愚人节作文【热】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的愚人节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文1
今天是4月1日，也就是“愚人节”。 每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个“黑色星期四”里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了“原形”，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：“你的鞋带松啦！” “我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊！”
“你的书掉了！”“哪里啊？”“哈，你被骗啦。”……趁老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会，上课铃响了。数学陈老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：“老师，这节是语文课，刚刚换课啦！”说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。 “真的？”陈老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像想起了什么，得意地说：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！”姜还是老的辣，我们的“诡计”一下子就被识破了，同学们不甘心地说：“嘿！老师你别得意，我们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！” “哈哈哈……”虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了……
愚人节作文2
妈妈昨天告诉我的，她说：“明天就是愚人节，千千万万别被别人骗咯!因为，这样就会变成愚人了!”我说：“我不会的，我杨翔宇是不会被别人骗!!”妈妈相信我，说：“好，我相信你!!”今天没有一个人知道今天是愚人节，我很是高兴;为什么呢?哈哈，你不知道吧!是因为没人会骗我了!
我们学到第三节课的时候，李老师来了，有一部分人说：“李老师，李老师，李老师，李老师，李老师…………”李老师很生气，为什么呢?因为同学们怎么不听话，李老师当然不高兴啦!所以下了这节课，我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。等了做完操，我们进来时，我们的数学老师赵老师，知道今天是愚人节，就带我们的笼子;当时我们还没注意到，“这是零!”赵老师说。我一下子反应了过来，“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候，我老是问妈妈：“一加一等于几?”她说：“等于二!”我说：“错，等于三!”接着，我又问：“二加二等于几?”妈妈说：“等于四!”我说：“错，等于六!”你找到它的规律了吗?找到了就跟我流言吧!
愚人节作文3
今年4月1日，你知道是什么节吗？告诉你，是愚人节哦！就是专门骗人的节日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人节，我和妈妈还有哥哥都忘记了今天这个节日，所以就发生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看见爸爸在沙发上兴致勃勃的看电视，我作业做完后，没过多久，爸爸笑着说：“你的同学来找你玩了，快去开门啊！”我迅速地跑去开门，“咦？人呢？”我问爸爸，爸爸笑着说：“傻瓜，去看看日历吧！”我跑进房间，一看，啊！今天是愚人节呀！原来刚才，爸爸敲了几下门之后，马上跑到客厅假装看电视呢！接着哥哥和妈妈回来后都被骗了，我和爸爸捧腹大笑。没过多久，我脑海里蹦出了一个念头：把爸爸也骗一次，我就想了一个好主意。
刚好那天我们买了一张电影票，下午6点开始放的，我就故意说：爸爸5点56了。电影要开始了。”可实际上才4点半呢！爸爸说：“啊！那快点呀，哎呀。”“哈！哈！爸爸被我骗了。”我幸灾乐祸的说。“哎！我也被骗了，你这个机灵鬼。”爸爸这才看了看手表。
愚人节，真有趣。
愚人节作文4
4月1日是愚人节。在愚人节里，人们都会在捉弄下别人，然后笑着说：“愚人节快乐！”
上午第一节课时，语文老师突然拿出手机打电话：“喂……哦，是肖香梅的妈妈呀……”
