关于阅读作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的阅读作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读作文 篇1
“没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方”。诚然,读书是一种心灵的净化,读书是我们翱翔的翅膀。
很小的时候,我便被书吸引住了,不仅是因为那曲折优美的情节,也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字,活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。
每次写作业,看着书架上的书,我总是按捺不住心底的“原始的冲动”,拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。
我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》,与主人公一起上山劈柴,生活做饭;我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》,被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆;我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》,跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹,找出幕后真凶……曲径通幽处,读书,你会发现世界原有的颜色。
我曾经屹立于泰山之巅,将魂魄放飞,将思绪放空,体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志;我曾闲游于世外仙境,把身心舒缓,把美酒当歌,欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源;我曾独坐于西塞山顶,眺望白鹭远去,桃花水流,感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞,读书,你会找回真正的自己。
读书时,我的神游万仞,从罗贯中到柯南-道尔,有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆,船依然有帆的导引;如果没有了花,草依然青葱茂盛;但如果人不读书,他就会无所适从,停滞不前,他的心灵,就会变得暗淡无光。
所以,朋友,读书吧!向青草更青处漫溯!
阅读作文 篇2
阅读是一把钥匙,帮我们打开知识的大门;阅读是一架阶梯,帮我们一步一步走进知识殿堂;阅读是一个皇冠,让我们坐上知识的宝座,统领“知识王国”。
阅读,首先要会挑选对我们有益的书籍。如《童年》《汤姆索亚历险记》《安徒生童话》《假如给我三天光明》,其中《假如给我三天光明》是从小阅读的最好书籍,让我们明白残疾并不可怕,可怕的是自己心里的残疾。这本书的作者是海伦·凯勒,她的身世非常悲惨,是一个聋盲人。她的教师安妮·莎莉给了她美好的未来。这本书让我至今难以忘怀。书的前半部分主要写了海伦·凯勒变成聋盲人后的生活,后半部分介绍了她的求学生涯。
随着年龄的增长,我读的书也越来越多,途中也享受着在书的海洋中遨游的快乐。《鲁滨孙漂流记》令我受益匪浅,这本书是英国作家笛福的著作。它讲述了英国人鲁滨孙在恶劣艰苦的环境中生存的故事。鲁滨孙独自一人在孤岛生活了二十多年,我都不敢想象。而且他在荒岛上的生活条件还不错,有房子,有水源,有遮蔽强烈阳光的树荫,还考虑了野兽的区域,打猎,捕鱼,圈养野生山羊每天喝新鲜的羊奶等。如果是我,不知道会被冻死,或者被活活饿死,还是被野兽撕碎?而且我都没有力气和心情活下去。鲁滨孙却永不放弃,坚持生活了下来。我们应该学习他的美好品质。
对于喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受,书卷中的意念像一股无形的动力,影响着你的思想和心态,书香滋润心灵,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也,人生因读书而灿烂!
阅读作文 篇3
这是影响你阅读的因素。阅读时不要设置障碍,阅读50个单词时不要设置障碍??读完“阅读时不要设置障碍”的课文后,我陷入了沉思。
是的,阅读释放了障碍,是阅读的障碍和落后的标志。经常查字典,发现路上的障碍,无阻碍地阅读是进步的标志。因此,如果我们想阅读没有障碍,查字典可以完全消除障碍。
似乎当我们读书时,我们应该把字典放在身边。当我们遇到不熟悉的单词时,我们应该养成经常查字典的好习惯。
正如书中提到的,在查了很长时间的字典后,新单词自然会变成熟悉的单词。
如果遇到不熟悉的单词,请经常查字典。
阅读时不要设置障碍,阅读时不要设置“障碍”全文。阅读时不要设置障碍。小梅是个好学生,各科成绩优异,这让她的家人感到骄傲。
一周的周六,小梅像往常一样打开了她最喜欢的.书《儿童百科全书》。它包含动物、植物等方面的知识,形象生动的语言,配有精美的图片,所以小梅爱不释手,不厌其烦地阅读,常常忘记时间。
