我爱雨花阅读理解及答案
我爱雨花阅读理解及答案
由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会chī qíng（ ）地把手伸向雨里，想在无边的花丛里摘一朵来仔细端详。
几天前，一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我在一条路面很滑的巷子里走着，不远处，有一位老人蹒跚而行。忽然，路面一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙子。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地我看见那个孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路灯的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁着小小的雨花。
雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又 gāo áng（ ）起来，原来孩子换了只手拿伞。
雨起劲地下。这时，老人和孩子闪进了一幢宿舍楼。一会儿，那孩子又飞跑出来，后面还跟着老人的话音；“孩子，你是哪家人？”
我愣住了，难道……我顾不上抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花融在水中一样消失了。那伞上跳跃着的雨花，却深深地印在了我的记忆中……
1．在文中的括号里填上词语。
2．用“～～”画出文中的句。
3．结合短文解释词语。
蹒跚：__________________________________________________________
4．文章主要写了一件什么事？
________________________________________________________________
5．根据下列提供的段意给文章分段，用“‖”表示。
①“我”非常喜欢雨花。
②一个下雨的傍晚，“我”看见一个小孩为一位老人打伞。“我”以为小孩是老人的孙子。
③后来“我”才知道为老人打伞的孩子与老人素不相识。
6．本文的中心思想是（ ）。
A．描绘了雨花玲珑小巧、清新俏丽的优美形态。
B．表现了老人遇到困难有人帮助的幸福。
C．赞美了小孩乐于助人的.美好品德。
7．文中画线处的“小黑影”是指谁？你能用这样的写法也写一句话吗？
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答案：
1．痴情 高昂2．暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花融在水中一样消失了。3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。…（本文答案在答案页第10页）…7．指孩子。那几个红领巾帮助大姐姐捡起了散落一地的苹果。（答案不唯一，意思对即可）[1]
我爱雨花。
晶莹的雨水在水面上砰然溅开，形成一簇簇雨花。这花朵的花瓣是罕见的清亮透明。骨朵儿呢，一扫百花园中秋菊之妖艳，牡丹之富贵。它在水面上只是灿然一现，仿佛不胜害羞似的
当你看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，你甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的 花丛 中摘一朵来细细端详。
一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我独自在一条路面很滑的小巷里走着，不远处一个老人缓步走来，显然是怕雨天路滑。突然，一个小黑影很快靠了上去，高举着伞，挽着老人的胳膊(gē bo)，看得出来，那小孩是踮着脚走路的。这一定是老人的孙子了。我想，此时老人的心里真该甜透了。这样的好孩子谁不喜欢呢?隐约间，我看见那小孩斜举着伞，半边身子淋在雨中。老人的手臂抬起来，好像搂着小孩的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见，伞上跳动、闪烁着小小的雨花。
雨越下越大。这时，老人和小孩闪进了一幢宿舍楼。一会儿，那小孩跑出来，顺风飘来颤抖的话音： 孩子，你是哪家的?
我愣住了，原来
我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。孩子你让我好感动。在暮色和雨帘中他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。可是伞上跳动着的晶莹的雨花，却深深地印在我的心上。
阅读题：
1. 填空。
(1)选择 花 的意思，把序号填在括号里。
①植物的器官; ②错杂的颜色和花样;
③样子和形状像花;④模糊不清
a. 晶莹的雨水在水面上砰然溅开，形成一簇簇雨花。( )
b. 骨朵儿呢，一扫百花园中秋菊之妖艳，牡丹之富贵。( )
2. 孩子是怎样送老人回家的，用 __________ 画出有关的句子。
3. 我愣住了，原来 一句中省略号省略的是什么内容，请你接着写下去。
我愣住了，原来________。
4. 从孩子送老人回家这件事中， 我 感受到这个孩子是个_____________的人。
5. 可是伞上跳动着的晶莹的雨花，却深深地印在我的心上。 印在 我 心上的是什么?
参考答案：
1. ③②。
2. 隐约间，我看见那小孩斜举着伞，半边身子淋在雨中。老人的手臂抬起来，好像搂着小孩的小肩膀。
3. 略。
4.助人为乐。
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