有关我们阅读作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们阅读作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们阅读作文 篇1
曾经有人赞美过它,曾经有人喜爱过它,曾经有人欣赏过它,它就是书。在那金色的阳光中,我就一直看着它。
书,给人的感觉是快乐的,有趣的。但也有人对那些枯燥乏味的文字感到厌恶。没关系,只要你用心去感受它,体会它,你就会感受到文字的奇妙。我最喜欢的书是《城南旧事》当我第一次看到这本书时,我就对它涌起了兴趣,吵着闹着非要让妈妈买下来。
在看《城南旧事》时,我也仿佛飞回了北京城那十九世纪二十年代的景象。路边小摊到处都是,路上车水马龙。各式各样的人在一条条胡同中穿梭来穿梭去。一个女孩牵着妈妈的手吵着要吃冰糖葫芦。最令我感动的是最后一篇——《爸爸的花儿落了,我已经不再是小孩子》。这篇故事讲了“爸爸”病倒了,英子小学也快毕业了。英子嘱咐爸爸一定要撑到她毕业典礼那天,可是,英子毕业典礼刚结束,接家里就传来了噩耗,爸爸去世了。
但英子很沉着,一滴眼泪也没掉,因为她知道,她已经长大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那时,我就对英子有了敬佩之情。
只要你喜欢书,读书将成为你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。读书像雨后的一条彩虹,为大地增加一丝绚丽;读书像腊月的一堆炉火,温暖我们的心田;读书像一位在你寂寞时陪伴着你的伴侣,安慰你,开导你。
读书是快乐的,多姿多彩的。读书让我难以忘怀。读书每一天,快乐每一天。
我们阅读作文 篇2
有这么一群孩子,他们并没有像我们一样富裕的家庭;有这么一群孩子,他们的教室只有几座低矮又简陋的平房;有这么一群孩子,他们渴望读书,渴望从书中汲取养分;有这么一群孩子,他们需要用我们的爱,来点亮他们的阅读人生……
——题记
就在前几天,我打开电脑,便被大管家老师的一篇标题为《阅读改变人生,公益“再”行动》的博文所吸引。原来啊,捐书的公益活动又开启了!于是,我二话不说,便打开充满书香气息的书柜,从里面一连整理出七本让人受益的精彩图书,要捐给来自贫困地区渴望读书的小朋友们。
我一共整理出了七本图书,都是我精心挑选的,也都是我的最爱。它们分别是《爱的教育》《呼兰河传》《福尔摩斯探案故事》《名校作文500字》《儿童自救手册》,还有两本是我在第七届“书香班级”获得“阅读之星”校讯通颁发的奖品和获得201期“博腕儿”校讯通颁发的奖品,分别是《神秘的公寓》和《亲爱的汉修先生》。
我知道,他们比我们更渴望得到书。书籍有一股神奇的力量,她能让我们插上翅膀,能让贫困地区的小朋友们翱翔在蓝天当中,飞到天的另一边,看看城市里的生活……
我在每一本书的扉页,用最工整的正楷字,写上了给他们的祝福语。
我写道:“亲爱的小朋友,你好。我是来自郑州市郑东新区的一名中学生。那是一个美丽的地方,希望有空能来这里做客。希望我们能通过这种方式把彼此的心拉近。祝愿你们能伴随芬芳的书香,点亮阅读人生。愿我们能成为朋友……”
写完之后,我的手虽有些酸疼,内心却一阵欢欣。
我知道,每个孩子诞生在这个世界上,并不都是幸运的。也许是地区差异造成了贫富的巨大差别。他们生活在贫困地区,贫困家庭,并不像我们一样幸福,天天有书看,天天有学上。虽然我们都是孩子,兴许还是同龄人,我们却“不一样”。书是人类进步的阶梯,也是我们的精神财富,想象一下,如果生活在一个天天没书看的世界上,该是多么的乏味,多么的无聊啊!
准备好了所捐的图书,我坐在电脑前,手紧握鼠标,郑重地点亮了那颗小爱心。看着这个红彤彤的小图标,我又一阵欢欣。有了它,我就算真正地为贫困地区捐助了一份爱心,并打算本周日的下午,就把图书亲自送到众享书店。
我关闭校讯通主页,关上电脑,那个红彤彤的小图标仍在我脑海中浮现……
亲爱的朋友们,就让我们人人献出一点爱,用我们的爱,点亮贫困地区小朋友们的阅读人生!
同时也祝愿贫困地区的小朋友们天天开心,学习进步,天天都有好书读。
我们阅读作文 篇3
我在小学生涯中遇到过很多人,他们有的爱学习,经常一学学到深夜;有的爱劳动,经常帮助同学擦黑板;有的爱读书,经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的.那添同学,他非常喜爱读书,人送绰号“阅读大王。”
那添的个子不高,精瘦精瘦的,头顶上有一块地方没有头发。
记得有一次,那是一堂体育课,课上老师让我们自由活动,大家都去玩了。但是那添却拿出作业本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候,我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想:那添为什么要在这时候读书呢?这么好的玩的机会,他为什么要放弃而去读书呢?我对他说:“那添,你为什么要在这个时候读书呢?你不知道这是最后一节体育课了吗?”那添答道:“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的事上。如果不趁现在抓紧学习的话,以后怕是就晚了。”听了他的话,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。
还有一次,下课铃响了,老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书,可见他对读书十分热爱。那就是那添。
这就是我们班的“阅读大王”那添,你们身边也有这样的人吗?
