母亲的时钟阅读附答案
无论是在学校还是在社会中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的《浪之歌》阅读理解及参考答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二十几年前，父亲从外面带了一架时钟给母亲。一尺多高，上圆下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的计时盘，盘的中央和边缘镶着金漆的圆圈，底下垂着金漆的钟摆，钉着金漆的铃子，铃子后面的木框上贴着彩色的图画——是一架堂皇而且美丽的时钟。
那时这样的时钟在乡里很不容易见到，不但我和姊姊觉得非常稀奇，就连母亲也特别喜欢它。
这架时钟开足后可以走上一个星期。不知母亲是怎样记得的。每次总在第七天的早晨不待它停止，就去开足了发条。
和时钟一道，父亲带回家来的，还有一个小小的日晷。一遇到天气好太阳大，母亲就在将到正午的时候，把它放在后院子的水缸盖上。她不会看别的时候，只知道等待那红线的影子直了，就把时钟纠正为十二点。随后她收了那日晷，把它放在时钟的玻璃门内。我们也喜欢那日晷，因为它里面有一颗指南针，跳动得怪好看。但母亲不许我们玩弄这个。
“不是玩的！”她说，“太阳立刻就下山了，还不赶快做你们的事吗？……”
这在我们简直是件苦恼的事情。自从有了时钟以后，母亲对我们的监督愈加严了。她什么事情都要按着时候，甚至是早起，晚睡和三餐的时间。
冬天的日子特别短，天亮得迟黑得早。母亲虽然把我们睡眠的时间略略改动了些，但她自己总是照着平时的时间。大冷天，天还未亮，她就起来了。她把早饭煮好，房子收拾干净，拿着火炉来给我们烘衣服，催我们起床的时候，天才发亮，而我们也正睡得舒服，怕从被窝里钻出来。
“立刻要开饭了，不起来没有饭吃！”
她说完话就去预备碗筷。等我们穿好衣服，脸未洗完，她已经把饭菜摆在桌上。倘若我们不起来，她是决不等待我们的，从此要一直饿到中午，而且她半天也不理睬我们。
每次当她对我们说几点钟的时候，我们几乎都起了恐惧，因为她把我们的一切都用时间来限制，不准我们拖延。我们本来喜欢那架时钟的，以后却渐渐对它憎恶起来了。
“停了也好，坏了也好！”我们常常私自说。
但是它从来不停，也从来不坏。而且过了两三年，我们家里又加了一架时钟了。
那是我们阴配的嫂嫂的嫁妆。它比母亲的一架更时新，更美观，声音也更好听。它不用铃子，用的钢条圈，敲起来声音洪亮而且余音不绝。
我们喜欢这一架，因为它还有两个特点：比母亲的一架走得慢，常常走不到一星期就停了下来。
但母亲却喜欢旧的一架。她把新的放在门边的琴桌上，把揩抹和开发条的事情派给了姊姊。她屡次看时刻都走到自己的床边望那架旧的。
“你喜欢这一架”，母亲对姊姊说，“将来就给你做嫁妆吧。当然，这一架样子新，也值钱些。”
我想姊姊当时听了这话应该是高兴的。但我心里却很不快活。我不希望母亲永久有一架那样准确而耐用的时钟。
那时钟，到得后来几乎代替了母亲的命令了。母亲不说话，它也就下起命令来。我们正睡得熟，它叮叮地叫着逼迫我们起床了；我们正玩得高兴，它叮叮地叫着，逼迫我们睡觉了；我们肚子不饿，它却叫我们吃饭；肚子饿了，它又不叫我们吃饭……
我们喜欢的是要快就快，要慢就慢，要走就走，要停就停的时钟。
姊姊虽然有幸，将得到一架那样的时钟，但在出嫁前两三个月，母亲忽然要把它修理了。
