关于责任的作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于责任的作文，欢迎阅读与收藏。
关于责任的作文1
我喜欢读《男生贾里》。贾里聪颖机智、热情侠义，还是个有责任心的人。在贾里身上我看到了一些自己的影子。书中一个个精彩的故事深深吸引了我，尤其是“临时户主”这篇更是让我产生了强烈共鸣。
贾里的爸爸妈妈出差一个星期，贾里当起了临时户主。第二天妹妹就生病了，贾里束手无策不知该怎么对待病人，他想尽办法买各种好吃的给妹妹。鲁智胜邀请他出去玩时，他心里七上八下，忽然觉得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，觉得临时户主真不好当。结果贾里没有选择出去玩，而是继续照顾妹妹。我不禁要为贾里叫声好。
读到这，我突然明白了责任心是什么了。我想贾里照顾妹妹与我养小金鱼其中的道理是一样的。我曾养过两条小金鱼。把它们带回家后，我就忘记它们的存在了。过了几天，妈妈说：“你的小金鱼快要饿死了吧。”我才想起来，觉得很奇怪，“妈妈为什么不帮我喂金鱼？”那天妈妈让我冒着大雨去买鱼食回来喂小金鱼。看到小金鱼迫不及待地吃完鱼食，我觉得很开心，很有成就感。后来我对养小金鱼再也不马虎了，这大概就是责任心吧。
想起小学三年来我经常丢三落四，忘带铅笔擦皮红领巾，更是家常便饭。难怪妈妈总是说我做事不负责任没有责任心。以前我还一直不太明白，现在从贾里身上，我学到了责任心，懂得了责任。我想有了责任心做事，就不会马虎，不会有头没——更不会因为贪玩忘记自己该承担的责任。
贾里，谢谢你教会了我“责任心”。
关于责任的作文2
马老师，是一位关心学生的好老师。她头发短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等个儿，长得很苗条。
马老师是我们的班主任兼语文老师。她是一位十分负责人的好老师。每次上语文课时，她总是变着法让我们专心听讲，向我们传授各种知识。习作课上，她会把要写的作文具体跟我们讲清楚，然后耐心细致地一小节一小节地辅导。马老师是一位心灵手巧的老师，每当实践课，她会教我们做手工……每天放了学，她都会将七彩桥上的作业再次发到家长的手机里，因为她怕我们忘记。
马老师就像我们的妈妈，关心着我们，爱护着我们。大家都知道，原来我们班的束永杰脾气可犟了，根本听不进任何老师的劝告。马老师并没有因此嫌弃他，相反对他更为照顾。因为马老师时时处处跟他谈心、讲道理，让他明白了什么事该做、什么事不该做，也让他知道了什么是对的、什么不对，如今，束永杰变得可乖了，简直跟换了一个人似的。还记得有一次，班里一位女同学的妈妈临时有事，不能准时来接她回家。凑巧的是，那位同学曾在独自过马路时被摩托车撞倒过。从那以后，每逢该同学独自过马路回家，她妈妈都不放心。那天，尽管马老师已非常疲惫，手头还有很多作业没批完，但她仍亲自将那位同学送到了马路对面。如果不是有更急的事等着她，我想：她一定会将那位同学送到家门口的！
我时常在想：长大以后，我也要当一名老师，而且要做一名像马老师这样的有爱心、责任心的好老师。
关于责任的作文3
此次学习的一类事件都反映我们在平时的工作中还存在工作责任心不强，不注意工作细节!通过学习我们充分认识此类问题的严重性，并从中吸取了教训。
当重视小事成为一种习惯，当责任感成了一个人的生活态度，我们就会与“胜利”、“优秀”、“成功”同行。
这是 SNT 公司总裁亨利·赛德雷说过的一句话。
的确， 做事是成事的实践过程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的细节问题，可能也成不了事，甚至还可能坏事，可能会造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最终结果，也是我们工作成果的体现，还是检验工作的一个显像因素，把握好了细节因素，才能为成事奠定基础。
工作中无小事，生活中无小事，人与人的相处中亦无小事。
其实任何小事都是大事。
集小恶则成大恶，集小善则为大善。
那如何去敏锐地发现小事呢?人的责任心! 责任心体现在实上，即实事求是，踏实、扎实。
也可以这样理解，就是所关注的细节要以实在、实际和事实为基础，要定位清楚，把握准确，不能空中楼阁的细，不能超出事件本身的细，更不能超越自身工作范围的细。
因此我个人认为，注重工作上的细节是非常重要的，将通过这次学习，我在工作中将更加增强注重和把握细节的意识。
关于责任的作文4
他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者伸开双臂，知道角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。——cctv致感动中国20xx颁奖词
生命中有所弃，有所不弃;有所能弃。有所不能弃;有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。
责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。
一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。
而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。
