核舟记阅读练习及答案

时间：2021-06-05 10:59:31 阅读答案我要投稿

核舟记阅读练习及答案

核舟记阅读练习及答案1

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

核舟记阅读练习及答案

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

　　17．请用“/”给下面句子断句。(断两处，不要求加标点符号)(2分)

　　鲁直左手执卷末右手指卷如有所语

　　18．解释加点词的意思。(2分)

　　(1)其两膝相比者____________

　　(2)舟尾横卧一楫____________

　　19．按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空。(2分)

　　(1)苏东坡——________________(肖像特征)

　　(2)佛印——________________(神态特征)

　　20．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者什么样的思想感情？(2分)

　　_____________________________________

　　答案：

　　17．鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语

　　18．(1)靠近 (2)船桨

　　19．(1)峨冠多髯 (2)绝类弥勒(矫首昂视)

　　20．对精湛的雕刻技艺的赞叹。

核舟记阅读练习及答案2

　　桃花源记（节选）

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍严然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。②此中人语云：“不足为外人道也。”

　　核舟记（节选）

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　1、选出下列句中划线字意义和用法相同的一项[ ]

　　A、鸡犬相闻村中闻有此人

　　B、屋舍俨然便舍船，从口入

　　C、问今是何世同行二十年，不知木兰是女郎

　　D、捕鱼为业一一为具言所闻

　　2、选出下面划线字跟“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”中的“悉”意义不同的一项[ ]

　　A、黄发垂髫，并怡然自乐。

　　B、村中闻有此人，咸来问讯。

　　C、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　D、此人一一为具言所闻，皆叹惋。

　　3、选文中“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“叹惋”的原因是[ ]

　　A、没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。

　　B、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。

　　C、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。

　　D、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。

　　4、面对选文内容的理解有误的一项是[ ]

　　A、1段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。

　　B、雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。

　　C、“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。

　　D、介绍王叔远能用体积很小的`原材料表现很广的题材，目的是要说明雕刻家有很高的技艺。

　　5、用原文句子回答：最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？

　　_______________________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、C

　　2、C

　　3、B

　　4、C

　　5、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态

核舟记阅读练习及答案3

　　核舟记

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若呼啸状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰”初平山人“，其色丹。

　　1、解释句中画线的词。

　　⑴其船背稍夷

　　⑵钩画了了

　　2、给下列句子划出一处朗读停顿。

　　居左者右手执蒲葵扇

　　3、在文中找出两个同假字并解释。

　　⑴ 同，解释

　　⑵ 同，解释

　　4、把下列句子翻译成现代汉语。

　　⑴其人视端容寂，若听茶声然

　　⑵而计其长曾不盈寸

　　5、作者评论王叔远的微雕技术“ ”，还从什么地方能看出这一点？

　　参考答案：

　　1、⑴平；

　　⑵清楚明白

　　2、居左者/ 右手执蒲葵扇

　　3、⑴衡同横，横放；

　　⑵诎捅屈，弯曲；

　　4、“略”（意思对即可）

　　5、嘻，技亦灵怪矣哉！细若蚊足，钩画了了；5人8窗6物34字……

核舟记阅读练习及答案4

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。

　　【小题1】解释下列句子中划线的词语。（3分）

　　（1）如有所语（2）神情与苏、黄不属（3）诎右臂支船

　　【小题2】用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

　　其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

　　【小题3】上文具体描写了船头和舟尾人物各异的情态，其目的是什么？（2分）

　　答案

　　【小题1】①说话 ②相类似 ③通屈，弯曲。

　　【小题2】他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。

　　【小题3】说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）（2分）

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