“好看只管好看，乱时辰是不行的，”她对姊姊说，“你去做媳妇，比不得在家里做女儿，可以糊里糊涂，自由自在呀。”
不知怎样，她竟打听出来了一个会修时钟的人，把他从远处请到家里，将那架新的拆开来，加了油，旋紧了某一个螺丝钉，弄了大半天。母亲请他吃了一顿饭，还用船送他回去。
于是姊姊的那架时钟果然非常准确了，几乎和母亲的一模一样。这在她是祸是福，我不知道。只记得她以后不再埋怨时钟，而且每次回到家里来，常常替代母亲把那架旧的用日晷来对准；同时她也已变得和母亲一样，一切都按照着一定的时间了。
我呢，自从第一次离开故乡后，也就认识了时钟的价值，知道了它对于人生的重大的意义，早已把憎恶它的心思一变而为喜爱了。因为大的时钟不合用，我曾经买过许多挂表，既便于携带，式样又美观，价钱又便宜。
（选自《中华百年经典散文》，有删改）
15．简析文中划线句子的含义。（4分）
（1）是一架堂皇而且美丽的时钟。（2分）
（2）同时她也已变得和母亲一样，一切都按照着一定的时间了。（2分）
16．概述文中“我”对母亲的时钟的情感变化，并简要说说为什么会有这样的变化。（5分）
17．文中写到了另外一面时钟，这样写作用何在？（5分）
18．作者写到他“认识了时钟的`价值，知道了它对于人生的重大的意义”，你认为作者所说的“人生的重大意义”有哪些？请结合全文简要分析。（7分）
答案：
15.（1）此句概述时钟的整体特征，既暗示父亲对母亲及家人表达思念和关怀的良苦用心，如此特征的时钟，又是母亲在子女心中高大而美丽形象的象征。
（2）此句写出了姊姊出嫁后生活上、意识上的重大转变，这是身份、生活环境改变后的结果，更是母亲言传身教的结果，是姊姊继承母亲身上宝贵精神品质的体现。
16.“我”对母亲时钟的情感变化：感到新奇——喜欢——憎恶——排斥——埋怨——新的认识——重新喜欢。（此问2分，憎恶后“排斥”“埋怨”是重点。）
变化原因：①孩提的新奇心理及时钟的堂皇美丽吸引我，所以喜欢；②稚嫩、不谙世事艰辛的年纪里，对严谨守时规矩的反感，对母亲严厉家教的逆反，导致对时钟的憎恶；③独立生活后的成长成熟，对母亲及家人的思念、歉疚、感恩，让我对时钟有了新的认识，进而重新喜欢母亲的那架旧时钟。（每点1分）
17.文中写到阴配的嫂嫂嫁妆中的另一架更新、更美观的时钟，写到了我对这架走得慢、常常停下来的时钟的喜爱，写到母亲修理好这架时钟，作为姊姊的嫁妆送给姊姊的事。（以上概述有关这架时钟的内容，2分）这架时钟是我们子女逆反母亲管教的陪衬；又与母亲的那架旧时钟相辅相成，是母亲形象的衬托，寄寓着母亲对子女的殷切关爱和谆谆教诲；同时又是我们子女成长成熟的见证。（考生有另外的解析，言之成理，酌情给分。）
18.答题、评卷思路和建议：
（1）考生要能品读到本文明写时钟，实写人的象征手法；
（2）时钟的价值和意义只在显示时间，但在本文中象征母亲勤恳持家、工整严厉、严谨守时等等的宝贵精神品质，这对成长中的子女是一笔宝贵的财富；
（3）时钟对于人生的重大意义，无非就是母亲身上的宝贵品质对于人生的意义；
（4）考生要能关注到“我”离开家乡后，走出家门，走出母亲的襁褓，走进社会备尝艰辛之后的成熟；要能关注到我能够“曾经买过许多挂表，既便于携带，式样又美观，价钱又便宜”，算是事业上小有成绩，而其中的一个重要原因：受母亲的感染、教育；要能有优秀品质、优良传统的传承，才能有非同一般的人生意义。
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