老师转身对肖香梅说：“你弟弟的东西忘带了，叫叫你到校门口帮你弟弟拿一下东西。”
肖香梅赶忙跑去拿东西了。
肖香梅下去后，老师笑起来了。同学们问：“老师，你笑什么？”老师说：“只能告诉一个人。”老师叫了段佳琳过去，跟她说：“……你去把肖香梅叫回来。”段佳琳一听下去了。
等到肖香梅回来时，班上的许多同学都爆笑起来。肖香梅回到座位，好像有点生气了。老师对她说：“愚人节快乐！”肖香梅这才害羞地笑了。
下课了，我们去草坪上玩，看见了邱校长在晒被子。一个同学说：“邱校长，你的鞋带松了！”邱校长看了看鞋子说：“没有啊。”
我们一起说：“邱校长，愚人节快乐！”
又有人说：“邱校长，你孩子来了。”邱校长又被我们骗了，在那东张西望。
谢淑仪和段怡菲一起在骗黄老师。谢淑仪假装生病的样子说：“哎哟，肚子疼！”然后语文老师说：“要不要打电话给你家人？”谢淑仪一听，顿时精神百倍地笑起来。老师说：“谢淑仪，你很会假装呀！”
上课了，数学老师来了，同学们说：“数学老师，你的鞋带松了。”数学老师看了看下面，说：“没有的事。”我们都说：“愚人节快乐！”数学老师笑了。
过愚人节真快乐呀！我希望天天过愚人节！
愚人节作文5
猎人捉猴子，方法很简单。猎人先把椰子壳开一个伸得入猴子只拳头般大的小洞，再往里面装满花生米。然后，用手指从椰子壳内一粒粒地夹出来，津津有味地吃给树上的猴子看，这样的动作总能引来树上的猴子目不转睛地看。这时，猎人故意再把装有花生米的椰子壳放在树下，当作没事一样地走开。
嘴馋的猴子立即跳下来，学着猎人的模样，用手指夹出一粒粒的花生米，开开心心地吃起来。猴子越吃越贪心，最后干脆把手伸入刚够拳头般大的椰子壳洞里，企图一次抓一把，可抓满花生米的手是不可能从椰子壳洞里拔出来的，此时，猴子如果把手里的花生米放弃，手就可以轻易地从椰子壳洞里拔出。然后上树逃命，但贪心的猴子又不甘心放弃到手的花生米，只得任由手扣在椰子壳洞内。猎人一看时机到了，于是再度现身，手到擒来，轻而易举地把猴子抓住。
愚人节作文6
愚人节可谓是小朋友们特别喜欢的节目。因为在愚人节当天，大家可以尽情的捉弄别人。回想去年，唉！真是一言难尽。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充当了一天的倒霉蛋。
早上刚进校门，就听楼上的同学大喊：“上课了！”我惊慌失措，“迟到可是要‘义务劳动’的啊”。怎么办？当然是快跑呗。等我上气不接下气地跑到门口时，同学大笑：“还早着呢。”哇呀呀，气煞我也，算了，咱大人不计小人过，放他一马。到了做课间操时，我去上厕所，出来时有同学告诉我今天不做课间操。我信以为真，刚到教室才发现教室里空无一人，又上当了！我快马加鞭奔向操场，全班只差我一人，唉，倒霉！（中国）上体育课，有人大喊，我没有穿运动鞋（体育老师规定：不穿运动鞋上课，罚跑操场十圈）。我低头一看，虚惊一场，又是谁在造谣？中午回家时，有人通知要补课，我留了下来，不知不觉中，全班只剩下我还有一半同学傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊！郁闷。wWw.下午上信息技术课，又有人通知不上信息技术课，我们半信半疑，但“师命难为”，半天还是没有人敢动。十分钟后老师打电话来叫我们上课，大家便一拥而出。本人因身体较弱，只好随着人群流动，因为太挤，我只差没被挤成“相片”了。
无奈之余，我只好唱起“最近比较烦，比较烦，比较烦……”愚人节的倒霉蛋，除了我还能有谁？
愚人节作文7
愚人节是西方的节日，并不属于中国。虽然话是这么说，可是今年4月1日，我家却也过了一场愚人节。
这天是休息日，下午，我正在津津有味地看着书，突然，老爸叫道：“小凯，快出来，你最喜欢看的动画片开始了!”我兴冲冲地正要往外跑，突然想：不对啊，这时候我正在看书，老爸是不会叫我去看电视的，再说我喜欢看的是晚上才开始，现在是不会有的呀!于是，我故意放大嗓门，说：“我才不要看呢，你就忽悠吧!”还学小品里的范伟说：“忽悠，接着忽悠!”我爸见失败了，也不出声，自己看电视了。
我又坐回书桌前看书，突然想，爸爸刚才想捉弄我，不如我也来总弄一下他吧。我叫道：“爸爸，我写的日记你来看看吧!”爸爸笑着跑过来，说：“好儿子，今天写的日记还主动给我看了!来，爸爸看看。”我把本子递过去，只见本子上写着两个大字：日记。我幸灾乐祸地哈哈大笑，爸爸却气得牙痒。这是，妈妈在外面喊：“快来，有好吃的蛋糕哟!”我想，吃到个蛋糕也不错，于是连忙跑过去，说：“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕，餐桌上只有一个空盒子。我气的瞪大双眼，爸爸在一旁笑道：“哈哈，你也被骗了吧!”