做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。
关于责任的作文5
学校里最负责的是老师，可是在班级里争光的是班长。
“叮铃铃”铃声响了，班长拿出一本语文书，让同学们早读，班长长得极为可爱，她有一双三角眼，眼珠子黑的像一颗紫葡萄，一直俏俏的鼻子，脸蛋软软的好似一个面包真想一口要下去，只不过她的嘴巴大大的牙齿露了几颗在外面，在学校外放学时碰见自己认识的阿姨，左一声“阿姨”右一声“阿姨”个个认识她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班级里的是，班长管得再好不过了，在同学受伤时，她总能无时无刻的帮助他们，……，班长的热心不只是班级里的小老师，也还是老师的小助手，每次写完阅读题目她总是滔滔不绝，在底下的同学还一个劲的拍掌，老师，同学给她提出意见，她也会改正。
随着年级的增高班长也越来越忙，同学们这一叫班长，班长跑过去，那一叫班长，班长又跑过去。东跑西跑，忙来忙去，连老师都有时候是她忙，班长是一位好教师，在老师上课时，有些同学听不懂，班长都会很热心去教他们。
在班级里班长就是一班之长，班长的成绩都是很平稳的不会一高一低。不管怎么说，班长是班级里值得骄傲的人，也是最棒的。
关于责任的作文6
小时候，常常听爷爷说，人生路漫漫，每一个人都要承担一定的责任。究竟责任是什么呢?经过岁月的洗涤，三年前，我亲眼目睹了一位老伯伯与一碗茶的故事，我彻底明白了责任的含义。
三年前的一个酷热的下午，知了在树上大开演唱会，“吱吱吱”地吵个不停。火辣辣的太阳炙烤着大地。
我顶着烈阳，走在回家的路上。路边前方有一个小摊子，围得人头涌涌，门庭若市。好奇心促使我走了过去，一瞧，原来是一个卖茶的小摊。我正想走，一位衣衫破旧的的老伯伯走了过来，望着卖茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯转移视线，显然，他的举动引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身边说：“老先生，要碗茶吗?”老伯伯点了点头，又摇了摇，却推说：“我没钱。”这位阿姨应该是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，说：“不要紧，老先生，这碗茶我请您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶，迟疑着。阿姨再把碗递到老伯伯手中，老伯伯才用颤抖的双手接住了茶，当老伯伯喝完茶后，他红着脸对阿姨说：“姑娘，这碗能送给我吗?”阿姨诧异极了，他不解地望着老伯伯。“老实更你说，我有肺结核。”老伯伯说，“对于别人，我的责任就是为了不让这病传染给他人，而对于你呢，我的责任就是让这碗在你的.摊子里消失，不毁坏你的名声。”随即，老头子就转身离开了……
望着老伯伯的身影，阿姨的眼眶里荡着泪花，站在那儿许久，许久……
一位老伯伯与一碗茶的故事教会了我做人就要负责任。
关于责任的作文7
我们的班主任既是一位语文教师，又是我一年级的启蒙老师，更是一位有责任心的班主任。
老师中等身材，看上去四十开外，一站瓜子脸，夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙，和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛，特别是她那有责任心把我们培养成才的精神，时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上，叮铃铃，叮铃铃，上课了，上课了，牟老师健步走进教室，牟老师先检查我们的预习情况，我的心里十分的害怕，怕牟老师抽到我，果真如此，这时我的心跳加快，红着脸，紧张站了起来，我心想：怎么办？我昨晚可没预习啊！紧接着，牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想：这下可好了，不怕了，我可以混在队伍里面滥竽充数了，很快，我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚，牟老师让我一个人单独读一遍，我只好低着头，小声的说：“我，我昨天晚没预习。”这是，牟老师走到我的旁边，还亲切地说：“孩子，要知错就改，以后一定要提前预习哦！”我以后照着牟老师说的话，提前预习，在牟老师的教育下，我的成绩已经在一点一点的提高了，牟老师的那句话我一直记在心中，以后，无论牟老师怎样抽我，我都能十分流利的，有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动，使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知：牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望，我一定会好好学习！
牟老师你这中精神上我永远也忘不了，你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
关于责任的作文8
责任心是一个人具备的最起码的品质，也是一个人立足于社会和取得事业成功的必要条件之一，那么该如何培养孩子的责任心呢?
