小学周记

时间：2020-10-15 10:02:06 周记我要投稿

有关小学周记七篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候仔细地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的小学周记7篇，欢迎阅读与收藏。

有关小学周记七篇

小学周记篇1

　　一天我在家看电视，看见喜羊羊在钓鱼，于是我想做一个简单的钓鱼杆去钓鱼。我对我做的钓鱼杆信心十足，我心里想：我一定能钓到又肥又大的鱼。妈妈说大化里有一个小池塘，它里面有鱼。

　　于是我迫不急待的去了大化。我低头一看有许多小鱼，再一看我的鱼杆，我的鱼杆太大，根本钓鱼不到鱼。于是我们买了一鱼网。我把鱼网放到水里，过一会儿，我把鱼网拿上来，发现了一个大约一厘米的小鱼。第二次放鱼网，拿上来发现两条小鱼，我非常高兴。

　　我还听说戚城公园里有一个小湖，里面有许多大肥鱼。我拿着我的钓鱼杆来到这个小湖。我刚把鱼杆放上去鱼饵放下去就看见一条大约一米长的大鱼闪电般的把鱼饵吃掉了。于是我把一个非常大的鱼饵绑到了鱼杆上，刚一放下去就发现有一大群鱼来吃鱼饵。那些鱼群里有黄的、红的、白的、黑的还有蓝的，让人眼花缭乱。

　　虽然今天没有钓到鱼，但我非常高兴。

小学周记篇2

　　在我心目中，我最敬佩的人是我的哥哥。他大大的眼睛，高高的鼻梁，长着一副瓜子脸。

　　有一次，我和哥哥一起坐公交车去上学。忽然，车停了下来，走上来一位老奶奶。我连忙装作一副没有看见的样子。但是哥哥却连忙站了起来说：“老奶奶，您坐我的位子吧，我站着就行了。”老奶奶说：“那就谢谢你了，你可真是个好孩子呀。”下车之后，我对哥哥说：“你明明可以坐在那个座位上，不用站着的，为什么要把那个座位让给那位老奶奶呢？”我的哥哥：“我们应该学会去帮助别人。再说了，我是少先队员，这是我应该做的。”听到这里，我看了看我胸前的红领巾，想到，身为少先队员的我，居然连给奶奶让位的心都没有，真是不配戴着这条鲜艳的红领巾。

　　我之所以敬佩我的哥哥，是因为他喜欢帮助别人，如果有人问我我最敬佩的人是谁，我一定会不假思索地回答：“是我的哥哥。”

小学周记篇3

　　诚信就是一种职责，一种美德，一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自我。

　　高尔基以前说过：“人类最不道德处，就是不诚实与怯懦。”所以人必须要诚信，诚信对待别人，诚信对待自我。

　　英国著名小说家瓦特﹒司各特以前借朋友的钱去经营一家公司，经营不善倒闭，朋友因觉司各特有才，让他能够不必还钱，但司各特执意不肯，更加努力去还钱，靠自我的劳动还清了债务。

　　诚实信用的人，即使在贫穷的时候，依然靠自我的劳动还清了债务，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，简单地搞自我的创作，可就是他没有，没有在贫穷下失去自我的原则，让自我遗憾。诚信待人，诚实应对自我、他人。诚信，一种美德。

　　商鞅立木取信，商鞅为证明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，人无信不立。

　　一个人，一个团体，一个国家都就是一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

　　诚信就是一种美德，让它开出永不磨灭的花朵，绽放光彩。

小学周记篇4

　　“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不象星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21日后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……

　　那日，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，他看了看我，叫了两声好象在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，

　　看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给他们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……

　　虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

小学周记篇5

　　天渐渐暗了起来，鹅毛般的大雪在空中肆的狂飞着，六角形的晶莹雪片随着狂风飘悠悠的结束了空中之旅……

　　雪停了。望向远方直插云霄的雪山，心中不禁“砰砰”的跳了起来。这次我的目标是雪山顶上的滑雪场，大人们把我和哥哥送到这山坡上，都下去找餐厅吃饭聊天去了。哥哥一路上兴奋地合不拢嘴，相反，我却是忧心忡忡，心里一直祈祷，可以有个意外是个让我不用自己去滑雪，只可惜天不遂人愿。远方的天际与高耸的雪山重叠，分不清究竟是山还是天。一时间，只觉得眼前是一片洁白，似梦似幻。

　　坐着缆车缓缓上到山顶，穿上有厚又笨的滑雪服，紧紧抓住雪杆，才能防止自己滑倒。一时间，我竟像只笨重的狗熊。抓着栏杆慢慢登上最高峰，玩着陡峭的雪坡，看着有些不会滑而半途摔倒的人，我感觉自己的心仿佛都在颤抖者。突然，我脚下一滑，一个踉跄，让我更害怕了。心里两个声音大声的争吵着“你不行的，这么高，摔下去指不定会骨折哩！放弃吧！看看雪景也好。”“不要啊！你怎么能这样轻易的放弃呢？你能行的，要相信自己，要坚持，我会为你加油的！”最终，我还是决定要试一试。我双手紧握着雪杆，咬咬牙，一副大义凛然的模样，一鼓作气的向下俯冲。可是，没滑几米，我便狠狠的摔了下去。

　　挣扎着站起身，心中为自己庆贺了一番，我突破了胆小的自己。这次的摔倒激起了我以往不服输的劲儿，跟滑雪叫起了真，誓要学会它。我听从教练的指导，抓紧雪杆，脚成内八字型，微微弯腰，重心向前，再一次向下冲去。这一次，我仍然摔得惨烈，但比起最初，也算是有了极大的进步。一次次的摔，一次次的失败，一次次的痛……

　　当又一次准备俯冲时，我开始犹豫了。这么多次了，我依然学不会，是不是我太笨了，没有天赋，学不会？我还要坚持吗？脑海里一个信念鼓励着我：“不要放弃，不要轻易言输，不要半途而废！相信自己，成功就在眼前！”我喘着粗气，使劲儿的的点一下头，为自己加油，又一次向下冲去。这一次，我成功了！感受着从身边掠过的寒风，摔倒的游人，喜悦充盈了全身，我似乎变得更加精神了！

　　脸上、手上、衣服上……没有一处不湿透了，汗水交加；因为冷而被冻得红扑扑的脸颊，正在开心地笑着……

　　我成功，因为我不放弃！

小学周记篇6

　　做为一名教师，在开展师德的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的`教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。良好的师德，就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。"学高为师，身正为范"永远是教师职业的不变准则。

　　自我校开展师德以来，在全体教师的努力下，狠抓师风建设，形式多样，内容丰富，注重宣传教育，取得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下：

　　在思想方面，我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东营市"八要""八不准"》，并严格要求自己。认真遵守社会公德，忠诚于人民的教师事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自己的业务水平和能力，严格执行品德规范，有高度的事业心、责任心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，教师与学生家长关系，形成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。

　　在教育教学方面，我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力，随着课改的不断深入，我密切关注课改的相关信息。认真学习，增强自身的适应能力，与时俱进。

　　在师德方面，本人严格按照"学为人师，行为世范"的标准严格要求自己，认真学习师德材料，文明礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，自己首先做到，不准学生做的，自己也不能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生活中严格要求自己，受到了学生家长的一致好评。

　　今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习，提高自己的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己，端正自己的态度，爱岗敬业，为人师表。