我们阅读作文 篇4
“阅读,就是阅世,读过的书是可以跟人一辈子的。”这是听我爷爷说的。
我不明白,这样贫乏无味的书籍中接触那些悲伤的感觉,是为了什么?在我看来,这样的成长实在不轻松。只是随着我成长而改变的,也同是我手里的书,渐渐的,我从书中读出的不仅是悲喜的混淆,有时对一个情节乃至细节,也可以让我乐至沉酣,又转生了悲凉。
琢磨书中的细节中,痛苦和沮丧这俩种东西,是生活中不可避免的,总有内心的波澜让你放下手中的书。但越是嘈杂的生命,忙乱的生命,越应该找到内在的静,去让自己的内心做出选择,书,往往陶冶了关于选择的情操。
阅读是一种悟性,天地间真滋味,唯静者能尝的出。阅读是感受自然,不论在精神世界,还是书的本身,也是树木赐予的美好,油墨印上的点滴,更像是遥不可及又触手可得的魅力,这更是倾注了大自然的宁静和野性。在书中感受沈石溪临摹出的狼豺野豹的性情,感受曹文轩笔下唯美的故事。大概这就成了我童年的永恒回忆。
阅读是一种升华,活着,一部分是为了生活,一部分是为了像孔子一样,不用多伟大,只求能够到了四十而不惑,五十能够知天命,七十了还能从心所欲。到了弥留之年,你会发现充满知识的自己也会变成一本书,或者朴实无华,或者跌宕起伏,告诉后人在困境中怎么选择。读书也不会有颜如玉,也没有黄金屋,读书是一种升华,从龙应台与她孩子的对话,老人与大海的搏击,加西亚的百年沧海桑田。诠释了,还有人做出了比我更伟大的决定,而让我褪去了那层傲慢的外表,学会了谦虚。
阅读是一种执著,朋友的呼唤,灯火阑珊的诱惑,阅读似乎成了一种可以选择的事情,慢慢的觉得,甘于阅读就是一种无聊,无趣的一件事。其实每次与经典相遇,其实都是与人性照面。我们必须让心灵保持宁静,把注意力捆绑的像一束正要售卖的玫瑰花束,不论外面风大雨大,云集云散,都紧紧的,抱住自己内心的执著。
很朴实的道理,阅读就是阅世,书中的生活就是现实的生活,随性在书中,不奢望,不强求,人生最好的状态,也当是如此吧。
我们阅读作文 篇5
莎士比亚曾经说过:“书是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。”没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读就如一场奇妙的旅行,它伴随着我成长。
“《品悟精华》?”我轻轻地念了一遍书名,书名下的文字把我的视线吸引了过去:“品篇篇美文似尝盏盏清茶”“悟丝丝哲理如闻缕缕芳香”。这是不是读懂“品悟”二字的该有的境界?我迫不及待地翻开这本书。
《手心手背的另一种诠释》这篇文章如一颗小石子,却在我的心里激起了一圈圈涟漪。这篇文章是写有一对双胞胎兄弟,母亲却只能供一个人读书,弟弟“抢”了读书的资格。哥哥在放弃读书的资格那一刻起,就把自己生命所有的能量奉献给了弟弟。
张开手,仔细端详自己的手心与手背,手背的皮肤比手心的皮肤黑、粗糙。每一次遇到伤害、危险时,人们总会惯性地用手背抵挡;握手、接收礼物时,却是手心主动迎上。 “无私的哥哥是手背,自私的弟弟是手心。”同一只手,不同的命运,哥哥却甘愿成为手背,为手心遮风挡雨。这就是因为哥哥对弟弟的爱。这次的“旅行”,让我感悟到了爱。
我读过让我认为最有趣的一篇文章,莫过于《麦琪和她的天才班》。麦琪是一位新老师,她第一次接手的班级是B班,她错以为她的班级是天才班,经常给学生鼓励,让他们树立信心,他们的成绩一次比一次好。实际上,她的学生们有的患有病症,有的智商低下。
爱默生曾经说过:“自信,是成功的第一秘诀。 ”做任何一件事情,势必要拥有信心。如果自己都不认为自己会成功,那么谁会认为你会成功呢?麦琪的鼓励,让学生们认为自己并不是与众不同,并不是天生就会比别人差。很多人会自卑或是自大。自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起事来就会放不开,总觉得自己水平达不到某一程度,因而无法发挥出自己应有的水平。自大的人往往认为自己比别人强很多,一旦做出的事情没有达到预想的效果,会丧失信心。这次的“旅行”,让我明白自信是多么重要。
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每人就有了两种思想。”学会分享,对自己、他人都有好处。读完一本书后,一个人领悟往往并不能领悟得透彻。两个人呢?三个人呢?每个人的思想并不相同,领悟到的也不一定相同。交换了思想后,也许对这本书有了更深的认识。
阅读,是一次心灵的旅行,一路上的收获不少。让我感悟到“爱”的真谛,领悟到自信的重要性。它们会在这漫漫人生道路伴随着我们成长……
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