首先，培养孩子做家务的习惯。家务也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子从小就逃避家务劳动，不仅长大后生活自理能力很差，而且对家庭的责任感也不强。
其次，让孩子学会为自己的行为负责。只有孩子学会了对自己的行为负责，才会对父母负责，对家庭负责，对社会负责。
第三，让孩子自己做主。不少家长总喜欢充当孩子的保护伞，或是让孩子在自己的安排下行事。其实，这种教育方式不利于培养孩子的责任心，遇事让孩子自己开动脑筋，三思而后行。孩子独立完成一件事，才会主动承担起责任。
第四，培养孩子的爱心。孝敬父母、关心他人、同情弱小等，都可以培养孩子的爱心。有了爱心，才会有责任心，有了责任心，才会做好每一件事。
第五，给孩子树立一个良好的榜样。父母是孩子学习和摹仿的对象，也是孩子人生中的第一任老师，你的一言一行，一举一动，都潜移默化地影响着孩子，所以家长一定要以身作则，言传身教，做好孩子的表率。
责任心，从来都不是与生俱来的，完全靠家长和老师培养，而三至六周岁，正是一个孩子责任感形成的重要阶段，错过了这一时期，以后就很难再重塑，因此家长要抓住这一契机，给予孩子正确的引导。
关于责任的作文9
相信每个人的身上都肩负着责任的，而且这些责任非常重大。了解生活的人对这一点当然是再明白不过了。且不说他人，我们就先来看看我们自己吧。
我们现在的责任是读书学习，这人人都知道，不过这只是片面性的责任。从长远的角度来看，那我们的责任就重了。读书学习是为了什么？为了考大学；考了大学做什么？找到能发挥自己才能的工作；找到了这样的工作再要干什么？这样一说就明确了。答案莫过于是使自己生活得更有价值，为祖国贡献自己的一份力量，这是从个人角度来看。对于他人，我们也有责任。老师兀兀穷年教我们，不能辜负老师的殷切希望；同学们曾努力帮助过你，也不能让同学们失望；父母含辛茹苦把我们养大成人，将来我们得赡养父母。总之，为了这种种责任，我们现在也是要努力的。
每个人都要有责任心，自己该担当的责任是必须要担当的。如果不敢承担属于自己的责任，就是怕事鬼。相信吧，从现在开始，挑起责任的担子迈步前进，你一定会感到很快乐的！
关于责任的作文10
岁月的风铃在耳边回响，站在即将成人的路口静静地注视，低头看看自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔，终于明白，青春已不再只是生命中最灿烂的乐章，青春更是一种责任。
对于我们，70年前的那次长征或许已成为一个传奇故事。然而随着岁月流逝，它以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻，去思考。
到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其实原因很简单，那就是“责任”。正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战;正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤;正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。
今天，我们虽然没有了寒冷的雪山和泥泞的草地，没有了国家和民族处于生死存亡的紧要关头，但我们同样面临着历史和时代的挑战。我们的肩头要担起更重要的责任!
作为中学生，我们有刻苦学习、健康成长的责任;作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任;作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。责任源于我们的内心，源于我们对家庭、集体、民族的情感，当我们不断地享有他人给我们带来的便利的同时，我们还应承担起我们自自己的责任。
关于责任的作文11
太阳的责任是照亮大地，风儿的责任是吹绿小草，大树的责任是创造绿荫……世上每一种生物都有自己的责任。我的责任是什么呢?
“责任”这两个字看似简单，但谁能体会到它的真正的涵义呢?我现在明白了，我现在才真正的懂了……
学习是人一般的出路，只有学习好，才能考上名牌大学，找到好的工作。而我现在，学习成绩不理想、上课走神，我更加体会到了学习的重要。我明白了——学习是我的责任。
家里生活水平一般，爸爸每天从早忙到晚，晚上还要给我检查作业;妈妈自己营业，每天几乎没有时间管理家务。我明白了——帮助爸爸妈妈操持家务也是我的责任。
爸爸妈妈没有时间，妹妹每天跟着爷爷奶奶，受不到教育，懂得的事情比别人少，知识不丰富，整天又哭又闹。我明白了——教导妹妹是我的责任。
……
随着时间的推移，我已经长大了，是大孩子了，我要掌握法律知识，增强自我保护意识;多读书，拓展视野，陶冶情操;平时多与同学交流，坦露心扉……这么多的责任压着我，我都要喘不过气来了。但我明白，要以积极的心态去面对，去克服，所以，我知道理解是我的责任。
在以后的生活里，我要加倍珍惜宝贵的一分一秒，努力承担起属于我的这些责任，去换回更多人的快乐。相信我吧!
