珍爱生命的作文

时间：2021-12-13 12:41:18 珍爱我要投稿

【精选】珍爱生命的作文锦集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的珍爱生命的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】珍爱生命的作文锦集9篇

珍爱生命的作文篇1

　　花凋谢了，还会开；燕子飞走了，还会回来；冬天来了，春天已经不远了……但是，人的生命，能够成为下一个春天吗？一个人的价值，永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人，他的价值正在向负数靠近。

　　有人说：当人降临到世上时，已经在慢慢地走向了死亡。“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”这是雷锋叔叔说过的话。从雷锋出差一千里，好事做了一火车到他谦虚谨慎，不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。他的一生，都为人民服务而活着，却从来没有喊过一声“苦”正是这样的精神，他的一生活的才有价值。

　　一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，思想却在宇宙的最深处飞扬，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘，没有哪一位科学家的著作能像《时间简史》那样成为发行量上千万，全世界平均每500个人就拥有一册的畅销书。在西方，没有读过《时间简史》甚至会被认为是没受过教育。它的作者，就是这位从21岁起身患卢伽雷氏症，除了思想，只能支配三根手指、必须依靠机器才能与人交流的科学巨人。——这就是史蒂芬霍金，被称为“当今爱因斯坦”的思想家、物理学家。如果说他从一开始就放弃了自己，那么，他就不可能成为一位著名的作家，更不可能会被人们尊敬，和，佩服。但是，身为，健全人的我们，却没有像他那样的坚强，甚至，遇到点芝麻大小的事情，就自暴自弃，那么，我们对得起，自己存在的价值么？对得起，生我们养我们的父母吗？对得起，那些残疾人吗？不，我们对不起，我们并没有做一个真正有价值，有道德的人。

　　生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

　　如果，当初，牛顿，发现苹果，砸到自己头上时，不是对他产生兴趣，而是，破口大骂那棵苹果树，那么他就不可能会成为人人皆知的著名科学家；如果，当初，著名发明家爱迪生在发明电灯，当失败的时候，并不是一直坚持试了101次，而是，在试第一次，或第二次的时候，就放弃了的话，那么，他根本不可能会成功。要知道，如果说那些科学家，或发明家等，这些人，在第一次失败时就放弃了，那么，我想他就不可能会成功，在历史上人们也会不知道这个人，所以，当我们在无论多么艰难的时候，想一想他们那些人，想一想，自己过去的成功与快乐，对自己说：没什么大不了的，不就是这点小问题么？那么，我想，你一定可以成功，会深深地记在人们的心底。所以，让我们要好好的珍惜自己的生命，争取做一个有道德，懂得坚强的人吧！

　　生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

　　在这次玉树大地震中，多少人，满怀热血，第一时间奔赴到现场，为了别人，宁愿放弃自己的生命，去守护别人；多少人，为了自己的学生，而双手用户他们，宁愿自己被砸死，也不喊一声，而是用自己的笑脸给学生们希望，其实在他们的心里，早已经痛不欲生了；多少人，为了自己的孩子，宁肯自己被砸死，也要用他们那温暖的胸怀，拥护自己的子女……每当我看到这里的时候，眼睛里总会闪烁出一丝泪光，我知道，那都是为了一个字，就是——爱，是啊，如果，人的生命里失去了爱，那么，你就等于跟死掉的人没什么两样，让我们在生命里，创造价值，做一个有道德的人，为更多的人服务吧！

　　在生活的旅途中，最危险的不是悬崖悄壁，而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前，或误入歧途。。

　　这句话，深深地触动了我，曾经，我是一个被家人宠坏了的孩子，遇到些芝麻大小的事情就打算放弃，做事，总是没有善始善终，根本不懂得什么叫做生命的价值，后来，当我慢慢的的长大了，当我在电视里看到，别的国家侮辱我们国家时；当我看到一件件，舍己为人的英雄故事时；当我看到一个个活生生的生命即将走向死亡时……我明白了，什么叫做价值，什么叫做人生的价值，于是，我树立了一个梦想那就是做一名为人民服务的——科学家，我要研究出能够医治癌症的药物，我要为国家，发明出更多既可以环保，又便于生活的东西，我要号召所有的中国人团结一心，让别的国家看到，你们过去曾说的‘东亚病夫’现在，站起来了，他将成为，地球上，最棒的国家，我们应自己为一名中国人，而感到骄傲，为自己拥有这样一个祖国，而感到自豪！

　　是的，人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。没错，花凋谢了，是可以再开，燕子走了，是可以再飞回来，冬天来了，春天依旧会到来，但是，人死了，就再也不能复活了。一个人的价值，永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人，他的价值正在向负数靠近。这一点，我是坚信的！

珍爱生命的作文篇2

　　我有一本书，书名是《生命的奇迹》，书中讲的是海伦·凯勒的故事，她是一位双眼盲、双耳聋的女士，她认为生命是多彩的。我真不明白，在一个黑暗的、没有声音的世界里生活，从没领略过五彩缤纷的万物，也从未欣赏过美妙的音乐，生命怎么可能是多彩的。

　　生命到底有什么意义，我一遍又一遍地思考着，怎么也得不出答案。

　　科学课上讲过，植物也是有生命的，也会死亡。这让我想到了我的风信子。

　　几个星期前，我家的风信子，在我的精心照料和阳光雨露的呵护下，终于盛开了。一朵朵蓝色的小花舒展着细长的小花瓣，仿佛一个个小仙子，穿着华丽的丝绒服装，优雅地飞舞在空中。数不清的小花连成一串，还散发着浓郁的香气。煞是美丽。只可惜，风信子只盛放了两个星期，花儿们便陆续变成了焦黄色。现在，花儿已经全部枯萎了，球茎也萎缩了。曾经的美丽已经消失，不见了踪影。但我发现，它的叶子依然绿着，它顽强地活着，似乎要将美丽进行到底。

