有关阅读与作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的阅读与作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读与作文 篇1
阅读是一种心灵的升华,让我悸动在它独行的灵魂中;阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩中;阅读是一种灵魂的舒适,让我徜徉在它温柔的碧浪中……
阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。
读安徒生的童话,我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼,结识了大胆点破骗局的小男孩,当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后,哭得不能自已,眼泪哗啦哗啦,淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼,为他们送上最真挚、美好的祝福,我期望与童话里的主人公相见,那曾是我幼年最美好的一个梦。
阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。
读施耐庵的《水浒传》,我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩渺,想象水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》,我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。
阅读是穿越时空的镜花水月,美得不真实的邂逅。
读庄子的文,我可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;读李白的诗,我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难,难于上青天”的感慨;读李清照词,我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连舟也载不动的愁;读徐志摩的佳作,我可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草。少年时的我,已经可以体味那愁。
阅读是拾取朝花,是穿越的水中月,是净土,是音符。岁月如同白驹过隙,匆匆不停,阅读给我慰藉,让我在悠长的岁月里不再孤独。
阅读与作文 篇2
一把桌子,一把椅子,一杯奶茶,一本书,一个人,静度闲暇。
——题记
阅读文学作品,好似打开了一扇窗,而阅读,生活则是打开了一道门。对于我们来说,阅读,是一种获取知识,提升素养的途径。当我斜倚在窗前的一角,伴随着清晨的第一缕风第一束阳光,默默地阅读,直到那一缕风和那一束光,消失在落日的余晖里,天黑了,我竟然不知道……
最初的我不是太喜欢阅读,总是笑着,闹着,奔过洒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。
后来也不知是怎么了,逐渐喜欢上了阅读童话故事。当我读到小美人鱼为了自己心爱的人能幸福而选择了,最后变成了大海中的泡沫,消失得无影无踪,我的脸颊就会有两行热泪流下。当我读到白雪公主和王子过着幸福的生活,她他的继母却恶人有恶报时,我会哈哈大笑。当我读到灰姑娘被继母和姐姐们欺负时,我也会暗自伤悲。这时的我发现,阅读竟然可以操控我内心的情感,原来当我在阅读时,内心便会随着文章内容,上下波动,于是我竟然喜欢上了阅读。
随着年龄的增长,我便喜欢看一些杂志和文学经典作品。如《读者》,我喜欢午后,捧一杯奶茶,坐在椅子上,细细阅读《读者》中的喜与悲。当我读到《纳兰词》时,那“人生若只如初见”,仅寥寥七字,去将人生的经历一笔带过。有心的人就会发现其中的妙,所有的不甘、遗憾、烦郁都汇于一句话,短小而精悍。轻轻撞击你的心灵,溅起一朵朵晶莹的人生之花,给予你无穷的遐想。阅读,这其中的乐趣,妙不可言。
尽管现在高中的生活紧张,我所拥有的闲暇时间并不多,但我依然热爱阅读,并尽我所能的去阅读。
于是,每个周末和节假日,又或是生机勃勃的清晨,或者暖暖的午后,又或是清净的黄昏,都是一杯奶茶,一个人,一本书。任微风轻轻地拂过发丝,在书页间调皮的跃动,奶茶从手温暖到心。偶有细碎的阳光,就透过叶隙,洒在地上,恬静的,唯美的,仿佛正在编织着一个个美丽的梦。就是这暖暖的奶茶,树影的斑驳,300了大地的阳光,还有那淡淡的花香,让我似乎留住了这绚烂的青春年华。
可能,不同的人对阅读的体会不同,各有感受,有人说:“阅读,是一把钥匙,她打开了智慧的大门,令我们遨游在知识的海洋。”我认为是的,一本书无论有多么的精彩,你只有自己去阅读,才能知道它的妙处。
我对阅读没有太多复杂的想法,只是单纯的,因为喜欢。喜欢的阅读带给我的,好像世界都安静了,却偏偏温暖恬静的美,它引发了我无限的遐想,伴我走过花样年华。阅读与我,我爱阅读。
阅读与作文 篇3
书是开导我们的神器,是夜空中的智慧星,更是知识的源泉。
小时候,我还不识字,就每天缠着妈妈,让她给我讲故事,什么《小红帽》、《白雪公主》、《三毛流浪记》等,我都听不懂,于是妈妈开始教我认字,写字、学拼音,用不着几天我就学会了许多字儿。
记得一次暑假,我在一本书上看了“煮书”二字心中的好奇心就被激发了,于是我拿上一本书和一口小锅,加上水放入书,再燃上火炉“煮书”开始了。不一会儿,书煮好了,我把书盛在碗中吃了起来。“呸呸呸。”我把书吐了出来,“什么嘛,那么恶心。”
这时,妈妈来了,她见我狼狈不堪的样子,再看看桌子上的书,马上就明白了。她把东西收拾干净,然后告诉我。“蒋烨,这书是不能煮着吃的,书上写的“煮书”只代表理解书的义意罢了。”听了妈妈的话,我非懂非懂地点了点头。
从此以后,我养成了看书的习惯,学到的知识越来越丰富。
阅读与作文 篇4
我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的.阶梯。
现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?
阅读与作文 篇5
自从我迈进小学的校门,我觉得这里和幼儿园迥然不同,学习令我感到枯燥乏味,我十分厌倦学习。不久,学校邀请了一名出色的文学家——曹文轩爷爷。曹文轩爷爷说的每一句话,写的每一个字都深深地打动了我,使我震撼。特别是曹文轩爷爷演讲的“天空的呼唤”,是那样的动人,那样的精彩,我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把钥匙,,打开了我心中那扇封闭的大门。
从此,我便开始了阅读的生涯。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列,语言幽默风趣,谈笑风生,令我百看不厌。马小跳的淘气和顽皮,为这本书增添了无限生机,深深地吸引了我。曹文轩爷爷写的《根鸟》语句优美,妙笔生花。他把人物描绘的栩栩如生,活灵活现,使我积累了许多好词好句。除此之外,我还懂得了一个道理:无论做什么事情都要坚持不懈,只要持之以恒,就一定能够取得成功。吴承恩爷爷带我走进了《西游记》,让我与孙悟空,猪八戒,沙僧,唐僧一起去西天取经,一起去降妖除魔。杰克.伦敦叔叔和我一起与动物同行,与我一起感受生命的力量,体验生命的尊严。《狼王梦》将我的灵魂带进了一场血腥的厮杀,我兢兢战战的看着每一个故事,但是我却看的津津有味。《女巫》这本书就像一个魔爪,把我从现实生活中抓走了,令我如痴如醉的看,虽然我有点担惊受怕,但我却疯狂的看着,到了废寝忘食的程度。
有一次,我回到家,便看起了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,一个个生动活泼的故事,让我忘记了时间的约束,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……我沉醉在了书的海洋中。“雨后,作业做完了吗?”爸爸推开门走了进来。“没有。”我回答道。于是,依依不舍的放下书,做起了作业。
阅读就像我的朋友,与我相伴。给我幼小,孤独的心灵带来了欢乐,给我带来了安慰和鼓励,实现了自己的人生价值,超越自我。阅读也像我的影子,和我形影不离,与我朝夕相伴……
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