关于阅读作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的阅读作文9篇,希望对大家有所帮助。
阅读作文 篇1
阅读,一个多么令人激动的字眼,但凡涉猎,便无法自拔。
没有乡村的整洁与美丽,那是一条脏乱破旧的小巷;没有乡村的静谧与美好,那是一条阴森幽暗的小巷;没有乡村的热闹与温馨,那是一条凄凉孤寂的小巷。
随着国家的发展,就是在城市的尽头—-乡村,现在也可以使用鼠标,玩转地球,现在也可以骑上各式色彩缤纷的自行车,穿梭于平坦的小道上。而唯独那个漆黑的小巷,那里面只住着一个拾荒的老人,唯一带点生气的是他的门前种着一棵槐树,高大挺拔,枝叶繁茂,他总会大声吆喝道:“破锅,废铁,纸张,拿来买喽!”在初夏时,老人的吆喝声和槐花香便成为了我的闹钟,但我却从未审视过他,因为比较起他,我更愿意关注书桌上的四大名著和电视上幽默风趣的小品。
那一天,我在电视上看到了地震的新闻。第二天,村委会便组织了捐募会,当我抱着小猪存钱罐赶到时,那儿已经挤满了村民,村民们5元,10元地捐着。而我们村著名的“修车大爷”却只向募捐台上扔了10元钱,收钱的大爷不禁说道:“你平时在我们手里挣得的油水钱比这多得多,今儿个怎么就只捐了这些钱?”他对着大爷鄙夷地笑了笑,捋了捋头发,便讪讪地走开了。切,这个人怎么这样自私?我愤愤地想着。
不一会儿,只见那个拾荒的老人提着个大布袋,蹑手蹑脚的朝这边走来。也许他过于年老,走起路来活像一只企鹅,他的眼神充满忧虑、痛苦,还带着一丝不安。可是这人真不识趣,大家在这儿捐钱,他却到这儿来收废品。他从我面前徐徐走过,用力推开人群,走到了募捐台旁,只见他吃力地把布袋一顿,桌上竟顷刻间堆满了一角和一元的硬币与纸张。我惊讶地望着他,这是第一次,却不晓他面容憔悴,嘴唇是枯的,没有一点血色,由于皮肤松弛,他脸上的皱纹向下塌陷,花白的头发上显示出了艰辛笼罩过的痕迹。在大家聚精会神地数钱时,他却一言不发地离开了。初夏的雨淅淅沥沥地下着,浸湿了整片大地,也浸湿了那条幽暗的小巷。
听邻居的阿姨说,那位老人捐掉了自己一生捡废品所赚的钱,他这样做只是为了让灾区人民早日脱离困境,并重新安居乐业。初夏的风伴随着小巷里的槐花香抚过我的脸颊侵入了我的鼻子里,才晓得槐花香竟然如此馥郁,如此迷人……
当我亲身体验这件事时,便无法自拔,因为我阅读到了人性的美丽与善良,这是人世间最美妙的一样东西,它看不见、摸不着,却仍能打动人心。所以,我不禁感叹道:“阅读,真好!”
