责任的作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的责任的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
责任的作文 篇1
九十六年前，为了驱逐黑暗，紧攥光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。几万颗心脏的有力跳动，击碎阴暗腐败的风潮;于东方发出的怒吼，震裂深埋躯体的冷漠;血管中的汹涌暗潮，洗尽紧附于心的麻木。是他们，唤醒国人沉睡的魂，撕裂腐蚀人心的浊霾，让中华民族可触的曙光，照耀大地。
九十六年后，今天。“青年”二字降临在我们的肩上。……
我们是惴惴不安、踯躅辗转，还是逆流而上、直达彼岸?未来固然难以捉摸，但这不意味着可以借此拒绝仰望，安于混沌，任现实磨钝梦想的锋芒。历史长河中那枚名为“辛弃疾”的闪光依然熠熠生辉。金人洒下的阴霾未曾使那颗包裹壮志的心脏停止梦想，这终日与沙袋笔杆相伴的青年渐渐挺直脊梁。终于，起义反金，他以澎湃的血液掀开黎明的一角，即便日后不得不咽下“梦回吹角连营”的苦闷，可那令其登高独酌壮志未酬，又怎未绘出一份饱含叹息的悲壮?至少，他曾触及理想的彼岸，至少，他有一份无悔的青春。这大概便是有梦之人的闪光点所在吧，因而中国青年，自当珍视理想的光辉，更当为之披荆斩棘，永不言弃。
我们是仰望星空、心系成败，还是脚踏实地、稳步前行?荣誉傍身，自然使人更为自信，可人的奋斗，并不应为荣誉而生。人称“学神”的陆冠男曾言：“考试成绩不应该是奋斗目标，而是功夫到家水到渠成的副产物。”同样的，所谓荣誉，应是人将自身境界提升至一定程度伴随修养而来的副产物，而提升自身境界的唯一途径，便是一步一个脚印地扎实前行。“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，墨色池水便为王羲之“书圣”之名的写照;达芬奇的成功之路何尝不曲折枯燥?遍地画满鸡蛋的纸张便是对恒心的诠释;走遍万山，尝尽百草，一册《本草纲目》是对坚韧的演绎。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”，中国青年唯有脚踏实地，才能使梦想得以支撑。
我们，也终于面临了选择。每一个下一秒，每一个岔路口，都被称为“决定”。或许未来是不可知的，但只要手握罗盘，就不会迷失方向;或许“使命”二字过于沉重，但在我们的一方天地里，一定要充满灿烂暖阳。青年，在路上。
责任的作文 篇2
“星星很美，因为有一朵人们看不到的花……”，“使沙漠更加美丽，就是在某个角落里，藏着一口井……”读完此书，心情早已激动不已，该如何宣泄一下我的心情，他已直达内心深处，唤醒了我那沉睡已久的爱与责任。
就像每一个女生看完《泰坦尼克号》后都希望自己是露丝，可当合上《小王子》后，我希望成为那朵玫瑰。
寻找爱的声音
“驯养”，这个词来自狐狸，它所说的每句话都深深地在我脑海中留下烙印，是呀，不曾被谁驯养，心中只有那空荡荡的感觉，而当被驯养后，哪怕失去了，新还是满的、充实的。
其实在人的一生中，有一种靠着“驯养”建立起来的关系，他可能是友情，也可能是爱情，但无论如何，我在去追求的时候，还有这种心态，我相信到最后，我还像狐狸那样拥有麦子的颜色，这颜色可能是你们共同读过的一本书，走过的一段路，同一时刻抬起头来看月亮心灵所感到的激情，不约而同说出的一句话。
“请你驯养我吧！”我知道那是爱的声音。
看不到的美丽
沙漠很美，可你能相信它的美丽来自于沙漠某个角落的那口藏着的井吗？开始，我还纳闷，这是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井，那么为什么还有那么多旅行者在沙漠中因渴而丧命？可当我看完这本书后，心头有一丝波动，那并不是什么井，而是人们心中渴望实现梦想的一个信念。刹那间，我懂了许多，实质性的东西，用眼睛是看不到的，只有用心才能体会到。
而当你被“驯养”或谁被你“驯服”时，或许他对别人是普通的，而对你是最与众不同的。这也印证了前面那句“实质性的东西，用眼睛是看不到的，只有用心才能体会到。”
在现实生活中，我们又何尝不是这样呢？其实人与人之间只要真诚相对，那我们就会建立一层关系，而这层关系是温暖的，在你最“严寒”的时候，他会让你知道哪怕失去了，也是美好的。最后，或许你会说一句：“我还有麦子的颜色。”
责任的作文 篇3
责任，一个人人皆知的词。它看上去很简单，但当付诸行动时却感觉很难。下面我来给大家介绍一下责任心。
首先我来给大家讲一个关于责任的真实的故事，有一位公交车司机行车途中突发心脏病，他忍着绞心般的痛苦，趴在车上，在生命的最后一分钟里做了三件事：1、将车缓缓地停靠在马路边，并用生命的最后力气拉动手动刹车闸。2、将车门打开，让乘客安全地下了车。3、将发动机熄火确保了车、乘客和行人的安全。做完了这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么支撑他在生命的最后一分钟里帮助乘客安全下车呢？是顽强的毅力？不，是伟大的责任心，是责任心让这位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。