关于责任的作文12
答应人办一件事没有办，欠了人钱也没有还，得到了别人的帮助你不报答，得罪的人更没有陪你，我想，这就是不负责任。为什么呢？你无视了别人对你的热情也备受着自己良心的责备，这难道不是对别人不负责任，对自己不负责任吗？
在我们的生活中也有很多不负责任的表现。比如我作为一个英语课代表，却没有做好自己该做的任务，更没有及时的帮助老师，做好一个课代表该做的责任，我想这就是不负责任。
反过来看，同时也会有负责任的人。他们的负责任不仅仅体现在会主动帮老师忙，而且还是一个热爱集体的人。帮助同学搬桌椅，主动要求打扫教室卫生，有突发状况会及时向老师汇报……他们做的远远超出别人的要求，快乐之权操之在己，即使苦，他们也会去做，他们都尽到了自己该尽的责任，所以他们在苦中得到了真乐。
我虽是课代表，却从未主动帮助过老师什么忙，不仅如此，说实在的，每次老师安排着我一些事情的时候总想着逃跑。但后来我慢慢发现，老师是因为信任你，信任你能胜任这份工作，所以安排你成为课代表帮助老师的，但你的一味推卸责任，除了是对自己的负责任，更是对同学的不负责任，让老师失望的原点。
所以在生活中，我们理当负责任些。
关于责任的作文13
社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说。我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是责任吗？是我的责任吗？
关于责任的作文14
下午四点半是放学的时间。
放学的铃声如期而至，带走了原有的寂静，将此地化为了一片嘈杂的大卖场。待屋中内的人收购到自己心爱之物时，便装进自己的箱囊，像迁徙的跳羚般一拥而去，留下的是被队伍甩下或另有所图的同学。
五点整。
班内的人基本走完。留下的是我，她和她的组员李凯。由于组员的不过关，迫使她——小甜，只好留下来。可小甜并没有同此而感到烦闷，反而面挂月亮般的笑容，极富耐心地指导着她的组员。一会儿指向英语书，严肃地道：“这句不是这样，应该是……”，一会儿则又举起布满五色线条的右手，不轻不重地落在组员的背上，惩罚组员的不认真……
快六点了。
此刻，窗外渐渐地少了太阳的掩映，黑夜的影子却在时间滴嗒下慢慢拉长，月光在持续向树的高处攀升，周围一切显得朦胧又模糊。
“你们好了没有？”耐不住性子的我开口了。“快了快了，你再稍等一会儿。”小甜组员的声音听起来劳累而又低沉。心里算着时间，眼中注视着他们，或站起身在一条走廊上来回走，以打发时光。
“走，回家。”声音里满载欢乐与兴奋的组员向我说道，而小甜则发伸伸懒腰，一脸的喜悦比得到土地的农民还要高兴。各自说了自己的心声后，收拾收拾书包，走了出去。
七点半。
行走于清冷的月下，空气中还透着点凉气，我说道：“你有一个这么负责同志组长真好！”
“是啊——”李凯由衷的答道。
关于责任的作文15
著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败”所以，不论是青年、老人和孩子，都应该做一个负责任的人。
先说说去年的甲流风波吧。甲流这一个不速之客，传染力强，每一个人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人会异常难受，所以，首先要做一个对自己负责任的人。不可以随意的说死不死的，这是一种对自己不负责任的表现。然后要注意饮食卫生，不要暴饮暴食，这是在无形之中对自己不负责任的表现。接着，就要开始预防甲流，甲流传播能力强，所以不要穿太热或太冷的衣服，要适合当时的环境和天气，最好上大街时戴上口罩。
下面，我觉得要做一个对他人负责任的人。每个人都有自己的岗位，不论是工人、医生、教师还是学生，都要对他人负起责任来。老师要教好学生，学生要搞好学习，医生要为他人治病，工人要努力赚钱，不要想着怎样抄近道，否则，不但对自己不负责任，还对他人不负责任，要坚守自己的岗位，加倍努力履行自己的职责。
最后，要做一个对国家负责，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐赠一些钱物给灾区，不乱花钱，这些看起来那么微不足道，可是，这也是对国家的负责，如果全国人民捐出1元钱，那国库里也会多13亿元，甚至还要多，那不就对国家负责任了吗？
责任这两个字，沉甸甸的，在这，我呼吁大家：“做一个负责任的人吧！”
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