阅读作文 篇2
古人宋真宗曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是一件享受生活的艺术。王柳先生说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。阅读的广度可以改变心灵历程的长短;阅读的深度,可以决定思想境界的高低。我深思,书的里面,究竟是怎样一个世界呢?于是,我走进了《阅读》。
1、谁破开了承载迷茫的篓子
古今往来,人们重视书籍,重视阅读。书不离手,是人类进步的标志。四年级时,我第一次接触《阅读》。在此之前,我的书架上多是一些童话与动物小说。那些华丽的辞藻,跌宕的情节,以自然为背景,以万物为中心的书深深吸引着我。而当我接触到《阅读》,更多了解到的则是世界著名的文学作品与同学们自己的作文。它们也许没有那些所吸引我的那些情节使我一直去读,但那些轻灵洒脱的文字却勾起了我的兴趣。这也是我第一次感到这是我第一次具体的了解到阅读是什么。
2、更多的阅读填满了文学的缺口
读书使人的头脑充实,讨论使人明辨是非。自从《阅读》走进了生活,我感到了幸福,感到了快乐。它让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从四年级到六年级,两年的时间,我越发的吸吮着更多的知识。“拳不离手,曲不离口”书也是如此。《阅读》中,《猫头鹰王国》带给了我勇气,让我变得勇敢,懂得了为了梦想而坚持;《法布尔昆虫记》告诉了我知识,让我了解了昆虫的生活习性;《手斧男孩》教会了我坚强,主人公坚强的性格深深地触动了我的心……这就是书的力量,更多的阅读充实了我的心灵。
3.充实的内心,慢慢忆起……
现在,我已经是一位六年级的学生了,即将告别小学走向中学,《阅读》不知不觉也时时地陪伴着我。书中丰富多彩的内容,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出的滑稽动作,让我感到欣喜万分;有时书中的人物做的的那些令人敬佩的道德行为,让我感动……面对这一篇篇文章,我也似乎融入了其中,走进了人物的心里,走进作者。
4、濡染熏陶,理解书的世界
看到书架里那些大大小小、胖胖瘦瘦、高高矮矮的《阅读》。我从中发现,每一篇文章,都自成天地,都有一个完整的世界。它们静静地躺在那里,无声无息,却隐藏巨大的奥秘。它们是有世界的,一个又一个世界,不同的世界,奇异的世界。它们的世界里面,有欢笑、泪水,有飞翔也有幻想,有遗憾也有追求。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到了浩瀚的天地。拜伦说:“一滴墨水可以引发千万人的思考。一本好书可以改变无数人的.命运。”重忆《阅读》,就如从扉页的认识到每个字的认识
阅读作文 篇3
教育家朱永新指出,“阅读是一种最为基础的教学手段,是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。学校教育最关键的一点,就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。”
我的阅读习惯是受爸爸的影响,爸爸在闲暇时,总爱看书,久而久之,我也爱看书了。
在我三、四岁的时候,爸爸就给我讲童话故事,我总是爬在床上,静静地听那不懂的却很美丽的故事。到了六、七岁时,我爱读《农夫与蛇》、《小红帽》等故事。
随着年龄的增大,我阅读的范围在不断扩展,喜好也在转移。最近,我爱看沈石溪写的动物小说和一些中外历史小说,这些书故事情节很精彩。我愿和其他小朋友分享我的阅读体会,愿和所有热爱阅读的朋友共读共写共生活。
沈石溪的《狼王梦》,母狼紫岚希望三只狼崽中的一只成为狼王为线索。母狼紫岚践行狼性教育,经历曲折,令人深思。动物和人类是何其相似!
阅读《三国演义》时,我先通读这部小说,然后,爸爸给我买了《三国演义》碟片,八十四集连续剧。看完后,我写了读后感—《我心目中的曹操》。历史上不断争论,曹操是枭雄,是英雄?我看后也有了自己的认识。
我把我喜爱看的书放在我的床头,比如,《东周列传》、《不可不读的中国历史大人物》、《不可不读的外国历史大人物》…。在睡前我都阅读10多分钟,有时,我和爸爸探讨一些我感兴趣的历史人物,这些历史人物不断启迪和激励着我。
当然也与我校大力倡导阅读—共读共写共生活,不断诱发学生阅读兴趣和阅读习惯,我们有一个良好的阅读大环境,对我的成长起到了良好的促进作用。
每个人有每个人的阅读兴趣点,每个人有每个人的阅读习惯,兴趣是最好的老师,紧紧跟随自己的兴趣吧!既能走进书本,又能走出书本。
阅读作文 篇4
暮晚,看着袅袅飘落的云霞,伴着微微荡漾的风起。我的阅读思绪被拉远又拉近,这书中平凡而又艰辛的历史岁月,那书中平凡的伟大,坚苦的灼心,引起我深深的思考。
我凝望着手中的那本《平凡的世界》,不由得感慨:阅读,真美!
