因为执着作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的因为执着作文，希望对大家有所帮助。
因为执着作文1
因为有困难，爱迪生更加努力；因为有挫折，伽利略更加坚定；因为有挫折，我更执着！
——题记
木褐色的面板，浑圆的琴孔，修长的琴颈，精致的琴头，还有那六根熠熠生光的丝弦……是它们，打开了我的少年生活，为我带来失败，但却让我更执着。
天有些阴，背上沉重的琴包，第一次胆怯地走进那里，看着对我来说像怪物来说一样的一把把悬挂的吉他，忽而有些退却。退开教室的门，几位陌生的同学和一位儒雅的老师坐在那里，我背着琴走了进去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老师微笑着走过来，将一份折过很多次的和弦摆在我面前。我对吉他一无所知，只能傻傻地问“这些点是做什么的？”却不知一旁的同学都在偷笑。老师耐心地给我讲解“这是和弦，要在琴颈的品阶上摁下才会弹出不同的旋律，一定要使劲恩准，才能发出声音！”
一句话，老师就离开了。留下我和一张“天书”。我抱着试试看的心态，指尖触碰丝弦，扭曲手指，右手扫弦，却只发出“呜”的一声。连试了几次，手指向被截断似的疼痛、酸涩。看着一旁的同学的乐谱，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指轻动，一首优美的歌曲就被弹奏出来，脸上还挂着微笑。在我看来，那笑就像虫一样啃食着我的心。我又尝试，但一次次的失败让我浑身冒汗，背上发麻。
“要坚持住哦！我一开始也像你一样的，但是，执着才能成功，不能被失败打倒哦！让我来教你吧！”
说话的，不就是身旁的同学吗。四目相对，我看着他，他看着我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失败，再也打不倒我；一次又一次的挫折，让我更执着！
那天，我完成了所有的任务，没有一点偏差。是一次次的失败，击倒了我；有是一次次的失败，让我更执着！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾泄，却失去在不经意间。
因为执着作文2
生命，犹如一条长河，永无止境。只要你热爱它，珍惜它，它总不会停息。也只有懂得生命真谛的人，才会使短促的生命延长。——题记
她，是一个没有言语能力的人，只能通过她那双布满深深皱褶的双手，熟练的比划着来表达她所要表达的意思。是的，她是一个哑巴，我姑婆的邻居。
这，是我与她第二次相见，可我却深深地被震撼、感动。姑婆说,她一个人将两个孩子抚养成人，现在还有了儿媳妇。对于我一个健全的人来说，这怎么可能呢?望着她，我的心里一阵酸，泪水渐渐地从眼眶中淌出来，流到嘴角上，咸咸的，不知道是一种什么样的感觉。是同情?不可思议?还是那份执着的伟大的母爱?点点的触动着我的心。
尽管我不是那么的了解她，但还是从别人那里知道了她的身世：她从小就是个哑巴，丈夫在与她婚后没有几年就因病去世了，留下了两个孩子和一个年迈体弱多病的母亲。我听后，更觉得命运对她的不公平。现在我才明白，一个人一生下来就拥有健康是多么幸福的一件事。对于残疾的她在没有丈夫的情况下，更难与和正常人交流、更没有一定的能力去赚取一份可观的收入，但是她含辛如苦将两个孩子抚养成人。对于现在生活条件如此优越的我们，我真的很难想象她是怎么把他们养大的，其中的酸甜苦辣也许只有她心里最清楚…一下子，我觉得自己好像明白了很多，懂得了很多。相信是那份伟大的母爱促使着它的执着，也相信两个孩子也是她为之付出的动力，延续着她们一家的生命。
今年清明节，去上坟的时候，我终于在姑婆家再次见到了她。她看见我们来了，热情地从家里拿来了水果，请我们吃。而她的两个孩子也对她是百般的孝顺和爱护，看着她脸上打从心里流露出的幸福笑容我也感受到了。相信这就是她对这个家庭那份执着的爱的回报。
现在似乎又让我明白了那句话，老天对待每个人都是公平的，不会给予的太多，也不会太少。生命是美好的，阳光的，灿烂的，只要你热爱它，珍惜它，即使上帝没有给全你一份健康，她的生命依旧延续，犹如一条长河，永无止境!
