关于阅读乐趣作文4篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的阅读乐趣作文4篇，欢迎阅读与收藏。
阅读乐趣作文 篇1
周末的晚上，我和妈妈在小区附近散步，不知不觉，来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊，卖着各式各样的小玩意儿。突然，我眼睛一亮，看到了路边的一家书店见山书局。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走进了书店。
书店里人很多，但很安静。顾客们都在看书，有的微笑，有的在沉思，还有的显得着急，但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区，一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。我高兴地拿过来，先浏览了封底的故事导读：谁会把里诺当成家猫呢？它有着一身乌黑的闪光皮毛，一双明亮的大眼睛，还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣，却渴望成为一只厨房猫，住在一户温暖的人家，捉老鼠、照看婴儿、看家，永远和他们在一起。看完导读，我迫不及待地翻开书读了起来，一下子被精彩的故事吸引了。可是，不一会儿，妈妈就开始催我离开了。我依依不舍地合上了书，轻轻放回书架，眼睛却舍不得挪开，直到妈妈拉了拉我的衣服，我才一步三回头地向外走。
妈妈留意到了我的不舍，关心地问我：“你很喜欢这本书吗？”我点点头，用恳求的眼睛望着妈妈：“你能给我买这本书吗？”我太急于了解故事的进程和结局了！妈妈微笑着答应了。
从阅读中获得的快乐很难用语言表达，对于我来说，阅读的乐趣是无限的！
阅读乐趣作文 篇2
英国散文作家培根曾写道：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”阅读是我生活中不可或缺的一件事，也是我最爱的一种乐趣。
还记得幼时的我，每晚总是在母亲温柔的说故事声中沉沉睡去。朦胧间，好似看见自己和小鹿斑比一起奔驰在广大无垠的森林里；又好像看见自己和美人鱼一同悠游在辽阔深远的海底………这样日复一日聆听床前故事带来的美好体验，打造了我深深爱上阅读的基础。阅读有一种神奇的魔力，除了带给我许许多多意想不到的喜悦，更有各式各样不同层面的收获。
在阅读的过程中，我不知不觉地学到丰富的词汇和文章结构，帮助我在写作的时候，能够尽情发挥平日所学，使我的文章生色不少。科学类的图书让我更了解大自然的奥妙和生活中各种现象的原理；侦探小说让我的逻辑分析、推理能力更上一层楼；历史书让我可以轻松穿越古今，知道文化的演进；散文和传记让我在短时间内汲取他人一辈子的人生经验与智慧精华………。每一本书都有它独特的迷人之处，都值得我一读。我的知识因为不断的阅读而越来越广泛，我也不由得更加地沉迷在阅读的世界里。
对我来说，阅读是寂寞时最好的玩伴；当我独自一人时，只要一打开书本，身边就会马上多出几个来自书中的朋友，和我共同驰骋在书海里。阅读是无聊时最好的消遣，翻开书的封面，我立刻掉进故事里，随着主角一同冒险、玩乐，再也没有多余的心思去空想了。阅读是我心情不好时，用来打开那扇封闭心灵之门的钥匙，当我的心中打雷下雨时，只要一摊开书的页面，烦恼的思绪顿时烟消云散，取而代之的是飞扬的心情。阅读是我快乐时，共同欢笑的.朋友，当我感到开心，翻开书本更是看得津津有味。在书海的世界里，有无穷的乐趣，阅读是我快乐的泉源！
虽然现在我升上初三，生活愈来愈忙碌，但是只要一有空闲的时间，我就会立刻拿起书，分秒必争的看着，有时候还会专注地连大人叫我都没有听到呢！正因为我热爱阅读，刚好学校有推行“阅读小达人”的活动，我便毫不犹豫地参加。“阅读小达人”就是训练同学口才和说故事的技巧，学习如何让自己更有自信的表达书的内容，然后再说故事给低年级的同学听，让他们也能因此爱上阅读。经过几次的活动，我看见学弟妹们倾听故事时盎然的兴致，就好似幼时听妈妈说床前故事的我，不禁充满了成就感，也有一种欢愉油然而生。从以前到现在，我对阅读改变的只是读书的方式；不变的，是那颗喜爱阅读的心。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”--古人这么告诉我们阅读的好处，但阅读对我而言，不只是充实学识的管道，更带给我无限的乐趣和满足，还有数不尽的美好回忆。书，是我一生最好的玩伴，最佳的良师益友。我爱阅读！