责任心是每个人都应有的品质。生活中的每件小事都可以反映出一个人有没有责任心。有句话说得好：“一个人能承受多大的责任，就能取得多大的成功。”所以，一个责任心不强、缺乏道德的人是无法获得别人的认同的，他们注定不会成为对社会有用的人。
那作为小学生，我们具体怎样做才能表现为有责任心呢？如：课堂上认真听讲，努力学习是对自己的学习负责任；每天认真做眼保健操、广播操是对我们的健康负责任；犯了错误，能主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现。放学后主动关好门窗，随手关上哗哗流淌的水流，捡起地上的一团废纸，是对学校负责任的表现；爱护公共设施，遵守公德，是对社会负责任的表现；认真佩戴好红领巾，参加升旗仪式时唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责任的表现。
让我们从身边的点点滴滴的小事做起，开始培养我们的责任心，久而久之，这种对自己负责、对他人负责的习惯将会渗透我们全身，改变我们一生，使我们成为一个对社会有用的人。
责任的作文 篇4
在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，
但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？
责任的作文 篇5
暑假期间，我再一次认真地学习《责任胜于能力II》这本书中的有关内容，结合学校工作的特点，反思自己的工作历程，受益匪浅。
其实在我们的生活和工作中不乏这样的例子：一个各方面素质出色的人，手里把握着各种各样的资格证书，说得上是一个能力强业务精的人，却总是身在曹营心在汉，这山看着那山高，总是无法尽心的去做任何一项工作，总是不能为任何一个岗位发挥出自己的能力，作出一番作为。
那么，这种落不到实际中的水平或者素质，能够成为“能力”吗？我认为不是。《责任胜于能力》，让我知道“责任意识”是构成能力素质的重要组成部分，也是不可或缺的组成部分，甚至是首要组成部分。
英国王子查尔斯曾经说过，“这个世界有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任是一种使命，也是一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，要尽到做父母的责任；作为儿女，要尽到做儿女的责任。那么在社会中，在工作里，责任是赋予我们的神圣的使命，作任何一样工作，都要有强烈的责任意识作为驱动力，作为原则，都要认识到这是不可推卸的，是必须尽全力保证的、完成的，有责任心的人推动社会的发展，是社会发展不可或缺的动力。
“能为本，责为先”强烈的责任意识，可以促使我们更好的保证工作完成的速度和质量。作为一名普通的教师，我知道：教师是教书育人的职业，担负着国家和社会赋予我们的神圣的使命，时刻把教育学生成长成才作为工作中不可推卸的责任，才能够认真去对待每一个
面对学生的教育契机，扮演好自己的角色，展现教师的师德魅力，发挥教师的专业素质，使得学生不仅能够从教师这里学到科学文化知识，更重要的是从教师身上学习到做人的标准和规范，得到课业和人格塑造的共同提高，而后者往往在学生一生的成长历程中，更加重要。
作为学校的中层管理人员，负责学校共青团的工作，是学校德育工作的一部分，也担负着建设校园文化，提高学生素质的重要责任。这让我深深地认识到，无论是在常规工作，还是在所组织的任何一项教育活动中，责任意识的重要性。学校的中心工作就是教育教学，共青团的工作也要围绕学校中心工作展开，成为促进学生全面发展的一注催化剂，使学生能够在团的常规活动和各种形式的主题教育活动中，加强集体意识、互助意识，促进学生的全面发展，为更多的学生提供更广阔的展示自己的舞台，是学校校园文化建设的'需要，也是促进素质教育的需要。因此，责任意识就显得更加重要，这不仅能够成为我每一项工作起始阶段的督导，更能够成为我执行每一项工作时的鞭策，促使开始是美好的设想成为踏踏实实的践行里实际的成果。
责任为先，我们应该从身边的小事做起，把每件事情都力争出色完成，体验成功的快乐，很多工作或许是琐碎的，更不是一天两天就能见到成效的，只有脚踏实地的苦干，默默的奉献，孜孜的探索，才能获得成功。
责任为先，我们也应该带着爱心去工作，郑杰在《给教师的一百条新建议》中也曾这样写道：“所谓?负责?就是每一名教师都为自己的工作岗位负责，每一位学生都为自己的学习负责……一所负责任的学校一定是由负责任的师生来贡献的，一所向全社会做出提供优质教育