阅读的美,美在每一个懂它的人。在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
作者笔下的孙少安,生活在一个农村贫穷的家庭,迫于生计,他不得不从六岁开始就帮着家里干农活,这么小的年龄,就为了家庭而做出贡献。然而又在他13岁的时候,为了帮父亲撑起这个家,撑起这个家的重担,毅然放弃自己的梦想,放弃上学。
放弃了上学的他,在家里帮父亲干农活。他不仅要面对自身家庭的窘迫,还要面对一个处处对他刁难的,时时刻刻想算计他的村支书田福堂。尽管当时的生活暗淡,孙少安依旧靠着他那坚忍,吃苦耐劳的性格努力带着家庭生活,抗争田福堂对他的高压。他努力着,努力着,从未放弃。苍天不负有心人,在他18岁那年,孙少安被推举当生产队队长,这时家里的情况才有点好转。
不幸的是他因为自身家庭条件,无法与互相爱恋的田润叶在一起,于是他为了田润叶的幸福,狠心拒绝了她,希望她能找到更好的人。
不幸中的万幸是,他虽然错过了田润叶,却遇见了一个欣赏他的秀莲,并与她喜结连理。再到后来,改革发展的思想深刻影响到孙少安。他想通过自己的努力,自己的勤奋坚忍,闯出一片天地。
为此,他更加努力,他在帮人拉砖的时候净挣了两千多元,在当时的社会,对于作为劳动人民的他,这无疑是个天文数字。然而他有着更为先进的领导意识,他并没有因为这个天文数字就开始满足,而是决定踏踏实实地拉砖。孙少安决定顺应这个时代,开始改革,自己当老板,想要在这一片平凡中开辟出不平凡的天地。
他开了个烧砖窑,并在一年以内挣很多钱,成为村里人人羡慕的对象。可惜好景不长,为了挣更多的钱,孙少安决定扩大生产,然而就在第二次进行生产规模的扩大时,他的问题就来了。孙少安将烧砖的程序弄错了,结果导致他回到了贫穷的原点。在他贫穷后,村里的人一改对他的态度,不时传来冷嘲热讽,面对这样的人,孙少安更是坚忍。孙少安并没有放弃他改革的想法,而是从失败中吸取经验,卷土重来。人可以失败,但不可以失望。
苍天不负有心人,孙少安终于又创业成功,在事业的成功后,他不计前嫌,原谅了那些对他冷嘲热讽的村民,他说他感谢他们,让他坚忍。他为了让整个村子都富裕起来,还用自己的事业帮村民挣钱。不仅如此,因为没有受到真正教育的孙少安知道教育的重要性,还主动帮学校进行翻新,从此,他过上了幸福的生活。
阅读,让我发现生活的艰辛,阅读,更让我感受的生命的魅力。
阅读,真美,美在它朴实的文字;美在它执着的感情;美在它催人奋起的朝露;更美在它的知识滋润了万千儿女。
黄昏近时,晚暮已落,手中端持一本书,伴着花香,伴着云霞,伴着天地。阅读真美,阅读越美。
阅读作文 篇5
读一本好书就像交了一个良师益友,给你更多启迪,指引你前进。书是人类的精神财富,让你的生活变得更加充实、富有。当然,读书时,你必定会与书发生许多有趣的故事。
作为书的忠实粉丝,我与书发生过许多故事。书,对于幼小的我,是非常陌生的东西,只听过妈妈在姐姐看电视的时候,偶尔催她多看看书,少看电视,还说出看书的种种好处。那时,我就产生了一个疑问——书真的会比电视中的动画片更好看吗?我带着这样的疑问,进入了姐姐的房间,随手在书柜里拿了一本《安徒生童话》,翻了翻,里面除了几幅插画,就是一大片密密麻麻的、看不懂的文字。我当时就想,书也没什么好看的,既没有动画片里可以动的人物,又没有像动画片里可以发出的声音。
后来我上学了,每逢学校里开展“节约压岁钱,买一本好书”的活动时,我都会买上一两本书,但是没看到一半,我就失去耐心。而渐渐懂事的我已经开始爱上读书了,就算一本书有多么长,多么难懂,我都“咬牙切齿”地争取把它读完。跟着书中的人物开心而开心,悲伤而悲伤。就像我读过的《狼王梦》,我看到最后的结果是母狼紫岚为了后代的安全而与金雕同归于尽时,我不由得为她热泪盈眶,当我读了《读书重在回味》这篇短文时,我才知道读书也有读书的方法,要“读”与“思”的结合,边读边思考,还要联系生活实际。
现在的我,已经拥有了一个书的“小宝库”,大概有几十本书了吧,再回头想想小时候的幼稚,我又产生了新的观点:电视中的动画片只能带给人一时欢乐和满足,过去了就过去了,就像从没发生过一样;而读书就不一样,书中的知识是人一生的财富,是永远不会忘记的,只有利没有弊。此时的我得出了一个结论,读书永远比看电视好!