小梅正沉浸在知识的海洋里,突然她的眉头皱了起来。怎么了?结果她遇到了一个“路障”:从斯堪的纳维亚到西伯利亚、加拿大和美国北部,到处都可以找到猞猁。她不知道“猞猁”这个词,所以她的侄子打了灯笼——根据我叔叔(老)的说法,拿着一本书去问他的母亲,谁叫“活字典”。
这一次,我妈妈没有马上告诉她答案。相反,她拍了拍书架上沾满灰尘的新华字典,开心地笑了。“肖梅,你已经长大了,为什么不去请教‘字典’老师呢?”“查字典?太麻烦了,你可以直接告诉我,省时省力!”小梅不服气地说。我母亲认真地说:“你知道邓小平爷爷那时的爱好是查字典,他从字典中学到了很多东西吗?”小梅听了这话突然醒了,准备试一试。
小梅走到书桌前,打开字典,回忆起老师教他们查字典的方式。他在“激进检查表”的“三张图片”区域找到了“狗”这个词。然后他数了数剩下的笔画,最后在字典里找到了答案。他知道“shl”这两个词是动物的名字。
小梅非常高兴,咧着嘴笑,并且很高兴找到了一个新老师,他很努力,学到了很多东西。她喃喃自语,“我永远不会害怕阅读中的障碍。”
阅读作文 篇4
如果书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔,那么阅读就是沿着指引的方向前进的动力,如果书籍是人类进步的阶梯,那么阅读就是攀上顶峰的一步步所留下的脚印。
时光荏苒,回首那纯真的童年,我总看见老师、读小学的哥哥姐姐们总是手捧着一本书,津津有味地看着,还时不时地做做笔记,全然不顾周围的一切,沉浸在书的世界中,时而沉默不语,哀声叹气,甚至泪眼汪汪,时而开怀大笑,滔滔不绝,时而恍然大悟,如梦初醒。我看着他们这般迷恋,心里很不是滋味,为什么没人教教我看书呢?自我安慰道:“书有什么好看的,全是字,那么枯燥乏味,还不如去做游戏,放松一下呢!”阅读与我擦肩而过,成了陌路人。
转眼间,好几年过去了,我已是一名四年级的小学生了,应该多看看课外书了,可我总是不能安下心来,静静地阅读。一次,我刚写好作业,妈妈就抱着一堆课外书放在我的面前,我极不情愿地翻了一下,随手抽出来了一本——《感悟母爱》,打开书本,我的心就被书中那个个真实的人物,鲜为人知的事件,扣人心弦的情节给深深吸引,不能自拔,如痴如醉,贪婪地阅读着,仿佛自己就是那些事的见证者,在回忆着自己学习、生活中,母亲的默默付出,这时的我也在渐渐地长大。一次又一次,一本又一本,我渐渐地与阅读成为了形影不离的好朋友。每天,不管我有多忙,都会阅读一下书籍,攀登人类的阶梯,因为我深知欲穷千里目,还需更上一层楼。
阅读丰富了我,一个个古今中外的名人故事催人奋进,有所追求,各种奇闻轶事让人大开眼界,赞叹不已,名家名作使人身临其境,陶醉其中,大自然的知识让我更深、更快的认识这个世界,一篇篇感人肺腑的文章教会了我什么是人间大爱,让我懂得了感恩……一但我没书看,就会嚷嚷着要爸爸给我借,给我买书看。
现在我已是六年级的学生了,我已离不开阅读了,他已成了我生命中最重要的一部分,犹如在穿越荒凉的沙漠时,身上的水壶一样绝不离身。我常常会因为没找到一本好书看而觉得生活枯燥乏味,寂寞难耐,而每次阅读到一本好书,我都会高兴得手舞足蹈,快乐好几天。
我要与阅读并肩同行,因为他已不仅仅是我的朋友,更是我生命之中的一位导师,指引着我前进的方向,让我不再迷茫。
阅读作文 篇5
很久以前,我就发现一个很有趣的现象,自打出了校门之后,还能坚持读书的人可谓寥若晨星。在校园内,学生为了毕业必须读书,哪怕是只读教科书;大学教师为了炮制论文,也必须读书。中小学老师估计例外比较多,就我个人所见,中学老师家里没有书橱的大有人在,但麻将桌倒有几张。
我也曾发现工作以后,有些人偶尔也会看几页书,但大多是在坐马桶的时候。在马桶上,他们无法打麻将,无法看电视,不方便玩电脑,当然只有看书了。等到屁股一擦,那本书立刻遭到冷落,只有等主人下次御幸厕所,才会再次拣起。
我也曾见过一些中年人,皮包里不忘装上一本书,厚厚的,但基本是所谓伟人传记。他们看几段,将书合上,游目四顾,气宇轩昂,仿佛自己也变成了书中的“伟人”。原来他们还愿意读几页书,主要不是为了精神需求,而是为了励志。
当然,也有很多人会抱怨,在中国大多数行业工作,八小时之后都疲惫得像一条落水狗,就算年轻时有读书爱好,也力不从心。这点我倒是同意的,所以,如果要劝人读书的话,目标大概只能锁定那些暂时还无家室之累的青年。劝说他们每天读书哪怕一小时,坚持几十年,其学识也将不可限量。
每天读书一小时,到底够不够呢?我在念研究生的时候,曾经和一个大学老师聊天。她问我每天念书多久,我羞愧地说,只有三个小时。那时候我每天晚上踏着柏油路面去图书馆,十点回来之后,经常有目眩之感。实际上,每天能否真正读进去三个小时,我都不敢保证。前不久,我一个同行还说,他每天有效的读书时间只有半个早上。扯远了,忘了那位老师听到我话的反应,当时她的回答很让我惊讶,她说:“不少了,每天读三小时,坚持下去一定事业有成。”我起初还有点释然,但回味“事业有成”四个字,仿佛有一种毕业赠言的感觉,怀疑到底是不是她的春秋笔法。
其实做人不能这么苛刻。我认为,若你已经参加了和学术研究毫不相关的工作,每天能读书一小时,确实已经不少。我以过来人的身份发誓。
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