有关珍惜作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的珍惜作文5篇，希望对大家有所帮助。
珍惜作文 篇1
以前的票价一毛五，现在票价七十五，不能说物价飞涨，得说是现在的生活好了。
之前接触过这部片子相关资讯，知道讲的是灾难面前关于爱，关于希望。如果仅仅是灾难片，可能我也不看了。我知道自己肯定会看哭，自从有了孩子以后，我甚至看到孩子路上捡了钱交给警察叔叔都会感动的要哭，但这部片子不光为骗取眼泪那般单薄无力，它更厚重些，它让人们知道——爱、宽恕和珍惜，这三个词完全是我脑子里自动蹦跶出来的。
影片一开始，无数只蜻蜓随着镜头、沿着铁路飞去。方大强以为是一场大雨即将到来的预兆，却不知那晚是他和家人来不及说再见的永别。影片以普通一家人的生活为情节主线展开。恩爱的夫妻，漂亮机灵的孩子，姐姐护着弟弟，丈夫养活着妻儿，平淡但幸福的日子，都在7月28日这天凌晨3点28分，被一场地震毁灭了。哄完可爱的龙凤胎睡觉、干完活，大强和元妮在卡车里偷偷亲热——美好，羡煞旁人。一阵巨响，美好散去，悲剧到来。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是闭上眼，随着倒塌的巨响和人们的惨叫，在脑海里放映记忆中叫做地震的东西。看到孩子被困在房间里，无助的喊着妈妈，我的眼泪就下来了。男主人公不由分说的把女人拦住了，自己冲到了前面，我是男人，我强壮，我有保护妇孺的责任，如果现在的男人叫男人的话，那个时代的男人应该定义为英雄。我们经历过，我觉得现实的悲惨程度绝对要比电影里强大得多。为了救元妮，大强死了。
地震停止后，两个孩子分别被压在一块楼板的两端。时间紧迫、救援条件落后——元妮经历了人世间最的抉择——两个孩子只能救一个。而在她说出救弟弟三个字后，女儿绝望了，元妮也给自己留下了人世间最最巨大的愧疚。杠杆两头，是两个孩子，只能撬一头，救一个，一个是闺女，一个是儿子，你救哪个？哪个都得救啊，不行，再不决定就都没了，这个叫决定么？这叫挖心挖肝啊。救弟弟，听到这三个字，埋在废墟下的女儿哭了，恨、委屈、绝望，但偏偏没死，于是再也不要认这个救弟弟舍弃自己的妈妈。欣慰的是，方登幸存。
珍惜作文 篇2
时间飞逝，我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊，我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候，我们有过不愉快的事情，也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别，不知何时才能相见，想起这些，我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的一次摩擦，那时候我们还是同桌。上课时，老师在上面讲，我俩就在下面玩，玩着玩着，老师看到了我们俩，然后叫我们俩站起来。
下课后，老师叫我们道办公室去，我们一起去了，到了办公室，老师问我们；你们有在听我讲吗？我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来，争论是谁的错，吵着吵着，我们俩打了起来，最后在同学们的调解下，我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后，我俩就开始打冷战，不说话。直到有一天，遇到了一件事。有个班的同学来招惹你，还出言不逊，结果你和他打了一架。事后，我找到那个人，叫他赔礼道歉，他非但不到谦，还出口伤人，我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告，我们俩再次被叫到办公室，老师问清楚了事情的来龙去脉，然后说；虽然事情是他的不对，但是你们俩也不能出手打人啊！
然后，我们俩向老师承认了自己的错误，还向那个同学道了歉。这件事以后，我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证，是我们之间情义的代表，让我们将它们铭记，记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别，面临着中考，我们更应该珍惜彼此之间的友谊。
珍惜作文 篇3
青春是律动的音弦，奏出欢悦奔放的交响乐，青春是潺潺的细流，给予心灵的`抚慰，青春是昙花一现的瞬间，艳丽脱俗却又万分短暂。
三年前的秋天，我们背着书包懵懵懂懂的走进了青春的大门，这扇不寻常的门，闻着是苦涩的，但喝着确是香甜的。
时光匆匆如流水，光阴荏苒白驹过隙，每天穿着一身清一色校服和一双布鞋，扎着一个小尾辨，就这样不由自主地走到了初三，这一年中，我们都很辛苦，老师们也都很辛苦，一转眼，还剩选三个月，我将离开这个陪伴我三年，看着我成长的初中，我三个月以后，我们不再是初三，三个月以后，我们将各奔东西，那时，再想起来这几年的点点滴滴，会不会有一种心酸而又想甜的味道呢？