同学们,书是人一生的财富,一路春光正好,让我们一起读书吧!
阅读作文 篇6
我觉得,阅读是件快乐的事。
阅读是阶梯,带我走向成功;阅读是船只,带我驶向光明;阅读是良药,帮我治好愚昧;阅读是营养,让我健康成长;阅读是智慧,让我知识丰富;阅读是老师,教我知书达理;阅读是宝库,让我尽情探索;对我来说,阅读是幸福的!
赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说:“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”刘彝说:“读万卷书,行万里路。”弥尔顿说:“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!
我在一本本书中找到了快乐的世界。
真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩,围不起童心,纯真可爱,合欢树见证着他们的成长,那天真情怀,稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛,放精神自由地翱翔,和星星们说笑,搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城,小小的脚印,拓出女孩青涩的成长,伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!“阅读”——带我走进了一个精彩的世界,感受人间冷暖,体验各族风情,感悟世间道理,在其中津津乐道。
人们总说,要找到快乐很难。而我觉得,快乐其实很简单,她难道不就蕴含在阅读中,蕴含在这奇妙空间中?
阅读作文 篇7
漫步于典籍之间,心中涌起无限喜悦;遨游在书海之上,眼前闪烁无限繁星。
——题记
还记得在很小的时候,最先接触的是唐诗。晚上睡觉的时候,躺在床上,妈妈总会拿着一本《唐诗三百首》在我耳边低吟:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡……”就这样,我每天晚上听着这一首首诗词入睡。只是,那是小小的我,并未能领悟出诗中的含义。随着时光飞逝,我渐渐长大了,来到校园,没天和同学一起学习,听老师讲解书中的道理。领悟的道理多了,学到的知识也多了,我也慢慢地找到了书中蕴含的宝藏。此时的我,接触过许多不同的书籍,如唐诗宋词,四大名著,朱自清的散文,曹文轩的小说……但这些还不够,我要继续踏上我的寻宝之路。
书籍是人类进步的阶梯,是人类的朋友。每天与书同行,遨游在知识的海洋中,这实在是人生一大乐事!在众多的书籍中,《名人传》是我最喜欢的一本。这本书的作者是罗曼.罗兰。阅读了此书后,贝多芬的故事深深在印在了我的脑海中。他的一生是悲惨的:幼年家境贫寒,十六岁丧母,父亲成了酒鬼。更不幸的是,他的耳朵又聋了。这对于一个音乐家来说,是多么无情的打击。可是他并没有沉沦,更没有放弃自己喜爱的音乐。最终,他凭借自己坚强的意志,创作出许多优秀的作品。从他的人生经历中,我学到了许多可贵的精神——顽强地与命运抗争,不向皇权低头,不被金钱收买。
就让我们与书为友,尽情地享受阅读的快乐吧!
阅读作文 篇8
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能够丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,我爱阅读!
