植树节作文

时间:2021-12-23 12:34:30 植树节 我要投稿

有关植树节作文汇编6篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的植树节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关植树节作文汇编6篇

植树节作文 篇1

  3月16日下午,我们《江南晚报》小记者集结来到惠山区长安街道北惠路开展植树活动。

  先到的同学们干劲十足,已经种了不少树。我见了,赶忙和同伴行动起来。老师提醒我们把坑挖深一些。于是,我抢先拿起铁锹使劲挖坑,一次、二次、三次……过了一会儿,同伴接过了铁锹。只见他手脚并用,先将铁锹插进土内,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了。坑越来越深了,我俩的头上也渗出了汗珠。坑挖好了,同伴小心地把树苗放进了土坑并扶正。我又一锹一锹地将土填回到坑里,并用锹背夯实。同伴也不时地踩上两脚。终于,小树苗稳稳地站住了。看着自己种的小树,我俩相视一笑,拿出早已准备好的“心愿卡”,系在了树枝上。我默默地想:小树,愿你快快成长!待到来年春暖花开的时候,我再来看你!

  伙伴们也都干得热火朝天:挖坑的挖坑、种树的种树、填土的填土,个个脸上洋溢着兴奋与满足。一棵棵小树苗在阳光下挺立,一张张爱心植树卡在微风中摇曳,一个个美好的愿望在心中绽放。

植树节作文 篇2

  今天是植树节,我们学校要举行一次植树活动,消息一传开,同学们可高兴啦,有的甚至跳了起来。去植树的路上,同学们一路春风,脚板下像装有弹簧一样。

  到了大草坪,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。

  住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。

  但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖。挖呀挖,一个水桶大的'树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。

  啊!草坪又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地安家了。

  我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。

植树节作文 篇3

  今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过了一会儿,坑就挖好了。

  这时,小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久,土也培好了,小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝了水你就快快长大吧!”

  这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们了一个新家。”看着自已亲手种的树,他们开心地笑了。

植树节作文 篇4

  植树节虽然是现代才发展起来的,但其实在古代的时候人们就已经有这种植树的意识了,诗人李白就是最好的例子,他的诗词大多豪情万丈,写作的内容大多不是山河就是和自己朋友之间的情,但是有一首这样的诗却我们忽略了。

  这首诗这样写道:“楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。”李白写这首诗是为了纪念自己曾亲手种植一棵桃树,虽然后来没有细心的栽培,但是心里却一直挂念着这棵树。古代的时候树木没有被大肆的砍伐,所以到处都是一片葱葱绿绿,所以那个时候人们的植树观念并没有我们现在这么强烈,但从李白这首诗来看,即使不是很强烈,但从中管中窥豹,还是能略见一斑的。

  中国古代的文人大多都伤感怀秋,作为对生活敏感度高的他们时刻关注着民生,所谓创作的灵感来源于生活。对生活敏感是对自己职业尽职尽责的一种表现,这样自己的作品也更能够收到人民的认同和传诵。植树就是里面的一个内容。

  前面我举了一个李白的例子,接下来我来说一下关于杜甫的情况。

  有“诗圣”之称的杜甫,诗中更多的去描写了底层民众的生活,有着莫大的悲悯情怀。他不仅在作品中抒发这样的情感,在生活中也亲自参与劳动。杜甫在安史之乱后来到四川成都筑造草堂,为了居住环境的优美,曾四处寻找树苗。杜甫在诗中描述找寻苗木的情景,“草堂少花今欲栽,不问绿李与黄梅。石笋街中却归去,果园坊里为求来”。求得苗木以后,杜甫亲自栽种,并写下自己植树感受:“独绕虚斋径,常待小爷柯。幽荫成颇杂,杂木剪还多。”从中可以看出,杜甫不仅自己植树,还精心规划、细心伺弄、耐心修剪,俨然就是一位优秀的老农。

  唐宋八大家之一的柳宗元,不仅本身姓柳,而且也痴爱柳树。说来也巧,他又到柳州任刺史,带领百姓在柳江西岸大面积种植柳树,还因此作了一首含有很多“柳”字的诗:“柳州柳刺史,种柳柳江边,说笑为故事,推移成昔年。”但是他并不是为了爱柳而种柳,诗的下半部分说出了他为民造福的崇高情怀,“垂荫当覆地,耸干会参天。好作思人树,惭无惠化传。”

  留下植树诗的诗人还有很多,例如白居易以种树为乐,“持钱买花树,城东坡上栽。但购有花者,不限桃李梅。”“江州司马日,忠州刺史时。栽松遍后院,种柳荫前墀。”都显示了其爱树植树的情怀。苏轼少年时曾种松树数万株,并在诗中写道:“我昔少年日,种树满东岗。初移一寸土,琐细如稻种。”现在杭州西湖著名景点“苏堤春晓”,就是他任杭州刺史时,带领百姓修浚西湖,在湖堤上种树留下的。

植树节作文 篇5

  3月12日是中国的植树节,高老师和卢老师组织了植树活动,有些同学参加了,我和邓雨彤也不例外。

  我们两个一来,就拍了几张照片,然后,认真的听着要注意的要点,我听完就找了一把铲子,挖起土来。

  我和邓雨彤两个人合用一把铲子,嘿呦,嘿呦的挖起土来,才挖了几下,我的肩膀已经非常酸了,我告诉自己:加油!我们才挖了一点点呢!我们两个人喊起了口号,一二三挖,一二三挖,在外公的帮助下,我们的洞渐渐的越挖越深。

  终于,挖出了一个大洞,我们齐心协力把大树搬进了洞里,然后,我和邓雨彤又拿起锄头填起土来,经过上一次的训练,我们俩已经熟能生巧了,过了一会儿,就把土填好了,我跟妈妈说:“妈妈我和邓雨彤去提水了,”我们俩走到洗手间,拿起水桶,匆匆的往回赶,来回走了两趟,终于把小树苗浇好了。

  种好之后,我们还发现了一棵还没种好的小树苗,高老师说:“三(2)班的快来种树,”很多同学跑了过来,当然少不了我和邓雨彤,在三(2)班同学们的齐心协力下,终于种好了小树苗,我们把这棵小树取名为“彩虹树”。

  这次的植树节我知道了农民伯伯的辛苦。

植树节作文 篇6

  3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

  老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

  为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

  第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

  同学们会合后,就向种植区走去。我和阳阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,阳阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,阳阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,阳阳迅速盖上泥土。

  我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

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