　　这让我模模糊糊地明白了生命的意义：生命虽然是短暂的，但也是美好的。就如同划破天际的流星，虽然一眨眼就消失了，但它曾经灿烂过、辉煌过。

　　而人类在生命的过程中会得到无数的爱。海伦·凯勒虽然又盲又聋，但她父母依然给她很多的爱，还有老师引导她学习，带她走出残疾的阴影，使她感受到生活的美。怪不得她会说生命是多彩的。

　　让我们感受生命，珍爱生命吧！

珍爱生命的作文篇3

　　生命？生命是什么？生命是宝贵的，是金钱买不来的，因为人只有一次生命，死了就不能转世，也不能重生，所以我们必须珍惜生命。

　　在学校老师经常叮咛我们要珍惜生命，不能追追打打，但还是有些同学“左耳进右耳出”当耳旁风一样没听，做危险动作，下课还是在追闹中玩危险的游戏，直到放学后才停止。有一次我在学校外看到了一个令人佷惊讶的事情，在我回家的路上看见了两个我们东方红学校的学生在马路上嬉戏打闹，突然有迎面开来的一辆卡车，因为驾驶室很高，司机没有注意那两个小孩，那两个小孩就被汽车活生生的压死了，小孩的亲人非常难过。

　　还有一次我弹完吉它后回家的时候，刚到三大桥前面的红绿灯那儿，正好亮红灯，可是有一辆车子直接开过去，我就听见了“呯”的一声响，我回头看原来又出车祸了！因为小汽车不遵守交通安全闯红灯导致与另一辆车子相撞在一起了，两辆汽车的“亲密接触”两辆汽车都面目全非，司机也受了重伤。目睹了这一切，我的心不由行一惊，好险啊，我过马路稍慢一点也许也会伤及到我呀！

　　这两件事告诉我们这样的道理：要珍惜生命，不能让生命白白的结束，不能不遵守交通安全，不然车祸就会伤及更多的人，他们的亲人也会很伤心，很难过的，所以我们从今天开始就要用知识守护好自己的生命，让我们的明天变得更加美好。

珍爱生命的作文篇4

　　有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了

　　范文九九网草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

　　秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

　　有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？

　　最需要帮助的时候，突遭重创的少女却以她依照明亮的`目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。

　　从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”

　　似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的，而这力量的唯一源泉就是：极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。

　　桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人，但她的勇气使她远离了怜悯和同情，她因此而成为一种精神的代称，也因此而成为真正的明星。从此后，人们将记住中国少女桑兰的故事——她有好听的名字，她有非凡的勇气。

　　当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。

珍爱生命的作文篇5

　　各位老师，同学们：

　　大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

　　此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。

　　我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。

　　是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执着的追求。

　　每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。

　　你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久！

　　一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛！

　　他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。

珍爱生命的作文篇6

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

　　我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？

　　据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：

　　一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

　　二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球。

　　三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

　　四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑自行车，不骑电动车摩托车。

　　五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

珍爱生命的作文篇7

　　瞬息间，水从我指缝中划过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……

　　我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

　　一

　　我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。

　　是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。

　　从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

　　水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……

　　二

　　书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

　　我登上了高山在山石之间的细微之处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水激石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

　　我随着流水走去，总会发现那不知名的野花，野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摸它们的脑袋。

　　所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……

　　三

　　流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

　　我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人门对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

　　在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。

　　流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命……

　　每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。

　　又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。

珍爱生命的作文篇8

　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能够挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，没轮回转世，没天堂福音。人死了，代表着生命的终结，代表着什么都没了，都无所谓了。人轻轻的来到这个世界，最后又轻轻的走了，只带走了几粒尘土，同大地一起沉睡。这就是生命。面对生死轮回，我们能做什么？我们只能珍惜生命。始料不及的车祸，无情的大火、水灾。无时不吞噬着人的生命。生命是可贵的，更是脆弱的，因为生命的脆弱，我们更应该珍惜生命。科技的发达，经济的腾飞，促进人类走进电子时代、原子时代。于是，车走进了人类的生活，随之而来的是一次次车祸，是一次次事件。车祸即之成为危害人类健康的一大危害。文明出行成为人类珍爱生命行动的第一步。现在，家长、老师都告诫青少年注意交通安全，但车祸时时不断，时时发生。其中主要的原因是青少年心中存在侥幸心理。存在着无所谓。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可贵。以自己的生命与命运打赌，用自己的幸福与个性交换。

　　作为学生，我不爱打听闲事，但总有一些车祸事件传入我的耳朵。总可以听到家人聊因车祸而死的人，那景象，那人群，还有那血迹。我没发生过车祸，我不知道发生车祸时那种危在旦夕的感受。但我知道一旦发生车祸，将无可挽回。所以我克制自己不让自己做一些危险的事。许多同学心里知道车祸的可怕，可是骑起车子就什么也不管不顾。把老师、家长的告诫都抛在了脑后，全然不顾自己的安全，有时还载人行驶，只要车祸一发生，伤及的不只是你自己，就算你不关爱你自己的生命，也要为自己的亲人着想。你的车祸能给自己的家人带来什么？幸福？快乐？还是财富？这些都不是，你的离去只能给你的家人带来悲伤。

　　同学们，珍爱生命吧，不仅为你自己，也为你的家人与朋友。关爱生命，文明出行才能赢得成功获得健康。