服务承诺的学校，也一定是负责任的学校。”我们学校是一所负责任的学校，作为教育工作者的我们应该捧着一颗爱心来从事我们的工作，应满怀责任地来对待我们的事业。
责任为先，我们更应该有全局意识，以大局为重，不计较个人得失，对于领导交付的任务要全心全意地去完成。不可以因为找到了自以为合情合理的借口，可以向领导交差，就放弃了追求成功的努力。即使困难再大，也要努力寻找解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠，不可抱着“尽力就可心安”的心态来工作，我们在工作中，要努力承担起自己所在岗位的责任，积极主动享受工作乐趣，要以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，去实现自己的人生价值。
责任为先，更需要具有奉献精神，“三中兴亡，我的责任”，我校教育教学质量的提升来自于我们每一个教师，每一位领导的身体力行。只有在日常工作中敢于承担，乐于奉献，不计得失，使责任成为一种习惯，才能够发挥每一个人的主观能动性，将思想和行为统一到学校建设的大计中来，为三中明日辉煌贡献出我们的力量。
责任胜于能力，责任是能力发挥的前提，责任是落实能力的有效动力，责任是完成任何一项工作不可或缺的保证。责任意识，全局意识，奉献精神和专业素质的完美结合，必将成为我们人生成功的完美乐章，也将推动我们共同的事业走向更辉煌的成功！
责任的作文 篇6
没有人能够随随便便的逃避责任，我们也没有借口在人生的任何一个关口稍有松懈。----题记
是什麽，让春风拂面似水般的柔和？是什麽，让夏花盛开似火般的绚烂？是什麽，让秋阳漫射似土般的恬淡？是什麽，让冬雪飞舞似风般的轻扬？老者不觉莞尔：“是童年。”母亲抚摸着孩子的头：“是爱。”科学家摇了摇头：“不，是自然。”而我说：“是责任，是我的责任。”
曾听过这样一个故事：一名劫犯在抢劫洛杉矶银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。
警察四面包围，但不敢上前。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大，最后竟然成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇。她痛苦的声音和表情证明她在极度惊吓之下马上要生产。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。
一边是漫长无期的牢狱之灾，一边是一条即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量。
终于，劫犯缓缓举起了枪———他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上，围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到它的人。人们欢声高呼，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。
当警察将手铐戴在他手上时，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个在我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在感觉自己不是劫犯，而是一个救死扶伤的医生。”
罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服，就是如此简单。这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市。
歌德曾说过：责任是一种对自己要求去做的事有一种爱。而劫犯的行为正恰当地诠释了这种爱。
没有人能够随随便便的逃避责任，我们也没有借口在人生的任何一个关口稍有松懈。学习的征途中的每一道难题都算得上是一道关口；生活中的每一点自强与自立都算得上一道关口；人际交往中的每一次不愉快都算得上一道关口......只要抱定这是”我的责任"的原则，就没有爬不过的火焰山。
一个人的悲剧理应成为许多人的前车之鉴，这样才会更加相信坚守“我的责任"是每个公民应尽的义务。负责是一种美德，更是人类文明的传承。连举世闻名的爱因斯坦也常把责任关在嘴边，我们又岂能不负责任？
责任是连绵不绝的群山；责任是广阔无垠的大海；责任是一望无际的天空。我们扮演着不同的角色，同时也承担了不同的责任。
”人告知以有过，则喜“是孟子的信念；”知人者智，自知者明"是老子的信念；“人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱"是王瓒的信念。
而我的信念是：生命不可能从不负责的土壤中绽放出鲜丽的花朵。
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