精选读露阅读答案
读露阅读答案
1.①迎来了生命终点 ②感动和敬佩
2.形体:一颗颗晶莹剔透的明珠
灵魂:透彻,以诚相待,无私奉献,高洁,有钢铁意志
3.①运用了拟人的修辞手法,把露人格化,生动形象的写出了露的可爱,突出了露与星星的以诚相待,心灵默契.
②运用了排比,有力的突出露与自然的不解之缘,表达了作者对露的喜爱和赞美.
4.运用了景物描写,从侧面描写了露将自身贡献给自然万物,赞美了露的无私奉献,不得了组织对露的敬佩.
5.运用了比喻的修辞手法,把人生比作露,引发了我们对人生的思考,深化了主题.
读露阅读答案
露
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺松睡眼的花心里
我没有向人们说:“勿忘我”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我|
一滴纯洁的甘露
很少人注意我,我不抱怨
那——又有什么要紧?
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云
1)说说诗中的“露”具有怎样的特点?
2)“露”拥有怎样的生活态度?
3)揣摩诗人在诗中所寄寓的感情与愿望,说说诗人由“露”联想到什么?表达拉怎样的情感?
4)读了这首诗的人生启示?
5)你喜欢这首诗吗?说说理由。
(1.2.4.5)谦虚.纯洁·无私·奉献·不求回报.自食其力(都向这方面回答)
(3)联想到自己,表达对露的赞美,热爱提问者评价
谢谢!
1、这篇文章主要写了什么事? 毛泽东主席1952年“六一”前夕为北京育英学校所写“好好学习“的.题词 2、用“______”画出描写毛泽东主席题词时的语句,写一写你从中体会到什么? 毛泽东主席题词时的语句:主席对着题词左右端详了一下,觉得字有些小,就用浓墨大笔再次写下了“好好学习”几个光彩夺目的大字 这些语句充分的表达了主席对未来的希望和厚爱
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读露阅读文答案读露夏晓辉 我若说露是有生命的…答案
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读露夏晓辉 我若说露是有生命的…答案 语文lbvzw4312014-10-24
①迎来了生命终点 ②感动和敬佩
形体:一颗颗晶莹剔透的明珠 灵魂:透彻,以诚相待,无私奉献,高洁,有钢铁意志
①运用了拟人的修辞手法,把露人格化,生动形象的写出了露的可爱,突出了露与星星的以诚相待,心灵默契. ②运用了排比,有力的突出露与自然的不解之缘,表达了作者对露的喜爱和赞美.
运用了景物描写,从侧面描写了露将自身贡献给自然万物,赞美了露的无私奉献,不得了组织对露的敬佩.
运用了比喻的修辞手法,把人生比作露,引发了我们对人生的思考,深化了主题.
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田晓菲《露》初中现代诗阅读题及答案
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 / 我在张开惺忪睡眼的花心里 / 我没有向人们说:“勿忘我”/ 清晨和黑夜 / 我自生自灭我不是星星的眼泪 / 也不是璀璨的明珠 / 我就是我 / 一滴纯洁的甘露很少人注意我,我不抱怨 / 那——又有什么要紧 / 阳光妩媚的清早 / 我会升华成一朵 / 美丽的洁白的云
1.说说诗中的“露”有哪些特点?
2.读了这首短诗,你获得了怎样的人生启迪?
【答案】1.自生自灭,纯洁,默默无闻,无怨无悔。
2.答题要点:(1)正视现实,不自卑(2)尽其所能,不计名利,默默奉献[1]
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