阅读乐趣作文 篇3
有一种东西是全人类的财富被誉为人类的精神食粮，它就是书。书，大家都不陌生，我们每天都在和它打交道，每天都向它获取知识。但你真正会读吗？能真正读懂它吗？能确确实实体会书中每一个细节吗？
我想能够回答这些问题的人很少，因为大家都太过于自信，每当我问，你会读书吗？呵呵，读书！谁不会呢？这不是一个傻瓜级别的问题吗？你一定会用友好的而又略带点嘲笑的语气反问我。
这并不奇怪！因为我之前和你们一样，觉得自己爱读书，更会读书！初阅一本书或一篇文章就只想了解里面动人的故事情节和人物性格。当然这是最容易、最放松自由的时候，你可以随时欣赏到各种事物、各种场景、各种故事……它们像走马灯似的在我眼前晃过。真是大饱眼福啊！这样的阅读实在太轻松、太爽了，正如骄阳似火的夏天喝一瓶冰镇的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看过就忘了。读书收获的不大呀！直到四年级时换了个新老师，就是让我对阅读产生新理解的陈唯老师，我才领悟了些什么叫读书。
陈老师曾说：“读书要边读边思考。读贵之乃有疑也，小疑小进，大疑则大进之。” 她还搬出爱因斯坦的伟大格言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这下子可够老师忙的了，全班同学每天把问题对成小山。哈哈……陈老师差点被淹没了。不过，别急陈老师自有办法，她又说了一句：“书读百遍，其义自见。”于是大家开始自己努力解决所提出的问题，如果遇到真的不会的再去请教老师。
不久，我们都变成了“君子”。因为我们都喜欢动口而不动手。老师见我们“君子动口不动手”，又发话啦：“不动笔墨不读书！”这下大家开始在书上写起来“大作”。书上出现了画画、点点、圈圈、注注……这不还出现了好的读书法：认真读书法——读书时专注、投入、忘我；背书法——遇到优美的文章都争取背出来；摘抄法——看到有好词好句都摘抄下来并运用在自己的作文中。哈哈，这些可都是申请了专利的，不过还是欢迎大家来“盗版”的
听了我的介绍，是不是恍然大悟、我劝大家要多读书读好书，更要掌握读书方法谨记：“书犹药也，善读之可以医愚”的教诲，才能在书海中体会人生的乐趣。
阅读乐趣作文 篇4
读书能贯通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，会使人心驰神往，受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者，古有勤奋好学的孔子，现有喜欢读书的鲁迅。
知识是无有无尽的，只有多读15，读好书，才能攀登知识的高峰
最万卷”，才能“下笔如有神”。
从前，老师让我们写作文时，我总是会费尽心思，绞尽脑汁，写完后回头一读才发现错字满箱，词语贫乏，语句也不通顺。虽然是几大篇，但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼，每天都强制让我读几个小时的课外书，刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。
记得那个星期天，妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书，阅读过程中，我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，我对这本书的名字非常好奇，于是急忙翻阅起来。在阅读过程中，我时而书声明朗，时而笑容满面，时而埋着头.思...此以后，当我看到一本好书时，我会随着作者的心情去经历情感，我的视野在阅读中变得开阔。
阅读，将我带进了美丽而多姿多彩的深海中，让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游: 将我带进了奇怪的科学世界，让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。
阅读，给我带来了太多的快乐，让我在享受文字的美妙时，也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理，靠在沙发上畅游书的海洋，吸取书中的精华。
阅读，不仅增长了我的知识，还使我的文水平直线提高，写作文时我早已奋笔疾书，同学们还在冥思苦想之中。果然，我的作文得了满分。
我爱读书，就像鱼对于水，就像阳光对于植物。
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