阅读人生作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的阅读人生作文，欢迎大家分享。
阅读人生作文1
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——题记
当情绪达到低谷时，我们可以选择不同的事物来引导自己。书籍是一个很不错的选择，它可以使我们感受到不同的色彩。让我们有了自己的目标，即使那个目标离我们很遥远，但我们还是愿意去拼搏，去努力。这就是我们的导师。每个人的童年都会经历国家规定的九年教育，阅读的书籍使我们学到了知识，有益于我们的成长，让我们在以后的道路上学会生存。这则是我们的生活伴侣。
书籍可以说是人生的价值，因为有些书籍往往可以给我们提供我们所需要的，所需求的。
人生的价值值多少？有价？还是无价？我认为人生是无价的，我们从出生到死亡，所经历的一切都是无价的，那是我们的人生，是我们一生中最有价的宝贝，是钱也买不到的。
人生价值，是指人生观体系中的一个重要的范畴，具体在人生观领域中表现，评论人生“价值量”大小，能够明白人生的好处如何，明白人生好处大小。
人生在世，每一个人的人生好处都是不一样的。或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。像彩虹糖一样，酸酸甜甜，都值得我们慢慢去品尝。我们阅读的书籍，都值得去体会当中的价值。
我们的人生价值就是绽放出我们最耀眼的光芒。
阅读人生作文2
阅读，是一盏灯，照亮朦胧的前方；阅读，是一个阶梯，伸向成功的殿堂；阅读，是一杯清茶，品完口齿留香。
从幼儿园时起，阅读便一直是我引以为傲的好习惯，借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务，我回想起了第一次独立阅读的场景：一抹斜阳挂在天边，天空被晕染成了火红的丝绸，我费力地拖动着屋内的椅子，艰难地搬到屋外，拿着一本注音版的《西游记》，在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级，许多拼音都还不会拼，字的意思更是知之甚少，全靠丰富的想象力来填补未知的空白。
时隔五年，我再次置身于黄昏夕阳下，情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生，都能无障碍阅读原著了，但我还是拿起了注音版，看着那依旧雪白的书页，太阳透过树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页，小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写，也无法完全理解阅读二字的内涵，但却无形中爱上了阅读。至此之后，我每日的闲暇时间不再是玩玩具，而是捧起书，进入一个全新的世界。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好习惯的种子，让它们伴随我们一起成长，结出一个个坚实的果实，让我们收获一个美好而幸福的人生。
阅读人生作文3
人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。
阅读正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙蔽的心灵，每时每刻品味人生的滋味。
阅读对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。我早上起来就看书，我的爸爸让我去洗脸、吃饭，我就当作没听见，继续在书的海洋中游览，一直到看完一本书之后才去。晚上睡觉的时候也要阅读，读着读着就睡着了。
最近我正在读一本名叫《小故事大道理》的故事书，在这本书中每一个小故事都告诉了我们一个人生的哲理，让我们有更多智慧。如一篇叫《纪昌学箭》讲的是纪昌拜飞卫为师学箭。飞卫让他练好不眨眼的功夫，他练成了；飞卫又让他练习把小东西先变成大东西的功夫，他又苦练成了。飞卫这才开始教他练箭。大道理是：要想学习本领，必须脚踏实地苦练基本功，并循序渐进，由浅入深，才能获得最后的成功。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不错。书可以让我们的智慧有所进步，让我们的才能有所进步，让我们更加聪明，这就是书的力量，这就是人类读书的力量。
古人为什么能写下那么多的诗？因为他们有智慧；他们为什么有智慧？因为他们喜欢读书，并且是博览群书。
让阅读照亮我们的人生吧！
阅读人生作文4
自三峡其百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
在读文言时，最重要的一点就是字的读音和意思，有的字还是通假字，所以我们一般都从文字上开始攻破。
我们要注意的有以下几个字：阙(que)这就是一个通假字，同现在的“缺”
嶂：像屏障一样的山峰。……襄陵：涨上(水)山陵。襄，冲上，漫上。陵，大的土山。……(别的自己去摸索才有意思，我在此就不解释了)。
然后，让我们从段子上来品味它：看第一段，写的主要是三峡的山势(山高岭连)，其次是水(汹涌湍急)，接着介绍了春冬之时(清荣俊茂)，最后写了晴初霜旦(寂静，凄凉)。我们来看作者的写作顺序是从主倒次，三峡它的主题就体现在“峡”字上，有山则有峡，多以作者抓住了这一重点，写出了三峡山势的雄魄和险峻。水，是三峡的灵魂，没有的水它就少了生气却多了几分空旷。光有大体的山水还并不完美，所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色，如：素湍绿潭，就是从俯视的角度写了三峡的景色，而绝t多生怪柏，悬泉瀑布，又从仰视的角度写了其景色。
