生。

初中周记 篇7

  这个暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

  那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

  一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

  “姐姐,姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自身,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

  也许是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后小心翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

  火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

  捉蝴蝶真有趣。

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