后来，我们又比了几次“骗术”，我上当的次数最多，被称为“愚人王”。虽然我被骗了很多次，但是我非常的开心。
愚人节作文8
今天是愚人节，你被愚了么？
“今天的天气好晴朗，处处好风光!”哎，今天又轮到我早上值日了。
“丁呤岭!”上课了，我和其他三个值日的同学一起走进教室，灰头土脸的，过了一会儿，李老师神情严肃地走了进来，把本子往讲台上一放，准备大发雷霆，只见他眼神扫过全班的每一个角落：“今天早上，卫生管理员告诉我，早上打扫卫生的人没有搞干净，满地都是脏，扫地的人连扫都没扫过，现在就去把它扫干净!”我们叹了一口气，哎～我们明明打扫好了的，地上都被我们拖地一尘不染，怎么还会脏呢?要求高也没有必要高成这样吧!都快成整人了，唉——军令不可违啊!
我们跑上楼去，拿好拖把，来到楼下，一起拖了起来。
十分钟后……
李老师派了一个使者过来，让我们回教室，我们看见使者脸上抽动的肌肉，以为大事不妙，我们一路上议论纷纷，傅予生气地说：“以后我们不干了!”可张天尧却回答道：“说不定是好事。”我们惊魂未定来到教室，只听里面爆发出“愚人节快乐!”我们听后，集体晕倒。!啊!我有史以来第一次被愚啊!
愚人节作文9
愚人节是外国人的节日，但我却非常喜欢这个节日，每逢愚人节，我都要骗一下人，不骗人不爽，可是，偶尔也会付出很大的代价。
一次愚人节，我在家里闲着没事干。突然，一阵电话铃声响起，我立马跑去接。“喂？”我一听是妈妈，忽生一计：今天是愚人节，我何不愚弄一下妈妈？想着，便像模像样地模仿了起来：“您拨打的电话正在通话中，请稍候再拨。”嘿，模仿地还真像。当我正想着后面的英文怎么说时，电话挂断了。哈哈！成功！心想：到时候我把真相告诉妈妈，看她，肯定会惊讶不已。正在我偷着乐时，“叮咚”门铃响了，我连忙去开门，是妈妈。他一进门就说：“儿子，告诉你一个坏消息，今天啊，你小姨准备请你去吃肯德基，可是打家里电话又打不通，我们只好煮稀饭吃了。”我嘴张成了“O”型。唉！害人终害己，本来想让妈妈惊讶的，可现在却轮到我了。
亏了！亏了！说了一句骗人的话就赔了一顿美味佳肴。都是愚人节惹的祸！
愚人节作文10
愚人节快到了，我一直在筹计，怎样过才有意思.就在那天，我决定要愚弄三个人。那天早上，我走进教室，同学们正常的在读书，丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干，我就回座位了。第一节课下课，我马上把牙膏挤到两片饼干的中间，就成了整人办法之一：牙膏饼干。我拿去给赵鑫吃，他用一种怀疑的眼神望着我，像是怀疑饼干里面有毒似的，我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来，他完全相信了，也拿起饼干吃了，我见他吃完了便问他：是什么味的?"他说：是薄荷味的"，我又问他：这饼干好吃吗？"他说：好吃"，我笑着说：愚人节快乐，我在饼干里面放了牙膏，"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃，他毫不犹豫的吃了，我也用同样的`话问他，告诉他，他听了也呆呆地望着我，邓晓研看见了对我说：徐玉霓给我一块饼干，我要给许老师吃＂我吓了一跳，她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃，许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说：许老师，今天是愚人节＂。
