有关愚人节的作文汇总4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的愚人节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节的作文 篇1
众所周知，4月1日是“愚人节”，可就因为那天英语老师的“谎言”，害得我上午白忙活了一场。
在愚人节那天,李校长宣布我们下午去剧院看电影。顿时学校里一片欢腾，就算站在方圆百里也能听到我们的欢呼声，就连我这个讲究淑女气质的人也禁不住跳了起来。就在我们欢呼雀跃之时，对我们一向要求严格的英语老师却怒气冲冲地走进教室，一边对我们怒目而视一边对我们吼到：“你们看看你们评比台上的分数，都扣成什么样子啦！”接着，老师的语速稍微偏慢了一点点并且温柔了一点：“今天下午不要去看电影了，留在这里考一张很难的试卷！”说完，就甩门而出。接下来，我便听到了一阵阵的叹息声，但有人还在窃窃私语，说老师再骗人。可我没那个闲工夫去说话叹息，我不管他是真还是假，尽管复习就好了。
之后的那段时间，我便争分夺秒数遍，把课课通上的所有习题也全都啃地精光，认真地听英语课上老师所讲的重点······在那期间，我没有开过一下小差，出了发言没说过一句话，没有和朋友嬉戏一秒钟，都在认真地复习功课，可是忙了一上午·······
到了中午，我准备饱餐一顿再复习，可刚要开饭，英语老师却跑老教师里说:“今天是愚人节，所以下午不要考试。”全班都不遵守吃饭不说话的规定，开始说话，而我却傻呆呆地坐在那，心里不停地骂自己笨，可一切终究还是自己弄的呀！
愚人节那天我就是那么的痴，所以愚人节那天说的话，大家都不要相信啊!
愚人节的作文 篇2
“批卷感言，两个字——无语！”陈老师手捧试卷，怒气冲天地冲到讲台上，用力一甩试卷，开始报起分数来：“徐小凡——74！”天哪，这分数如同晴天霹雳一般，一下子把大家震懵了！震得我好一会儿才回过神来。平时成绩一向遥遥领先的徐小凡，怎么才考了74分？真是太阳从西边升起来了！瞧，小凡同学满脸通红，瞪大了眼睛，坐在椅子上沉默不语。同学们你看看我，我看看你，脸上写满了惊讶，似乎都不敢相信自己的耳朵，瞧，我同桌长大了嘴巴，足以塞一个大鸭蛋呢！除了惊讶，大家和我一样，内心充满了恐惧和担心。成绩一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分，那我呢？我如坐针毡，心儿怦怦直跳，都快跳到嗓子眼儿了。
“朱奕成！”我一听是我的名字，连忙屏息凝视，我感觉浑身的血液都冲到脑门口了，浑身的汗毛都像长了耳朵似的竖了起来，陈老师双目圆瞪，冷冷地说道：“72分！”我一听，心想：昨晚我可是复习到了很晚，可现在才考了72分，我垂头丧气地低下了头。妈妈常说：一份耕耘，一份收获！只要努力，就一定会有收获。可是今天我竟然才考了72分，这是怎么回事呀？要是妈妈看到这张试卷一定会大发雷霆的。想着想着，我不禁打了一个寒颤。此刻的我就像一只泄了气的皮球似的瘫坐在椅子上。
“吴悦溪——71，徐子隽——76.5，翟容见——69，封钦瑞——48……|”陈老师一边报分数，一边翻试卷，瞧，她气得
怒发冲冠，脸通红通红的。教室里乌云密布，沉闷的空气憋得让人喘不过气来，一场暴风雨即将来临！
同学们像刚打完一场败仗的士兵似的个个惊慌万状。就在这时，陈老师竟然“扑哧”一声笑出声来，如此惨不忍睹的成绩，陈老师理应暴跳如雷，可她竟然还笑！真不知陈老师葫芦里卖的什么药？
