开学周记

时间:2021-02-28 18:38:56 周记 我要投稿

开学周记集合6篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的开学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学周记集合6篇

开学周记 篇1

  开学的第一周过得很开心。

  我们上了语文,数学,英语,形体,体育,体锻,探究,美术还有午会,和晨会。昨天是读书日,早晨晨会是读书,我读了《喜洋洋与灰太郎》。

  语文我学会了3首儿歌和4堂课。我最喜欢数学课。探究课第一次画了一幅画,我画了一棵树。美术课上,我们做了一个奖状,是送给老师的教师节礼物。形体课上,我们学了小八字位和小一字位。

  课间休息的时候,我先去小便,倒水,再去找小朋友玩。

  星期五的午饭的三分之一是面,可是面很辣。

  我每天坐校车,都和范稼好聊天,玩,除非他不在车上。我幼儿园的好朋友悠悠也坐校车,我和她隔了一排,我们是通过中间的一个小朋友联络的。

  我一共得了5个奖章,用4个换成了两颗糖。

  我学会了做眼保健操,而且知道按揉的6个穴位。今天我坐公交车去学英语的时候,做了眼保健操,由于老师说,一天要做三次。

  现在,我又要做眼保健操了。

开学周记 篇2

  光阴似箭,日月如梭,快乐的寒假结束了,新的一学期又开始了。踏着那欢快的脚步,走进我那熟悉的校园。

  在新的学期,我制定了一个新的计划。在语文这个学科里,我要提高我的学习质量,阅读量不能少,要养成边读书边思考的好习惯。数学相对来说还不错,但要改掉粗心这个毛病,奥数还要继续努力。英语对我来说也很不错,要做到上课坚持做笔记的好习惯。科学的话还需加强,争取各科的平均分数为95分以上。而且要完成好老师安排的班级任务! 在身体上,我要多锻炼,把体重减下来。

开学周记 篇3

  在第一天到校的.时候,我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”,已长高了一大截。像刘同学,我本来可是差不多比她高半个头的,但是她现在都快超过我了,可真有点担心。再看赖同学,经过一番休整,简直就成了女超人,让我望尘莫及。

  看来我得加把劲了。

开学周记 篇4

  时间过得真快啊!转眼间,我们就度过了开学的第一周。

  在这一周里,我上课认真听讲,积极举手发言;

  在这一周里,我的作业按时完成,质量优良,书写认真;

  在这一周里,我的课堂作业也不拖拉,完成得很快;

  在这一周里,我时时刻刻都是老师的小助手,同学们的好伙伴;

  在这一周里,我组织好班级的秩序,管好了他人,也管好了自己;

  在这一周里,我不仅认识了各位新老师,还热情地欢迎了新来的两位同学;

  在这一周里,我每天认真写日志,并且有几篇被列为了“精华”;

  本周,我们班的同学大部分能做到上课认真听讲,踊跃发言。课堂的纪律比起以前有很明显的进步。大家也很积极地发表日志,使我们班的班级空间十分热闹。不过,有些同学到12点之后还在写日志,真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班会上,大家将网络上对班规的讨论,带到了课堂上,使气氛十分活跃。

  “良好的开端等于成功的一半。”这句话大家不陌生吧,我们现在已经有了良好的开始,如果继续努力,保持下去,就能坚持到底,取得好成绩。

开学周记 篇5

  开学第一天,还是那个熟悉的大门,那个熟悉的校园,那个熟悉的班级,那个熟悉的我们……一切都是老样子,似乎一直等着我们。

  不知不觉,开学已经两周了。又是平时最熟悉的那股味道,又是平时班里最热闹的场景;盼星星,盼月亮,终于回到了学习的精华地方。在新学期里,我们又要努力学习奋进了。因为隔着寒假,学习脚步还没有跟上来,适应了几天,老师的讲课方式没有变,老师的话语没有变,开学以来还是蛮紧张的,初一下比初一上压力大了,这就是在暗暗告诉我们该抓紧了,该努力学习了。课时的紧张,学校的新规矩,让一切都紧张起来,不再是初一简单的一些表皮东西,所有的学科知识更加往深了扎,越来越要理解,不是你想不努力了,而是——你必须要加倍努力,以它的倍数往上增,直到成功的那一刻;是啊,学习变紧张了,不是代表我们生活里只有枯燥的学习,可以从学习中体会到它带来的快乐,那样就会热爱学习,沉迷于学习中无法“自拔”。

  新的学期,新的气象,新的“努力”,让我们一起加油(fighting)吧!

开学周记 篇6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学漫长却又匆匆的六年已经是过去式。现在我是一名初中生啦!

  小学毕业后,意味着我将踏上一段未知、打满问号的初中旅途,开启一个全新又陌生的新时代。我有点忐忑,也有点新奇,还有点耽心。在这段旅途的开始,我就已经打上了一个巨大的问号——差距。是的,差距,初中旅途和小学旅途的差距:长和短,难和易,重和轻。

  开学时,老师在课堂上就讲到,初中不像小学那样有长长的六年时间任由我们挥霍,所以别等到初三了,你才觉得时间过得好快,那时已经来不及了。初中只有三年,过了就不会再重来,仅此一次。听到老师的这番话,我心里也明白了:绝不能虚度光阴,要有效地将这短短三年时间充分运用起来。

  拿到新书的那天晚上,我将所有的课本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知识点,我心里有期待、有茫然,有不确定、也有点慌。从知识这个层面,我意识到:这就是小学和初中的差距之一。在新的阶段,学习的新知识只会越来越难,越来越复杂。但是,我相信,我也有学好并且融会贯通所有知识的信心!

  在小学毕业的时候,我就已经做好了准备,买了个又大又宽的大书包来应付成倍增长的初中书本,但我当时还有点不以为然:初中书本虽多,可又能多到哪去呢?顶多就是二三十本书的样子,没什么好怕的。可事实上发新书后,我才知道,这简直超乎我的想象!四十多本各种各样的书堆在桌子上,我有点懵,也有些无语,这么多书如果每天上下学都要背来背去的话……我想我的背会严重遭受“摧残”,受损度为100%。我在心里安慰自己:一切都会好起来的,那么多学长学姐背了两三年也没事啊……当我将沉沉的书包背起来后,才发现也没有想象中的那么重啊,归根到底还是我将这件事情想严重了。所以,“车到山前必有路,船到桥头自然直”。

  在初中旅途中,我觉得我能充实地过好每一天,学透每一科的知识,积极主动地做自己的“主人”,并让差距这种事情在我身上消失、远离我。我已经做好“旅行”的准备了,我十分期待这3年的初中生活,将我“脱胎换骨”。

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