这年的愚人节真高兴，愚弄同学，不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。
愚人节作文11
4月1日是愚人节，这是我最喜欢的一天。因为这一天我们可以尽情的，且恰当的整别人，然后对那个人说愚人节快乐！
早上的时候，我把弟弟叫到了身边。神神秘秘的说：我知道了一个秘密。我弟弟还小，没有反应过来今天是愚人节。一脸期待的问我：什么秘密？于是我胡说八道的说了一句：我会魔法。我拿出了牙膏，往一个盒子里挤了一点。然后有撒了一点盐在上面，真当弟弟看的真起劲时。我快速的将手抹了一点，擦在了弟弟脸上。弟弟这才反应过来，接着我还大声的说了一句：愚人节快乐！弟弟！
接着弟弟十分谨慎，怕又被我整。我为了哄他，对他说："弟弟你不要生气了，我请你喝柠檬水。"弟弟半信半疑还是十分警惕，我将柠檬水递给了他。接着他有十分警惕的喝了下去，但是他万万没有想到，柠檬水被我放了盐。他喝了一口，直接被咸的喷了出了。这此他才明白，又被我整了。
哈哈哈，你们有没有被笑到呢？其实玩笑归玩笑，也是要有尺度的。虽然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依旧非常好，因为我也有跟他解释道，他也接受了。所以你愚人节是否有被整呢？你是否有被别人整呢？
愚人节作文12
愚人节这个节日有意思，这个节日让我拥有好多欢乐的事，让我感受到了快乐，感受到了这个节日的不同之处。
愚人节，这个节日意义非凡，这个节日总想着要怎么样给其他的好朋友一个愚他的一个小事情，让好朋友们看到这个节日的不同意义。
愚人节这一天会发生好多事情，这一天会有好多离奇的事情发生，这一天会有好多人给你说一些很真实的事情，其实还是假的事情，迷惑你。在说完了最后的故事之后就会和你说你上当了，今天是愚人节，你被愚了。听隔壁的小强说了，自己的伙伴吃饭去了，之后没有带钱，要小强去给付账，之后到了饭店居然没有看到人，之后小伙伴给他打电话，说今天是愚人节，恭喜你被愚了。想到了这里心里是即生气，有觉得好笑，即让人心烦又让人感觉有趣。愚人节，这一天会有多少人会被愚，这一天会有多少人会在欢乐和被愚了之后的一种不同的感觉，这样的感觉会让人感觉的更多，感觉的不同的意义。愚人节，这一天是不一样的，带给人的快乐也是不一样的，是一种可笑，也是一种愉快，但是这样的感觉是不同的，这样的感觉让我比起来那些，是不同的，是不一样的，是非凡的。
愚人节，这一天带来了好多快乐，这样的快乐时一种被骗了之后的一种快乐，即可气又好笑。
愚人节作文13
今天是愚人节，大家都好开心，因为我们准备整老师。
我们想了N个方法，但可行度都不大，最后，我们取了王磊的方法，在门上放一块黑板擦，老师一走进来，黑板擦就会掉下来，老师就……呵呵。
计划开始实行了。我们派人去监视武老师，他一来，“探子”就向我们招手示意。老师终于来了，他渐渐地走向教室。到教室门口了我们的心都提到了嗓子眼儿！他停了下来，看了看门上的黑板擦，然后走进来。正当同学们以为黑板擦会掉下来的时候，老师已安全到达讲台，同学们失望极了，为什么黑板擦没掉下来呢？真实功亏一篑啊！
