追寻与珍惜-小学五年级作文

时间:2018-03-14 20:10:22 珍惜 我要投稿

追寻与珍惜-小学五年级作文

  1追寻与珍惜

追寻与珍惜-小学五年级作文

  在慢慢的人生长路上,似乎总在朝着一个方向奔跑着,追寻前方的目标。倘若没有追寻的过程,也许我们永远无法体会那得来不易的欣喜与满足,也许我们永远也学不会珍惜。

  南唐后主李煜的皇位是他的父辈传下来给予他的,这在常人眼中的至高地位在李煜眼中不过是一个虚名罢了。于是他终日饮酒作乐,沉醉于靡靡之音,忘乎于歌姬之间。没有经历过追寻的皇位,南唐后主怎知珍惜?错杀忠臣,听信谗言,视国家事务为儿戏,最终导致国破山河不复,每每捧读李煜的《虞美人》之时,总是叹惋那句“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,然而命运齿轮轧下的痕迹是这般深邃,奈何天生于帝王将相之家,功名自不用苦苦追寻,只是纵观古今,只有靠双手打天下的最终成为了一代明君,想必这是因为他们懂得来之不易的东西要珍惜吧。

  海伦一生都在追寻光明,“光明”这个词对于一般人而言太过寻常,但在海伦的心中光明的意义重大,《假如给我三天光明》中那个幻想着有一天能看见光明的女孩海伦,向我们诠释了何为“珍惜”。海伦在书中写到的,对于光明的珍惜是我们无法体会的,因为海伦经历的追寻也是你我不曾经历的。

  每每捧读仓央嘉措的《问佛》,总使我感喟万端。那些对于我们都太过寻常的东西,似乎是我们应当珍惜的事物。可正因为没有追寻,我们才学不会珍惜。对于父母给予我们的无私的爱,我们总是置若罔闻,对于与生俱来的东西,我们总也学不会珍惜。

  蝶恋花,蝴蝶在凛冽的狂风中,依然奋力飞向花的身边,它珍惜在花身边的一分一秒,因为它追寻过,它懂得珍惜;沙漠上的`旅人视水为圣泉,他们珍惜每一滴水,因为它曾苦苦追寻过,他懂得珍惜;老一辈们将如今太平的日子比作金豆子,认真地过每一天,因为他们经历了战争年代,他们曾苦苦追寻过,他们懂得珍惜。

  只有经历了追寻,我们才懂得珍惜。只有经历了“尽日寻春不见春”,才能拥有“春在枝头已十分”的珍惜;只有经历了“车如流水马如龙”般的追寻,才能拥有“花月正春风”般的珍惜。如“料峭春风吹酒醒”后的追寻,才有“山头斜照却相迎”的珍惜。

  2珍惜和追求

  在如今的这个世界上,社会飞速发展,日新月异,优越的物质条件和科学技术使人类飞快地进步。但是如此匆忙的社会节奏自然造出了一个浮躁的社会。越来越多的人在繁华的生活中迷失了自己的珍惜和追求,所以他们也就丧失了成功的机会。

  人活在世上,首先应该珍惜自己所拥有的,所得到的东西。因为这些都是人的本钱,也可以说是资本。比如物质条件、文化水平、身体状况、人际关系,这些都是我们可以利用的资源。所以,即便自己只拥有一些小钱,也不能放弃,因为没有这些小钱又怎么能在将来得到更多的钱?相信每个人都听说过黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子,见到一个棒子就摘一个,便把刚才手里的扔了。累了半死,最终手里还是只有一个棒子。

  简单的故事却蕴含着深刻的道理。在学习中我们应该做到“学而时习之,不亦乐乎”,意思是不要忘了复习巩固旧知识,不要因为学习新知识而把旧知识忘了。那么在生活中呢,不也是这样吗?经常回到头来反思一下自己,吸取经验,警戒教训,稳固好自己所拥有的,我们才能向人生更高处攀登。

  一个人有了理想才可以说是真诚的人,有了目标才能在人生的旅途上走的更高、更远。如果你想看更美丽的风景,就请立下自己的目标,纵使有些虚无缥缈也没有关系。因为,为此奋斗的你终会发现,它就在你的不远处。一个有了目标的人会迸发出所有的潜能,但是一个打理好自己拥有的东西之后再有了目标,就好似如虎添翼。李嘉诚为什么会成为首富,别人怎么不能。因为他够机智,够聪明,够果敢,懂得利用自己手中的资源来为自己谋取最大的利益。利用自己岳父的权利,利用自己精心构建的人脉关系网,他才从原来默默无闻的普通人走到了世界级富豪的位置上。比尔盖茨、马云等都是如此,懂得立足于自己掌握资源之上,向那虚无缥缈的目标发起冲刺,他们都成功了。

  可见,珍惜自己拥有的,脚踏实地,立足自己掌握的资源之上;进而,眼睛盯紧目标,奔向正确的方向。你会发现,珍惜和追求是通往成功的康庄大道!

  3追求与珍惜

  我是为了取得一颗安静的心,才去海藏寺的。在周五去武威的路上,就有了这个想法,第二天听妻子说要去海藏寺,不胜欢喜。

  到了寺里,我只在大殿前磕了头,别的地方只是负责抱着七个多月的儿子。我不知道他能否在这,得到佛的眷爱。在菩萨低眉的时候,我想只有一个小儿才有一颗天然纯净的心,映照佛与菩萨的目光。

  寺院里固然有藏经阁,但是有一口井,也被一座亭子罩着,前面也有香炉,磕头的地方,此水必定不凡,它的内里,也有佛家追求的智慧于境地。看来珍惜,追求,是相互统一的。是不断流动的,如这永不干涸的井水。

【追寻与珍惜-小学五年级作文】相关文章:

1.珍惜青春追寻理想作文

2.等待与追寻作文

3.难忘与追寻散文

4.爱与珍惜作文

5.珍惜与感激作文

6.珍惜与价值作文

7.小学作文:珍惜,再珍惜

8.珍惜人格小学五年级作文