【精选】开学周记汇编六篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的开学周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学周记 篇1
在这一个月里，我发现班里绝大部分的同学已经战斗起来了，7班不再是以前的7班。最大的改变就是以前的英语课以说话为主，现在已经变成了认真听讲，安静学习为主了。这点也证明了：人人都有一刻拼搏的心。同时，我也相信，只有在高三 这一年的认真拼搏，才能真正让自己成长！
昨晚，小费去了镇面的十个同学家家访，虽然我是最后一个，也是最晚的一个（晚上十一点），【特别说明：事先打电话询问是否需要推迟，经过家长同意才这么去的。】但是却更加值得。因为正是这次家访，使我重新拿出战斗高三的心去打好这场硬仗。当然，我更希望是一场胜仗，所以我要更坚信小费的那句话：“做正确的事情，什么时候都不晚”！
一年非常快就会过去，实际上留个我们的时间已经只有不到九个月了。因此，我觉得，我现在要付出的要比高二多出好几倍才可以，只有这样，才没白活。
今天早上，我打开微信朋友圈，让我非常诧异。经过小费昨晚的家访，他们的心态都有了非常大的改变，他们都表达了自己心中的目标与现在的不足之处。也有说，昨晚的家访没白访，给了自己思想上的洗礼和精神上的鼓励。但愿他们不是说说而已，而我也更相信：7班绝不是我一个人在战斗。
微笑吧，就算不断失败，那又怎样？站起来，再战斗。把脆弱推开，信心在脑海里，别让灵魂空白，不同的汗水会流淌着不同的不同的梦！
开学周记 篇2
时光飞逝，岁月如流，寒假生活欢乐中结束了，新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我给自己制定了新学期的计划，我新学期的计划如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
开学周记 篇3
开学已经三个多星期了，看看四周，你看到了什么?我相信你一定看见了不少的东西，不少的事情，下面我给大家介绍一下我的所见所闻吧!
昨天是教师节，送老师礼物的“大军”已经“蠢蠢欲动”了，大家送什么的都有：送花、送礼物、送贺卡……真是五花八门!开始上课了，“上课!”“起立!”“同学们好!”在我们精心的设计后，我们齐声喊出了“老师好!祝老师节日快乐!六班永远爱您!”听完这话，老师面带微笑的说：“谢谢同学们!请坐。”我们的心里也不是一般的温暖。
时间飞逝，到了下午第一节自习课的时间，朱老师批准我们去看望以前的老师，我们像一窝蜂似的涌出了教室，直奔以前教过我们的老师而去，大家带着各自的礼物，满心欢喜的朝着各个老师的办公室跑去。我走进小学楼，里面的一切都有点陌生了呢!经过好一番打听，终于找到了我要拜访的第一位老师——教我三、四、五年级的郝老师的办公室，找到郝老师，我第一句话就是：“祝郝老师节日快乐!”郝老师满心欢喜，和我聊起了天。该走了，告别郝老师后，去找教我六年级语文的`张老师。
找张老师可不那么容易，找了半天也没找到，最后才打听到张老师去开会了，所剩时间不多了，我心中怀着一点遗憾回班了。
这次的教师节真有意思，我的心里十分温暖，也想到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话。
开学周记 篇4
在我成长的过程中，有过失败，有过成功；我哭过，也笑过。其中，令我印象最深刻的是那一次同学间的分别。
8月31日，我永远记得那一天。这是开学报到的日子，我开开心心地走进了教室。
“又可以跟同学们嬉戏、玩耍了！”我兴奋地想。然而，想法是美好的，现实是残酷的。我刚坐下就听到一个消息：我们分班了！这个消息犹如晴天劈霹，我的心“咯嘣”一下就碎了。虽然我心里很悲伤，可表面上却满不在乎地问同学：“我被分到几班了？”“不知道，你待会儿听吧。”同学说。我长长地舒了一口气——因为我还有一线希望跟自身最好的朋友邹州一班。
老师走了进来，说：“我现在报一下分班情况，听好了！李昕恬（6）班，王笑笑（9）班……王晓楠（9）班，邹州（4）班。”当得知我不跟邹州在一班时，我的心情一下了跌落到了最低点。
回家后，我无力地往床上一瘫，回想着跟同学们一起相处四年的日子：一起跳长绳，齐心协力拔河，下课谈笑风生，交换看日记……这些日子里，我们就像兄弟姐妹一样形影不离。突然将我们打散，就像把一个好好大家庭拆散一样。想着，想着，眼泪不知不觉蒙住了双眼，我极力想忍住不哭，可是，不争气的眼泪却夺眶而出。我越哭越难受，狠命地用手捶打着枕头：“呜……我不想分班，呜……”
哭过之后，我平静了好多，我默默地接受了现实，暗暗对自身说：新的学期新的开始。值得欣喜的是，五（9）班有很多优秀的朋友，他们有的写得一手好字，有的说着一口流畅的英语，有的是驰骋运动场的体育健儿……
有时我懵懵懂懂地想：经历过事情是不是就会成长？妈妈告诉我：“人的一生就像一列开往前方的列车，有人上车就有人下车，有相逢就有别离！”是啊，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不过，我永远忘不了那一次，我哭了，因为别离让我哭得那么揪心，那么难过。
开学周记 篇5
朱自清先生曾说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”转眼间，我已成为一名中学生了，却再也回不到美好又短暂的小学时光了。
9月3日的早晨，我穿着整齐的校服，满怀着好奇心，迈着轻快的步伐，走向这“知识的殿堂”，也是我即将在这生活三年的家——学府中学。
踏入学校的大门，最引人注目的便是那块文化石了，上面清楚地写着：“学报社稷，府纳百家”。这大概就是学校的校训了吧！接着，映入眼帘的便是那美轮美奂的“星光大道”。我小心翼翼地走着，咦，学校里怎有几只鸭子在池塘边嬉戏？原来是“星光大道”右侧的“小公园”，这里有花草，有树木，有池塘，人来人往。可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。
对于我来说，这里更像是一处未知的领域，正等着我们去探索呢。而“星光大道”旁的操场更是热闹非凡，只见许多学长学姐们迎着早晨的阳光，在红色的跑道上奔跑着，飞驰着，还时不时喊着口号。就这样，伴随着七年级的欢呼声、八年级的惨叫声与九年级匆忙的脚步声，度过了这美好的早晨。
长达两个月的暑假很快就过去了，真是“光阴似箭，日月如梭”啊。接下来初中三年的日子，不知是否也是如此呢？在新的学期里，我希望自己能学到有用的知识，并且获得好成绩，毕竟：“少壮不努力，老大徒伤悲”。我不想让家长老师失望，更不想让自己后悔。
开学周记 篇6
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友。今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生。今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫。老师讲课是那样富有活力、引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快。现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐。还是茫然，失落?
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，奋斗吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。准确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
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