没整到武老师，同学们都不甘心，相约第一节下课后再实行一次计划！这次，经过缜密的计划后，丁如昊去请武老师来了。也许老师早就知道我们小鬼头图谋不轨、贱心不死，居然让丁如昊先进门。丁如昊不好推辞，只好硬着头皮往前冲，就这样，我们的计划又失败了。
就在大家责怪丁如昊的时候；武老师喊我上去，并让我把粉笔全都收起来，去请高老师来布置作业。我不知道这是为什么，只管照武老师的话去做了。事后，我才想通，原来武老师想“借刀杀人”，自己整高老师，却让高老师以为是我们想整她，真是太坏了！高老师又反整我们，要大家愚人节的经历写成作文！大家由整蛊成功的喜悦突变为愁眉苦脸，都叫：“真是太悲了！”
这个愚人节，是我过得最有趣的愚人节，我永远都不会忘记的！
愚人节作文14
转瞬，又到了一个傻己节。登时感到一年好像每天皆是节日一样。前一个植树节后一个哲人节又去了一个清亮节。
昔地，全班同学一大早就来到了学校里，磋商着怎么愚老师。功了一分钟，五分钟，七分钟……愚老师的方式末于想了出来，让一个人买一只“青蛙”跟“老鼠”，大家确定想要了，青蛙和老鼠还用购吗？抓多少只不就言了。不是的，由于这青蛙里一种十分软的塑料青蛙，望着没事，实在摸上去有种怪怪的感到，往使劲摸它，就感觉面面在动，让人吓了一大跳。而老鼠，它的尾巴较长，弹性较大，放在桌子上，用字典压着它，再把尾巴狠狠一拽，都会飞的很遥。
语文老师来了，一个同窗藏在门后，门前有一集体抬哨，老师速要出去时，各个部分就会干恶筹备。“嗒、嗒、嗒，”随同着清脆的高跟鞋的声音，老师入来了。避在门后的共教第一个上，先抱住老师，不让老师转动，紧交着就让配角登场了——老鼠、田鸡把老师吓了一大跳。
“赖了，佳了，昨天下昼放假！"老师点纲严正地发布。不知怎的，抱住老师的这个同学松启了手，老师立即遁跑了，齐班领没"耶——”的声音。老师笑着又对大野说“下战书置假，愚你们的！孩子们，愚人节快乐！”“唉——”全班由方才的高兴转替没精打采的悲叹。
不外这个愚我节仍是快活多一些。（微啼）
愚人节作文15
哈哈，今天又是一点一度的愚人节啦！我可得好好计划一下。
第一次作战计划是在大课间活动。我环顾四周，看看有没有谁比较容易上当一点的，终于，我发现了一个目标——xx。可能是因为这节日的名字愚“xx”吧，我特别地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的书包里，接着如无其事地走过去，对他身边的另一个人说：“哎呀，我刚才好像看见一个跟xx那个差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被赵xx扔的。”xx听后果然上当了，他立马跑向垃圾桶左瞧右看，甚至还用手在翻。看到这幅场景我立马笑了起来，当xx听到我捧腹大笑的笑声后，马上意识到自己上当了，但这是愚人节，他可不能生气。
我似乎是愚人愚上瘾了，立马又盯上了一个人——孙xx。我装作去找夏银英，在走过孙xx旁边时，我悄悄地说了一句：“唐xx，想让我把孙xx叫下去，门儿都没有！”正巧，孙xx听的一清二楚，立马跑下楼去，当他发下楼下空无一人时，他的反应和xx一样，我又忍不住笑了起来。
愚人节，这可是放松心情，捉弄人的好节日啊！
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