纵观全文，给我以一种身临其境之感，虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感，我要感谢作者写出这样生动的文章，还要感谢指导我品读的语文老师。
阅读人生作文5
阅读，是一种很枯燥的事。我敢说，没有几个人爱在这枯燥中漫游的，但我们的老师却要引导我们要爱读书。而且，老师用他们的辛勤劳动告诉我们大家，从经典里获取的不仅是前人的经验，更是一种足已改变现状的力量。书中描绘的天地，让我们能去相信，更能去创造未来，创造出新的世界。
比如，我们读过的《国学故事》，它让我知道国学是中华民族流传千年的智慧结晶。而这本书的故事无一不包含国学精髓：正义、勤劳、善良、勇敢……。
我们还读过的《绿野仙踪》，它让我们懂得了团结的力量有多大，同时我也明白了勇敢的重要性。
我们还一起读了《小王子》，这本书就像一眼忧伤的泉水，缓缓的从心里冒出来。这个故事中包含的真诚，友爱、珍惜的一切为人所珍视的情感和品质唤醒了每个人的心。
我们还读过许多书，这些书都能让我们感受到人生的真谛，让我们在书中知道了世界的美好，人与人之间的真诚与友爱。
从这些书中，我深深地感谢老师，因为老师领着我们遨游在书的海洋，带着我们去探索那些未知的世界。让我长见识长能力。老师就像我们的妈妈，她培养着我们爱读书这个好习惯。而我，渐渐也深知：读书是我们一辈子的事。要全身心投入，才能懂得这书所给予我们的启迪。这样，我们才能收获的更多。
阅读人生作文6
偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明一千多项东西，取得极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。由此，我想到我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。即使下决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。
读《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做开头，就要一直干下去，失败重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。经过一翻辛苦努力，各方面都取得很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！
爱迪生能做到的，我也做到，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生根本的转变。
阅读人生作文7
没有阳光的世界是无生的；没有水源的河流是无力的；没有阅读的人生是无趣的。
有人说人生就如同一张白纸，当你降临到这个世界上，就开始了在这张白纸上作画，一笔一描都是你的经历，艳丽丰富的画卷中的人生百味，但却少了阅读镌刻的那份清风，那道永痕。
在这个科技与经济双重迅速发展的时代，人们不仅仅只是追求物质上的满足，他们更注重于精神文化的追求。其中，阅读不失为一个又好又快的方式。
阅读如师。大多数母亲在怀孕期间都会选择胎教，顾名思义，母亲们会选择一些教学读给孩子听，耳濡目染，从小就要起步。阅读所占分量也不少。父母是孩子第一任老师，其实，阅读也是一位好老师。在你上学时，我们所接触到的书本，五颜六色的画面和简单的文字给予我们最早的教程。从那时开启我们便开始了我们这一生的漫长阅读。当你迷惘时，阅读像一位人生导师，指引你正确的人生方向；当你懊恼时，阅读也像一曲涓涓细流的歌曲，温柔心灵的'故乡。
阅读亦友。朋友你从哪里？来又要到何处去？天下无不散之宴席，亲人，朋友，伴侣不可能永远陪在你身边，但阅读一直都在。当你失意时，当你无措施时，你的朋友给予了你精神的寄托。阅读给你炽热的感情，抚慰人生的褶皱。
阅读似利刀。都说岁月像一把刀，给人留下了难以磨灭的痕迹，美好或是不美好。但阅读更像一把温柔的刻刀，时间这位匠人用精湛的手法刻画着人生画卷的美丽的画卷，绚烂的画卷如梦如幻，演绎着我们不一样的人生。
阅读如师，亦友，似刻刀，他刻画着我们的人生，充实着我们的精神文化，让阅读伴我一生。
阅读人生作文8
读一本好书，就像交了一个知心的朋友，他可以教你做人的道理，传授无限的知识，体会人生的美好。阅读，是人生不可缺少的旋律，快乐、悲伤、痛苦，全都包含在这小小的世界里，让人品读人生的滋味。
孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。孙敬就是这样一步步成为著名的政治家，依靠努力的学习和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德说过这样一句话：“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这句话说得一点儿也没有错，书是人类进步的阶梯，是打开成功之门的钥匙，是人类终身的朋友。当你不愉快时，拿来一本好书，好似排解千愁的清茶，把你的烦恼全部消逝掉。也许，阅读一分钟可能会改变你的一生，但只要你爱读书，你的梦想就会一步步实现。
每个人的生活中都缺不了书，有些人认为书并不重要，但对古代人来说书是千金万两。古代人是那么看重每一本书，而我们现代人却把书看的那么渺小，这可算得上是天大的错误。只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业，所以我们应该向那些爱读书的人学习，爱上看书。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有正确的认识到读书的重要性，我们的梦想才能实现。