我喜欢,喜欢书架上的每一本书,他们都是我的良师益友,在与他们进行的每一次交谈的时候,我也沉迷于其中去了。在水浒中,我感受到了李逵特有的豪情壮志;在红楼梦中,黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命;在西游记中,我学会了在困难中绝处逢生,坚定信念;在三国中,我从孔明的大智慧中悟出了一些人生哲理……阅读,让我沉迷。时间在飞逝,日积月累,我的书架上已经增添了许多书籍了,他们每一位都是我生命中的活力。我爱阅读!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,这句话概述了每一位“书迷”的心声。在阅读的同时,也让我的作文成绩稳步上升。我学会了在阅读中,体会每一个词语,每一句话语的含义,同时还总不忘把书中的好词好句记在脑海里。在每一次写作文的时候,根据所写文章的中心论点,找出一些佳文好句,并运用到其中去了。这一做法,让我的作文水平有了很大的进步空间,同时也得到了师长的肯定与赞同。我爱阅读!
每一次阅读中,我都会收获到意外的惊喜。我爱每一本好书,是它们,丰富了我的生活,让我的心灵在追求知识的同时,也得到了另一种升华。阅读虽然不能够改变人生的长度,但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的学业生涯,它没有让我去任意挥霍,虚掷青春的每一分,每一秒,而是让我的课余生活全部得到了利用。我爱阅读!
有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。
阅读作文 篇9
无论用任何语言
都无法描述心中的波澜
虽然
外面不是雨天
没有天涯海角
没有鸟语花香
似上天在嘲笑我
似天地之间失去了色彩
仰头望着那蓝蓝的天空
几只鸟儿慢慢飞过
偶尔几片黄色的落叶落在你的肩头
……
此刻无法呼吸
更不用说相濡以沫
霎时的分离
愁楚更难说
———— 曾经的感受
有一种缘它是蓝色的
它像海水一样深邃
它像露珠一样晶莹
朋友的心一样柔软敏感
它能感知友谊的忠贞
是一种可以在心中珍藏的蓝色情缘
———— 写给蓝缘
蓝缘,蓝色情缘。一个难以忘怀的秋天,一次偶然的机会,在聊天室认识了蓝缘,她给我的第一个印象,应该是活泼开朗的,刚刚认识的时候,有时聊天,我们说说笑笑,开开玩笑,还会吵吵嘴,那段时间是我最开心的时候,蓝的话语,不会是正面的玩笑,总是从侧面说,每次总让我忍俊不禁。说话的时间越来越多,渐渐的,我们也越来越熟悉。一次,我把我藏在心里的事情和她说了,那也算是一个秘密,我第一个和她说了,不知道她会怎么说,会不会笑我,但是,她似乎尽自己所有的力量,安慰着我,去理解我,体会着我的感受,不停的鼓励着我,那次,我真的好感动,她给我的印象特深。她也说过她以前的事情,失去过一个朋友。可以说,我们都敞开心扉,向对方诉说着自己的烦恼。每次,都是她安慰我,而我,似乎生活在黑暗之中,见到了一束阳光,让我的心暖暖的,我的心渐渐充满阳光。曾经的一次,我不明白自己会说出那样的话,我明白,真的伤害了她的心,我真不该说,真不该,我不想把自己的烦恼让别人去替我分担,更不想伤害别人……日后的生活中,我不知道,她替我分担过多少忧愁与烦恼,我真的好感谢她。如果你正在看这篇文章,请接受我这深深的谢意“谢谢你!”以前包括现在,我真的有很多对不起你的事情,不要放在心上,我有时真的很激动,说的是气话,请你原谅“对不起!”我不希望矛盾天天围绕在我们的身边,只希望我们能够友好的相处,愿我们的友谊能够地久天长。蓝,因为有你,我会永远永远记得这个20xx年的秋天! …… 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起沉溺于某种音乐遐思;是可以一起徘徊于书海畅游;朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起欢乐的笑…… 朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切;朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起,依然能记得:你,是我的朋友。
……
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