竹颂的阅读答案三篇
篇一：竹颂的阅读答案
《竹颂》阅读题答案 如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生长出来的劲竹. 我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土.转眼间长得同你的_百度作业帮
《竹颂》阅读题答案 如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生长出来的劲竹. 我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土.转眼间长得同你的
《竹颂》阅读题答案
如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画从大地深处生长出来的劲竹.
我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土.转眼间长得同你的先辈一样粗壮,发出一样的萧萧金石之声.你未出土时便已有节,直到凌云高处依然虚心.你的纯洁,使人想起清晨的露水,和那雨后草原上的云影.你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美,无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中.
在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里.独有劲竹,如同不朽的松柏一般,站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰,下临百丈深渊,经历着风云的变幻.在命运的风暴中,你轰响的翻卷碧波,击打着汹涌的云海.你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了电声.为了给人间以春天的绿色,寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱.在生活的烈日下,你又给人们送出暑天的凉风.
每当我踏着野草掩没的山径,走进浓荫蔽日幽深的竹林,你摇曳着碧绿的枝叶,扫掉积习在我灵魂中的尘埃.清新的晨雾里叮咚的泉水声,和那鸟儿悠扬的叫声,我的心消融在无边的沉静.
缩写 我描画从大地深处生长出来的劲竹 ________________
说说下面句子分别应用了哪些修辞手法
（1）啊,你未出土时便已有节,直到凌云高处依然虚心_______________
（2）在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里_______________
（3）上有千仞高峰,下临百丈深渊_______________
3.文章第自然段描绘了竹子的________是按照从_______到_______,再到_______的生长顺序来写的,分别歌颂了竹子_______、_______、_______的品格. 语文yoAC64FS942014-11-17
答：
缩写"我描画从大地深处生长出来的劲竹"（我描画竹.）
说说下面句子分别应用了哪些修辞手法
（1）啊,你未出土时便已有节,直到凌云高处依然虚心（象征）
（2）在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里（对比）
（3）上有千仞高峰,下临百丈深渊（对偶）
3.文章第自然段描绘了竹子的（外貌）是按照从（尖尖的竹笋）到（粗壮）,再到（未出土时
,直到凌云高处）的生长顺序来写的,分别歌颂了竹子（坚毅顽强）,（有节）、（虚心）的品格.
篇二：竹颂的阅读答案
竹颂阅读答案问题.1竹子的形状： 竹子的品格： 2.第二自然段这段话用__________的写作方法，分别与__________、__________、__________相比较。3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你_百度作业帮
竹颂阅读答案
问题.
1竹子的形状： 竹子的品格：
2.第二自然段这段话用__________的写作方法，分别与__________、__________、__________相比较。
3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到什么启发？ 语文unlu2032014-09-26
1、文中说：“愿你的情操和美德潜藏在我生命的深处”,请说说作者笔下的竹子具有怎样的情操和美德.
答：作者笔下的竹子具有不染世俗,不畏艰险,脱俗高洁,谦逊的情操和美德.
2、我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土.顶开这个词语的精妙之处?
答：“顶开”用了拟人,写出了竹笋巨大的力量和坚毅顽强的性格,从中体现出竹笋不畏困难,顽强拼搏的精神.
希望可以帮到你!
问题. 1竹子的形状： 竹子的品格： 2.第二自然段这段话用__________的写作方法，分别与__________、__________、__________相比较。 3这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到什么启发？
竹子的形状：身躯粗壮、清枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔 竹子的品格：坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献、净化灵魂
2、用对比的写作方法，分别与桃花 紫罗兰 牡丹相比较。证明竹子有顽强的生命力，突出开头提到的“劲” 3、表达了作者对劲竹的喜爱，对劲竹品格赞美，还有对大自然的喜爱之情，对祖国的壮丽山河的赞美之情 启发：做人也要和竹子一样，具有坚毅顽强，纯洁朴素，虚心有节，无私奉献的精神。 希望可以帮到你！
篇三：竹颂的阅读答案
管桦
①如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。
②我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的`硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云处仍然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青竿碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。
③在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响地翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。
④每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里丁冬的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中。
⑤我坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。
1．文章用什么事物来反衬“竹”？突出了“竹”的什么品格？
2．本文用第二人称“你”来写竹，有什么作用？
3．第③段运用了哪些修辞方法？请各举一例。
4．文章结尾段表达了作者怎样的思想感情？
5．你在阅读中积累了一些托物言志的诗句吗？请写在下面的横线上。
________________________________________________
答案：
解析：
1．桃花、紫罗兰、牡丹。突出了竹的不畏艰险，艰苦卓绝的斗争精神和正直傲岸的节操，以及不慕名利、无私奉献的精神。
2．本文用第二人称，非常亲切，更形象地表现了竹的人格化的魅力，突出了作者对竹的崇敬、赞美之情。
3．（1）排比：如“在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里”。
（2）比喻、拟人：如“独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间”。
（3）拟人：如“你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声”。
（4）对偶：如“上有千仞高峰，下临百丈深渊”。
4．作者在结尾段中再次由衷地赞美了竹的精神，抒发了自己愿成为具有高尚情操和美德的人的心愿。
5．“零落成泥碾作尘，只有香如故”；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”等。
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