阅读人生作文9
人生的目标是什么？是丰富横溢的生命，一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲。——巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦，我们要为自己，为其他的一切而奋斗。人生，什才是人生？就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗？还是当夜幕降临时，星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活？也许我还小，那连大人都不能诠释的人生哲理，更何况我才刚刚起步呢！是啊！生的目标是什么？从我们一出生就会伴随我们。有人说：“我的人生目标是当一名白衣天使；有梦想的孩子说：“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说：“我要为今后更加努力，使父母减轻负担；中年人说：我要为家庭而努力挣钱；花甲老人说：我应该做写什么？也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段，有不同的目标。其实，生活中左右为难的情形时常发生，为了得到‘一半’你必须放弃另一半，若过多的权衡，患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤，因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。
其实，人生说简单就是人活着将要做一生的事情，说复杂却是一个无底洞，任何人都不能很自信的说“这就是人生，我明白”。
我们还有很多路要走，即便人生的路上充满荆棘，只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生，但是我会努力试着去阅读，翻开人生之书，谱写未来！
人生就是一场华丽的演出，演绎着自己的主角，别人的配角。
阅读人生作文10
在书的世界里，我是一只小鸟，在无边无际的天空中自由翱翔，无论是风沙还是雨雪，都阻挡不了我的翅膀；我是一朵小花，沐浴着明媚的阳光，吮吸着甘甜的雨露，让我更加绚丽夺目，为辽阔无垠的大地增添一道风景；我是一只梅花鹿，在一望无际的草原上尽情奔跑，挑战困难和危险，让我经受磨练变得更坚强。我是一片云，越过一座座高山，一道道河流，一片片草原，饱览祖国的大好河山，领略世界的绚烂风华，让我更多地了解大千世界。
从小，我就与书结缘，在我五六岁时，被一本《神话故事》所吸引，手不释卷，日不离书。即使是黑夜，妈妈也读着《神话故事》伴我入睡。随着时间的流逝，岁月的增长，儿童图书已经满足不了我对书籍的渴望，我开始到书店看书，琳琅满目的书籍让我应接不暇，家喻户晓的四大名著成了我的囊中之物；罗贯中的百年历史大作《三国演义》；曹雪芹笔下的爱情小说《红楼梦》；施耐庵笔下的一百零八位英雄好汉起义的《水浒传》；吴承恩笔下唐僧四人经历磨难，取得真经的《西游记》都使我深有领悟，受益匪浅。
现在，我的目光转向了伟人的书籍：《周恩来选集》《邓小平文选》，《刘少奇选集》《毛泽东选集》等。通过阅读这些书籍，我懂得了是伟人的运筹帷幄，全国人民团结一心，努力奋斗才缔造了新中国，换来了我们现在的幸福生活。我们要好好学习才能肩负起为祖国争光，为民效力的使命。
经典，是一幅美丽的画卷；经典，是一首动人的歌曲；经典，是一杯醇香的美酒；经典，更是饥渴人的大餐。好书陪我度过了十三个春秋，他陶冶了我的情操，净化了我的心灵，改变了我的思想，充实了我的精神需求，也让我领悟了人生的意义。
阅读人生作文11
喜欢阅读吗？是否曾经因为书中的内容，生活平添不少滋味呢？
阅读，不仅是一条获取新知的管道，同时也能激发想象力、引起情感共鸣。人们因为阅读而超越了时地的限制，自由往来古今中外间，品尝日常生活中所没有的况味；人们因为阅读体会到各式各样的心情：或深有同感而有相契的欣喜，或不曾有过的感受却触发更深的情怀；人们因为阅读，充实了自己的人生。
越缦老人曾在日记上提及暗夜读书之乐，谓之为有福，并且说：“何必名山吾卢耶？”翁森更曾以一首“四时读书乐”抒发心中对阅读的热爱。的确，当并不求特殊感想或增长见闻时，阅读可以单纯是种快乐。不需要名卢，选择地点；也不需要精心挑拣时间，四时都可以充份沉浸于文字的美感里。空闲时，坐得舒适些，为自己 泡杯好茶，就是翱翔书中的好时光。那欢畅岂不也丰富了自己的人生吗？
最近读书会颇为风行。一个人阅读过某一本书后，感触万千，如果遇上看过同一本书的同好，正可以畅谈心得，同时在与对方也许不大相同的想法中，激荡更宽阔的思考空间。另外，无形中，又获得一份友情。阅读，还能增进人际关系，为人生注入一股新的色彩。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读就算没有这句诗文中如此具体有形的益处，但一点一滴地阅读，你将发现人生愈来愈是多彩多姿！
阅读人生作文12
书，总是能给人带来惊喜。那源于生活又高于生活的艺术气息，总是在不经意间熏陶着我们。
读书，乐也，趣也。
“书籍是人类进步的阶梯。”我深深体会到这句话的含义。因为自从我喜欢阅读后，我的词汇量越来越大，语言表达越来越流畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活增添了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，它让我时时享受心灵的宁静。