初一时，刚刚迈进初中的大门，突然感觉学习的压力扑面而来，心里承担多种科目的压力，身上的担子也越来越重，没完没了的练习册、试卷、考试、，还有爸爸哈哈哈唠叨喘过气来，有时，真的想大声的喊一句：“我的青春我做主！”就这样，毫无头绪走完了初一。
初二，是一个叛逆的时期，班上相继出现了打架、喝酒、早恋等现象。在这一年中，我们的压力又跟着上涨了一个阶梯。我们又在另一个阶段中学习、生活。在这一年中，我们也发生了很多事情。但这些事情多半是欢乐的，但这些欢乐很短暂，我们就恍恍忽忽的来到初三。
初三是一个累得天昏地暗的一段过程，在这里你根本享受不到你自己所拥有的青春，而是老师们主宰你们的青春，在这初中三年里，在我们青春期的路程中，对于我们而言，起痘痘是觉得最痛苦的一件事，在我的青春中，除了看言情，就是考试之类的，所以我想说，中国的孩子半辈子的青春都花在了学习上。这是多么残酷的事情啊！
青春在眼里看来，它是美好的回忆，是单纯，是无知，是眼泪，人生中的青春只有一次，如果说你不好还珍惜，那么清纯将永远的抛弃你。
青春，你要拥有它？就要好好珍惜它……
珍惜作文 篇4
晴空万里，白云似锦悠悠。淅淅沥沥，梨花带雨雨绵绵。雨后初晴，彩虹初上水波涟涟。带上记忆的行囊，去寻找记录我们心情的每一天，好好珍惜。
水光潋滟晴方好
当清晨的第一缕阳光蹦跳着来到天边，化作金绸带为全新的一天镶上金灿灿的标题。随后大把大把的阳光倾泻而下，窜入梦中唤醒美梦中人，明媚而又欢快的一天就此开始。一大早的喜悦随心所欲的从心间而涌出来，在全身上下的每根血管中奔跑。明媚的阳光从窗口欢快的跳到书上，给早读增添了无数朵微笑。午后的阳光大把大把的倾洒而下，像是被碾碎后的金粉，从眼睛在进入到全身，让令人困倦的午后也能精神一振。
梨花带雨雨成伤
淅淅沥沥。
滴滴答答的小雨缠绵成丝线，黏在天边。渗透而出的是道不尽的思念与说不透的哀愁。
是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的依依惜别，也是“雨到这里缠成线，缠住过客的思念”的漫漫乡愁。
它总能拨动着人们的心弦，从心中最温暖的角落扬起似灵泉的思念之音。它好似一根无形的细绳，牵引着无数思念之人的心，连络着咫尺天涯却天涯咫尺的默契。
梨花带雨雨成伤，可谓“别是一番滋味在心头”。
山色空蒙雨亦奇
雾色朦胧滞足凝望。浓郁的白雾糊了我们的视线，遮挡了明亮的路灯。在茫茫白色之中，我们迷失了走向下一站人生的路口。也许他只是一个小小的却困难的计算题，让我们难以完成自己满意的答卷；也许他十分岔路口看似条条安全的道路，却又可能道道遍布荆棘、坎坷不平，我们却无从选择；也许他就是一个关乎生死的抉择！可我们在困惑艰难的这些时候，抬头一望，天空只有浓郁充盈的雾。雾天的方向要自己一步步摸索，慢慢寻找，空蒙的山不会自己亮起灯，雾天的路是自己走出来的。
无论是无色充斥还是万里无云，又或是那缠缠绵绵令人揪心的雨都是一片片有着我们心情记录的天。打开行囊摘下记忆中的每一片天，留下自己的每一份心情。
珍惜作文 篇5
或许，在生活中，每个人都可以拥有得到的，但却总是对那些不曾得到的难以忘怀，于是，放弃自己所有的，追寻自己所没有的，便成了我们一生的目标，但我们何曾想过，那些想得到的，根本不是我们所需要的，有的人穷尽一生追寻所谓自己想要的，但到了最后，才懂得，那些并不是我们想要的，于是回过头来拥抱自己所拥有的，但那一切早已烟消云散。
珍惜。时间
曾经的我们，疯狂过，悲伤过，哭过，笑过，时间，在儿时匆匆流过，懂事了，渐渐明白了我们应该珍惜时间，不能就这样让时间白白度过，可青春的热血，却驱使着我们在晨光与夕阳下，挥洒着属于自己的青春，又渐渐，升入初中的我们，终于在老师的催促下，家长的劝说下，开始珍惜我们不愿珍惜的时间，在被动驱使的情况下，我们依旧热血，依旧疯狂，依旧不懂珍惜为何物，便继续浪费着时间，却不知，时间不等人，它，早已在我们的汗水下，悄然溜过。
珍惜。感恩
过去的我们，是孩童，是快乐的代表者，是青春的行使人，但却总是想着如何花光零用钱，买玩具和漂亮的东西，满足自己强大的虚荣心，但一直作为消费者的我们，却从来没想过感恩任何事物，总是感觉家长对我们的付出是应该的，老师对我们的管教是应该的，阳光的照耀是应该的，雨露的降临是应该的，一切的一切，都是应该的，但是，我们确实应该怀着感恩的心，感谢任何人，任何物，因为父母，我们才可以出生，生长在阳光下，因为老师，我们才可以获得知识，拥有智慧的头脑，因为阳光，植物可以自由的生长，我们拥有一副强健的体魄，因为雨露，世间一切都变得湿润，所以，感恩，值得我们珍惜，至少在多年之后，我们不会因为自己不会感恩而悲伤。
学会珍惜眼前的一切，因为迟早有一天这一切也会消失，变成了美好或悲伤的回忆，珍惜美好的一切，只有学会珍惜，世间才会更美好，只有学会珍惜，人们才不会感到孤独，不会一生碌碌无为，所以，珍惜吧，我的朋友，珍惜，或许，就是永恒。
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