因为执着作文3
渔夫的故事无疑是一个悲剧。原因之一是他的不切实际，原因之二是他的墨守成规，不懂变通。于是，在浩瀚的大海面前，渔夫只能一次又一次地失败，直到死去。
我们姑且不论故事的原因和结果，从其独立的过程来看，我认为，渔夫的执着，也是一种美丽。
有人认为正是执着才导致了渔夫的失败。其实，执着的原因可能错：为了一个不切实际甚至错误的目标去苦苦奋斗;执着的条件也可能错：为了实现理想而不顾其与现实的差距。然而，执着本身，是没有错的。
执着是一种精神，是“不到黄河心不死”的恒心，是“不到长城非好汉”的决心;执着又是一种行动，是“精卫填海”式的坚持，是“夸父逐日”式的追求。
如此看来，渔夫又有何错?你可以嘲笑他的愚蠢，也可以嘲笑他的迂腐，你甚至还可以嘲笑他的理想，但你却决不能嘲笑一个理想者和一个执着的人!尽管理想是不切实际的，而且执着把它变成一出悲剧，但是执着却永远是美丽的，而且美丽因为悲剧而悲壮。
不能说渔夫是英雄，可是英雄往往出于悲剧，而悲剧也往往源于执着。执着只有两种结果：成功或失败。但成功往往意味着执着的终结。这种执着或许给人喜悦，但不是震撼。可是失败却往往让英雄更加执着，直到死去。于是，有了生命的衬托，这种执着才会给人一种震撼，一种美丽，一种悲壮。于是，英雄因为执着而伟大，执着因为英雄而美丽。
夸父逐日，精卫填海，难道他们真的没有想过：日是无穷远的，海是无穷深的吗?不!他们一定想过。可是这种念头比起他们的理想，又何足道?因为他们认为：过程比结果更重要，执着比成功更美丽!这不正和现代的奥林匹克精神一致吗：只要参与，就是成功;只要坚持，就是胜利。其实，夸父、精卫和渔夫有其相似之处：理想本身都不切实际，在追求理想时亦无视其与现实的巨大差距，于是迎接他们的只有失败。既然如此，我们又何必苛求渔夫?
从独立的过程来看，我不得不承认渔夫是美丽的，因为执着。然而，这不等于我们要仿效他，毕竟，这是一出悲剧。
因为执着作文4
我的执着，只因你说的几句话。
——题记
诺言是什么？明知故问，诺言就是承诺的誓言，记得富兰克林从说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”“人无信而不立”也是这个道理。
记得那是一个冬天，校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，我悄悄地伸出了手，接住了这六角精灵，看着它在手掌上慢慢融化。
我那时已经开始厌学，成绩也一落千丈，突然我听到了脚步声，等脚步声慢慢走近时，我缓缓地转过身，看了一眼，说了一声：“老师好。”老师看了看我说：“在这不冷吗？”我笑了笑说：“再冷，也比不上心灰意冷。”老师知道我指的是学习，也没说什么，只是摇了摇头，和我一起看着雪花飞扬，过来很久，老师开口说：“学习不是只有苦，其实也有甜，只要方法对，苦中也有甜。”我没有说话，只是心里默念着老师的话，老师看我不说话，接着说：“还有一个月就考试了，我想你知道怎么做。”我点了点头看着老师手里的笔说：“老师如果我考到班里前10，你可以把这个送给我吗？”说着我指了指老师手里的笔，老师笑了笑说：“可以，不过你一定要说到做到。”我开心的点了点头。
从那天开始，我每天努力学习，终于“黄天不负有心人”，我考到班里的'前10，我开心的跑到老师面前，拿出了试卷，说：“老师你看我考到班里前10了，你是不是也应该兑现你的诺言了？”老师笑了笑拿出了笔放在我的手里，说：“以后不管我去哪里，只要你看到这支笔就想一想我给你说的话，知道了吗？”我点了点头，说：“记住了，谢谢老师。”说着拿着笔走出了办公室。
从那天以后，老师就转到别的学校了，我也更加努力地学习，每当我烦闷时，就会看看笔，总是想起老师对我说的话。
诺言如珍珠，它的莹润是河蚌的荣耀，诺言如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂的骄傲，诺言如流星，它的璀璨是陨石的辉煌。
因为执着作文5
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔，我就是——梦。 我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。 我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化……
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔，我就是——梦。
我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。
我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’’那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。’’那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传!
我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者，我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。
一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。
有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!
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