春的阅读题目及答案解析

时间:2018-02-24 10:41:22 阅读答案 我要投稿

春的阅读题目及答案解析

  篇一:11课春的阅读答案

春的阅读题目及答案解析

  基础训练

  1.给下列加点的字注音。

  酝酿( ) 胳膊( ) 抖擞( ) 应和( ) 支撑( )

  摇曳( ) 宛转( )傍晚( ) 抚摸( ) 嘹亮( )

  2.根据拼音写汉字。

  ⑴ 一切都像刚睡醒的样子,xīn xīn rán ( )太阳的脸红起来了。

  ⑵ 鸟儿将cháo ( )安在fán huā nèn yè( )当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn( )地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。

  ⑶傍晚时候,上灯了,一点点huáng y ǜn ( )的光,hōng tuō ( )片安静平的夜。

  ⑷地里还有工作的农民,披着suō( ),戴着lì( )。他们的房屋,xī xī shū shū ( )的,在雨里jìng mò( )着。

  3. 。

  ⑴《春》的作者___________ 原名__________,号___________,后改名自清,字__________。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居______________。 1927年写的《_________》、《___________________》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容,可知此文的体裁是________。

  ⑵全文围绕一个“春”字展开,着力地描绘了_____________、 _____________、_ ___________、________________、_____________五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。

  ⑶春花色彩鲜 艳的排比句________________________________

  ⑷春雨细密、闪烁的句子________________________________

  当堂探究

  1、春草图中作者抓住了春草的什么特点?

  _____________________________________________________________________

  __________________ ___________________________________________________

  2、在写春花图时作者从高低结合、虚实结合、色味结合等这几方面全方位的介绍了春花,你能找出相关的句子来吗?

  高低结合:

  虚实结合:

  色味结合:

  3、课文作者描画春风图主要是从人的感官入手来写的,分别是从___ __觉、_____觉、_____觉三个角度来写春风的。第一个角度突出了春风的 特点。

  风本身是没有声音的,例如春草图中“风轻悄悄的”,但是在春风图中,风变成有声音的了,你能找出作者描写的风是由哪几种声音构成的春天交响乐吗?

  ____________________________________________________________________

  4、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋, 稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  ①文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨________、________、________的特点。

  ②加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨 ________的特点。

  ③“随风潜入夜,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句,其中“润”字可与上文中的“___________________________________________”一句相照应。

  5、课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词,你觉得哪个用得好些,谈谈你的看法。

  (1)小草从土里钻(长)出来。

  ___________________________________________________________________

  (2)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。

  _____________________________________________________________________

  (3)春风像母亲的.手抚摸(吹)着你。

  _____________________________________________________________________

  巩固提升

  课文最后作者用三个比喻分别写出了春的 、 、 请默写下来:

  春天像

  春天像

  春天像

  中考连接

  1、有时,当父母的往往 喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。

  如 果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是:________________ (2分)

  假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:(2分)_______________________________________________________ ________

  2.读下面一则小幽默,简要回答问题:

  一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:"你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?"老板得意洋洋回答说:"35桶。"顾客说:"我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。"老板很惊讶,急忙问道:"什么办法?"顾客说:"这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“

  ⑴顾客话中的意思是什么?

  _____________________________________________________________________

  ⑵老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么心态?

  _____________________________________________________________________

  《春》参考答案

  知识积累

  1.wǎn zhuǎn y ìng hè

  2.欣欣然 巢 繁花嫩叶 呼朋引伴 黄晕 蓑 笠 稀稀疏疏、静默

  3.《绿》的作者朱自清 原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居扬州。 1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。

  2)春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图

  ⑶红的像火;粉的像霞;白的像雪 ⑷像中毛,像花针,像细丝

  当堂探究

  1~4略。

  5.(1)“钻”表明春草破土萌发的挤劲,显示了不可压抑的生命力;若用“长”只是一般的说明,不能表现出春草的活力。(2)“闹”字不仅有嗡嗡的响声,而且隐含了一片喧闹沸腾的景象;“叫”只能表明喊叫,用在这里,感情色彩不浓。(3)“抚摸”写出了春风的温暖 与柔情;“吹”则表达不出来。

  中考连接:

  1、解析:

  俗话说“听话听音”,对于话里话,我们要结合 具体语境,调动我们平时的生活经验,辨析说话者真正的用意。本题答案示例:

  ⑴:人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);⑵:人家的孩子比我强(好)。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。

  2、就这道题来说,第一小题考查说话人的话中话,即言外之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。说 话时讲究策略,可直不曲,不可直则曲。

  答案:⑴讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心态。

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