《树犹如此》阅读练习题及答案的内容
①树有整整四季的风景，它的美任何时候都没有空缺。
②从一棵破土而出的小苗开始吧，它的枝叶新鲜柔嫩。在阳光雨露下一天一个姿态地生长，给人无限的希望。苗圃里的树都细细的，看见它们你就懂得什么叫苗条。那时小绿叶子铺着白绒。微微风来也让它们欢迎摇曳，摇曳得苗圃成了一片绿海。
③树慢慢长大后，可以很世俗，在万丈红尘里充当旁观者。密层层排列在高速路两边，大片大片地绿化着公园;小小庭院里一棵两棵的.往往是全家人的爱宠，也有一不留神成为哲人之物的，犹如冯友兰之堂前三松，还有鲁迅的两棵枣树。
④斜风细雨，杨柳堆烟，为重重帘幕后的思念再添离愁。人们赞赏这种诗意，从古至今无数优美的诗词传诵着因树而起的细致情怀。
⑤树好像并不在乎这些，它只会沉静地站着，汲取了空中的露水，涵蓄了地下的雨水，还有人们靠在树干上痛哭的眼泪——它只会沉静地站着，听从人们的安排，在道路两旁，在亭榭一角，不过，树长着长着就自然地长出了自己的个性，任何两棵树都不会完全相同。
⑥整整齐齐成排栽种的树林吸引鸟儿来做巢。鸟儿的巢可没有社区规划，它们高高低低地坐落在不同的树杈上，或大或小。
⑦花也很美，但是任何花都有周期，花期再长也有凋谢的一天，花一旦凋谢，就从世上彻底消失了，变成了另外的形态——譬如果实，也可能只是一地残花萎顿泥土。欣赏花的人具有艺术家的心肠，因为开花的过程虽然完整，唤起的美却是断片的，开花的辉煌似乎为了落花的伤感而存在。
⑧树呢，没有关系，它永远在生长，绿叶满枝是一种状态，黄叶翻飞是一种状态，玉树琼枝又是一种状态;无叶也无雪时，旁生逸出的小枝杈也成了天空的装饰画;谁又能说开花不是树的一种状态呢?
⑨树的美的确在于它们的姿势，不管是整齐的，还是散乱的，没有一棵树是完全雷同的。树的每一根枝条在尽可能地向上生长，一棵树苗儿让人联想到的是整个生长季节。即便树的生命终止，它的状态却不会终止。西部荒漠里的胡杨林会大片地死去，但枝干屹立不倒。
⑩立体的死亡凝固住一段时光，展示着无边的壮烈，令观者震撼。
(11)因此，无所谓盛，也无所谓衰，欣赏树犹如欣赏生命本身，在无限轮回中前进。
(12)树的本色只有在深山里才发现生命得到最饱满的滋养。厚茸茸的苔藓铺满了青石，也成了老树最有资历的装点。人走在蒙蒙山雾里，耳边风涛阵阵，心里清静，空灵迷幻中，恍如踏进前世今生的缘。
(13)深山里的'树，不理会人间的安排，恣情恣性的生长，上上下下，重重叠叠，藤可以缠松，柏可以抱槐;成排成行，成阵成海，各有各的威风。
(14)人不能总是处在深山里，这是人的可惜之处，也是树的幸运之处。更多的时候，我只有从图像里去欣赏树。
(15)曾经看过许多图片，都以荒原中的一棵树为素材。席天幕地的背景，孤独的姿态，前不见古人，后不见来者、似有呼啸风来，漫卷千古的愁绪霎那间也湮没了看图的人。
(16)无论是傲岸，还是虬曲，孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。
(17)在这里，我很想引用谁说过的名言来佐证，但是浮现于脑中的全是文人场景，李青莲对影起舞，辛稼轩拍遍栏杆，悼红轩披阅十载
(18)以树比人原有传统。庭前阶下的子弟若堪比芝兰玉树，怎不令门楣生辉?而老树堪比有德者，所以孔林中柏树森森，丞相祠堂也有黛色参天。
(19)毕竟，树犹如此!
阅读题：
1.作者为什么说“欣赏树犹如欣赏生命本身，在无限轮回中前进”?(4分)
2.文章第⑦段概括写了“花的作用”，这对写树有何作用? (4分)
3.通观全文，分点概括作者笔下的树有哪些特点。(最少写出三点)(6分)
4.下列对这篇散文的分析和鉴赏，不正确的两项是(4分) ( )
A.本文线索清晰，结构严谨，全文以树为线索，由树及人，表达了作者对树的赞美，也表达了对人的期望。
B.“人不能总是处在深山里，这是人的可惜之处，也是树的幸运之处。”这句话的意思是说，无人欣赏的树是幸运的，无法生活在深山里对于人来说，太可惜了。
C.文章最后由“孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势”联想到了“李青莲对影起舞，辛稼轩拍遍栏杆，悼红轩披阅十载”，表现了作者封李白、辛弃疾、曹雪芹等人的敬慕。
D.本文多处运用对比的手法，如深出之树与世俗之树、成排成林之树与孤独的树，人们对树的不同态度等，表达了作者鲜明的爱憎之情。
E.文章以“毕竟，树犹如此!”结尾，既照应了文题，总结了全文，又显得文笔凝重，意旨深远。
参考答案：
1.因为对树来说，无所谓盛，无所谓衰，它的美在于姿势。一棵树苗让人联想到整个生长季节，即使生命终止，状态也不会停止。
2.以花的美有周期，反衬树的美任何时候都没有空缺。
3.①树有整整四季的风景，它的美任何时候都没有空缺。
②树有自己的个性，没有完全相同的两棵树。
③树在自然、无人打扰的状态下更能淋漓尽致地表现出本色。
④深山里成排成行、成阵成海的树，各有各的威风;孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。
4.BD。
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