通过阅读，我明白人生犹如划过夜空的流星，辉煌与黯淡都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己的光辉同样耀眼；是小鸟就不用羡慕孔雀的华丽开屏，因为自己有同样动听的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。
通过阅读，我明白了人生是一棵会开花的树，那树叶是信念，那树干是努力，那深入地底的根须，就是默默承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕馨香，从容到达幸福的彼岸。
阅读如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂；阅读如一场甘霖，滋润人们的心田；阅读如一阵清风，吹散人们的疲倦。
阅读是快乐的，阅读是幸福的，它让我从幼稚走向成熟，从无知走向有知。
阅读人生作文13
人生总是能够给自己带来无数惊喜。可是在惊喜的同时，悲伤也是同在的。
那些古典的诗词，总是被后人改的面目全非。有时候，我也会觉得充满失望，可是当我们看懂这个故事的时候，才会觉得这一切都是需要历经的，而不只是个磨难。
也许你的心情只是在自己有价值的时候，才会好起来。世人都说这人生意义各有各的衡量方法，可是我却总在冥冥之中，去期待一些新的东西。
如果真的从来都没有想到过要放弃，那么继续坚持下去，似乎也不是一件坏事。
在那些具体的故事里面，每个人都会根据自己的作用和条件，具体展开论述的，如果他们不肯具体表达，那么其中也一定又暗含的其他深意。这种感觉就如同初中高中我们做阅读理解一样。
我记得，那时候每一个人都在得意洋洋，感觉这一切都是一个人的梦，可是如果有一天，梦突然醒来了，你所迷恋的风景，也开始大变模样。
那么到未来，需要多长时间我们才可以懂得这一切的根源与理由呢。有的人说，这一生又何尝不是在做阅读理解呢。
我们需要看懂的，不只是一个人的梦，也是一个人对于未来的理解和渴望。那些来自与黑夜中的微弱声音，其实也是超出时空的另一种表达。
我认得他们，他们自然也会记得我的存在。
阅读人生作文14
阅读就好像一顿营养餐，吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时，我们也获得许多信息，在阅读中，可以看世界，了解历史，熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
为什么呢？因为人的一生有限，但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远，波澜壮阔，以有限之长造无限之宽。所谓的宽，就是宽广我们的知识，宽广我们的视野。在21世纪的今天，有谁不是因为阅读而改变人生的呢？我爱阅读，我读过书说多不多，说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多，比如《格林通话》《安徒生童话》……也许，有些人会认为童话的故事很幼稚，纯属虚构。的确，但在这幼稚的，虚构的童话中又蕴含哲理，那就是做人要善良，为人端正。
在童话的世界里，总是那么美好。在童话中，能够使人梦想成真，而且，那世界总是那么和谐，那里的人跟我们一样是平凡人，都有好坏之分，比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮，就凭这一点，灰姑娘心地善良，最终还是善有善报，获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。
但在现实社会中，总有人要去扮演巫婆，欺骗人们，残害他人，损害他人，最好，还是落了个坏下场。童话总是美丽的，但美丽也存在于现实社会之中，只要努力，只要善良，我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心，那也不一样可以改变人生吗？
阅读人生作文15
有人说，阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读黄昏有时也应该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情但我就喜欢阅读人生，品味它的意义。
或许有人会问，人生要怎样去阅读？的确，人生无常，纷繁复杂，有精彩的美丽的人生，也有历尽艰辛的曲折的人生但无论怎样的人生它却应是：人生，不在乎一个人活着的长久，它在乎的是一个人怎样才能把握自己的人生，去努力、奋斗，从而实现人生的价值，活出人生的意义。
或许有些贫穷的农民会这样形容自己的人生；我的人生啊！只有在农田耕作以求有好的收成，我就会觉得我的人生是快乐的、满足的。
听这话时，我感到非常惊讶。人生不是要去追求美好的东西而活着的吗？为什么会有人只为有好的收获就满足的呢？对这疑惑，我终于释然，说明了有些人并不追求名利而满足，但有些人一生追求着名利不放。
例如，一个很有钱的人，他已经富可敌国，但他还不满足，仍不择手段去争取名利，他说：我的人生是金钱里才有的，如果没有了钱，我的人生也就没有了。
他的这一句话表现了他的人生是为了追求金钱。我想问他：你的人生里有过快乐吗？我想那个有钱人会说没有，因为他只懂得去享受，错过了人生的快乐。
在我阅读人生时，我一次次品读了不同的人生，我领会到人生要有一目标，并为之努力、奋斗。
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