“整蛊计划成功，耶！”陈老师嘴角上扬，眼睛眯成一轮弯月，右手摆出一个代表胜利的“Ｖ”字形！继而她又一本正经地说：“同学们，刚才那分数是愚人节的产物，真实的分数是每人在原有的基础上加２０分！”什么？整蛊？陈老师刚刚竟然是在捉弄我们？同学们这才恍然大悟，兴奋之余，个个大呼小叫，大呼上当。“72加20——啊，９2分！”如释重负的我兴奋得拍起了课桌，可一想起刚才那紧张样，内心不免嗔怪起来：好一个狡猾的陈老师！考考考，老师的法宝；分数分数，学生的命根!今天是愚人节，竟然给我们开这样一个性命攸关的'玩笑！明年的愚人节一定得给陈老师一个有力的还击！
瞧，此刻的陈老师就像一个调皮的孩子似的，她手舞足蹈、一脸天真地说：“孩子们，这是愚人节我送给你们的礼物！怎么样？这份惊喜意外吧？”“意外！”大家张大嘴巴异口同声地回答着，刚才被分数所压抑的紧张和恐惧早就抛到了九霄云外，那一瞬间，同学们的脸上写满了轻松和愉快！
紧张又忙碌的学习生活中，陈老师竟然用这种独特的方式给我们带来了这份独特的快乐。嘿，愚人节这份独特的礼物真太意外、太快乐了了！
愚人节的作文 篇3
今天是愚人节，班上还有几位同学记得这个节日，我也算一个。
我和刘思杰来到校后，立即往班里跑，刚好赶上，我放下书包，就出去排队了。我对彭文辉说：“彭文辉，你看那是什么？”彭文辉往地上一看，什么也没有，我补充了一句，“愚人节快乐，”他说：“不快乐”……
到了体育课，我们到了操场，排好了队，这时，旁边的赵泽河对我说：“你看他们在干吗？”我的好奇心很强，就往赵泽河指的方向一看，什么也没有，我说：“什么也没有，你骗我，”我醒悟过来时，他心怀不轨地对我说：“愚人节快乐！”晕，连古董的赵泽河也来这套，而且就这么轻儿易举的把我给“愚”了，我真的没什么脸活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黄老师面前，黄老师正在批改我们的作业，我对黄老师说：“黄老师，愚人节快乐，”黄老师居然对我道谢！？说难听点的：无药可就。大洋葱（陈智聪）对黄老师说：“邹永才也要重听单词，”我知道我不用重听单词，这是在“愚”老师，老师说：“邹永才，快去听写单词，”我和大洋葱同声一致地说：“愚人节快乐，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人节真是快乐，希望下一个愚人节快点到来。
愚人节的作文 篇4
“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。
八点。“李绪嘉！起床了，你还要到沈老师家去学琴呢！都八点了！”没想到我今天的第一个“敌人”竟是父亲。我早就听说过那些五六点就被骗醒，还以为是要上课迟到的人。哼！我才不上当呢，继续睡！直到母亲拿着闹钟在我眼前晃悠，发现短针已在“8”字上，这才大叫一声，冲出房间……
八点半。谢天谢地，总算没迟到。我小心翼翼地拿出笔记本，坐在方桌上，开始上课。课余，想上厕所，却发现厕所的门关着。我问自己的“铁姐们儿”：“那里有人吗？”“没有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的脸，又想起了“前例”，又想了想那将是多尴尬的事，便没去。
十点： 咦？都那么长时间了，怎么厕所的门还关着？我打开一看，那哥们更本没骗我……
十一点： 回家，只见门上贴着一张纸条：
李绪嘉：
奶奶要出去，不回来吃饭了。橱里有泡面，自己泡着吃，注意安全。
我就不信，这次她还不是骗我！我就这么等，不信她不回来！
当然，我最后还是去吃泡面了。
原来，这一天谁也没有记起是愚人节。
不过有一个人记起了，而且还被偶“愚”了一把，开心～～～
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